美术教师

美术教师述职报告

小学美术教师个人工作总结

时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担任三年级美

术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个

学期中的美术课教学工作总结如下:

一、教学计划贯彻情况

教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育,大力

推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业,爱校如家，对学生

以身作则，言传身教。

二、教学工作

在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则，根据学校的实

际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把

自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和

技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学

习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程

内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度.同时将美术

课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,

使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为使学生形成基本的美术素养.在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为

本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良

好的基矗因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课

程的基本内容.同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐

步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基矗

三、经验和教训

1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和

双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥

美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。

2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动

活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造.

3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教

学手段和现代教育技术进行直观教学。

4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量.

5.学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。

6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大

胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩，更注重未来发展.

7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的

相关概念来解释。

四、自身素质

课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学

刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自

己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪。篇二：美术教师个人述职

个人工作述职

王村中学雷志龙

我叫雷志龙,出生于1984年10月10日，2005年参加教育工作,现担任王村中学九年

全级美术、八年级1、2、3班美术教学及七年级三班班主任工作。

一年来自己本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念，本人尽职尽责，力争

完成学校交给我的每一项任务。

作为一名教师，我积极参加各种形式的学习,处处以“师德”规范自己的言行，遵纪守

法，为人师表，教书育人。

作为一名美术教师,我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴

赏能力、创作能力。阅读报刊杂志，学习教育理论,把握教育动态，了解教育信息、总结点

滴经验。回顾这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，付出了许多许多,但值得欣慰的是，学生在思

想和学习上取得了一定的进步。

一、课堂教学方面:

课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材，设计好教案，采用各种适合学生心理的教

学方法开展教学活动,使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。具体体现：

1、以兴趣为主线，优化课堂教学。如：我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、

直观演示法等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、持久的学习兴趣.

2、以媒体为中介，强化课堂教学。紧跟时代步伐，我充分发挥现代化教学媒体在美术课

堂教学中的作用，至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃,教学质量有了提高。

3、以评价为宗旨，深化课堂教学.采用多种形式进行作业展评。如我在课堂教学中采用

了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联系的桥梁,丰富教学内容，以画、话、文

为基点，激发学生审美情趣,调整学生绘画心态,开拓学生创造思维，使学生形成爱绘画的内

驱力。加强与学生的交流，促进学生发展.为了让新学生尽快适应新的环境，接受新的老师，

尽快进入学习状态,加强与学生的交流、沟通，了解学生的内心想法，及时加以引导，是十分

必要的。

4、以反思为手段，促进个人成长.本学期我积极撰写论文、反思并在教学中促进了自身

的成长。

二、特长培养,坚持不懈。

我除了认真上好一周11节课外，还开展了美术兴趣课的教学工作。课外兴趣辅导,学生

特长培养，投入的工作量是没有底的。有位教育家说得好，你没有给予学生什么,那就别想从

学生那里提取什么。为了让学生的思维活跃，创作水平得到提高，我又时时刻刻地做着有心

人，关心周围的事物，留意身边的书籍，让学生利用生活中随处可见的事物,进行创作或是写

生。

除此外还积极完成校内的各项指令性工作，团结同事，尽自己所能帮助同事解决制作教

具上的一些问题等。

“不畏劳苦才能到达理想的顶峰”，今后我将以此为起点，努力工作，虚心好学，去迎接

更加灿烂的明天。篇三：高中美术老师述职报告

本学期是我担任高一年级的美术教学工作。在校领导和同事们的关怀帮助下，较为顺利

地完成了本学期学校交付自己的各项工作。高中美术教育作为实施素质教育的重要手段之一，

在促进人的全面发展中起着非常重要的作用。而如何有效的开展美术教育，则要加强对美术教

学方法的探索和研究。

1、加强学习,不断提高思想业务素质.

美术教育与人和社会的发展息息相关，高中美术教育作为实施素质教育的重要手段之2

在促进人的全面发展中起着不可忽视的作用.

2、认真搞好本职教学

课堂教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中,对学生以身作则,言传身教.使学生

对美术更有兴趣，提高其欣赏及艺术感悟能力，为使每堂课都能让学生有所收获.

3、对于学校布置下来的各项任务，我都能以自己最大的热情把它完成好。

反思本人在工作中存在的不足，主要有以下几点：

1、在自身业务能力的提高方面还有所欠缺，课堂教学实践中思考得还不够全面.

2、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色

点，为我们龙冈中学的美术教学做出自己应有的贡献，当然，其他方面的工作也有待于精益求

精，今后工作中将更加兢兢业业。篇四:美术教师述职报告范文

美术教师述职报告范文

本人于xxxx年xx月出生于xx市xxx镇,xx年毕业于xxxx美术系，xx年x月取得

xxx本科文凭.xxx年被评为中学美术一级教师，现申报中学美术高级教师职称.

一、思想政治方面

忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工

作上兢兢业业,有强烈的事业心和责任心,以身作则，为人师表，辛勤耕耘，默默奉献.以宽

容、友爱之心与同事相处，同事间的关系相处非常融洽。

二、教学教研方面

（一）教学方面

在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则,根据学校的实

际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把

自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和

技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学

习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程

内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术

课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,

使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。在课外认真辅导兴趣小组的学生,任现职以来所辅

导的学生有二百余人在全国、省市获奖。xx年在丹阳市元旦作品展览中获“优秀辅导老师"，

xx年在中国关心下一代身心健康工程全国义演活动中获江苏赛区“最佳辅导老师奖”。同年在

第十二届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，荣获绘画类指导工作一等奖。一位学生的书法

作品发表在《美术教育》杂志上,xx年年一位学生的书法作品发表在丹阳市爱祖国爱家乡

《xxxx》上.xx、xx年年十位学生的书法作

品被选送到日本展出。有三位学生考取了省丹中的艺术特长生。多年的教学成果，获得

了领导和同行的认可，xx年被评为镇教学骨干，xx年所在的新桥中学被评为丹阳市艺术教育

特色学校，xx年绘画作品在丹阳市中小学教工书画比赛中获三等奖，有两幅绘画作品在杂志

上发表，一幅绘画作品被选送到日本展出。xx年所在的新桥中学体艺教研组被评为“文明教研

组”。教案《xxxx》获市三等奖，xx年在丹阳市第十届教学节活动中获“教学能手"称号.任

现职以来连续两年被评为新桥镇“先进教师"，xx年市考核优秀,调入华校之后，每年都是先

进个人。

（二）教科研方面

积极参加教科研活动，并在教学活动中不断实践和探索。xx年年，负责并参与的省级课

题《九年一贯制美术教学的衔接和优化》；有15篇论文在省市获奖,其中《美术课堂的“六度

"》发表于《当代教育研究》，《艺术的灵感-——生活》发表于《美术教育》杂志。

三、德育教育工作

调入华校之后我一直担任副班主任工作，我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又

极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的教师.我谨记陶行知先生的一句话：

捧着一颗心来，不带半根草去。全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关

心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生敬而亲之。长期

的教学工作,使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高,取得了较好

的成绩,连续两年被评为学校的优秀副班主任。

以上是我任现职以来在教学、教育等方面的一些做法与成绩，但还存在工作不大胆，教

学工作深度不够等不足的地方，那将是我今后要不断完善的方向.我将会以此自勉，在自己的

工作岗位上踏踏实实地工作，为教育事业做出更大的贡献。篇五：美术教师年度述职报告

美术教师年度述职报告

时光飞逝，岁月如梭，转眼间一个学年过去了。回顾这学年所从事的初一初二美术和体

育教学工作，基本上是完成了任务。工作中我享受了收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的

问题。我所享有的收获我会用于下个学年的工作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。现作

一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的提高。

一、教学方面：

1、按照学校工作管理规定,认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科一周每

班一节，这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课.所以怎么上好每

节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书

刊查找相关材料。

2、利用学科特点和自身条件，组织部分学生参加学校每年一度的书画展和永川区的一些

绘画和科技方面的比赛。利用课余时间给他们辅导，在校综合才艺展示周举办了作品展览，取

得了一定的效果。参加的还是以初一、二的学生为主，在这个过程中他们的水平进步得很

大．对学生的审美情操的提高起了一定的作用。

3、在美术课教学中做到有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，以消除“美

盲”为目的，理论知识为主，美术技巧为辅。广泛介绍艺术的几大门类，让学生都能知道些美

术方面基础知识,在美术的领域不再是个盲人。教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民

族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与

爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的

品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。我想能为学生将来的

发展积淀一些有用的艺术常识就尽了我的努力与义务了.

4、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了参加教研组教研活动外，我还注意到网上

广泛收集资料，自己制作适合我们乡镇初中的美术课件,分类进行讲解.有空时自己也画了一些

画,除提高自身的专业素质外，对学生也有一些示范作用.在生活上注意形象，为人师表.

二、我的经验与教训方面：

1．要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审

美能力。

2．要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活

泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。

3．教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、课件等教学手段和现代教育技术

进行直观教学。

4、美术教学要尽量注意学科间的联系。如中国画与文学、书法艺术与诗词、点线面与数

学等方面的联系。

总之，本学年工作顺利圆满完成,不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一

学期的工作中,以饱满的热情,取长补短，以待来年教学水平更上一层楼，更好地为学生服好

务.