语文六年级上册期末试卷

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六年级语文上册期末试卷（含答案）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音，写词语。

héxiányùzhóuchúnjiéqínjiàn

yìlǚpùshàitáozuìpǔxiĕ

二、给下列带点的字选择正确的读音，打“∨”。

剥

．

开（

bōbāo

）缝隙

．

（

jìxì

）枕

．

头（

zhēngzhěn

）

兴

．

盛（

xìngxīng

）假

．

设（

jiǎjià

）歼

．

灭（

jiānqiān

）

颤

．

动（

zhànchàn

）挣

．

扎（

zhèngzhēng

）

三、辨字组词。

抡（_________）寇（_________）赏（_________）躁（_________）

抢（_________）冠（_________）裳（_________）燥（_________）

四、词语聚会，并选择两个造句。

前（____）尽（____）弄（____）成（____）全（____）贯（____）

（____）出心（____）（____）（____）有味虎视（____）（____）

化为（____）（____）（____）（____）有词（____）（____）不同

_________________________________

_________________________________

五、选词填空。

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继续连续陆续

1.锅中的粥，有声无力的叹气还在（______）。

2.早上，同学们（______）来到学校，开始了新的一天的学习生活。

3.轩轩（______）发烧三天了，把妈妈着急坏了。

六、按要求改写句子。

1．我当前的不幸处境，难道不是世界上很少有的吗？（改为陈述句）

_______________________________________

2．为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。（改为肯定句）

_______________________________________

3．我不曾留着像游丝样的痕迹。（改为反问句）

_______________________________________

4．成长路上的关爱、叮咛与教诲，我都将铭记在心。（改为双重否定句）

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七、根据课文内容填空。

1．《穷人》一文是______国著名作家_____的作品，课文记叙了渔夫和他的妻

子桑娜______邻居西蒙，在西蒙死后毅然收养了她的两个孩子的故事，反映了

穷人_________的特点和___________的高尚品质。作者通过桑娜家的生活反映

了那一时期穷苦人民的____________和他们____________的心灵。

2．说一说你对《穷人》第1自然段中环境描写所起作用的理解。

在这个自然段中，作者紧紧抓住___描写，有屋外的___环境描写，有____环境

描写，文中的这两处描写，从_____的角度出发，既渲染了气氛，又衬托了渔夫

的妻子桑娜的________。

八、阅读理解，完成练习。

_____________

①螃蟹是一种常见的水生动物，外形丑陋奇特。而它的足却发挥着重要的

作用，可以说，它没有了足，就无法生存。

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②螃蟹的足是爬行工具。它的足共有五对，其中四对是一样的。因为它有

独特的爬姿——“横行”，所以别看它足多，爬起来好像互相牵扯，影响速

度，可事实上它却一点儿也不含糊，它的足很灵活地来回摆动，而第一对足总

是高高朝上翘着，显得气宇轩昂。

③螃蟹的足更是捕食工具。参与捕食的主要力量是第一对大足，人们把这

对足称为“螯”。它在爬行时，螯张开着用来捕食，像厉害的古代兵器，它的

两只螯收缩自如，能把食物送到嘴里，就像外国人吃饭时所用的刀和叉，伸展

自如。

④螃蟹的足还是它的“护身符”。当你用手去捉螃蟹时，它会愤怒地举起

大钳——螯，仿佛在告诫：不要再靠近，不然，我就要不客气了。当人们稍有

不慎，被它钳住时，想摆脱可没那么容易，非得受一番罪不可。最好的解决办

法是把它连同你不幸的手一起放在水中，它会即刻松钳。如果来犯者强大，招

架不住时，它便会忍痛断钳，逃之夭夭。

⑤螃蟹的足也是最佳的“挖土工具”。螃蟹的洞通常在海边、河边的平滩

中，或者在滩边的斜坡上。它不借助任何别的工具，只靠那五对足，竟能挖出

一个很深很长的洞。一般它是用四对小足扒土，用螯把泥土推开，也就是说，

它把四对小足当作“挖土机”，把螯当作“推土机”。

⑥螃蟹的足又是巧妙的“攀附器”。螃蟹在各种物体上或石堆、草丛、泥

浆中爬行，灵活、迅速，全靠那几对足起着特殊的作用。它能在很陡的坡上自

由爬行，那尖尖的足如锐利的刺刀和有力的根须刺入或黏附在物体表面。

⑦所以，螃蟹的足堪称多功能，多用途。试想，螃蟹失去了足，就像失去

了生命，再也难以“横行”，难以有所作为了。

1．这篇文章的结构是（）

A．总—分—总B．总—分

C．分—总D．分—总—分

2．本文最恰当的题目是（）

A．足的功能B．螃蟹的功能C．螃蟹的足D．螃蟹足的功能

3．“螃蟹的足是爬行工具。它的足共有五对，其中四对是一样的。”这两句话

运用的说明方法是（）

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A．举例子B．列数字C．作比较D．打比方

4．“螃蟹为了丢卒保车有断足再生的特异功能。它的意义是：修补创伤，重新

长出失去的器官。这种现象在动物界很普通，螃蟹也不例外。”这段话对理解

文章最有用的是（）

A．第①段B．第②段

C．第③段D．第④段

5．第⑤自然段中画线句子中的“通常”能删除吗？为什么？

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九、轻松写作。

金色的童年是快乐的，回忆金色童年是兴奋的。请你以“美好的回忆”为话题

写一篇文章。

要求：①题目自拟；②以记叙为主，适当添加抒情和议论；③记一件给你留下

深刻印象的事；④写出自己的真情实感。

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参考答案

1、和弦玉轴纯洁琴键一缕曝晒陶醉谱写

2、bāoxìzhěnxīngjiǎjiānchànzhēng

3、抡起日寇欣赏暴躁抢劫冠军衣裳干燥

4、功弃巧拙神注别裁津津眈

眈乌有振振迥然虽然只是平凡的小故事，但在

他妙语如珠的讲述下，却也让人听得津津有味。同学们都全神贯注地看着

老师做实验。

5、继续陆续连续

6、

1.我当前的不幸处境，是世界上很少有的。

2.为了不滑下来，他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。

3.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？

4.成长路上的关爱、叮咛与教诲，我不会不铭记在心。

7、俄列夫托尔斯泰帮助天性善良关心他人生活拮据、悲

惨生活善良环境寒风呼啸屋内的温暖舒适环境对比

是一个很爱干净、勤劳的家庭主妇和说明天气很恶劣。

8、

1．A

2．D

3．B

4．D

5．不能删除。“通常”说明的是一般情况，并不排除其他情况的存在。“通

常”的使用体现了说明文语言的严谨性和准确性。

9、范文：

美好的回忆

光阴似箭，转眼间，我现在已经是一年级的小学生了。

回忆起我刚刚入幼儿园的三年往事，现在还是历历在目的。记得刚刚上幼

儿园小班的时候，我很不习惯幼儿园的学习、生活，我很讨厌上学，每天都是

不情愿地走进幼儿园，不仅这样，我还会哭，爸爸妈妈拿我实在没有办法。小

班的王老师就每天等在校门口接我进园，并教导我：上幼儿园是一件非常幸有

意义的事，只有上学才能学到本领，将来才能做有用之才。午睡的时候，我不

要睡觉，还要影响其他小朋友，周老师不但没有批评我，还正确地引导我：小

时候只有保证充足的睡眠，将来才能个子长高上小学。小班的时候，我有很多

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缺点，在老师和妈妈的帮助下，我逐渐改正。到学期末，我还被评为班级进步

最大小朋友。

到了中班大班，在王老师和张老师地教育下，我慢慢开始养成了良好的学

习习惯，我天天看书、画画，在幼儿园的环保袋作画比赛和幼儿园毕业典礼故

事会上均取得了好成绩。

现在，回忆回忆我的三年幼儿园生活还是十分美好的，她是我幼年记忆中的亮

点。