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优秀教师先进事迹材料5篇
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优秀教师先进事迹材料5篇
在学习、工作、生活中,大家都经常接触到事迹材料吧,根据
事迹材料的性质,可分为正面典型材料和反面典型材料。下面是
给大家整理的关于优秀教师先进事迹材料模板5篇,欢迎大家来
阅读。
优秀教师先进事迹材料1
行源于心,力生于志。从教十一年,姜老师从不敢忘记自己
教育的初心,在教育的路上播撒爱心,历练匠心。用自己点点付
出,默默践行着一个普普通通人民教师的事业追求。
姜老师热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,从参加教
育工作以来就坚持坚守在教学一线,担任语文教学和班主任工作。
在工作中能兢兢业业、恪尽职守;在教学上能坚持党的教育方针,
树立大教育观,为学生的核心素养发展夯实基础。担任班主任能
时刻将学生的冷暖放在心间,班级管理卓有成效,不仅仅在思想
上关心学生,而且在感情上亲近学生,生活上关怀学生,对班上
每个学生的家庭情况都了如指掌,对家庭困难、留守学生多次上
门家访,及时掌握学生思想动态。所带的班级曾多次被学校评为
文明班级,姜老师也多次被评为星级班主任称号以及2015度优岗。
在狠抓教育教学的同时,姜老师也能坚持广泛的学习学科知
识,充实提高自己,在2016年岳阳市教师信息技术能力培训和岳
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阳市能力提升种子教师研修培训中均被评为优秀学员。
在课堂教学中,姜老师能坚持做到认真钻研大纲,仔细分析
教材的编写意图,认真设计好每堂课的教学方法,注重对学生各
种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,探索在教育中
培养学生能力发展的途径。
2015年在南湖新区青年教师教学竞赛中,荣获三等奖;
2017年指导学生参加第二十届全国青少年五好小公民阳光
校园?我们是好伙伴主题教育读书活动征文比赛分别获得二等奖
和三等奖;
2017年下期被评为星级班主任;
2018年指导学生参加南湖新区我的南湖,我的家征文比赛活
动中获得优秀指导老师奖;
2018年指导学生参加岳阳市红旗飘飘,引我成长征文比赛活
动中获得优秀指导老师奖。
优秀教师先进事迹材料2
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。范老师知道教师职业吃
得是一碗良心饭,教育任重而道远。勤教学、苦钻研,不图名利,
脚踏实地、默默无闻地为祖国的教育教学事业奉献自己的光和热。
自2009年8月工作至今,范淑清老师一直担任数学教学工
作和班主任工作。在教育教学业务上她严格要求自己,虚心地向
富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而
在工作中迅速成长起来。具体表现如下:
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一、努力学习政治知识,加强思想道德修养。
在工作中,她忠诚党的教育事业,有强烈的敬业精神和奉献
精神。她严格遵守学校的各项规章制度,做到语言文明,举止端
庄,以身作则,并用自己的品德言行来教育影响学生。她本着学
校的利益高于个人利益,坚定个人利益服从学校的利益信念,是
一名优秀的党员教师。
二、认真钻研业务、爱岗敬业。
范淑清老师在教学中不断向教学经验丰富的老教师学习,与
年轻教师反复探究钻研。2011年12月,她在长炼学校初中教师
教学技能三项(讲课、说课、教学反思)竞赛中荣获一等奖;在2012
年岳阳市金鹗奖教师教学竞赛市直复赛中,荣获说课一等奖;在
2015—2016学年度第一学期,参加的南湖新区教师教学比武活
动中荣获一等奖;在南湖新区中小学首届求索杯教师教学竞赛活动
中荣获二等奖。同时她也不断在各个方面努力,积极参加学校微
型课竞赛和教师读书比赛,荣获学校二等奖;2016年积极参加南湖
新区教育系统首届求索杯文化艺术节活动,在文艺节目展演中表
现突出,被评为优秀指导教师。2017年被南湖新区教育文体科技
局评为优秀教师。
范淑清老师深知学习是永无止境的,她积极撰写论文,其中
《教法与学法双向作用的探讨》、《勾股定理》的教学反思、《以数
学学学习原则为基础的数学教学评价》荣获市优秀教育教学论文
评比二等奖,《新课改理念下数学课堂教学》、《如何从学校角度解
本文发布于:2023-01-23 16:02:02,感谢您对本站的认可!
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