写给数学老师的话

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给数学老师一封信

给数学老师一封信1

亲爱的廖老师：

您好！

老师，假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大

海的辽阔和深远，并把它送给您——我胸怀博大、知识渊博的廖

老师！假如我是画家，我将以满腔的热情挥洒色彩，赞美红烛的

燃烧与奉献。并把它献给您——我默默燃烧、照亮他人的廖老师！

如今，我将钢笔灌满感恩的墨水，写下最真挚的祝福，并把它送

给您——我敬爱的廖老师！

廖老师，我感激您，您待人谦和，平易近人，对工作极端负

责任，对我们的学习一丝不苟。课前，您做了充分的准备，让我

们在课堂上更好地学习知识。廖老师，您知道吗？就在您刚刚来

我们班的那一刻起，我发现，您是一位令我喜欢的数学老师，我

以前是多么厌倦数学呀！然而，就在您出现的那一刻，您的笑容，

您的教育方法，让我悄悄地爱上数学。跟您在一起的这几个月里，

我尝到了学习的快乐。您让我们和您交朋友，这又多么地令我激

动。于是每次上数学课，我都感到快乐！

当然，廖老师，在工作的同时，您也该注意休息，不要累坏

了身子。前几天，您因为工作忙而累出了病来，课上了一半，您

被病痛折磨得无法忍受，趴在讲台上，紧皱着眉头，强忍着痛苦，

而我的心也缩成了一团，为您担心。放学时，我问您好点了吗，

你点了点头，我的心才得以平静。当天下午，您还带病来为我们

上课，这让我十分感动。我想：如果我们不好好学习，对得起廖

老师的一片苦心吗？您为了我们而不顾惜自己，我们感激您！

廖老师，是您在我们摔倒的时候鼓励我们爬起来；是您在我

们退步的时候提醒我们；是您在我们迷失方向的时候引导我们。

在我的心目中，您永远是我最好的老师！

“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前，彻夜明亮……”

廖老师，每当唱起这首歌，我心中的暖流一阵阵激荡。我多想大

大方方地唱这首歌给您听，多想对您说出深埋在心里的那句话：

廖老师，我爱您！

祝：

身体健康，笑口常开！

爱您的学生：__x

20__年11月8日

给数学老师一封信2

敬爱的老师：

您好！

感恩的心，感谢有你。

是谁像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心？是您，可亲可敬的

老师！

您有如海广阔的胸怀，您有天下父母的博爱，您有世界最珍

贵的财富——知识。您似园丁般把一粒粒种子培育成了一朵朵可

爱的小花儿。就是您，把世界上最珍贵的财富给了我们

谢谢您！

有时，您很“善良”——

一次数学课上，你正讲着题目，同学们都很认真地在听，您

讲了一半，便扫视了全班一眼，说：“这道题目我请一位同学来

解！”这时

，班里鸦雀无声，同学们都不举手，忽然，班里传出了一阵

笑声，“来，你来解这道题目！”那同学吓得连忙站起来，大喊：

“奥特曼打败了怪兽！”班里的同学都捧腹大笑。原来，他是在

看漫画，当时，他或许会想“我死定了！”可是，您并没有批评

他，而是笑呵呵地说：“呵呵，收下去吧，下课再看，好不好？”

“嗯……嗯”那同学连忙答应，您就让他坐下了。

有时，您又很“严厉”——

有一次，您做了一次单元考，那天，您走进教室，把考卷整

理了一下，全班沉默了几个呼吸，您生气地说：“这次的单元考，

考得很不好，不及格的有好几个，别班……”您把考卷发了下来，

班里弥漫这一股硝烟味，您看了看考卷，火上爆发了：“像这种

简单的题目你们不会吗？为什么还有那么多人做错？”这岩浆一

喷出，便点燃了空气中火药，火药一爆炸，这声音“震耳欲聋”，

我们都吓着了。

老师，您似柔风细柳，抚慰我们懵懂的心，谢谢您！

给数学老师一封信3

数学老师：

您好，小学的时候，自从二年级过后，我最高一次数学考试

是80分，也是小学的，二次考试过后，最高的一次分。

在小学的时候十分讨厌数学，小学时写数学作业时能抄就

抄，不能抄就不抄改错的时候除了一些简单的题目外，比较难的

都是抄的，自从四年级过后，五年级六年级时，每次到期末的时

候，每次都叫我回答，危贬都不会，如果小学的数学老师上午有

四节课，都是他的课，有三节课，我都是站着上课，从此我最讨

厌数学写的全写了计算题，解答题都写的简单的难的都不写。

四年级过后上数学课都很难上课认真一点兴趣都没有，上课

时只听一个大概的大概一项不问什么问题，所以我的数学成绩一

直不好，有一次小考试，卷子十分简单，只得了80分，有很多

人都是100分90分过后觉得自己学不会数学了，对数学一点兴

趣也没有，讨厌数学课不想上数学课。

有一次我考试不好被叫老办公室重新写那些卷子，如果在体

育课前改完的分数很差的话我就不能去上体育课，不能打乒乓球

了，我清楚的记得那一件事，我在办公室站着行再次，他们在外

面玩不知道为什么一班和二班的人打了起来，那个时候我什么都

不知道，下课后才知道发生了什么。

到初中后的数学产生了一些兴趣，不过改错还是抄别人的，

有一些解答题会写数学作业时认认真真的完成，到初二时，更喜

欢数学了，每节课认真听讲数学考试都认认真真的写了，也都想

过，不会写得一样好一变。

因此小学和初中相比，有大大的不同，从不喜欢到非常喜欢

初中的数学老师会让我重新的喜欢数学，一天不学心里都不爽。

给数学老师一封信4

敬爱的数学老师：

您好！

回想以前三年的时光，有您的深切教导，还真的舍不得去高

中读书，我可不想把您让给初一级的新学弟学妹。不知道为什么，

有时候我超级自豪我是您的学生，因为您是学校的主任，我有幸

得到您的教导是非常幸运的事情。真的舍不得和您说声“再见”！

三年前的九月份，刚刚进去十六班，满心期待着我的数学老

师，您踏进教室的那一刻，我印象深刻：白白瘦瘦的您身高有一

米八以上吧，穿着一件绿短袖，戴着一副银框眼镜，身材像极了

一杆杆子哈哈。对您的第一印象就是一位资深的教授。还有一件

令我印象深刻的事情，我记得您刚刚见到我们的时候，您自我介

绍的方式是所有老师中最特别的。打开电脑，映入眼帘的就是一

行行红蓝色的字，里面写满了您的史事，您说：“猜猜哪些是真

的，哪些是假的。”然后同学们就七嘴八舌的讨论起来，到最后

您说蓝色字的都是真实信息，红色的不是，当时我对您的感觉就

是学霸啊！您交给我们您认为学习数学最有用办法的就是联想。

“联想”这两个字是我生命中头一次这么深刻的去接触，感谢于

您的特别教导。我记得您还讲了一个特别搞笑的例子：李大娘在

卖鸡蛋用高深一点的说法就是李氏高龄妇女在卖鸡卵。我觉得您

不仅仅学识渊博，还幽默。

接下来的每日相处，使我更加崇拜于您，您是一个特别为学

生着想的好老师。记得接近中考的时候，您从同学口中得知我的

压力大到难过，您第一决定就是找我聊聊天，聊天的过程中您会

懂得去考虑我的感受，认真听我讲完压力，还帮我慢慢分析，使

我受益匪浅。第二天后从同学口中知道您因为我去和物理化学老

师商量作业的布置问题；上课的时候您总会时不时的说一两句鼓

励的话：“放轻松，中考不用那么紧张。”下课遇到您的时候您

也会偶尔向我走过来，关心的问：“最近怎么样？压力还会不会

那么大？作业还有没有写到那么晚啊？”您的一句一句的问候让

我内心特别温暖，有种特别亲切的感觉，一点都不会令我感到尴

尬难堪。老师，谢谢您！

三年过的是真快，晃眼一看，我已经中考完了，前几天去您

家做客，您还记得我中考前的压力，还关心的问候我。中考之后，

我最感谢的老师就是您了，如果没有您的安慰与疏导，我可能会

在中考前的低谷时期无法自拔，您对我的帮助，我永生难忘。谢

谢您，老师！

人的一生，会遇到许许多多人生导师，我自豪，我欢喜，我

感谢在这三年遇到您，感谢您的独特教导风格，感谢您帮助处于

困境中的我。我多希望我会在高中遇到和您一样好的好老师。

即使三年过去了，您对我的教导我依旧不会忘记，以后前进

的道路上总会出现荆棘，我会深深记住您的教导，努力的披荆斩

棘。感谢您，我的老师！

祝：

身体健康

您的学生

20__x年6月

给数学老师一封信5

敬爱的梁小桂老师：

您好！

当我以插班生的身份胆怯地踏进云汉小学的时候，是谁，满

怀笑容地把我引到班上，把我介绍给班上的同学？是谁，在我孤

独无助时给我温暖和信心？是您！

打我从第一眼看到您，您那温柔的语调，亲切的话语就深深

印在我的脑海当中。

那一天，我第一次上您的数学课，我一下子被您那亲切的语

调，深入浅出的精彩解说所吸引住了。我不禁打心底里敬佩您，

并且喜欢上了数学课。但后来我发现你上课有一个特别的举动，

那就是每当您要写板书的时候，您都会从抽屉里拿出一次性塑料

手套，戴在手上，再拿起粉笔在黑板上写字。

开始，我有点疑惑不解，心想：这个老师怎么戴着手套来写

字，难道怕粉笔弄脏自己的纤纤玉手吗？所有的老师都不戴手套

写字的，为什么她那么“另类”呢？想起我以前的班主任，一节

课下来，手粘满了白的、红的、黄的粉笔灰。她还故意开玩笑拿

脏手吓唬我们呢？

渐渐地，“数学老师有洁癖”、“数学老师爱臭美”的流言

在班上流传。有的同学甚至恶作剧地把你的手套给藏起来。你也

不跟同学们计较，皱皱眉头，拿纸巾包着粉笔照样写板书，仍然

写了满满的黑板字。慢慢地，我对您就有意见了。我觉得您不是

真正的好老师。真正的好老师都喜欢用粉笔，有诗人还用粉笔的

自我牺牲精神来比喻老师呢！为什么您那么抗拒粉笔呢？难道您

不觉得手套来写板书很慢，很不方便吗？难道为了学生，您就不

能牺牲一下您爱干净的玉手吗？因为对您有了偏见，所以上课时

我盯着您那带着手套的手，时时开小差。

这天上完课，您觉察我上课不留神，脱下手套。走到我眼前

亲切地问我：“刚刚上课讲的内容你明白吗？不明白的话你可以

随时来问我。要不，我现在就先给你预习明天的内容吧！”我看

着您，突然心里有点厌恶。您见我没有回答，笑了笑，说：“没

关系，如果你现在没空的话，我们下次预习好了。”说完，您亲

切地拉起我的手拍了拍。这时，我的目光落在您的右手上。我看

到您那本应该洁白、光滑细腻的手上布满了裂缝，皮屑剥落，露

出红红的，皱皱的新皮。一眼看下去令人触目惊心。您有点不好

意思地把手藏在身后，然后轻轻地不好意思地说：“没什么的，

我的皮肤对粉笔敏感，真菌感染，不会传染的。”

吴老师，你知不知道，从开学一给星期开始，我就一直在恨

你。不过，你当然不知道。你不会知道。我不得不承认，你的性

格和我很像，属于脾气不好的那种。

我不知道是不是，我认为，你看不起我，嫌我烦，讨厌我，

小看我。你的性格很不好。遇事不调查清楚。如果你没时间调查，

你就不要口出狂言，随随便便冤枉人。你经常不分青红皂白就骂

我们一顿。当然，个人的也有。不巧，你骂到我头上了。如果你

让我丢脸，但是是没有理由的，而且是冤枉我的，我就会记恨一

辈子。

开学时，做《每课必通》的第一页时，有一道算三十个数的

题，碰巧，我老老实实地算了。第二天，你评讲时，却说：“我

知道一个人是抄的，那就是梁冰冰。”我听了犹如晴天霹雳，同

时想哭。但我没有。我知道，从那一刻开始，我恨你了。你连个

解释的机会也没有给我，就不分青红皂白骂我一顿。林云峰说：

“我没看见她抄。”你居然冷冰冰地说：你没看见不代表她没抄。”

那我问你，你又有看见吗？我好委屈，我当时觉得我好没用，现

在也是，为什么，为什么，为什么我不敢反驳你，到底为什么呀。

我只能趴在桌子上，轻轻地嚼着泪花。你冤枉我，说重点，你诬

陷我。我只知道，那一刻，我的心，碎了。我以前对你的喜爱，

一下子消失得无影无终。也许你不在乎，但是``````算了，这种

道理洪老师有一大箩筐呢。你好过分。你肯定在说我小气，我不

在乎，反正洪老师已经说过我了。

给数学老师一封信6

亲爱的老师：

您好！今天我们学习了书信的写作方法，语文老师让我们小

试牛刀，我最先想到的就是您。人们常说，老师育学生如同园丁

育桃李，的确如此，我就是您精心培育的桃李中的一棵，我的萌

发、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。

记得上五年级的时候，我们原先的数学老师因其它原因不能

给我们带课了，您便成了我们的新老师。课堂上，您有条不紊、

绘声绘色的讲解像磁铁一样把我们吸引住了，伴随着您那沙哑的

声音，大家时而惊讶，时而紧张，时而眉头紧锁，时而喜笑颜开，

那一串串呆板的数字，一道道难解的题目仿佛都变成了精灵，不

再枯燥深奥。慢慢的，我们班全体同学的数学成绩都有了大的飞

跃，我们班不再是那个令人“望而生畏”没人敢带的落后班级了，

大家学数学的信心倍增，学习态度也转变了，上课抬头挺胸，不

做小动作；课后认真完成作业。一个个都变成了数学迷。

生活中，您无微不至的关怀我们，在餐厅吃饭的时候，您总

是先绕所有的同学转一圈看看谁没端上碗，谁还缺什么，谁又挑

挑拣拣不好好吃饭……然后才端碗吃饭，看着同学们吃完了，又

赶紧嘱咐我们喝水喝水，不喝水容易上火。教室里，操场上，宿

舍中……学校的每个角落都会看到您的身影，您对我们的爱如春

雨般丝丝入心。在您的关怀下，我们茁壮成长。

“十年树木，百年育人，插柳之恩，终身难忘”，温老师，

能成为您三千桃李中的一员我深感荣信，我一定会加倍努力，力

求上进，用优异的成绩报答您。

此致

敬礼！

您的学生：__x

20__年x月x日

给数学老师一封信7

亲爱的陈老师：

您好！

我这几天正在看《中国童话精选》和《大头儿子和流浪猫》，

我觉得两本书都很有意思。语文老师布置了读两本书，写一本读

后感。我觉得写作文有点困难，不知道两本书读后有什么感受。

所以我写不好读后感。

暑假期间，我练了跆拳道，周末的时候，爸爸带我到水上乐

园去学游泳，我现在游泳时不要工具了。我最近开了qq，从不

偷您的菜和动物。我最近交了一个好朋友，他叫马天翼。我加了

他的qq号，我们成了好朋友。

我新学期开学是六年级了，一定要上课认真听讲，认真完成

每一项数学作业，考试中取得好成绩，让家长表扬我。

祝：工作顺利，身体健康！

学生

给数学老师一封信8

尊敬的涂老师：

您好！

告别了王先生的公司三年，你从四年级开始就一直是我们的

班主任。虽然我和你接触的时间很短，但我发现你在这段时间里

是一个负责任的好老师。不管你有多忙，你都会认真批改同学的

作业。你每天给我们的作业不多，也很少给我们很多作业。我作

业里的每一个错别字都逃不过你的眼睛。

老师，你还记得你在我的作文本上给我的第一条评论吗？我

记得你，贺家豪，作文很优秀。刚教我几天的老师能在众多学生

中记住我！我突然感到一股暖流向我涌来.

老师，你有弹性的脸颊，一双明亮的眼睛，穿着整齐。老师，

我最喜欢的是你温暖的眼睛。这样的眼神让我觉得上课很轻松。

老师每问一个问题，我都看着你温暖的眼睛，似乎受到极大的鼓

励，热情地举手。在这半个多学期的时间里，能得到您母爱般的

关怀，我感到非常荣幸，也非常感谢您不辞辛苦的传授我们的知

识。

为了感谢大家无微不至的关心和教导，我同时给你和我自己

写了几句励志的话；

如果有一天我能对抗蓝天，是你给了我飞翔的翅膀。

如果有一天我能成为一个打浪的勇士，那就是你给了我兴风

作浪的力量；

如果有一天我做了一个不朽的火炬，你给了我信仰之光！

我不是你最好的学生，但你是我尊敬的老师。我想向你致以

崇高的敬意。

值此元旦之际，我真诚地祝你幸福快乐！

你的学生：何嘉昊

20__年12月12日

给数学老师一封信9

敬爱的老师：

您好！

字体颜色的转变，记录着我此刻的心情。今天，不同寻常，

因为今天是学校向外招生的成绩放版的第一天。我想对您说，此

刻的膺妮好高兴，好开心，因为她没有辜负您，以校内学生第一

个被录取人的资格，给六年级画上了一个最为圆满的句号。

光阴似箭，岁月如梭，弹指一瞬间，我已经在您的携助下走

过了小学生涯。您把人生的春天献给芬芳的桃李，却给自己留下

冬的干净，雪的洁白，冰的清纯。在这一年里，我从您那里学到

许多知识，您像春雨一样，滋润我那干旱以久的心田。以前的数

学生活，在我心里是那么枯燥无味，可升上了六年级，我就受到

您的影响，严厉却又不乏温柔的您把五彩缤纷的数学王国带进了

我的世界，我的生活从此不再单调。我在您无微不至的照顾下渐

渐成熟，回首这一年里我和您一起度过的每一天，仍然历历在目，

那是多么令人向往与怀念。在想想我们就要分开了，我要离开能

让我笑，能让我哭的您，我便不禁心酸了。

窗外响起一首凄凉的歌：“轻轻地我将离开你，请将眼角的

泪拭去，漫漫长夜里，未来日子里，亲爱的你别为我哭泣，前方

的路虽然太凄迷，请在笑容里为我祝福，虽然迎着风，虽然下着

雨，我在风雨之中念着你~~~”我把窗户关起，屋里除了哭声，

什么也没有。

也许是见景触情的缘故吧。一听到这歌就有一种特别想哭的

感觉，泪水不知什么时候已经挂在脸上，或许是哭声太大，也不

知何时把我爸爸吵醒，他走进我的房间，一切早以不用解释，他

擦拭了我的泪水，对我说：“妮，你要明白天下没有不散的宴席，

如果让你老师知道你哭了，她一定也不好受。”我心想要停止哭

泣，可泪水却不听控制，顺着脸肆意地流淌，在泪水的背后，藏

着一千，一万个舍不得。历经了风风雨雨，我似乎早一习惯了与

您朝夕相处的日子。虽然我知道，您只能陪伴我走过一年，以后

的酸甜苦辣，都必须靠我自己去承担，可当情感一步步升级，直

到高达天边的时候，一下子让她坠落山谷，能不遍体鳞伤吗？

我好伤心，好难过，未来的路好迷茫，没有一个人携我，我

真的不知道该走向何方。我知道此刻的您，或许还在为未来不用

被我们惹生气而欢喜，可我~~~

您知道吗？与您的第一次见面后，老天爷就似乎注定了我要

“一见钟情”下去。他把我折磨得好惨，首先是“两情相悦”，

您把大部分关心献给我，我慢慢喜欢上您。到后来，就似乎成了

“一厢情愿”，我很珍惜很珍惜，可您却无暇顾及，就像您那好

无定处的眸子，不知道明天要转向何处。

给数学老师一封信10

给数学老师的一封信敬爱的数学老师：您好吗？算算我们有

两年多没见面了，老师现在可好？又一个教师节即将来临，这是

花园中辛勤耕耘的园丁的节日！

这是一个多好的节日啊！老师，好久不见，学生有好多好多

的心里话想对老师您说，老师，学生忘不了，忘不了老师的目光，

老师的目光，有时让人害怕，有时让人高兴，有时让人充满力

量……老师，您有一双会说话的眼睛，您自己知道吗？我猜您肯

定没察觉吧！老师，您－听－我－说……片断1教室里静悄悄的，

只听见同学们“沙沙”写字的声音和老师沉重而又缓慢的踱步声。

我们正进行着数学考试，卷子很简单，我早早就完成了。突

然，旁边的同学向我发出了“求救信号”，我回头看老师离我还

很远，又朋友一场，我怎么忍心“见死不救”呢。便把卷子移了

过去。作贼总会心虚，当我再次回头，一双严厉的眼睛正射出两

道利剑似的光，我不敢正视老师的目光，赶紧把卷子抽了回来，

老师您知道吗，您的目光，多吓人啊！

片断2发数学卷子了，我提心吊胆地坐在座位上，忐忑不安

地等候老师宣读“圣旨”，“莹莹，95分——”老师微微略顿

一下，和善的眼睛立刻向我投来赞赏的目光。“她是全班最高分！”

呀，我高兴极了，飞快地从老师手中接过卷子，老师笑了，我也

笑了。看，老师，您的目光，多好看呀！片断3大扫除啰。老师

交给我一个任务：监督同学们打扫，另外把水沟旁的杂草，用锄

头处理一下。什么，拿锄头锄草？这可把我给难倒了。一个连锄

头都拿不稳的人会锄草吗？可是如果我说不会，一定会被人笑死

的。只好硬着头皮撑下去。

我来到水沟旁，站在那儿，手握锄头，看那些草看了半天，

不知该从何下手。一回头，发现站在远处的老师正微笑地看着我。

我也向老师点了一下头，开始锄草了。老半天才把草锄完。

老师，您的眼睛，是任何眼睛都比不上的，是最美的眼睛。老师

的目光，时刻教育着我。老师的眼睛，是闪烁着智慧光芒的星星。

它，就是我心中的航标灯。老师，我想对您说，我忘不了您的目

光。

片断4老师，您的目光让我难忘，您的笑，也同样印在我的

脑海中。我绝对，您就像是一位德高望重的长辈。笑起来，不仅

慈祥，而且很有威严。是一位值得人尊敬的慈祥的老人家。回首

小学的每一天，回首与老师相处的每一天，真的很快乐。时间不

等人，我已经成为初三的学生了。

老师，您知道吗？这么久了，有一个缺点我一直都改不掉—

—做简单的题目粗心大意。我也很烦恼，很心急，但就是改不掉。

老师我这样算不算“朽木不可调也”。就此收笔。顺祝：身体健

康！工作顺利！

给数学老师一封信11

敬爱的数学老师：

您好!这是我第一次冒昧地给您写信，其实这个“计划”在

我心里已酝酿许久了，可是想终归是想，想要说的话到了笔尖又

没了。可人总是有感情的啊，如果憋久了就会浑身难受，甚至会

“生病”。真的到了非说不可的地步了吗?我想，是的。

自我们毕业以后，您到我们学校看女儿的时候，总是顺便看

看我们，每次都把带给女儿的零食分一些给我们吃。您每一次都

与我们谈笑风生，慈祥的笑容常挂于面颊。很遗憾的是毕业后我

回过母校一两次，可都未能与您相见，都未能倾听您的教诲。后

来，时间也不充裕了，便再也没回去过，还请您多多谅解。

老师，您还记得吗?我是您的一个“不务正业”的数学科代

表。记得您是八年级时开始教我们的，面对一个新的老师，虽说

不上排斥，但总是有些不适应。刚开始我这个数学科代表做得总

不称您的心意，惹您生了不少气，当时我在暗地里埋怨过您，觉

得这“苦差事”太难做了。例如，每天发作业、交作业必须及时，

每天早上必须让您看到办公桌上有作业本。这看似简单得不能再

简单的工作，却让我做得拖泥带水。后来，我改变了自己的习惯，

做事不再犹豫不决，也不再去消极等待。这是您——我的数学老

师教给我的时间观念。

老师，您真正地做到了不放弃任何一个学生。您对我们的要

求是：书上的例题、概念都得对答如流。为此您不厌其烦地一遍

遍地考我们，一遍遍地重复那些例题。好多时候，几天才做两三

道题。对于那些总是不过关的人，您总会为他们加油打气——用

小木棍在他们的手掌上“亲吻”，您还风趣地说这样可以舒筋活

血。那些让我们难以忘怀的手掌上青紫相间的“豹纹”，如今再

次看到那个历经千锤百炼的手竟莫名地多出一丝怀念。我还清楚

地记得，您说力的作用是相互的，打我们的时候，也疼在您的心

里。当时并不太理解，只是埋怨您的严厉，事事都要管。可正是

因为您的严厉，您的耐心，全班的数学成绩才有了很大的提升。

这是我们的努力，可更离不开您的指引。

这是您一个不是班主任的班主任所做的。当班级的荣誉爱损

时，您会对我们毫不留情地训斥;当某个同学的学习成绩下滑时，

虽然您表面上会很生气，但私下里总会与其交谈，一起寻找缘由;

当班级受到别人的肯定和赞扬时，您会露出孩童般的笑容……我

真的理解了您，您把我们当作您的亲学生，怕我们不够优秀，所

以您对我们更加严厉;怕我们不能吃苦，不能自主学习，您就逼

着我们自己靠自己;怕我们半会非会，不懂装懂，您就一个个让

我们上讲台讲给大家听。总而言之，那些您千方百计想出来的“妙

招”，最终真的使我们变得更加优秀了。

我感觉您对我是特别照顾的。我很爱学数学，数学成绩也算

可以，而您并不是一味地让我去学您所教的，反而让我去学习英

语，让我去弥补自己的“短板”。还有我那个“倭瓜”一般大的

字，也让您操了不少心。您曾对我说：“给你多大地方就办多大

的事，给你留的空小就把字往小了写。”为此，您手中的小棍也

“特别关注”过我。当然作为您的数学科代表，受批评和受表扬

是并存的，自然而然就生出一种位高权重的感觉，便更不敢辜负

您对我的期望了。

请愿谅我长了一个“记吃不记打”的脑子，竟忘记了你在酷

夏里为我们买了好几次雪糕，竟忘记了一边吃雪糕一边写作业的

时光，竟忘记了那年夏天我们即将分离。人总是这样，在一起的

时候，总会去想分开后的模样;而当分离的时候，都会产生伤感

和不舍。离别前夕，您与我们照了好多好多的照片，时光如水，

那照片上的.笑容似乎已变得模糊不清，可那段最美的时光如战

地长歌不散。纵使分别难逢，可恩重如山，怎能忘怀?纵使铁石

心肠，面对您的不厌其烦，又怎能不心生感激?

我的数学老师，我敬您，爱您!

您的学生：__x

给数学老师一封信12

亲爱的钟老师：

黄老师是我见过最好的语文老师。钟老师，您是我见过的最

好的数学老师。

您跟黄老师讲课和说话的样子是那样的温柔，让人有了一种

温暖的感觉，您教会我们做题目。

是您教会了我那一道道让我头痛的解方程，是您教会了我我

练习题、口算、分数、乘、除、加、减法。如果没有您的话，恐

怕我连分数是什么样子都不知，解方程是怎样算出来我也不知

道。

小学六年的生活这么快，我们快要毕业了，跟您相处的日子

也不多了。虽然您才教了我一年半，但是我忘不了您跟黄老师。

“忘不了、忘不了、忘不了你们得情，忘不了你们的爱。”我永

远忘不了您和黄老师。

钟老师，在这里我要对您说声“对不起”。因为我们是一群

顽皮的“野孩子”，经常作业没完成，惹您生气，让您伤心。我

记得有一次我们全班人的作业都没完成，我们实在让您太失望

了，您流下了失望的泪水。不知道是谁说了一声：“钟老师也太

小气了吧！

不就一次作业没写吗？干嘛还哭？”我也不知道是谁说的，

要是我知道的话，我会问他（她）为什么要这样说？钟老师，对

不起，我们以后再也不偷懒了，一定按时完成作业。

祝您

青春常在！

快乐每一天！

给数学老师一封信13

亲爱的数学老师：

您好，我是您的学生黄丽丽。在这里我有很多话想要对您说，

面对着您的时候，感谢的话却说不出来，那么就让我以书信的形

式给您写一封信吧。

首先，先让我对您说声谢谢，谢谢您在学习上对我的帮助，

让我在高中这门大家都认为很难的课程上占据了优势。几乎每次

月考数学考试成绩出来的时候，您都会站在讲台上，宣布成绩最

高的同学的名字，而每次都是我。所以在以后的月考中，每当您

要宣布名字的时候，同学们都会看着我，然后说出我的名字。每

当您在讲台上宣布我的名字的时候，我的心里不知道有多高兴，

可您却面无表情，只是用眼神来和我对视。在您的眼神中，我看

到的是再接再厉。是您的眼神无形中鼓励了我，让我不要为此骄

傲。

记得有一次月考中，我除了数学是第一以外，其他科的成绩

都落下了。您找到了我，问我是怎么回事，问我是不是偏科了。

我低着头说：“老师，不是我偏科，其他的课程我没有技巧，也

不知道怎么去学。”您认真地对我说：“黄丽丽，你这样是不行

的，不要以为数学成绩好就可以考上大学，你要全面综合，其他

科的成绩落后了，最后你还是不能考上。没有无技巧的学科，只

怕你没用心去学。”最后，您给我讲了好多关于您在高中时代的

故事，我听了非常的感动，心里鼓起了勇气要向您学习。从此，

在其他学科上，我也有了很大的进步，您仍是用眼神看着我，然

后点点头，我知道这是您对我的认可。

数学老师，您是我最敬爱的老师，您也是一名优秀的老师。

老师，我爱您！

给数学老师一封信14

亲爱的霍老师：

你好！

今天我们毕业了！

一想起你，我就不会鼻子酸酸的了，我还是那么的依赖你。

你总是那么的幽默，那么的风趣，让我不会再去想烦心事，你简

直就是我的一颗开心果。

数学课的课堂，你总是那么的体谅我们的心思。你知道数学

是乏味的，你会在我们累的时候给我讲笑话和故事；在我们想弯

腰时，你会把我们弯一下腰做前提，让我们“驼背”；在我们上

课无理取闹时，你给我们做思想工作。我没有想到我会遇到一个

如此好的老师，愿意牺牲自己的上课时间，给我们放松自己，也

难怪，我这次期末考试的成绩是如此高分。我怀恋你的数学课堂，

我不敢想象初中我将会遇到一个怎样的数学老师，我希望初中数

学老师是一个像你一样那么好的好教师。

对于你，我有好多好多话要说。

曾经，那一个微笑让我们搭起了一座师生情谊之桥梁。让我

无论如何都忘记不了的是你那一个笑容，绽开的笑像一朵春天里

的花朵，永不凋谢，永远开在我的心窝里。想到你，我敬畏。我

尊敬你的为人，我畏惧你面无笑颜，这也许是你的严肃，但希望

你能多笑笑。

霍老师，之所以我的成绩那么好，是因为你能循循善诱、不

厌其烦的教导我，我永远不会忘记你，我永远会记得我们的回忆，

你永远是我心中最好的老师。我给你的拥抱，是想让你永远记得

你还有一个我这样的学生。你给我的一句话，是让我永不忘记的

话语。千言万语道不尽我对你的不舍，霍老师，不要忘了我，不

要忘了我们这一班大集体。心中永远装着你的学生

给数学老师一封信15

敬爱的老师：

您好！这是我第一次给您写信，在这封信里，我想感谢您对

我的教育之恩。

其实在五年级我刚转来学校时，数学成绩并不是很好，属于

中等的水平，而您却把我归属了优秀的行列，并给于了我鼓励支

持，这才给了我学习数学的动力。五年级下学级我的数学成绩急

剧下滑，渐渐的让我没了信心，而您看出了我数学成绩下滑的现

象，便每次上课都叫我回答问题，每次考试都先看我的成绩，这

又让我燃起了学习数学的信心。您的支持与鼓励，让我不再畏惧

数学，也让我不再厌烦数学，还对数学产生了浓厚的兴趣，对它

有了一个新的定义，到了六年级下学级，我的数学成绩又冲进了

A班，几乎每次都能取得90分以上的好成绩。我如今的成绩要

归功于您，您每次对我的表扬，对我的认可，都会让我欣喜若狂，

让我觉得自己的努力没有白费。

其实呢，老师，我还有一个疑问，我发现您每天上课都会穿

着不同的衣服，好像都没有与从前穿过的是重复的，我与同学们

都猜想，您的衣柜是不是有我们家那么大？

李老师，您就是我数学生涯里的启蒙老师，给我自信和勇气，

给我支持与鼓励，也是我学习数学生涯里一处无声的美丽风景。

祝您

天天开心，不论过了多少年，都能保持您那颗爱美心。

爱您的学生

20__年__月__日