综合测评自我评价

学生综合素质自我评价15篇

学生综合素质自我评价1

我尊敬老师。在生活上独立自主，合理安排时间。在学习上，

明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强

进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，

有惜时的良好的学习习惯和成绩。我学习勤奋，积极向上，还经

常参加班级学校组织的各种课内外活动。另外，学习之余，走出

校门，珍惜每次锻炼的机会，让自己近距离地接触社会，感受人

生，品味生活的酸甜苦辣。我能严格遵守学校纪律，有较强的集

体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦

努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。

平时能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自

控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各

个方面能够独立自觉，自己管理自己。

我性格沉静，常常不拘小节，待人接物稳重大方。平日里言

语并不多，但我心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。我上进心强，

刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把

握自我发展的机会。在今后的学习生活中，我还要学会有条不紊，

提高工作效率，以期取得更大的成功！

学习成绩还不是十分优秀，虽然我的成绩一直在进步，但却

始终达不到最理想的状态。所以我要努力打好基础，更多的自主

学习，我要掌握正确的学习方法，从而迎头赶上，勇往直前。

我同学的联系还不够紧密，主要原因是自己作息的时间安排

上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，

无意中减少了与同学交流的时间。所以我要努力找同学交流，了

解同学们的所感所想，积极主动的和同学进行交流，与大家和谐

相处。

我在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中

魄力不够，做事情不够果断，比较优柔寡断。我要方面积累经验，

在过去的学习生活中，要注意学习其他同学在处理班级事务时所

运用的好的方式、方法，同时，要弥补自己办事方式、方法存在

的不足之处。

学生综合素质自我评价2

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断

地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪

律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生

的力量。

时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历

历在目：三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情

况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优

良。

我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有

较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思

想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组

织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的，提高自己的思

想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文

科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主

持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同

学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在

校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表

现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻

炼，力求德、智、体全面发展，校运会上。

三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能

力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基

础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃

苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。

当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精

神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈

入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，

我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完

美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

学生综合素质自我评价3

伴随着21世纪的脚步，我即将走完多彩的高中三年。在这

三年中，我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。

我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国

家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于

国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规

范》，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同

学，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品

质优良，行为礼貌，作为班级的一分子，我有强烈的群众荣誉感，

踊跃参加班级的黑板报出版工作，当我们班的板报获年段第一名

时，我心里无比自豪。

我学习自觉、认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑、析疑、

解疑，摸索出一套适合自己的学习方法。高中三年间，我在学习

方面获得长足的进步，各科成绩优秀，并在省第六届生物竞赛中

获得x赛区二等奖。

我热爱体育，在平时更是注重锻炼身体，体锻达标。我的兴

趣广泛，总是用心参加各种课外活动，曾获年段

五、六班主持人对抗赛三等奖，以及年段硬笔书法比赛优秀

奖。我喜欢绘画，常利用课余时间自学绘画，并多次为班级板报

绘制刊头。我热爱劳动，总是一丝不苟地完成校园布置的各种卫

生工作，不怕脏，不怕累。

但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自

己，改正缺点，发扬优点。相信在不久的将来，我将成为社会主

义合格的建设者，更好地报效祖国。

学生综合素质自我评价4

一年级很快就过去了，在这学期里，我尊敬师长，关心，团

结同学。上课时认真听老师讲课，不讲小话。平时有同学求助我

时，我会耐心的给他讲解。在学校里，我爱护公共卫生，不乱丢

果皮纸屑，不随便采摘花草。

我自认为是一个性格活泼开朗的人，在成绩上一直都得到肯

定本人具有热爱祖国等优良传统，积极向上的生活态度和广泛的

爱好兴趣，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能

力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念认

真学习。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；

学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良；班

委工作认真负责，关心同学，热爱集体。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学

习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的

学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力

量。我的自我评价可能还不完善，希望老师加以点评。当然也有

不足之处：不能很好的处理同学之间的矛盾，性格比较暴躁。

学生综合素质自我评价5

今年是我进入大学的第一年。一年来，在各级领导和老师、

同学们的关心帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的

进步。现总结如下：

思想政治学习方面：积极参加学院及班级组织的思想政治学

习教育活动，不断提高自身的政治素质。并递交了入党申请书，

积极向党组织靠拢。生活中团结同学，担任班长职务，以身作则，

积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动，积极维护

班级荣誉，能够为实现集体目标付出最大努力。

学习方面：学习刻苦，态度认真。但在今后的学习当中仍有

许多地方需要改进。我通过这一年的大学学习，对于专业方向、

节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间在学习

上。在大学的后几年中，我对学习任务有了更高的要求，在这样

的关键时刻，我会加倍努力学习，争取使自己的成绩有所突破。

劳动方面：能够积极参加各项劳动。并在假期帮助父母做家

务和一些力所能及的事，通过大量劳动不仅强健了自己的体魄，

还使自己深刻的体会到作为一名劳动者的光荣与快乐。总之，

过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步

成熟的一年。在繁忙的学习生活中体会到大学生活的充实与快

乐。新的学年里，我一定要认真的学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，

在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。篇三：学生综合素质测

评自我总结雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增

加，少年的生长是身体与智慧的拔节!光阴荏苒，时间转瞬即逝，

不知不觉中已经在大学度过了两个春秋，转眼间已经进入了大

三。在过去的一个学年里，我刻苦努力，认真学习自己的各门课

程和各种理论知识，努力掌握自己的专业知识，并在大二的期末

考试中取得了一定的成绩。同时，在课余时间，我积极参加学校

的各项实践活动和一些体育运动，积累了一些社会实践经验，并

增强了自己的身体素质。在过去的一年中，我的德育素质，智

育素质，体育素质和劳动素质都得到了一定的提高。在德育方

面，在上个学年里，我认真学习了《马克思主义哲学原理》，使

自己的思想道德水平有了显著的提高，并尽自己的最大努力去帮

助自己力所能及的有困难的人，而且我还积极响应学校的号召，

参加各种集体活动和社会实践，

在智育方面，我严格要求自己，按时上课，不旷课和早退，

并在课堂上认真听讲，学习各种理论知识和专业科知识，并及时

运用自己的所学，使学以致用。课后认真复习自己的所学，按时

完成老师所布置的各种作业，配合老师的教学工作。在课下，我

也看了一些自己专业课相关的书籍，扩大自己的知识面，并了解

最新的科学进展，以便跟上时代的步伐。又经过一年的学习，我

的理论知识和专业知识得到了很大的提高和丰富，我会在新的学

年里认真学习，为使自己成为一名社会和国家需要的高素质综合

型人才而不断努力。

在体育素质方面，我积极参加学校组织的运动会等体育活

动，并在课下进行一定的体育锻炼，增强自己的身体素质，以一

个健康的身体和良好的精神风貌去面对学习和生活。

在劳动素质方面，我参加了学校组织的各种课外实践活动，

在这些活动中我提高了自己的其他方面的素质，增强了社会实践

的能力，使自己的各方面能力都得到了一定的提升，并提高了自

己的综合素质。

可以说，在过去的二年里，我曾经为取得成绩而开心地笑过，

也曾为犯过的错真诚地悔迁，也曾因为学习的困惑迷悯地笑过，

经历大学两年的洗礼，终于长成一个真正的勇敢，坚强，乐观，

有责任感的当代大学生。在新的学年里，我会继往开来，认真学

习新的知识，使自己的综合素质得到进一步的提升，努力使自己

的人生价值得到最大程度的实现。

学生综合素质自我评价6

在过去，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，及时总结，注

重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能

力，认真学习自己的各门课程和各种理论知识，努力掌握自己的

专业知识，并取得了一定的成绩。同时，在课余时间，我积极参

加学校的各项实践活动和一些体育运动，积累了一些社会实践经

验，并增强了自己的身体素质。现进行自我鉴定如下。

在德育方面，日常生活中我以积极的态度和与同学们的相处

极为融洽，受到同学们的欢迎；而且我还积极响应学校的号召，

参加各种集体活动和社会实践。在丰富多彩的大学生活中，为了

扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的实践活

动，重视团队合作精神。

在智育方面，刚踏进大学校门的我，对于专业知识知之甚少，

经过努力，我在我的专业课方面有了惊人的进步，我希望通过自

己的努力以及对自己专业的热爱，在毕业后做一名对社会有用的

人。在校读书其间，我始终尊敬老师，热爱母校，无论是对老师

还是对学校我都有很浓厚的感情，我遵纪守法，遵守学校里的规

章制度，从没有违纪行为。我通过各种兼职工作，多次社会实践，

培养了我健全的人生观，正确的政治方向，分析问题、解决问题

的能力也得到较大的提高。

在体育素质方面，我积极参加学校组织的运动会等体育活

动，并在课下进行一定的体育锻炼，增强自己的身体素质，以一

个健康的身体和良好的精神风貌去面对学习和生活。我参加了学

校组织的各种课外实践活动，在这些活动中我提高了自己的其他

方面的素质，增强了社会实践的能力，使自己的各方面能力都得

到了一定的提升，并提高了自己的综合素质。大学生涯使我学到

了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能

力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新

的挑战和考验。我会努力让我的大学生活没有遗憾的。

我曾经为取得成绩而开心地笑过，也曾为犯过的错真诚地悔

迁，也曾因为学习的困惑迷悯地笑过，经历大学的洗礼，终于长

成一个真正的勇敢，坚强，乐观，有责任感的当代大学生。我会

继往开来，认真学习新的知识，使自己的综合素质得到进一步的

提升，努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

学生综合素质自我评价7

时光荏苒，学习任务又已接近尾声，默然回首，虽没有轰轰

烈烈的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。为

了发扬成绩，弥补不足，以利于今后的工作和学习，特自我鉴定

如下：

思想道德素质方面，本人一贯具有热爱祖国，思想上积极要

求上进，我始终坚持自强不息，立志成材的信念，始终保持着昂

扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前

进。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什

么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行

严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，

乐于助人，努力配合班干的工作，积极参加学校和班级的活动。

科学文化素质方面，学习方面严格要求自己，凭着对个人目

标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明

确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理

论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能

力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理

论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉

猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一

名优秀的大学生而不懈奋斗。

身体、心理素质方面，在生活上，养成了良好的生活习惯，

生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人

热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能

与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自

己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，

克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，

所以我一直是以言出必行来要求自己。别人有困难我会热心帮

助，面对压力和挑战我会勇敢的面对，不气馁，不报怨。我个人

认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜

欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也

已经搞得自己很疲劳自我鉴定。另外就是交际沟通能力还有待加

强。

积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在

每个机会都看到某种忧患。我很积极，够乐观，我坚信我的未来

不是梦！天行健，君子以自强不息！

学生综合素质自我评价8

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老

师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同

学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻

居的好榜样。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很

大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为

建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的

不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相

信只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，

与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，

自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活

动，本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和

组织能力。

学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的

人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜

苦辣。在初中阶段的三年时间里,我成长了许多。

在学校里，我尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极参加集

体活动，爱护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。

我明确学习目的、端正学习态度。自强进取，努力学好各门功课，

掌握科学的学习方法，合理安排时间。积极培养动手能力、应用

能力和创造能力。体育的成绩上,经过锻炼有所进步,但还不是很

优异.所以还是要加把劲才行.在家里我会帮助家里人做家务，勤

劳节俭。

总结三年来失败的经验，以及老师和家长的建议和教导，改

正自己不足的方面，争取在德、智、体、美、劳等各个方面全

面发展，做一个品学兼优的好学生。

珍贵的三年的初中生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一

下初中三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使

自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

学生综合素质自我评价9

社会实践方面。通过参加寒暑假社会实践工作，我懂得了劳

动的艰辛，懂得了做任何事都需要认真、耐心和良好的职业道德

素质，让我更珍惜所有劳动成果，更合理使用父母的血汗钱。在

其中我更是学到了一些为人处世的方法，懂得人与人之间的沟

通。思想觉悟更是有了一定的提高。

我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中

克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

随着一年初中生活的结束，本人在一步一步走向成熟，本人

是一个比较内向的学生，但是很热爱学习，无论何时你看到的本

人总是一个学习努力，积极探索，不怕困难的人。本人对待学习

一丝不苟，端正的学习态度是本人有很好的精神面貌，受到老师

和同学的一致好评。

在德育方面。一年来，本人严格、自觉地遵守社会公德和学

校的规章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认

真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善

美，学会了做人的道理？尊敬师长，团结同学，关系集体？坚持

真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响？认真

参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动？在思想

上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。

在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，

勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，

合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。本人全面地学习了本

学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践

活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还

努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力，积极参加学

校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成绩有了一

定的进步，去年第一学期期末统考中，本人获得了整体综合分第

二名，本学期中段考整体成绩一等奖。

学生综合素质自我评价10

我具有很强的团队精神，很乐于参加集体活动，珍惜集体荣

誉，维护集体利益，我能表达个人观点，当别人的观点不受赞同

时，我都会尊重他的观点，即使不对，为了不伤害他的自尊心，

我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作，每当我有快乐的事，

我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活，

我喜欢观察生活，为了发展我的实践能力，我会参加一些活动，

不但可以认识一些朋友，还可以开拓视野。下面是我对自己的一

些评价：

从生活方面看：

1、我每天不管是午饭还是晚饭后回到宿舍见到阿姨，我都

会打招呼，阿姨也非常喜欢我。

2、每天早上，我都是我们宿舍起得最早的，每当阿姨叫其

他人起床时，我已经刷好牙、洗好脸了。在宿舍方面自认为表现

不错。

3、但也有问题存在，在晚上熄灯后还有讲话现象，总是要

过一会儿才安静这和我的性格也有关系。

从学习方面看：

1、对于新开的科目物理，我较为重视，有什么不会我立刻

去问老师，平时上课我也会认真听讲。从而在物理方面的学习我

还是比较轻松的。

2、一直考得不太好的英语，在这一学期也有很大的进步。

这学期我开始中式英语的学习，在我的努力和老师的帮助下，我

的英语一下就从90分上下跃升至95分以上。减轻了我其他各门

课的压力。

3、美中不足的是，我的传统优势项目数学在这一学期有所

下降，甚至有一次考到了88分。我会总结经验教训，努力稳定

我的各科成绩，使之平稳上升。

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老

师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生

活，有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，喜

欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种

活动。

我尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，

自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；认真参加学校及班级组

织的各项政治活动和文化娱乐活动；在思想上和行动上向团支部

靠拢，在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，

掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。

我也有好些不足的地方。

思想上，遵守校纪校规，为人正直，稳定、谦虚。事业心、

进取心强，能设身处地为他人着想，热爱集体。要做一个具有良

好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工，爱岗敬业、诚实

守信、遵纪守法、奉献社会。

学习上，目标明确，刻苦勤奋，成绩优良，学好专业课同时

高度重视基础课程和课外的学习，使自己全面发展，培养合理的

知识结构，注意提高独立思考，解决问题和学习的能力。

生活上，艰苦、不赶时髦，积极参加适当的体育煅炼以保持

健康体魄，充足精力、有良好的日常生活习惯，喜欢听音乐，看

书和旅行，团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通，适应性较

强。

当然还存在一些缺点，经验、阅历较缺乏，不善于自我表现

等。“学而后知不足”今后要更努力学习并将所学知识应用于实

践并再深入研究，坚持学习企业、经济管理知识，使自己成为既

会技术又懂管理的复合型人才。

这一学期即将结束，在这学期中，我有得有失，下面我就来

总结一下这一学期我各方面的表现。

德育方面：身为一名光荣的共青团员，在日常生活中我努力

以身作则，积极响应共青团委的号召，尽自己最大的努力帮助所

以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践，认真学习了

一些伟大人物的先进事迹，使自己的思想道德水平在无形中有了

相当显著的提升。

智育方面：从踏进大学校门那一刻，我就对自己所学的专业

无比热爱，怀有极度浓厚的兴趣，我对自己所学的每一门课程都

认真对待，并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识，

尽最大努力提升自己的专业技能，为使自己成为一名社会和国家

更需要的高素质综合型人才而不断努力。

体育方面：自从奥运会以来，各种运动项目在中国蓬勃发展，

这对国人是一个极大的鼓励，也从而带动了我国体育事业的蓬勃

发展，在这种全民健身的大环境下，我也利用课余时间积极参与

各种体育锻炼，参与院校的运动会，尽管很苦，很累，但这都无

所谓，因为我明白：只有健康才是人类最宝贵的财富。

劳动方面：由于从小在农村长大，不知不觉在成长过程中我

就养成了热爱劳动的好习惯，在校期间，我经常参加各种义务劳

动，打扫公共卫生，我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自

豪的，也是大家有目共睹的。

可以说，在过去的一年中，我取得了相当辉煌的成绩，当然

这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培，在新的一年里，我要继

往开来，不骄不躁，发挥自己有限的才能和特长，把握有限的大

学时光，努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

学生综合素质自我评价11

我在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学

习多忙，只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们。比如他们组

织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，我都会

认真准备。

能够主动帮助老师组织各种活动，有一定的组织能力，各科

老师都把我当成是他们的好帮手。能够积极参加各项活动，参与

并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和睦相

处，关心集体，有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人，在各种劳

动中积极肯干，不怕脏，不怕累。

1、学习态度与能力

学习态度端正，目的明确。各科成绩还算可以，没有偏科现

象，喜欢和同学讨论问题，自主学习能力强。上课能够认真听课

并积极参与讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完

成各科作业。

课余时间参加《计算机编程》特长班的学习，并获奖。能够

合理安排课余时间，按时起床，按时休息。在家上查找学习资料

后能够主动下线，不上不良上浏览，从没上过吧，没有瘾。能够

节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，

自我管理和自立能力强。

2、合作交流与探索

我具有很强的团队精神，很乐于参加集体活动，珍惜集体荣

誉，维护集体利益，我能表达个人观点，当别人的观点不受赞同

时，我都会尊重他的观点，即使不对，为了不伤害他的自尊心，

我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作，每当我有快乐的事，

我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活，

我喜欢观察生活，为了发展我的实践能力，我会参加一些活动，

不但可以认识一些朋友，还可以开拓视野。

做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善

于与他人协同“作战”，社会实践能力强，对新事物接受能力快，

乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够积极上进并

主动挑战一些困难。

在过去的一年中，我一如既往的坚持自己的一贯作风，刻苦

勤奋，认真的学习自己的专业课程，在期末考试中取的了相当好

的成绩。同时也努力学习了马列主义，并尝试在学习生活中运用

和实践，从而使自己德、智、体等多方面综合素质都有了显著提

高。

德育方面：身为一名光荣的共青团员，在日常生活中我努力

以身作则，积极响应共青团委的号召，尽自己最大的努力帮助所

以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践，认真学习了

一些伟大人物的先进事迹，使自己的思想道德水平在无形中有了

相当显著的提升。

智育方面：从踏进大学校门那一刻，我就对自己所学的专业

无比热爱，怀有极度浓厚的兴趣，我对自己所学的每一门课程都

认真对待，并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识，

尽最大努力提升自己的专业技能，为使自己成为一名社会和国家

更需要的高素质综合型人才而不断努力。

体育方面：自从北京首次举办奥运会以来，各种运动项目在

中国蓬勃发展，这对国人是一个极大的鼓励，也从而带动了我国

体育事业的蓬勃发展，在这种全民健身的大环境下，我也利用课

余时间积极参与各种体育锻炼，参与院校的运动会，尽管很苦，

很累，但这都无所谓，因为我明白：只有健康才是人类最宝贵的

财富。

劳动方面：由于从小在农村长大，不知不觉在成长过程中我

就养成了热爱劳动的好习惯，在校期间，我经常参加各种义务劳

动，打扫公共卫生，我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自

豪的，也是大家有目共睹的。

可以说，在过去的一年中，我取得了相当辉煌的成绩，当然

这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培，在新的一年里，我要继

往开来，不骄不躁，发挥自己有限的才能和特长，把握有限的大

学时光，努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

学生综合素质自我评价12

随着时光流逝，初一生活就要结束，在过去的一年中本人快

乐的成长，慢慢的进步，不知不觉长大了许多，成熟了许多。本

人认真的学习，不放过学习上的缺点，从学习中获得知识和乐趣，

也在学习中思想得到升华，取得了较优异的成绩，得到了老师认

可，能有善良，宽容，从心里包容别人。待人柔切友善，帮助同

学解决生活学习中的困难，和同学关系非常融洽，在运动会中也

表现出色，为班级做出贡献。

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老

师的好帮手，同学的好朋友。本人学习勤奋，积极向上，喜欢和

同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活

动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻

居的好榜样。本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，

尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳

动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各

种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强

的实践能力和组织能力。

初中一年本人学到了很多知识，思想比以前有了很大的提

高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社

会主义中国做出自己的努力。当然本人也深刻认识到自己的不

足，有时候做事情会只有三分钟热血，本人相信只要克服这些问

题，本人就能做的更好。

学生综合素质自我评价13

大学生活即将结束，在毕业之即，对自已三年的学习和生活

做一个作一个总结和评价：

在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通

过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在

很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎

实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

当然，本人还存在很多不足之处，诸如：一是学习成绩还不

是十分优秀，三年来，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不

到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，

学习的`环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期

在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏后

来在老师、辅导员和同学的帮助下，我从迷失中找回了方向，从

而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。二是与同学的联系还

不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上

不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，

无意中减少了与同学交流的时间。其次，由于自己性格比较内向，

不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能积极

主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善

学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也

努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全

面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有

道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

学生综合素质自我评价14

时间似流沙一样，在指尖灰飞烟灭。体验了入学时的紧张与

兴奋，经历了大学学习中的困惑与顿悟，感受了大学生活的丰富

与精彩，领略了那么多难忘的点点滴滴，在德智体方面取得了长

足的进步，我觉得这些让我能够以更加成熟自信的姿态面对我未

来的大学生涯。

德育方面：厚德载物，只有具有良好的品德才能海纳百川，

只有怀有坚定的信仰才能勇往直前。大一一年的生活中，我始终

要求作为共青团员及学生会成员的自己以身作则，积极投身于丰

富的集体活动和实践活动中，不断提升自己的综合素质。在院团

委老师及辅导员老师的指导下，在与周围同学的相互交流与学习

中，在自己的不断思考反省里，我收获了真诚的朋友与师生情谊，

得到了拼搏进取的信心与勇气，拥有了开创未来的胆量与魄力。

智育方面：作为一名神圣而光荣的医学生，我必须而且愿意

为医学事业奉献自己的青春。学习过一本本沉甸甸的医学书，领

略过一节节教授们精辟的讲解，我感到自己很充实。怀揣着最单

纯的救死扶伤的梦想，我不断调整自己的学习习惯，端正自己的

学习态度，明确自己的学习目标，改良自己的学习方法，在考试

中取得了良好的成绩，掌握了专业理论知识，也提高了实践创新

能力。

体育方面：身体是载知识之车寓道德之舍，对于我们青年人，

拥有健康的体魄和青春的活力尤为重要。大学生活的相对轻松也

给了我充足的时间来强身健体。通过经常与室友们在篮球场上龙

争虎斗，在乒乓球台上切磋球技，我们保持了健康的身体，也有

了更坚强的毅力。

劳动方面：在大一，我们宿舍评上了三星级宿舍。这得益于

我和我的室友们对宿舍精心的装扮和辛勤的整理打扫。在家里，

我开始承担了更多的家务活，毕竟爸爸妈妈都开始渐渐变老，而

我已慢慢长大。我想，勤于劳动是热爱生活的表现，也让人更加

积极向上，这些不经意的点点滴滴都是对品质的培养。

回首过去的一年，我想我可以说，我不后悔。人生的道路虽

然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当年轻的时候。我想我

已经很好走完了这紧要的初入大学的一步。我对自己以及这个社

会的的未来充满信心。

学生综合素质自我评价15

我是一个活泼开朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、钢琴、

唱歌等很多爱好。在家里，我经常帮助爸爸妈妈干活，帮他们拖

地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭爸爸妈妈经常夸我能干，是他们

的好帮手，我很高兴!

在学校里，我乐意当老师的小助手，因为我是语文课代表，

在别人遇到困难时，我非常愿意帮助同学，所以我有不少好朋友，

她们都非常喜欢和我一起玩耍。

我有许多优点，如在英语方面，我的英语成绩比较好，每天

回家我都会在家里复习英语，而且还参加过校外举办的一次星星

火炬英语大赛，得到了两张奖状呢!

语文：生字书写比上学期更好很多，但是有大有小，看起来

很乱。__中语句总是有点毛病，但每次写完都会及时改正。__

时好时坏，素材选得一般般，偶尔有些精彩的，好词好句运用比

较少，但每次应用都能放到适当的位置。

学习方面比较轻松。

体育：体育成绩还算比较良好，跑步一般般，俯卧撑比较拿

手，跳绳速度较慢。自己有时很懒，就连多写一个字也不愿意。

但我的责任心很强，自理能力不错(因为我五岁里就一个人在家

待过)。对做某件事过于细致，能把小小的一件事搞得惊天动地。

有时我很大方，就连花10元钱买的东西也愿意送给朋友。