期末个人总结

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期末个人总结1000字6篇

期末个人总结1000字1

转眼间,到了大一的第一个学期末了，回想起半年前的现在，我

还正在备战高考呢，想起高中时对大学的憧憬、追求。光阴如飞箭一

般，就好像刚刚离开高中。去年九月，我满怀希望的步入工职院的门

槛，曾有理想有目标的我也决定在这里展现我的才华，要想学习好，

工作好，生活好…首先，随着大学军训的结束，我积极参加学院各

社团组织的面试，而最后，我有幸加入系团总支这个温馨的大家庭—

—记得那时候的我，只是一个刚刚步入大学校园的小朋友，起初什

么都不懂，可经过一个学期在团总支组织部的工作生活，验证了曾经

老师跟我们所说的那样：“大学生活是丰富多彩的，你们要努力!”

没错，大学生活是如此的丰富如此的多彩，生活让我充满了乐趣，

我也觉得很充实。当然，这就离不开我们的组织部了。在团总支这个

大家庭里，我很快乐。在那里，我认识了更多的朋友，学到了更多在

平时学习和生活中学不到的东西。同时在这里又充实了我的大学生

活。?那时，由于我们刚刚走上这样的工作岗位，工作经验的缺乏，

我们也深知我们好存在这样那样的缺点和不足，我们也并没有完全适

应我们的工作，影响了活动具体开展我们各部门之间缺乏交流和沟通

合作，衔接还不到位，致使我们的一些活动中，组织工作不能完全到

位，缺乏整体性和连续性，似乎每次活动我们的宣传并不是很到位，

活动的准备似乎也不是很充分。

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每次要开展活动时还是缺乏一定的主动性和积极性，多是在被动

中开展本部门工作。在进行过程中还是会出现一些混乱和不足。而这

学期我们要认真总结了上学期的这些不足，这些都是我们要注意到的

经验教训，这学期我们也做了相应改进，为成功举行各项活动活动做

好了准备和铺垫。活动前我们要进行了交流和沟通合作，衔接工作比

较到位，组织工作得到改善，但如果缺乏整体性和连续性，出现突发

情况还无法及时解决，这方面要加强。这也恰恰说明了我们的活动组

织准备似乎也不是很充分。当然，我们的工作似乎很繁琐，但我们也

可以看到，我们的各位干事，团总支的各个部门，我们所体现出来的

团结合作是值得肯定的。如在我们的赛前准备，我们互相协助，做好

会场的布置，各部门各干事不仅是做好了自己内部的工作，还有的就

是互帮。

虽然在本学期我也并没有做到什么很出色的工作，只是，我的主

动性和积极性比上个学期更高。但即使是很琐碎的事情我也没有逃

避，有时候它就是要搬搬座椅，这其中就有许多许多的乐趣。每次工

作，我们都比较勤奋，又负责，能按时完成。这是我们肯干，肯付出

才做出今天这样的成果!至少，我们与上学期相比——我们更进步

了!加油今天，我们毕竟走了过来了，我们要继续发扬我们做得好

的地方，要反省要改进我们做的不足的地方，吸取经验，争取在以后

的工作中扬长避短，积累经验。从实际出发，积极、努力做好每次的

工作，力争在教训中走向成熟。?不过以后我走的是什么路，在以后

的工作实践中，希望部长及各位干事要不断的努力和探索，在工作中

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更要创新，因为只有在创新中才能稳步前进，逐步完善自我。我也坚

信，以后在每次的活动中如果都能以积极的心态主动的工作，认真务

实，我想，我们的部门将是一个更重要的部门，更具凝聚力和战斗力。

我们的团总支也将表现得更出色，谱写出更加壮丽的篇章。

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一天天，不知不觉新学期已经悄悄离去了！对此我也该总结一下

自己的表现了。

一开始，我由于对学校情况不是很熟悉，特别上课时间，时常会

来得很晚。每节课45分钟，而且每天早上得早早来到学校，晚上又

要上夜自修，挺不习惯的，我经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟

都不知不觉地分神，浪费了不少时间。

但经过这么长时间，我差不多适应了这个新的学习习惯，每堂课

都认真听好听足，不作小动作，积极发言。做作业也不涂改改，可我

就老是要把会做的题目做错，看着作业本里的一个个鲜红的大叉叉，

我时常会感到非常懊恼。“为什么别人不会错，就你错，而且是会做

的”，我一直以来都是非常百思不可起解的，但今天我终于明白了。

人可以一心二用吗？一心二用做出来的事能成功吗？我老是在

做作业或考试时常常想到别的地方去，只想着快做做，丝毫没有把题

目给审清楚，特别是英语和数学，在写的时候少写一个数字或一个字

母，就会大错特错，我常会犯这样的毛病，如“verymuch”我上次

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还写成了“everymuch”，那这样意思不就全错了吗？因此我觉得粗

心是最要不得了，我要在以后的学期里，做什么事都不能粗心马虎了。

“攀高贵在少年时”，正因为我们还小，我们才更应该努力学习。

在过去的一学期里，我对学习似乎是有些懒懒散散，经过期末考试后，

我明显发现了自己学习上的不足，对学习懒散是可耻的。

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光阴似箭，转眼间大学的第一个学期就匆匆而过，即将迎来了盼

望已久的寒假，当我还徜徉在圣诞节浪漫的气氛中，当我的耳边还留

有圣诞快乐美妙旋律的余音时，xx年已乘着极地特快的列车呼啸而

去，xx年也随着新年钟声飘然而至。

回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半

年中经历的每一天，都已在我心中留下了印记，因为这些印记见证我

这样一个新的成长。在过去的半年时间里，通过不断的学习，我收获

了许多，时间就是这么的无情头也不回的向前走着，而我们却在为了

不被它丢下死命的追赶着，在这半个学期，我完成了从一名高中生到

大学生的转变，适应了大学——这个新的环境。老师、同学们都给了

我很大的帮助，我非常的感谢。

我很庆幸自己能够有机会加入到学生会学习部这个期盼已久的

大家庭中。当我收到录取通知书的那一刻起，甚至是填写志愿的那一

刻起，我就一直的在告诉自己，在大学，我一定要进入学生会，加入

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自己喜欢的部门，让自己得到更多的锻炼机会。在这里，我真的学会

了很多的东西，得到了一个很好的平台和锻炼机会。这半年，过得忙

碌而充实，疲惫而又快乐，始终有种力量把我和这个团队仅仅的牵在

一起，使我为之而努力奋斗着。我热爱学生会学习部这个大家庭，我

坚信建筑工程系学生会会更加的美好，学习部会变得更加的优秀。

在学习部这半年的时间里，我收获了友情，收获实战经验，我认

识了很多的人，曾经懵懂腼腆无知的我，也开始慢慢的使自己变得更

加的独立和勇敢，我坚信自己有一天也能够像学长学姐一样，会变得

那么的优秀，我一直在为这样的目标而努力着。

建筑系是学院目前最大的一个系，人数当然也是最多的，里面有

着许多优秀的大学生。在这一个学期里，在学长学姐们的带领下，我

和其他几位大一的新成员，一起参与了许多的活动，使我获益匪浅。

让我明白了如何组织策划好一个活动，也让我明白了团队合作的重要

性，虽然过程是辛苦的，但是当看到所有人都在赞赏的那一刻，会觉

得一切的辛劳都是值得的，我是一个什么都不会的女孩，但是我一直

在努力的学习着，我不断的告诉自己，我会变得优秀，我一定能行。

通过在学习部的这一个学期，让我明白了以下几点体会：

首先，要做好一件工作，责任心是必不可少的，当带着责任心去

做某件事情时，才能真正全身心投入。其次我充分体会到与他人合作

的重要性，不管一个人有多强的能力，个人也不可能独自完成一件庞

大的工作，只有在集体中才能把工作快速高效地完成。另外，我也体

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会到，想要很好地完成工作，就要努力，要勤奋，天下没有免费的午

餐，正是这个道理。

在获得工作经验的同时，我也学会了许多做人的道理。我一直告

诫自己不要以为进入学生会自己就有比其他同学更多的权利，学生会

就是一个为同学服务的团体，做工作就要有为人民服务的精神。另外，

对人要谦逊平和，要积极进取，要尊重他人，这对我以后的工作及生

活都有非常重要的作用。

但是在收获经验的同时，我也得到了许多教训。比如，工作若不

能及时完成，到最后慌乱之下再去做就会影响工作质量，影响进程;

在工作同时不兼顾好学习，顾此失彼，就会给以后的学习带来麻烦;

不能合理安排时间，就会事倍功半……

能够有机会在学生会这个大家庭里，我觉得很荣幸，在以后的工

作中，我想我还会有更多的体会，与其他成员也会有更多的相互学习，

相互帮助的时候。我会更加努力的工作，多向学长学姐们请教学习，

我会让自己变得更加的大胆和独立，让自己变成优秀的一员，我会好

好的珍惜这个平台。我希望学习部能够越来越好，建筑工程系学生会

也能达到更高的高度。

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从去年的春季学期起，学校就提出要倡导构建杜郎口中学的“自

主、合作、探究”的课堂教学模式，工作总结《期末个人总结》。看

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似这六个字在我们身边已是耳熟能详，但在实际操作和运用过程中，

仍存在不少的疑惑和误区。面对这些新的教学理念，自己不能不说是

感到心里痒痒的，行为上却束手无策了。别的学科却都在用这个模式

去进行教学，自己呢，说不是这样去进行倒不是；说是这样，执行过

程中难免会走很多弯路。于是，我积极地向同班老师学习。特别是在

小组学习时，如何指导学生完成一个学习目标及任务，小组的合作与

交流，激发学生如何展示自我，进行汇报评比等等方面。平常，我积

极地参加数学组的教研活动，全程参与听课、评课活动，有意识地汲

取他人的成功做法，走适合自己的课改之路。

除了在学校积极向同事学习外，遇到好的教学设计、课堂实录，

我也会当作学习对象认真研究起来。如《科学课》杂志上如小组实验、

合作学习、实验单的设计等问题的教学杂谈文章，我坚持边品读、边

理解、边运用的学习方法，将新课程理念放在改革新的课堂模式中。

课堂实录如果有内容相近的，也是乐此不彼下载观看。如观看了《制

作钟乳石》和《撬棍里的学问》，通过与骨干教师的“直面”接触，

认识到如何去设计和组织教学中的各环节。

在实际教学过程中，也存在不少的问题，现在提出来，更多的在

思考如何促进教学的高效，学生各种能力的发展。

1.小组学习中的问题。小组合作学习中，部分学生合作意识不强，

与人合作的能力不够，不善与人交流，常常在合作学习中受人排斥。

而且小组合作分工情况不明，常常使小组学习效率不高。

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2.硬件设施建设与教学资源的利用问题。科学课中较多抽象或

学生未接触到的自然现象或事物，如果只是用传统的书本加粉笔，让

学生理解起来枯燥难懂。限于学校的电教设备和实验仪器，将这些教

学资源较好地利用起来有些困难。此外，学生在准备教学材料上，也

存在客观上时间紧等因素无法及时准备。

3.学生课堂学习与评价方面。开学初设计的小组竞争及组内打分

制，由于各种原因未加以实施。一定程度上影响了学生学习积极性，

一部分学生学习热情不高，上课不守纪，开小差现象时有发生。

回顾过去，更多的是将不足之处作为重点探讨方面，鞭策自己，

一步步走向教学的成熟，为提高教学质量为努力。

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转眼间又一学期就结束了，我的大二生活也画上了句号。回想两

年来的学习，有过震撼、诧异、怀疑，也有现在越来越多的探求和欣

喜，我感受最多的是自己在不断的成长和走向成熟一个不断发现自

我、创新自我的过程。

现总结如下：

首先在学习上，进入大二，专业课突然加重，课程难度深度比以

前提高了很多，在学习知识的同时也是对自己学习毅力的一个严峻的

考验。一开学我就调整好了自己的心态，以饱满的精神和极大的热情

投入到了紧张的专业课学习中去。作为一名计算机专业的学生，专业

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课是十分重要的，我认清这学期的课程就是对自己专业能力的重点培

养，绝对不能放松。我认真听每一堂课，记录相关笔记，课后认真复

习，做习题巩固，预习新课程，每天都过得很充实，学习很有干劲。

作为一名女生，在实际操作能力方面有所不足，这学期我就专门有针

对性的对自己进行了这方面的锻炼，虚心向班上专业技能较强的学生

学习，试着学习他们的记忆方法和时间分配，不懂就问，一点也不含

糊，通过一学期的练习我学到了很多课本上没有的知识，是在探索中

实践出来的一些经验的积累，我会继续加强自己的动手能力，同时也

为即将到来的下一学期打基础。

工作生活方面。对大学工作和生活规律我仍需进一步适应，方法

也尚需改进。在班级的工作中，我也要发挥自己的长处，尽最大的努

力为同学们服务。新的一年里，我一定戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡

的工作和学习中取得更大的成绩，做一个不平凡的人。

在思想成长方面，我很喜欢每一次的例会，在那里我扬长补短，

智慧的的思想不断的撞击，因为每一位优秀的人身上都有很多优点，

自然每一个成员都是一本使我受益的大书。特别是我们的学长、学姐

们，在他们身上永远有我学不完的东西。对“全心全意为同学服务”

这句话有了更深的认识，当自己全身心的投入每一次学生会的活动

时，我便深深的感觉到我们是同学的公仆，不论工作的哪一个方面都

要考虑到同学的利益，也就是这一句话使我的责任感更强了，组织能

力也有了很大的提升。在学生会里还有很多的经典语句，都让我受益

匪浅。以及老师总结时说的时刻保持一颗进取心、时刻保持一颗平常

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心、时刻保持一颗忍耐心、时刻保持一颗忠心。每一句话都但是一剂

精神良药在工作中我不断的实践，领会，实践，随着时间的推移，我

对这些话有了较深的认识，自身素质也提高了很多。

岁月的脚步匆匆走过，眨眼就迎来了大学二年级的悄然道别，回

想自己这学期在学习、生活和班级工作中有很多做得不够的地方，今

后我将更加努力地学习和工作，我觉得一个人只有不断的发现自我，

扬长避短才能有所进步。

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时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试终于结束

了，时间好似流星雨。在这个学期里，我交道了新朋友，我们好似快

乐的小小鸟，一起度过了一学期的快乐时光。我还学了很多新知识，

把他们装进我心理的知识宝库。我还在一学期中改了不少缺点，让我

又有了进一步的提高。我舍不得一学期，我好舍不得，因为他是一个

充满光明的一学期，充满知识的一学期，充满快乐的一学期!

第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。时光飞逝，

斗转星移。转眼成为初一学生已半年多了。回首这半年的点点滴滴，

朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我

心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无

情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。

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是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成

长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代

价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中

懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后

才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢

磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前

的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或

许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过

的路。

从开学还对变速器心存恐惧的我，一个月下来我也可以感用它、

习惯用它了。对我来说，学习技术是个难题，可我看到其他一样的同

学都可以学我也鼓足了勇气，争取让自己明白些，会一些。虽然没有

哪一个老师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂

得了自主学习能力的重要性。而且，因为这样，我有无限的选择权利，

可我知道，技术是个长期学习的过程，没有持久力就不会有成功。在

我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时，我可以预习课程，

老师讲时也勉强听得懂，作题是我发现了自己的不足——不能把老师

讲的内容应用。看着一道道基本题我真的不想做了，可是这样又不行，

只得硬着头皮细细地想例题，慢慢地分析例题，总结它的解题方法，

做的多了也就逐渐回用了。每次和别人交流时，我都以为自己在学校

里每天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清楚地看到

我没有白白地度过这一学年。在这一学年里我深深体会到，一切知识

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的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是用

心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想一定

会有很大的提高和升华。

老师们都提过，第一年是一个重要的大认识或者学习阶段，也是

一个转折点，能否去到好的地方就要看你在这个阶段学得好不好，知

识掌握得牢不牢。所以我决定在学校的学习课堂时间里发奋。