二年级班主任计划

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小学二年级班主任的班级工作计划

这学期我担任二年级的班主任工作，为了能把本班建成具有“团

结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有

文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

特制定班级工作计划：

一、学情分析我班本学期共有____人,其中女生____人男生____人,

男女比例比较协调。从以前的班主任老师那里了解到在经过了半年的

学习生活后，班上大部分学生都能做到上课认真听讲，遵守各项纪

律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分

学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同

学，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培

养他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的

提高和进步。

一、工作目标确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是

班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，

就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋

斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标

的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织

者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋

斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员

的积极性。学习目标在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学

风格；1、通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握

科学的学习方法和良好的学习习惯。

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2、指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好

的文化底蕴。

3、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，协调工作。

使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实

现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸

福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；向学生进行

思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学

生主动学习，提高学习成绩。常规教育1、充分利用班队会的时间学习

《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让

学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生

活习惯.如：见师长热情问好，学会礼让。教给学生待人接物的基本礼

仪。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使

学生心中有他人,有集体.比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教

育.，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。班级纪律1、课堂纪

律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩

办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中

遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的

行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到，言行

一致。"2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会

给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解

决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注

意文明活动,寓教于乐.3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,

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适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管

理.做到高高兴兴上学，平平安安回家。卫生1、个人卫生:要求衣着整

洁,常剪指甲，饭前便后洗手。

2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫,在班级推选出“卫生监督

岗”,进行检查与监督.对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励.

同时进行爱护环境和花草的教育.班干部的培养班级管理光靠班主任一

人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培

养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会

管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。

加强家校联系孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原

则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和

缺点，既不夸大，也不缩小，采取实事求是的态度，使孩子在校内和

校外都能得到良好的发展和教育。其他方面班级管理中还应注重个体

的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学

都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:

文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比

活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家

展示自我,充分锻炼炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板

报中的德育阵地,加强管理.

三、班级主要活动内容

1、班级干部改选活动。

2、畅谈假期感想主题班会。

3、“我为老年人做件事”主题活动。

4、“国旗下的我”朗诵比赛。

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5、班级书法比赛。

6、“我是班级小主人”的主题班会。

小学二年级班主任的班级工作计划（二）

一、班级现状分析

我班现有学生____名，这些学生天真活泼，好奇心强，对班级非

常热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己，如黄种冠、张

昌钰、陈永盛等。还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不

集中。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习

惯，不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和

他人着想。为了把五一班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体，

让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。

班训:我骄傲，我自豪，我是二(4)班。

班风:自尊、自律、自信、自强

二、工作重点及目标:

1、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落

实，培养学生良好的行为习惯。

2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，

赏识他人。

3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五

小公民”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能

力。

4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一

个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。

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三、具体措施

1、抓好学生的常规教育。

根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规，带领全班同学

学习，采取一定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培养学

生良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，

掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活

动，并用制度规范学生的言行。

2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结

向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班

级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促

使班集体建设不断完善。

3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信

心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮

一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学

习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。

4、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机

会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的

整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一

个公平展示自己的舞台。

5、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长及时联系，

互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。

6、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方

面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别

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注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问

题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。

7、卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，

讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。

四、活动计划

第一周

1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

2、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

3、开展班委竞选，提出要求。

第二周

1、继续抓好常规教育，进行常规训练。

2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

3、迎接学校队列比赛。

第三周

1、培养学生上课铃声一响，教室里要安静。

2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

第四周

1、进行班级写字比赛。

2、继续抓好常规教育。

3、初步评出五小公民之一环保小卫士

第五周

1、庆“十一”，进行爱国主义教育。

2、进行班级口算比赛。

3、初步评出五小公民之一合作小伙伴

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第六周

1、对学生进行安全教育。

2、培养学生的参与意识和集体主义精神。

3、初步评出五小公民之一独处小主人

第七周

1、继续抓好纪律和学习目的教育。

2、进行班级朗读比赛。

小学二年级班主任的班级工作计划（三）

一个班级的进步，需要很多方面的原因。学校的情况，老师的教

学能力和教学态度都是很重要的，当然学生的学习认真程度和学习的

努力情况是最重要的。作为一名班主任，教好学生是最重要的。一个

班主任就是带领班级继续前进的最大的动力，我相信自己能够做好，

只要自己不断的努力，我就坚信自己的班级可以走的更远!时光悄然而

逝，回眸班主任历程，我付出，我无悔。新的学期又是一次新的挑

战，本学期班主任工作计划如下:

一、帮助学困生树立信心

随着新课程改革的不断深化，对班主任的素质要求也越来越高。

班主任不仅是知识的传播者，还是班级的组织者、管理者、班集体的

创建者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心，我觉得这一点对

班主任来说很重要。爱能融化冰雪，爱能打开人们心灵，爱能缩短人

的距离，爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我一直

用这份爱来缩短融化师生间的距离，同时我也从中享受这份真挚的师

生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有一定的进步。

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二、大胆放手培养小干部

一个班集体是否有团结向上的凝聚力，不但要靠老师和同学们的

一致努力，还要有一个负责任有能力的小干部。小学生的榜样心理很

强，所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部

很重要。开学的第一天，我把班干部的职务写在黑板上，并提出竞争

上岗，要求自愿报名，每个同学都可以报名当班干部，同时也都有机

会当选班干部。

然后是由老师公布报名的情况，等给大家一段互相观察讨论的时

间后，民主选举产生班干部，这样使很多同学不会因为当班干部闹情

绪，同时符合公平公开公正的原则。对于那些不能入选的同学也可以

培养其抗挫折的能力。小干部们选出来了。我告诉他们，这可不是戴

个标志牌那么简单，凡是有为班集体抹黑的，将一票否决无条件退出

干部队伍。让小干部产生“忧患意识”，极大的促进了他们的工作积

极性，“火车跑得快，全靠车头带”，小干部的积极性感染着同学

们，榜样的作用激励着同学们。

三、拿起表扬的武器

哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，

而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少

的养料。表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者，不

妨拿起表扬的武器。人格尊严是平等的。我们作为班主任，我们应该

努力做到能想一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生

意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重

是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是

教育的前提，尊重是教育成功的基础。”参照我们的自身经历，我们

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不难发现，当一个孩子在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力

和爆发力。

四、允许学生犯错误

“人是不可能不犯错误的，只要能正确认识它、改掉它，就是可

取的。”那么对于自控能力较差的学生来说，犯错误更是难以避免的

了。所以我们做教师的不要把学生犯的错误看成一件不可救药的事，

而应该去包容他们，努力帮助他们，培养他们辨别是非的能力，让他

们认识错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时，我总是尽量淡

化，为学生留有一定的自尊心，以便更好的开展教育。

在平时我更重视包容他们的不足，上操时有的同学总是说话，我

就慢慢的走到他们的身边站一会，他就会明白自己做错了。课上谁搞

小动作我很少直接点名批评，而是用目光告诉他应该认真听讲，学生

通常会愧疚似的低下头。长期下来，我和学生彼此理解，班里越来越

和睦。

愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自己的

学生学习成绩和思想素质都能够得到提高，我做出什么努力都是值得

的。学生的将来就是祖国的将来，我们的祖国将来还要靠他们支撑下

去，所以我们一定要教育好我们的学生，让他们得到最大程度的进

步。当然我也会更好的提高自己的教学能力和指导水平，给学生做好

榜样，带领我的班级继续不断的前进!

小学二年级班主任的班级工作计划（四）

新学期的工作已经开始了。展望本学期，为了更好地做好自己的

本职工作，发扬优点，弥补不足。现对本学期工作拟定如下计划:

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一、班级管理方面

管理班级工作是班主任的重要工作之一。为了做好班级管理工

作，更好地完成教学任务、为教学服务，在本学期将重点以发现和培

养具有综合素质的人才为班级干部，具体分工，连带促进，使班集体

齐心协力、团结一致、相互监督，形成良好风气。在学习上，学生能

严守学校规章制度，按老师要求完成各学科作业，成绩有很大提高。

为使学生的思想上受到良好的熏染，通过中队会及班会对他们进

行文明礼貌、爱国爱家、勤俭节约、交通安全等教育，使他们的意识

逐步提高，增强社会实践及生活自理能力。为使学校和家庭建立更密

切的联系，因材施教，使学生的全方面素质得到锻炼及发展，在本学

期中，继续以家访为主，充分发挥家庭、社会、学校三方面结合的综

合作用，以促进学生能够沿着正确的方向健康成长。在本学期中，将

继续加强学生的爱护公物意识，提高学生进行维护、保养的意识，做

到使班级物品无损坏、丢失。另外，加强学生的精神面貌及文化素

养，集体观念，以及责任感、义务感，及主人翁意识。

二、教学业务方面

教学工作是教师的中心工作。在本学期中，本人将继续认真担负

本职工作，认真书写教案、备课，并针对班级情况有的放矢的开展工

作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，

我将认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供直观、生动的教具，

以提高学生学习的积极性。同时，研究一些相关教育理论书籍，与实

践相结合，为促进自身发展起到一定的作用。课后将继续细心辅导后

进生，使后进生的成绩有明显提高。在业务方面，积极参加校、乡、

市里的各种业务、政治学习，做好纪录，其它各项纪录也都要按时完

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成。学生的各种作业及时批改，做到无错批漏批现象;作文注重眉批，

并且采用多种方法来锻炼和开发学生的写作能力。争取在本学年度全

乡期末统考中，各科都取得比较好的成绩，很好地完成本学期的各项

教学任务。

三、教育能力及素质方面

适逢教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战，作为课改实

验班的年轻教师，我将积极响应上级的号召，利用业余时间，大量阅

读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种意识，为以

后的教学工作打下铺垫。我将更深入的学习理论知识，同时结合自己

的实践，为自己以后的教学工作打下更扎实的基础。同时，结合自己

的教学工作，进行尝试性的改革，以适应新的教学理念的发展。与此

同时，根据自己的理解和教学工作的经验撰写经验性文章，这样，既

总结了经验，又为下一个目标的努力确定了方向。

“教学是一门艺术”。这就需要教师本身具有多方面才能，以适

应和满足自己工作的必须。为此，在新学期里，我将继续每天利用一

定时间，练习基本功。书法、绘画、体育、音乐等都要有所涉及，为

教育教学工作提供相应的技能。在信息技术方面努力提高自己的先进

的思想意识，并结合到自己的实际课堂中，以适应最新的信息化教学

观念。积极参加由九台市进修学校组织的各类培训和比赛。

四、其它方面

严格要求自己，认真执行学校的各项规章制度，忠诚党的教育事

业，遵守作息时间，按时参加继续教育学习，并认真做好笔记，努力

把学到的知识应用到教学实践中去，做到学以致用。服从领导分配，

积极配合领导工作，勇挑重担。

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总之，在新学期的教学工作中，我将一如既往地讲自己奉献给教

育事业，踏踏实实地工作，为学生能够得到更好的教育，为学生的长

大成才，在“基础教育”的这方沃土上，甘为学生作坚实的基石。