实验室管理制度

实验室管理制度15篇

实验室管理制度1

一、实验室是教师及学生完成教学任务的重要场所，所有教

师及学生应自觉维护和遵守实验室规则。

二、任课教师和实验员要密切配合实验室管理人员开展工

作。

三、实验室内所有仪器、设备、实验用品，未经负责实验的

教师同意，一律不得随意挪动，仪器、设备外借必须经主管领导

同意。

四、学生在进行实验前应按照“实验指导”教材充分预习和

准备，实验结束后，应按照实验室教师的要求，规整各类实验器

物和用品。

五、实验室内所有仪器、设备、实验用品，不能随意损坏或

丢失，应加以爱护，以保证下次实验的延续进行，如有损坏，丢

失应酌情按价赔偿。

六、实验室是课堂教学场所，不得喧哗、互相干扰和影响，

保证实验过程的顺利进行。

七、实验室应保证整洁、卫生，每次实验结束后，应有值日

学生负责清理和打扫。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报

损报废和增添登记工作。

八、实验室应严格遵守安全，管理规则，实验结束后要及时

关好门窗，切断电源、水源。并做好实验记录。

借用制度

一、本校教职工凡借用实验室仪器设备，必须先填好借用单，

报学校总务处批准，再由实验员经手借出，借者必须妥善使用和

保养设备，如期归还，归还时由实验员逐一验收，确认无错、漏、

损后，再在借用单上签收。如有损坏，按实验室赔偿制度处理。

二、凡实验室贵重精密仪器(每件价在200元以上)不准私人

借用，也不准擅自出租。外单位确需借用者，必须经学校领导批

准，并严格履行借用手续和执行损失赔偿制度。

三、实验员必须忠于职守，严格执行借用制度，严格检查和

验收。如因玩忽职守，致使实验室财产造成损失者，应按市有关

文件追究其责任。

维修保养制度

一、实验员必须掌握各种仪器设备的工作原理、构造和性能，

掌握各种材料、药品的性能和用途。科学地保管各种仪器设备，

经常检查，及时维修，力争小维修自己解决，不能解决的要及时

报学校领导批准送维修部门维修，保证仪器设备台件完好率在

90%以上。

二、实验员必须定期清理仪器设备，每周一次，做好六防:

防尘、防潮、防锈、防压、防虫、防腐。仪器入柜应按照仪器性

能特点，做好四放:平放、侧放、竖放和吊放。学生实验完毕，

必须及时清理仪器，验收入库，要保持实验室的清洁卫生。

请购制度

一、每期末，实验人员应提出下学期实验室所需仪器设备、

药品和其他器材的请购计划，报请领导审批。制定请购计划时，

应首先考虑急需的学生受益最大的基本仪器设备，在财力有限的

情况下，不要请购非急需的高档仪器设备。

二、学期中，各科需购进的的急需仪器设备、药品、器材，

应由实验员填好请购单交主管实验室工作的领导批准，然后交总

务处派人购回，实验员要认真验收入库。

仪器设备报损制度

1、一切教学设备和器材，凡因不正确操作使用或责任事故

造成的损坏和丢失的，要向中心书面报告事故情况，检查原因、

总结经验、教训。处理时除进行批评教育外，要酌情赔偿物质损

失。

2、因不正确操作使用或责任事故造成损坏的设备，经修理

可恢复正常工作的，修理所需要另件按价收取。

3、对情节严重和损失重大的事故，要严肃查处。

4、凡在正常使用情况下达到使用年限自然损坏或因故损坏

的机器设备，经使用人员和技术人员确认无法修复使用的，失去

使用价值的，经中心领导会同资产处共同审查后，可列为报废设

备。

5、对报废的设备要及时进行固定资产帐目登记，办理报废

手续。

6、利用已报废的设备解体使用零部件时，需先经批准，做

到废物不废，用途正当，去向清楚。未经正式坚定和批准的报废

设备，均需完整保存，不得自行拆卸和处理。

损失赔偿制度

一、教学仪器是特殊的知识载体，是培养学生实验技能和创

造才能的重要工具。爱护实验仪器是每个师生应尽的责任。

二、非实验室工作人员未经许可不准进入实验室及仪器室，

擅自进入、损坏仪器设备者，除照价赔偿外处以价值两倍的罚款。

三、学生实验室进行分组实验，必须严格听从实验教师的指

挥，严格遵守学生实验规则，爱护公共财物，在正确的实验操作

过程中，属正常损耗或因仪器质量因素发生的损坏，不作赔偿。

四、凡不守纪律、不遵守操作规程、损坏仪器设备必须赔偿，

并写出检查，严重者给予处分。

五、学生分组实验后或演示实验仪器归还时，实验员必须认

真检查，发现损坏应及时查明原因，申报主管人员，酌情索赔。

六、教学仪器管理人员要定期向学校汇报损坏情况，贵重物

品受损必须及时向学校写出书面汇报。

实验室管理制度2

一、实验室是实验教学专用教室，谢绝作办公和搞其它活动

的场所。

二、实验室的设施布局不得随意变动。

三、电器仪表和排风系统控制台的启动须由教师操作。

四、实验室要保持安静，不得高声喧哗，严禁在室内嬉戏打

闹。严禁带食物进入实验室。

五、学生实验须固定座次，实行分组管理、组长负责制。实

验前后均要仔细检查本组实验台电器仪表和清点本组实验器木

才，并如实填写“器木才使用报告单”，若有损坏、丢失，须及

时声明并进行登记，任课教师要查明原因，及时做出处理。

六、实验前，学生要静听教师讲解，明确实验目的、要求和

有关注意事宜。实验时，要严格遵守操作规程，爱护仪器仪表，

节约药品，防止试剂交叉污染。严禁相互争夺和盗用其它组器木

才，防止事故发生和确保实验的顺利进行。

七、要保持室内清洁，固形废物要收集于废物桶，废液要倒

入废液缸，严禁随地乱扔杂物或将废液倒入水槽中。严禁在实验

台上随便涂画。

八、实验完毕须将仪器、桌面擦洗干净，药品盖严，器木才

排列整齐，经允许后方可离室。

九、实验室的一切物品，未经教师允许，不得擅自取用或带

出室外。

十、实验完毕，任课教师负责检查各组实验台的电器仪表、

实验台面等设施是否完好无损，并填写“实验室使用报告单”。

教师要安排实验班清理实验室并及时协助管理员做好器木才回

收整理工作。

实验室管理制度3

实验室是教学、科研的重要基地，是提高学生动手能力，理

论联系实际的极好课堂，必须认真按有关管理制度行事。

1、每学期末，实验员应根据学校下达的学期教学，科研任

务的要求，对实验室工作进行统一规划安排，编制好工作进程表。

2、凡计划内的实验、科研项目，实验员应提前做好必要的

准备，以提高工作效率，确保实验质量。凡计划外的实验、科研

项目，须征得实验员同意后，才可进行实验。

3、校外人员到实验室参观，需经有关部门同意，并有校方

人员陪同，校外人员到实验室做实验，需经教务科批准，到财务

科支付实验费用后，实验员才可予以安排。任何人不得私自接纳

校外人员进实验室做实验。

4、学生进实验室做实验，必须听从实验员的统一安排，保

持室内安静，不准追逐吵闹，不准随地吐痰和乱扔杂物纸屑，不

准动与本次实验无关的仪器，设备及其他器材。在有净化要求的

实验室做实验，进室前，应换穿工作服、工作鞋等，离开实验室

不做实验时，应将工作服、工作鞋等放回原处，任何人不得穿离

实验室。

5、学生做实验，必须严格按《实验指导书》所写的实验步

骤进行，不准随意更改。实验仪器和设备要通电、开机，必须经

实验指导老师或实验员检查同意后再进行。

6、实验过程中，若发生故障或事故，应立即停电、停机、

切断电源和实验，并报告指导老师或实验员，等候处理。

7、对不听从安排，违反实验室管理制度和安全操作规程，

影响实验室工作或损坏仪器设备者，要视其情节轻重，认识错误

态度，给予罚款或行政处分。

8、实验完毕，学生应在实验员带领下，对实验室物品进行

整理，小型仪表和量具要人盒，大型仪器，设备要加盖防尘罩，

其余器材要摆放整齐。

9、实验员要严格遵守学校实验器材管理制度，爱护国家财

产，管理好实验仪器、设备和实验室。实验室要经常保持清洁，

不得存放与实验室无关的任何物资。

10、下班前，实验员应认真检查实验室的门、窗、水、电、

是否关好，经确认无误后，才可离室。

实验室管理制度4

1、临床实验室安全管理的目的是按照国家颁布的法令、法

规、保障工作人员、病人和进入临床实验室人员的安全，保证仪

器设备、有毒和易燃、易爆试剂的安全使用，使工作人员在安全

的环境下和条件下完成日常工作。

2、工作人员须穿工作服，必要时穿隔离衣、防护鞋，戴口

罩、手套和护目镜。

3、使用合格的一次性检验用品，用后进行无害化处理。

4、严格执行无菌技术操作规程，静脉采血必须一人一针一

管一巾一带；微量采血应做到一人一针一管一片；对病人操作前

洗手或手消毒。

5、无菌物品如棉签、棉球、纱布等及其容器应在有效期内

使用，开启后使用时间不得超过24小时。

6、各种器具应及时消毒、清洗；各种废弃标本应按医疗垃

圾处理。

7、检验人员结束操作后应及时洗手。非打印化验单要消毒

后发放。

8、保持室内清洁卫生，每天对空气、各种物体表面及地面

进行常规消毒。在进行各种检验时，应避免污染；在进行特殊传

染病检验后，应及时进行消毒，遇有场地、工作服或体表污染时，

应立即消毒处理，防止扩散。

9、菌种、毒种按《传染病防治法》进行管理。

10、对剧毒化学物品，压力设备和贵重仪器责任到人。进行

安全教育和安全督查。

11、保证实验室电、水使用的安全，防止超负荷用电。使用

电炉时一定要有人看守。使用电高压消毒锅时，一定要遵守操作

程序，以防止爆炸。下班前一定要检查水、电开关，关好门窗，

注意防盗。

12、使用强酸、强碱、腐蚀、有害、易燃、易爆品时，应在

适当的环境中正确操作，防止腐蚀、灼伤、中毒、水灾和爆炸等

事件的发生。

13、对工作中可能发生的以外事故，如发生医疗暴露等事件，

要严格按照医院制订的预案进行，不得延误。

14、保护好防火设施，保持应急通道畅通，便于火警时人员

安全撤离。

实验室管理制度5

1、认真贯彻"安全第一、预防为主"的方针，以防为主，杜

绝事故隐患。

2．实验室管理员是实验室安全责任人。对进入实验室的人

员，要进行安全教育，讲明本室的安全规定、实验中的注意事项

及仪器设备的操作规程。无关人员不得进入实验室、保管室。

3．实验室全体人员应您正确使用灭火机，发现火险隐患及

时报告处置，发生火灾主动扑救，及时报警。

4．实验楼禁止使用一切电炉取暖、烧水做饭。

5．实验楼禁止存放易燃、易爆物品以及自行车和其他生活

用品。

6．每天上班应检查门、窗、锁有无异常，如有异常，保护

现场，立即报告系办并通知保卫部门。离开实验室应关好门、窗，

注明去向；下班应断开电源、锁好门窗；关闭水龙头。

7.实验室如发生火灾、盗窃等责任事故，将根据情节轻重

对责任人和分管领导给予相应的处分。情节严重者，将追究法律

责任。

实验室管理制度6

1、化学危险品应设专用安全柜存放，柜外应有明显的危险

品标志，并加双锁保

险，由两人负责，领用危险品必须按规定执行，以免酿成事

故。

2、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全

用电的有关规定，定

期检查，及时维修。

3、实验室要做好防火，防暴，防触电，防中毒，防创伤等

工作，要配备灭火机

，砂箱等消防器材及化学实验急救器材等防护用品。

4、实验室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室

工作人员不得进入仪

器保管室内。

5、实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者，应

随时随地按照本制度

进行检查，做好安全防护工作，学校领导要经常督促检查。

6、任何人不得私自将有毒物品带出实验室，违者造成后果

应负一切经济法律责

任。

实验室管理制度7

1、实验室是实验教学专用教室，不得任意挪作他用，要确

保实验教学的顺利进行。

2、在实验室短缺的情况下，实验教师要根据各年级的`具体

情况合理安排实验室的使用。

3、在学生第一次上实验课前，老师要向学生提出具体的实

验要求，并向学生进行爱护公物、仪器的教育，同时向学生进行

安全教育。

4、学生持实验报告册进入实验室，按座次表入座，保持室

内安静，不做与实验无关的事情，每个实验小组要选出一名负责

人。

5、学生要在任课教师的要求指导下，按操作规则，认真细

致地完成实验，实验完毕后，要认真清洗、整理仪器，由小组负

责人检查，征得教师同意后方可离开实验室。

6、学生在实验中要爱护仪器、设备，如有损坏，要及时向

任课教师说明情况，按规定赔偿。

7、要自觉保持实验室的卫生，不要随意往实验桌内或地面

乱扔杂物。

8、实验室要保证实验教学使用，随时向教师和学生开放，

创造条件支持教师多开学生实验，以提高学生亲自动手的能力。

9、学生要在有组织的情况下，随时可以到实验室进行实验，

并向一切科技小组活动提供方便。

10、实验教师要树立一切为实验教学服务的思想，要认真做

好各项工作，确保实验教学的顺利完成。

实验室管理制度8

为了保证实验室仪器设备正常运行，和工作人员、学生的人

生安全，保障教学、科研工作的顺利进行，特制定本安全管理制

度。

1、实验室由专人负责设备及人身的安全。

2、加强四防（防火、防盗、防水、防事故）。

3、来实验室工作的人员，必须有实验室工作人员在场或经

过上机操作培训与考核。

4、实验前要全面检查安全，实验要有安全措施。若仪器设

备在运行中，实验人员不得离开现场。

5、易燃、易爆物品必须存放在安全处，严禁带电作业。

6、对易燃、易爆、剧毒、放射性及其它危险物品，必须按

物品性质进行严格管理，做到存放地点、位置安全可靠，数量清

楚，并指定专人负责。

7、如遇火警，除应立即采取必要的消防措施灭火外，应马

上报警（火警电话为119），并及时向上级报告。火警解除后要

注意保护现场。

8、如有盗窃和事故发生，立即采取措施，及时处理，不得

隐瞒，应及时报告主管和保卫部门，并保护好现场。

9、实验工作人员在检测前必须熟悉检测内容、操作步骤及

各类仪器的性能，严格执行操作规程，并作好必要的安全防护。

10、进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时，

应戴好防护手套、防护镜。

11、实验室内使用的空调设备、电热设备等的电源线，必须

经常检查有否损坏，移动电气设备，必须先切断电源。电路或用

电设备出现故障时，必须先切断电源后，方可进行检查。

12、实验室应配有各类灭火器，按保卫部门要求定期检查，

实验室人员必须熟悉常用灭火器材的使用。确保消防通道畅通，

一旦发生火情，便于疏散和灭火。

13、实验室内不准吸烟和吃食物。

14、高压气体钢瓶的存放应满足实验环境条件的规定。

实验室管理制度9

实验室管理制度

一、实验室是实验教学专用教室，谢绝作办公和搞其它活动

的场所。

二、实验室的设施布局不得随意变动。

三、电器仪表和排风系统控制台的启动须由教师操作。

四、实验室要保持安静，不得高声喧哗，严禁在室内嬉戏打

闹。严禁带食物进入实验室。

五、学生实验须固定座次，实行分组管理、组长负责制。实

验前后均要仔细检查本组实验台电器仪表和清点本组实验器材，

并如实填写“器材使用报告单”，若有损坏、丢失，须及时声明

并进行登记，任课教师要查明原因，及时做出处理。

六、实验前，学生要静听教师讲解，明确实验目的、要求和

有关注意事宜。实验时，要严格遵守操作规程，爱护仪器仪表，

节约药品，防止试剂交叉污染。严禁相互争夺和盗用其它组器材，

防止事故发生和确保实验的顺利进行。

七、要保持室内清洁，固形废物要收集于废物桶，废液要倒

入废液缸，严禁随地乱扔杂物或将废液倒入水槽中。严禁在实验

台上随便涂画。

八、实验完毕须将仪器、桌面擦洗干净，药品盖严，器材排

列整齐，经允许后方可离室。

九、实验室的一切物品，未经教师允许，不得擅自取用或带

出室外。

十、实验完毕，任课教师负责检查各组实验台的电器仪表、

实验台面等设施是否完好无损，并填写“实验室使用报告单”。

教师要安排实验班清理实验室并及时协助管理员做好器材回收

整理工作。

教学仪器验收制度

一、领取或采购教学仪器，应由实验教师亲自前往。防止假

冒伪劣产品进入实验室。

二、仪器在转运过程中，实验教师自始自终不得离开仪器，

以防丢失，仪器放置不得挤压。

三、仪器购回后，由学校领导、总务主任、实验教师组成验

收小组，对仪器进行验收。

四、验收时应以购货单据为依据，逐件查对核实，不但要验

收数量还要验收质量，对仪器的主件、附件、零配件要一一清点。

必要时对仪器进行组装、调试。

五、玻璃仪器及药品要开箱对照装箱单验收。容器是否破损，

标签是否贴牢，塞子是否塞紧，药品是否变质，发现问题，采取

措施，预防意外事故发生。

六、对验收时发现问题的仪器，提出处理意见，立即采取补

救措施。

教学仪器领用借还制度

一、任课教师每学期初应填写演示和分组实验安排表。

二、任课教师应将所需的实验仪器、材料、药品通知单（演

示实验通知单提前三天填写；分组实验通知单提前一周填写）实

验前交仪器管理人员，管理人员按要求及时做好准备。

三、管理人员按通知单准备好仪器、材料、药品等，应先实

验一次，以确保仪器性能完好，并向教师介绍仪器、药品性能、

使用方法，由教师再一次实验，成功后签字领走。

四、非本学科领用仪器，应填写在仪器借还登记簿上。

五、外单位借用仪器需持介绍信，归还时要对仪器全面检查，

若有损坏，按规定处理。

六、对任课教师归还的仪器要根据“通知单”、“借还登记

簿”逐一查对，并把完好情况填写在通知单或登记簿上，若有损

坏按规定处理。

七、学生分组实验后，由任课教师和学生代表对每组仪器逐

一清查，并由管理人员复查，清查结果应填写在实验记录和实验

通知单上，若有丢损，按规定处理。

八、所有仪器借用不应超过规定时限，以保证仪器正常流通。

教学仪器维修保养制度

①实验教师要不断学习维修技术，经常维修仪器，保证仪器

完好。

②对损坏的仪器要及时维修，做到小修不出校。

③每次实验前后，要对仪器进行一次检查，防患于未然，以

便及早发现问题。

④妥善保管维修工具，一律不得作为它用。

⑤学校每年从经费中拨出一定的资金用于仪器的维修，保证

实验教学的正常开展。

⑥每半年向学校领导汇报一次仪器的维修情况。

教学仪器的报废赔偿制度

①教学仪器单价在20元以下，且耐用期不满一年，属低值

易耗仪器。凡低值易耗仪器及药品的损耗，要作详细记载，每学

期汇总一次，并及时补充。

②其它仪器及稀缺仪器，均属固定资产仪器，固定资产仪器

报废，要严格履行审批手续。

③仪器的报废，应由学校组织有关人员进行鉴定，并填写报

废报损记录表，凡报废的仪器，要在报废报损登记簿登记，并在

教学设备明细帐及总帐下帐。

④凡报废仪器单价在500元以下由学校领导审批，单价在

500元以上由县（市）教育局审批。

⑤无故损坏的仪器，要查明原因，让损坏人写出检查并处以

经济赔偿，一般仪器按2倍价格赔偿，贵重仪器按3—5倍价格

赔偿。

⑥赔偿仪器的资金，不得随意挪用，必须用来购置仪器。

危险品保管制度

1、化学仪器室设有易燃、易爆、剧毒危险品柜。

2、危险品柜备有专用锁，钥匙有实验室管理人员和分管校

长共同保管。

3、凡任课教师需取危险品时，有实验室二位工作人员同时

到场开启，并填写记录单，用后有多余的在半天内归还。

4、平时半月开锁检查一次。核对所存危险品数据。

5、备有危险品专用账单，以使查考。

实验室守则

1、实验室内要保持安静，严禁大声喧哗、吵闹。

2、学生在实验前，要预先作好课前准备，进入实验室时要

有秩序，按指定的座位就座。

3、实验前，教师必须向学生讲清实验内容、目的要求和实

验步骤。

4、实验开始时，学生应先查点仪器、药品是否齐全，不得

随意调换。如发现问题，及时报告。

5、实验必须按步骤进行，并仔细观察，做好记录，课后及

时写好实验报告。

6、实验时，要爱护仪器，节省药品，由于违反操作规程而

损坏丢失的仪器，必须赔偿。

7、实验结束，要将仪器整理成洗净，保持桌面、室内的整

洁、由老师宣布后才能离开。

8、本守则在每学期第一次实验前，向学生宣讲。

实验室安全制度

1、为保持实验教学的顺利进行和国家财产不受损失，实验

室人员以及进入实验室的人员必须高度重视安全工作，杜绝水、

火、电、盗事故。

2、实验室主任是实验室安全第一责任人，实验室设安全员

一名，具体负责安全工作，认真做好安全检查记录，一旦发现安

全隐患，应及时向实验室主任及有关部门报告，并督促有关部门

尽快解决。

3、进入实验室必须衣着整齐，不得穿拖鞋和背心。在实验

室内，不准吃东西、抽烟。

4、实验完毕，应及时切断仪器设备的电源，离开实验室时，

必须检查实验室的门、窗、水、电，确保实验室安全。

5、保证消防器材完好，每学期初作一次安全检查，找问题

隐患，杜绝各类安全事故。

6、检查修理电器设备时，应切断电源，严禁带电作业；更

换保险丝时，应按规定选用，不得用其他金属代替。

7、严格执行易燃有毒物品领用管理规定。一切有毒气体或

有恶臭物质的实验，都应在通风橱中进行。

实验室管理制度10

一、实验前须预习实验内容，明确目的要求，熟悉操作方法。

二、进入实验室后，按编组入座，未经老师许可，不得动用

仪器和试剂。

三、保持室内安静，环境整洁，与同学交流时要轻声慢语，

不做与实验无关的事。

四、认真听取老师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方

法和注意事项等。

五、实验开始前，先检查一下仪器、药品等是否齐全，如有

短缺，应立即向老师报告。

六、实验时应遵守操作规则，注意安全，防止意外事故发生，

如发现异常情况或有疑问，应立即向老师请示。

七、细心观察实验中的现象，实事求是地填写实验记录。

八、仪器与试剂不能损坏和浪费，因违反操作规则而损坏的

仪器要照价赔偿。

九、实验做完后，要清点仪器，并摆放整齐，经老师同意后

方可离开实验室。

十、室内物品一律不得擅自带出室外，损失、丢失仪器应立

即报告老师。

实验室管理制度11

1、做好防火工作。除实验需要外，严禁火种。配置相应的

灭火器材。

2、各种危险品必须严格登记造册，建立购买、使用、领取、

清退等台帐。对剧毒、放射性等危险物品出入库必须有精确计量

和记载。

3、对危险物品的管理必须贯彻“控制使用、重点管理、严

格出（入）库”的方针，坚持“分类存放，特殊保管”的原则。

严加保管，应专库存放，双人双锁。对所有物品应定期检查核对，

并采取必要的安全措施。

4、危险物品的管理人员应熟悉并掌握所存放的危险物品的

性质，防护和使用等各方面基本知识。

5、易燃、易爆、剧毒、放射性物品，存放与保管危险物品

时，必须严格执行“四个不准”的规定：性质相抵触，不准存放

在一起；互相能引起燃、爆的，不准存放在一起；非危险物品仓

库，不准存放危险物品；露天不准存放。

6、严禁设置一切明火，严禁试验、分装、打包与其他任何

可能引起燃、爆的不安全操作，装卸危险物品时，必须轻拿轻放，

不得震动、撞击或磨擦；不得随意重压和倾倒，不得随意碰撞或

滚动搬动。存放区域的附近，应树立明显的警示标志。

7、做好防盗工作、安装防盗设施，贵重器材及危险品的存

放点必须有防盗报警器。管理人员离室应关锁好门窗、切断电源，

关闭自来水。无关人员不得擅自入内。

8、管理人员要认真做好安全自查，对性质不稳定或容易分

解变质的危险物品，应定期测量化验，并作详细记录。

9、进、出库或使用后，必须对操作现场与周围环境作认真

检查，对遗存或散落的危险品及时清扫、处理。

10、实验器材、药品一律不外借。

实验室管理制度12

一、实验室是教师及学生完成教学任务的重要场所，所有教

师及学生应自觉维护和遵守实验室规则。

二、任课教师和实验员要密切配合实验室管理人员开展工

作。

三、实验室内所有仪器、设备、实验用品，未经负责实验的

教师同意，一律不得随意挪动，仪器、设备外借必须经总务处同

意。

四、学生在进行实验前应按照“实验指导”教材充分预习和

准备，实验结束后，应按照实验室教师的要求，规整各类实验器

物和用品。

五、实验室内所有仪器、设备、实验用品，不能随意损坏或

丢失，应加以爱护，以保证下次实验的延续进行，如有损坏，丢

失应酌情按价赔偿。

六、实验室是课堂教学场所，不得喧哗、互相干扰和影响，

保证实验过程的顺利进行。

七、实验室应保证整洁、卫生，每次实验结束后，应有值日

学生负责清理和打扫。

八、实验室应严格遵守安全、管理规则，实验结束后要及时

关闭水、电、门窗，并做好实验记录。

实验室管理制度13

1.学生实验守则

一、实验室必须保持安静、整洁。进入实验室后应按指定位

置就坐，不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。

二、实验前，要弄清楚实验目的、要求、步骤及注意事项。

三、实验前应检查实验所需的仪器、药品、器材是否齐全、

完好，如有缺漏、损坏应报告老师。

四、共用仪器用后立即放回原处;各组仪器未经老师许可，

不得随意移动。

五、实验时必须持严谨的科学态度，严格按照实验步骤进行

操作。要仔细观察现象，如实做好记录，积极思考，分析实验结

果，按规定写好实验报告。实验中碰到疑难问题，应向指导老师

请教;如发生意外，要及时报告。

六、爱护仪器设备，爱惜药品、材料。在实验中损坏仪器、

器具应主动向老师报告。凡不按操作规程而损坏的仪器均应赔偿;

对故意损坏仪器的，除照价赔偿外，还要视情节轻重，给予必要

的处分。

七、废液、废纸、火柴梗及玻璃片等物应倒入废液缸或垃圾

箱中，不得随地乱抛或倒入水槽中。

八、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关

闭电源、水源，经老师检查同意后，才能离开实验室。

2.实验室管理守则

一、仪器要统一要求分类、编号、入账。要建立总帐、分类

帐、低值易耗帐。仪器存放要定橱定位，做到帐、物、卡相符。

二、调拨仪器或自购仪器、器材、药品，必须在半个月内开

箱验收，并及时入帐入橱，如发现有质量问题应及时和有关单位

联系。

三、仪器要存放在干燥、通风、安全的室内，做好防火、防

盗、防尘、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。损坏的仪器应及

时修理，使仪器设备处于完好状态。

四、化学药品要单独存放在专用的安全柜中。

五、实验人员如有变动，应办理移交手续。

六、仪器的借还赔偿，请自觉遵守《借还赔偿制度》。

3.实验室工作人员职责

一、管理人员应树立为教育服务的思想，热爱本职工作，努

力学习、钻研业务，熟悉本学科教材，熟悉各类仪器的性能和保

管知识，掌握各种仪器的使用方法和维修技能。

二、加强对仪器室和实验室的全部物资的管理工作，各类仪

器、器材及药品要帐、卡、物相符。努力做到:常规管理制度化，

仪器存放规范化，仪器保管科学化，各项记录经常化，档案资料

系列化。

三、新到仪器设备、器材，药品应在半月内验收，登帐入橱。

发现仪器质量有问题或数量有差错应及时汇报处理。

四、准备好实验室所需的仪器、器材、药品，协助任课老师

指导学生。实验完毕清点仪器，检查仪器的完好情况，发现问题，

应查明原因，按有关规定认真处理。

五、坚持勤俭办学原则，积极自制教具，充实教学、实验设

备，并做好仪器设备的维修保养工作。

六、创造条件，开放实验室，协助任课老师组织学生开展课

外兴趣小组活动。

七、做好仪器室和实验室的安全防范工作，掌握发生事故的

应急处理方法。经常保持室内外整洁，使仪器设备处于完好待用

状态。

八、每学期结束时，应清点一次仪器、药品和实验材料，根

据教学需要，编制仪器设备购置计划，向学校领导和上级有关部

门书面汇报工作，总结经验教训，改进管理方法，努力提高实验

室工作水平和工作效率。

4.实验室安、全保卫制度

一、防盗门窗完好无损，室内禁止吸烟，防火设施安全。

二、有防尘设备，保持教学仪器的清洁;受阳光照射一面应

拉上窗帘。

三、做好实验室安全防范工作，掌握发生事故的应急处理措

施。

四、对学生进行安全使用仪器器材、慎用药品及按一定程序

操作实验的教育和训练。

五、化学药品、易碎物品单独列橱，并进行经常性的抽查，

发现问题及时汇报，并认真处理。

六、经常清点仪器、药品和实验材料，定期检查灭火设施。

七、注意用电安全，实验结束后应及时关闭电源。

八、若发现其他异常情况，及时采取有力措施，杜绝事故发

生。

实验室管理制度14

一、实验室（仪器室、准备室）要专人管理。注意防火、防

雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器

设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

二、实验室（仪器室、准备室）要科学管理。仪器、器材等

物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，

要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡

相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。

三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安

静和清洁。

四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用

情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。

五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，

不得转借他人，外借须经主管领导批准。

六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；

实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验

记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。

七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、

易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，

存放于安全地点，指定专人保管。

八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损

坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做

好报损报废和增添登记工作。

实验室管理制度15

一、实验仪器保管方面

1、实验室是师生进行实验教学的场所，实验室内一切设备，

必须经常保持良状态。仪器设备不得挪作他用，更不得据为已有。

2、实验室仪器室由专人管理，实行管理人员负责制。管理

人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。

3、仪器装备应及时补充，及时验收、登记。任何时候都要

做到仪器室、学校上级主管部门帐册相符和帐册实物相符。

4、仪器设备按分类编号，定位存放、布局规范、陈列美观、

整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、

防磁、防震等工作。

5、一切仪器设备的领用、外借、归还必须通过管理人员，

必须办理登记手续并检查仪器完好情况。

6、经常维护，及时保养，做好防锈、防腐、防虫、防毒等

工作，尽量减少仪器损耗。

7、爱护仪器设备，出现故障要及时修理，损坏仪器要及时

查明，并根据情节及时处理。严格报废审批手续。开展自制教具、

学具和课外科技活动。

8、建立和健全仪器设备和实验教学档案制度，妥善保存好

仪器帐册、产品说明书、使用登记册、实验情况记载表等有关资

料。

9、严格按有关安全规则操作实验，做好安全用电、防火、

防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须专柜

放置，严格取用制度，要保证人员和仪器设备安全。

10、一般药品与腐蚀性、易燃、易爆、有毒等危险品要定厨、

定位存放，做到“物清、帐清、资料清、标志清”。并嘱咐学生

未经许可不得擅自动手，做好防患工作。

11、在实验中违反操作规则而造成仪器设备损坏的，应照价

赔偿，遵守实验操作规则发生损坏的，酌情处理。每次实验课结

束后，实验教师要认真核对仪器设备数量与完好情况，并做好相

关记录。

12、定期对在教学过程中损坏的仪器设备进行维修，无修复

价值的应办理报损登记注销手续，并注明损耗程度及原因。

13、做好每学期初实验仪器台账、每学期末实验仪器盘点表、

报损单及添置计划。

二、实验操作方面

1、负责实验器材的正常供给，确保现有条件下的实验开出

率。（演示98%，分组90%）

2、学期初，实验教师要根据课程标准拟定学期实验计划，

完成大纲规定的全部演示实验和学生分组实验。实验室要对全体

师生开放，充分发挥仪器设备的使用效益。

3、每学期初做好分组实验教学安排，过程中做好分组实验

准备和实验完毕整理实验用品的回收工作，保证实验教学的正常

进行。

4、做好每次分组实验记录和收集好实验报告样品（每次5

张）。

5、教师领用演示实验器材必须提前一天填写“实验器材领

用单”，以便实验室管理员准备起床，使用完毕，立即归还，管

理员要对归还器材予以检查清点，并办理归还手续。外单位借用

必须经学校主管领导批准。

三、理化教师职责

1、严禁实验员直接交钥匙给老师到仪器室擅拿仪器，领取

演示实验器材必须填写实验器材借用单，实验结束后立即归还，

归还时办理好相应的归还手续。

2、分组实验应提前一周告知实验管理员，好让管理员做好

分组实验准备。

3、实验时必须指导学生爱护实验器材，特别是玻璃仪器的

使用。

4、实验时应指导学生安全实验，特别是化学实验中的有毒、

具腐蚀性药品的使用。化学实验废液要指导学生倒入指定位置，

物理实验指导学生安全用电避免学生触电。

5、指导学生实验时讲究卫生，不乱丢纸屑、瓜壳等垃圾。

6、指导学生实验时爱护实验仪器和实验室配套设备，如发

现损坏立即向老师汇报。

7、实验结束必须填写分组实验使用记录表，并清理实验室

及仪器，若有仪器损坏，必须填写损坏原因，如有损坏必须追查

责任人，并视情况做相应赔偿。

8、演示实验完毕后教师应和实验室管理员共同清点实验器

材，检查无误后，实验器材有实验室管理员将仪器、药品放回仪

器室，离开实验室前要认真检查门窗和水电，一切无误后方可离

开实验室。