家乡美手抄报

关于开展“家乡美”主题教育活动的通知

五六年级班主任：

为进一步推进乡土教材《可爱的家乡》进课堂，更好地对学生进行知家乡、

爱家乡教育，学校决定以乡土德育教材《可爱的家乡》为蓝本，开展以“家乡美”

为主题的系列读书教育活动。现将具体事宜通知如下：

一、活动对象

以五、六年级学生为主。所有活动对象都要在班主任指导下阅读《可爱的家

乡》，积极参加学校组织的各项主题教育活动。

二、活动时间

2012年10月16日—2012年12月15日

三、活动内容及安排

（一）2012年10月16日—11月5日组织学生学习阶段。

此阶段，各班要对开展“家乡美”活动做出安排，并纳入班级德育活动，结

合班队会、品社课等形式组织每一名学生学习《可爱的家乡》读本，使每一个学

生对家乡的历史文化都有更多了解，思想上都有一定触动，切实感受到玉田的可

爱和美好。

（二）2012年11月16日—2012年11月25日为组织办手抄报和撰写征文

阶段。

此阶段，各班要在组织学生学习的基础上，充分发挥班主任、品社教师、语

文教师等的组织指导作用，组织学生以“家乡美”为主题，自办手抄报和撰写征

文。确保每一个学生都参与，让孩子们在实际体验中受到教益。

1、对手抄报的要求：

手抄报的名称、内容由学生自定，要求紧扣“家乡美”主题、内容丰富、书

写规范、版式新颖、装饰及插图美观。作品格式一律用八开素描纸。手抄报要在

作品背面用正楷书写“乡镇、校名、年级、姓名”和辅导教师姓名、联系电话。

2、对征文的要求：

征文题目自拟，体裁不限。可以结合读书和参加活动，畅谈家乡巨变，歌颂

家乡美好；可以结合“做一个有道德的人”“争做文明可爱玉田人”等谈认识和

感想；可以谈如何勤奋学习，勇于创新，为家乡做贡献；可以结合家乡人民抵御

外侮的壮举和当前的国际时事，抒发保家卫国情怀。总的要求是主题鲜明、内容

充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。文章必须由学生自己撰写。辅导

教师应切实加以指导，要在文章后写上简明扼要的评语并署名。要求每篇作品只

能报一名辅导老师。征文不超过800字，用A4纸打印。文章作者在标题下署名，

写明“乡镇、校名、年级、姓名”和辅导教师姓名、联系电话。

（三）2012年11月26日—2012年11月30日为学校评比展示阶段。

此阶段，每班上交5张手抄报、5篇征文，学校开展手抄报、征文的交流、

评比活动。对优秀作品建立专栏予以展示。