美术教学总结

美术教学总结（通用3篇）

美术教学总结1

一学期匆匆而过，这学期我们美术组的工作既忙碌又紧张。

在教学中我们努力贯彻《纲要》精神，以孩子为主体，教师为主

导，为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会，通过

教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作

中，我们组老师努力学习转变教育观念，理清思路，站在新的教

师角色位置感受美术课给教师与孩子带来的创造和发展空间，在

实践中教师与孩子共同进步，共同成长。现将本学期工作总结如

下。

一、基本情况概述。

开学初，我们结合本园实际情况，制订了切实可行的工作计

划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：以水粉画创作为

主的美术特色活动；“跟进式”的美术课堂研讨活动；骨干教师

的美术特长课展示等活动，规范教师的教学行为，提高孩子学习

美术的兴趣。积极参加学校领导安排的各项活动宣传、绘画比赛

等临时工作。本学期我组成员以稳重、灵活、认真、扎实的工作

态度，面对教学工作，加强学习，不断提高思想、业务素质。我

们团结互助，互相取长补短，有很多收获。

二、加强理论学习，提高思想、业务素质。

1、组织教师深入学习《纲要》精神。

2、根据本学期教研重点，上收集有关资料，组织全组教师

学习。除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进

行业务学习，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的

理论修养。

3、积极参加各类各项培训、学习活动，把信息带回“家”，

与组内老师共同分享。

我们组的老师认真学习理论知识，进一步提高认识。通过各

方面的学习，积极开展教研活动，认真撰写教育随笔，对教育实

践中的教育行为进行反思，寻找新的理解和追求，

并在教学中把这些理念落实到实践中。

三、以活动促教学。

根据学期初的教研活动安排，美术组教师的一致讨论确定，

我组有叶海雅老师、程雯老师和叶海雅老师担任“跟进式”研讨

课的执教者。确定本学习期的美术特长课有组内的骨干教师引

领。叶海雅老师执教小班美术活动《快乐的毛毛虫》；程雯老师

执教中班美术《蝴蝶》；潘冬冬老师执教中班美术《蜗牛》；汪

云娜老师执教小班美术《花儿朵朵开》；李雅老师执教小班美术

《小蝌蚪》；叶海雅老师执教小班美术《快乐的小水洼》；吴茵

老师执教小班美术《保护动物》。

组内老师认真备课、积极上课，为听课的领导、老师们留下

深刻印象！大家还积极参加了“互听、互评”活动。通过参加系

列活动，调动了教师美术课堂教学及孩子美术学习的积极性，提

高了美术课堂教学效果。

四、开展美术特色教学活动。

本学期，我园利用美术特色教师的有力资源，继续开展水粉

画特色教学活动。共有大班5个班级的幼儿参加了美术特色活

动。为了培养幼儿的美术兴趣、提高幼儿欣赏美、感受美、创造

美的能力，为了不辜负家长们的期望，我们执教的两位老师对于

每周的兴趣活动，都十分认真地对待，精心准备。

由于本学期我们继续以《杨景芝教画画》为教学内容，分班

级、分小组进行活动。从课前准备到课后整理，我们老师都非常

地认真。同时，我们还须针对幼儿自身水平的差异，提出不同的

教学要求，并分别进行指导。在我们精心地辅导下，增强了孩子

对水粉画活动的兴趣，使每个孩子都能得到不同程度的提高。

五、认真完成幼儿园布置的各项工作任务。

为了协助园内的宣传工作和各项活动的开展，老师们都能牺

牲自己的休息时间圆满的完成任务：

1、楼道、门厅的布置

开学不久，我组就接到了楼道布置的任务。我们确定主要是

作品展示，由大班的孩子提供，我们美术组的老师在课余时间利

用孩子的作品进行楼道装饰。三月份已进入春季，我们给门厅布

置了以绿色为主的春天的环境，绿意盎然，给人清新的感觉。

2、节日活动环境的布置

庆六一“游戏乐翻天”活动时，我组教师再显集体智慧，共

同负责舞台背景和周围环境的布置。

3、区“庆六一”幼儿绘画比赛

庆六一的区幼儿绘画比赛中，我们从20位大班幼儿中精心

挑选出4位幼儿，并不辞辛苦地利用不进班的时间连续一个月左

右对4位幼儿进行训练。在比赛中，我们有3位幼儿获得了区一

等奖，1位幼儿获得了二等奖的好成绩，位幼儿园赢得了荣誉。

今后我们继续通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高

教师的专业素质和教学水平，培养孩子发现美、欣赏美和创造美

的能力。取得的点滴成绩浸透了我们辛勤的汗水，包含着我们执

着的追求。成绩只能代表过去，我们还存在着许多不足，我们会

继续努力，把今后的工作做得更好。

美术教学总结2

本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念，本人

尽职尽责，力争完成学校交给我的每一项任务。作为一名教师，

我用心参加各种形式的学习，处处以“师德”规范自己的言行，

遵纪守法，为人师表，教书育人。作为一名美术教师，我利用业

余时间，进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏潜

力、创作潜力。阅读报刊杂志，学习教育理论，把握教育动态，

了解教育信息、总结点滴经验。回顾这一阶段的工作，虽有酸甜

苦辣，付出了许多许多，但值得欣慰的是，学生在思想和学习上

取得了必须的.进步。

一、课堂教学方面

课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材，设计好教案，

采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动，使学生的观

察、思维、鉴赏潜力有所提高。具体体现：

1、以兴趣为主线，优化课堂教学。如：我采用音乐感染法、

故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，

充分激发学生主动、持久的学习兴趣。

2、以媒体为中介，强化课堂教学。紧跟时代步伐，我充分

发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上

学生学习情趣高张、思维活跃，教学质量有了提高。

3、以评价为宗旨，深化课堂教学。采用多种形式进行作业

展评。如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术

课与其他学科相联系的桥梁，丰富教学资料，以画、话、文为基

点，激发学生审美情趣，调整学生绘画心态，开拓学生创造思维，

使学生构成爱绘画的内驱力。加强与学生的交流，促进学生发展。

为了让新学生尽快适应新的环境，理解新的老师，尽快进入学习

状态，加强与学生的交流、沟通，了解学生的内心想法，及时加

以引导，是十分必要的。

4、以反思为手段，促进个人成长。本学期我用心撰写论文、

反思并在教学中促进了自身的成长。

二、特长培养，坚持不懈

我除了认真上好一周12节的家常课外，还开展了美术兴趣

课的教学工作。课外兴趣辅导，学生特长培养，投入的工作量是

没有底的。有位教育家说得好，你没有给予学生什么，那就别想

从学生那里提取什么。为了让学生的思维活跃，创作水平得到提

高，我又时时刻刻地做着有心人，关心周围的事物，留意身边的

书籍，让学生利用生活中随处可见的事物，进行创作或是写生。

除此外还用心完成校内的各项指令性工作，团结同事，尽自己所

能帮忙同事解决制作教具上的一些问题等。

“不畏劳苦才能到达理想的顶峰”，今后我将以此为起点，

努力工作，虚心好学，去迎接更加灿烂的明天。

美术教学总结3

岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，

我担任一年级和二年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获

与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的

美术课教学工作总结如下：

一、教学计划贯彻状况

教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚

持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了

本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身

作则，言传身教。

二、教学工作新课标

在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循

美术教育原则，根据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出

切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己

所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了必须的基础知识，

掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了决定美和创造美，

提高了学生的审美潜力。

在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是

学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程

资料形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成

持久的情感态度。同时将美术课程资料与学生的生活经验紧密联

系在一齐，强调了知识和技能在帮忙学美化生活方面的作用，使

学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为使学生构成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面

向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美潜力，

为促进学生健全人格的构成，促进他们全面发展奠定良好的基础

因此，我选取了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合

过程和方法，组成课程的基本资料。同时，要课程资料的层次性

适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美

术学习的特征，构成基本的美术素养和学习潜力，为终身学习奠

定基础。

三、经验和教训

1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教

育、审美教育、潜力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养

潜力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶

的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美潜力。

2、要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生

的学习用心性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和

创造。

3、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放

映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4、要关心美术教学的改革和发展，用心进行教学改革实验，

努力提高教学质量。

5、学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。

6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知

识潜力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成

绩，更注重未来发展。

7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、

面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。

四、自身素质

课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业

务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，

并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更

好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学

模式。

五、主要成绩

本学期是忙碌的一年，除了常规教学外，仍旧用心参加区教

委组织的各项活动，牺牲周末休息时间。有付出总有回报，在活

动当中，我收获到了更多的人生阅历。

教师以“教”为先，这学期，在我们同组老师的共同努力下，

美术兴趣小组也有了极大的提高。除了校内绘画展取得圆满成功

外，在市科技创新大赛中也都取得了优异的成绩。

以上是我对自己本学期工作的一个总结，在成长的同时我身

上存在的不足还有很多，在以后的工作上我会更加努力，争取一

年一个新变化，二年上个新台阶。