校园宣传

学校宣传方案范文3篇

一.前言

为了适应社会的新潮流给在校大学生实践的机会及减少资源浪费实现资源

的循环利用，节约有效资源服务全校师生满足学生的不同需要起到整合校园个人

资源目的，向全校师生倡导一种正确的、节约的消费理念和习惯，

二，市场分析

1，同电视、报刊等传统传媒相比在学校宣传有良好的性价比可用最少的资

金做到最好的宣传，

2，我校校本部在校生达___多人“学联社”下属社团会员近___名，消费群

体数量庞大消费地域高度集中针对性强产品品牌更易深入人心，生作为现代青年

都喜欢追求时尚追赶潮流若商家能在这方面多做宣传那么营销效果可想而知，

3，我们非常重视与贵公司的合作，我“学社联”将以此为契机与贵公司展

开合作，今后学校团委有类似大型活动(如校运会校园社团文化节、社员招新、

欢庆歌舞晚会等)举办我们将与贵公司共同合作使商家在学校的品牌知名度不断

加深影响力进一步扩大，届时无论是对商家还是对学校来说都会是一个“双赢”

的结果，

4，便捷的活动申请：商家在校内做宣传或促销活动一定要经过一系列的申

请而通过和我们“学社联”合作贵公司可以更方便快捷的获得校方批准并且得到

我会各部门的大力协作配合，

5，高效廉价的宣传：学校建有强大的宣传网可以在短时间内达到较好的宣

传效果有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

三，活动介绍

活动目的：让学生熟悉市场经营全过程培养学生的创业和市场经济意识认识

市场规律和规则增强学生关注经济社会发展、关注市场的意识同时切实地为学生

日后走出校园提供经验，

主办单位：___省高级技工学校学生社团联合会

活动时间：___-___年___月下旬

活动地点：___号篮球场

活动进程(计划)

四，宣传计划

(1)宣传单宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单委

派学生在校散发宣传单(该项目可独立由商家自己提供)，

(2)海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现并可印上公司logo(商家自行

设计也可)，(3)横幅宣传在活动现尝学校过道可悬挂带有商家名称的横幅，

(4)工作人员用品宣传工作人员可穿上印有商家标志的服装(如T恤帽子

等)(可??

(5)纪念品宣传纪念品由公司赞助、提供或印有图案，

(6)促销(或咨询活动)贵公司可以在学校内人口流动频繁的路段开展促销

咨询等营销活动，

(7)校刊可在我校校刊上刊登贵公司的宣传广告，(赞助费另外计算)

(备注：如若需要另外的宣传方式校方与赞助方可协商解决)

五，活动经费预算

宣传横幅、海报、宣传单(宣传方面的经费由赞助商提供)，

赞助物资：可采用赞助金或赞助金与赞助物品相结合的形式，

赞助金：1500―___元

赞助金加实物：待定，

如赞助商对以上内容有更好的想法或建议校方与赞助商可协商解决

一、通过校园赞助宣传活动保持现有顾客

大量的数据表明吸引一个新顾客所耗费的成本大概相当于保持一个现有顾

客的___倍，确保现有顾客对贵公司的忠诚度是非常主要的，另一方面保持在顾

客对公司的忠诚度不仅要在产品质量和售后服务上制定一些战略性策略更主要

的是需要在宣传广告上保持新鲜度增加贵公司的知名度，对于我校的情况公司可

以通过校园赞助宣传活动来保持现有顾客对贵公司的忠诚度，

二、通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客

就我校为研究对象是一个小型的“市潮，随着夏季的到来学生对饮料的需求

量会逐渐增大，贵公司的宣传做的够大贵公司的产品在我校是非常受学生欢迎

的，但仍有许多学生是选择其他替代饮料，对于我校贵公司可以采用一种“市场

渗透战略“，通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客，

三、通过校园宣传赞助活动来提高贵店品牌的知名度

贵公司在我校做宣传赞助活动，一方面使我校的校园生活得到大力的支持从

而使我校的校园活动开展得更加顺利另一方面活动开展得顺利丰富了我校学生

的校园生活这会让贵公司给我校学生留下一个深刻的美好形象贵公司品牌深植

人心，作为对贵公司的一种感谢的回馈方式我校提供场地和人力为公司品牌做宣

传活动更重要的是活动得到贵公司的支持而开展的更加丰富顺利给学生留下好

评所潜在的宣传价值是学生会说贵公司的好话以一传十十传百呈指数爆炸的宣

传模式定会为贵公司带来可观的经济效益这是一种最直接最有效的宣传弥补了

广告宣传存在区域性和局限性的不足，学生流动量比较大到不同的地方依旧会把

好话传递到位让贵公司的知名度和企业形象在每个地方都得到宣传，

我校团委将借此合作成功与贵公司保持着良好的合作伙伴关系并希望长期

合作帮助贵公司在我校最大利益的实现，我们将在以后的工作中为贵公司提供更

大支持，预祝我们合作愉快!

学校宣传方案范文（二）

为了深入开展法制宣传教育，提高全体师生的法律意识，改进和加强未成年

人思想建设，推进“六五”普法规划的深入实施，积极营造良好的校园法制环境，

我校对“法律进校园”法制教育宣传活动高度重视，加强组织领导，周密计划，

认真组织实施。现结合工作实际，制订本实施方案。

一、指导思想

以___理论和“___”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕巩固

发展我校教育中心任务目标，按照依法治校的要求，深入开展法制宣传教育，大

力推进依法治教、依法治校，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实

践相结合，推进教育的改革与发展，为构建和谐校园营造良好的法治环境。

二、活动时间：

____年___月——___月中旬

三、活动对象：

全校教师和学生

四、活动内容：

1、氛围宣传。悬挂法律知识横幅，制作相关展板。

2、召开教职工专题大会。学习《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律

法规知识，撰写心得体会。

3、组织专题讲座。邀请校外辅导员来校开展普法知识专题讲座。

4、通过《致家长一封信》、家长会、家访等形式向家长宣传法律知识，引导

家长学法守法，自觉协助学校做好学生教育工作。

5、开展好“三个一”：召开一次电视夕会宣传法律常识，各班开展一次主题

班(队)会，制作一期以“法律在我心中”为主题的黑板报。

6、“法制校园，你我共建”宣传活动。在校内深入了解相关法律法规后，在

全校范围内评选___名“红领巾宣传员”，身披绶带，手拿传单，利用下午5点放

学时间，在校门口向路过的行人以及接孩子的家长们宣传法律常识，发放传单。

以校园为中心点，构建知法守法的家——校——社会网络。

7、组织学生观看一部以青少年法制教育为题材的影片。利用区普法办、区

教育局提供的普法光盘，组织学生集中观看影片。

对于此次“法律进校园”活动，我校领导高度重视，精心组织安排。通过一

系列的深入法制教育宣传活动，结合学校、家庭、校外三方资源，力争创设全体

师生知法、守法、护法的良好氛围，保证学生学习、生活环境的和谐、安全、健

康，减少各种社会不良因素对学生的负面影响，构建和谐的二小校园。

学校宣传方案范文（三）

为了贯彻落实市委市政府于___月___日召开的《学校安全及周边治安综合治

理工作电视电话会议》精神，牢固树立“安全无小事，责任大于天”的思想，切

实增强安全工作的主动性、自觉性和敏感性。我校高度重视并迅速组织全体行政

召开专题会议，学习传达市区学校安全工作会议精神，统一思想，集思广益，认

真进行校内外安全隐患的全面排查，针对查找出来可能存在的安全隐患，迅速安

排布置整改，责任到人，特制定此创建平安和谐校园实施方案。

一、组织机构

1、___小学创建平安、和谐校园领导小组名单：

组长：___

副组长：___、___

成员：LUE

2、校外法制副校长：___

辖区片警：___

二、具体措施

1、为给学生创建一个健康、安全的成长环境，我校认真贯彻落实安全教育

会议、文件精神，围绕“创建平安校园”这一主题，制订切实可行的创建“平安

校园”活动方案、安全应急预案，稳步扎实开展各种形式的安全教育活动。

2、修改并完善学校各项安全管理目标责任书，根据学校实际分块制定安全

责任范围，明确具体责任要求，按照“谁主管谁负责”的原则，落实排查、落实

整改、跟踪管理的职责，增强全体教职工安全教育意识。

3、主动联系校外执法部门，向葛洲坝城管、城监、工商和派出所递交《___

小学关于校园周边环境综合治理的报告》，请求他们给予执法帮助，协助学校对

校门口外的摆点进行整治。

4、进一步完善和落实行政人员、教师值周、值日制度、晨检制度、校园安

全保卫制度，严格门卫管理，实行出入证和来客先查实后登记制度，杜绝闲杂人

员进入校园，把好校园安全第一关。教导处每日两次清查学生到校人数，做好因

病缺课情况记载、上报，并电话查询生病原因，请假及返校必须有医院出示的病

假病因证明。

5、建立安全宣传、教育活动日志，每日三分钟对学生进行安全消防、饮食、

卫生、交通、意外伤害等点滴小知识教育，预防校园侵害，增强学生的自我保护

意识，提高自护自救能力。同时通过小手拉大手，让学生向家长宣传，不乘坐无

证无牌车辆，不乘坐摩的，不用摩的接送学生，自觉遵守交通安全，确保高高兴

兴上学来，安安全全回家去。

6、进一步教育教学活动安全的规范管理，确保每一项活动都做到早计划、

细安排、督落实，保安全。班级开展的任何小型集体活动，无论时间长短，都必

须提前一周请示批准后再开展。

7、通过各种形式，向学生家长及社区人员，进行食品、卫生、消防及安全

知识宣传，提出了具体做法要求，诚请家长配合学校做好安全教育及防范。

8、定期做好安全设施器材的检查、维修工作，定期进行安全大排查，每日

必查等工作。夏季来临，安排后勤人员利用双休日对校园教室及教学楼后进行打

药消毒、灭虫工作。

总之，我校牢固树立“安全无小事，责任大于天”的思想，积极采取有效措

施，切实增强安全工作的主动性、自觉性，把师生及校园财产安全放在首位并多

方联系，携手共建平安、和谐校园。

学校宣传片策划方案

作为学院的宣传片主题思想是介绍学院的师资力量、硬件设施、科技创新。

第一篇学院简介篇(引导篇)

片头:从南昌航空大学进入信息工程学院，片头需要用摄像机拍摄。拍摄地

点可从学院门口、图书馆20楼等处取景。

进入学院:介绍各系专业、实验室(照片拍摄，缺?)，图片介绍可能不合理，

可采用文字介绍。之后，着重介绍两委会、教官队(是否放到第二篇中比较合适?)。

两委会组织结构(团委、学生会，办公室、组织部、宣传部、科技部、外联部……)

注意事项:是否配音(找文艺部)、背景音乐采用比较平缓的、过度段可从部

门展示直接进入班级对抗赛中。

第二篇课外活动篇(兴趣篇)

着重介绍两委会团员活动:班级对抗赛、辩论赛、朗诵比赛、知识竞赛、足

球、篮球、信工之星、文艺汇演、科技文化节、义务维修、暑期“三下乡”(待

考虑)等活动。主要体现信工学子青春昂扬、积极向上的风采，引导刚进入大学

后___级的学生预先熟悉自己今后将会参加哪些活动，激发新同学们的积极参加

课外实践活动。

注意事项:背景音乐采用比较活泼的，过渡段可从大学生活动中心处的喷泉

处跳到学校的夜景，再到学生宿舍，表现大家忙碌的场景。

第三篇主题教育篇(归属篇)

丰富的课外活动后面是平淡、刻苦、艰辛甚至乏味的学习生活。参加课外实

践锻炼、加强专业课程学习是每个大学生的职责所在，二者缺一不可。从生活入

手，拍摄从学生寝室到教学楼再到图书馆的场景(体现大学的学习方式与高中的

不同性，没有固定的班级教室，辅导员、班主任难得见到一次，更多的是自主的

学习)。平淡的学习生活中的团员主题教育活动(各班级团会)、团干培训、党员

教育(入党的介绍、党员的风采展)、考研展示，再到学院的学风建设月活动(体

现学校严谨的治学态度，严格的考试制度，以幽默的风格体现考试周到来前学生

焦急的心情，并说明考试舞弊的严重性)。大学生的恋爱观、航大英才培训……

注意事项:背景音乐采用积极向上点的，过渡段……

第三篇科技竞技篇(拼搏篇重点篇)

考虑完、解决了自己的校内课外实践与学习生活篇之后，大家都会为自己的

现在想想，为自己的未来做打算。对于这个信息化、知识爆炸的时代来说枯燥的

专业学习已远远不能满足当前大学生自身学习的需要了。大学生锐意进取、追求

真知、科技创新甚至自主创业的崇高精神是值得每个人去学习的。从学院科技部

入手(学院为有想法的同学提供实践的平台、创新实验室、各工作室)->学院的科

技培训(焊接培训、电子维修培训、计算机培训等基础项目)->电子设计大赛(知

行杯和全国大赛)、软件设计大赛(桂林杯、安利杯等)、飞思卡尔智能小车竞赛

等作品展示->此外再简单介绍学校也为大家提供了“三小”、创业园、挑战杯等

科技创新平台。(该篇结尾时可再回忆学习中的点点滴滴，在实验室、图书馆忙

碌的身影，充分把科技创新与自己平常的刻苦学习联系在一起)鼓励同学们刻苦

钻研、发散思维、敢于挑战自我。

注意事项:背景音乐可采用竞技类的歌曲，例如挑战杯挥戈《启航》等，过

渡段采用渐进式，回忆片段。

第四篇荣誉超越篇

付出总有回报，展示学院的获奖情况(省级以上奖励)，或科技作品展。

注意事项:背景音乐可用舒缓的，过渡段……

第五篇结束篇

作者寄语，片花精彩回顾

学校宣传片策划方案范文（二）

一、目标宗旨

【目标】

彰显学校基地特色总结基地发展经验展示基地建设成果塑造良好社会形象

【宗旨】

具可视导向性，感染吸引力，多视角多样性面向社会，真实直观，形象生动，

通俗易懂定位准确，理论提升，亮点鲜活，印象深刻

二、本片定位

【定位】

是一部彰显基地发展规模与成就的纪实片是一部展示特色管理和专业特点

的交流片是一部张扬优势资源和综合实力的宣传片

【体现】

社会认知提升：通过宣传片的拍摄，系统地总结和展示学校培训基地在婚庆

餐饮接待、园艺花卉租摆、企业培训拓展训练这三方面的成果。这些成果不能仅

留在学校基地，要认知总结出来，让社会了解，让社会对学校基地产生关注与认

同，从而有效的促进未来学校基地的发展。内部合力增强：宣传片对优秀师生的

宣传、先进管理模式、特色教学、优良传统，有利于提高广大师生的自信心和自

豪感，形成一种催化剂，给学校基地跨越式发展注入新的动力。

三、目标观众

昌平职业学校培训基地形象宣传专题片策划方案昌平职业学校培训基地考

察者：当地政府部门领导、各级教育部门领导和教育界专家、同仁等来访者：当

地政府部门领导、辖区内适龄少年家长和在校生家长等观摩者：历次家长会、开

学毕业师生大会和相关会议来宾、学校师生等四、内容结构结构：序曲——两个

板块——尾声

【序曲】起步，从这里开始(一分钟)昌平职业学校发展历史和现状，规模和

实力。

【概述篇】激情，从这里点燃(一分钟)软硬件设施齐备;优秀的职业学员，

造就了昌职基地的辉煌成绩

【成果篇】奇迹，从这里产生(___分钟)基地自身的建设成果，拥有的三大

产业(详细介绍餐厅、培训、花卉租摆这三方面的接待实力和现有成果)

【尾声】希望，从这里放飞(___分钟)昌平职业学校培训基地，期待您的参

与!

内容：

(一)序曲：起步，从这里开始„„推出动态片名

(二)概述篇：激情，从这里点燃

昌平职业学校-主教学楼北京市昌平职业学校始建于____年，是教育部首批

认定的国家级重点职业学校，北京市现代化标志性中等职业学校，“__五”期间

北京市重点建设的汽修专业教师培训基地中心校。校园占地___亩，校外实训基

地___亩，建筑面积近80，___平方米;教职工___人，现有学生___人。学校现开

设的专业有：园林花卉、航空服务、汽车运用与维修、计算机应用及影视后期制

作专业、旅游服务与管理、休闲体育服务与管理、烹饪、金融事务、物流管理等

___个专业、___多个专门化方向。学校师资力量雄厚，专业实习场地优良，拥有

航空模拟训练客舱、应急撤离舱及机场安检设备、汽车修理设备以及___余亩园

林花卉实验实训基地和其他教育教学实训设备，能满足各专业教学实习活动的需

要。

学校坚持“促进学生发展，服务经济建设”的办学方向，紧紧抓住北京举办

奥运会的契机，为创建一流首都城市发展新区提供人才支持和优质服务。

(三)成果篇：

奇迹，从这里产生昌职实验实训基地是拥有___余亩园林花卉实验实训基地

和其他教育教学

实训设备，能满足各专业教学实习活动的需要。同时经营餐厅、拓展训练、

花卉租摆等项目。是学生在学校与社会接轨的纽带，也是学员实现职业现实化的

良好途径。

餐厅，是基地经营的可盈利的项目。在这里可以接待近千人的会议、婚庆、

餐饮等娱乐项目，这里不仅可以给在校的学生提供实习的机会，还可以接待客人。

对于学校和基地自身来讲可以说是双赢。餐厅的布置是非常有特点的，像是在丛

林中又像是在百花深处。在这里能让消费者体会吃饭的惬意，体会在大自然中享

受美食的悠然。餐厅的顶部也是由很多色彩艳丽的雨伞摆出的非常喜庆的图案。

舒适的环境、人性化位的服务会让很多顾客流连忘返，频频光顾。

拓展训练，是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程，通过训练课

程能够有效地拓展企业人员的潜能，提升和强化个人心理素质，帮助企业人员建

立高尚而尊严的人格;同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间，下级与

上级之间，员工与员工之间唇齿相依的关系，从而激发出团队更高昂的工作热诚

和拼搏创新的动力，使团队更富凝聚力。昌职培训基地是可以接待企事业单位在

此进行训练的户外基地。场地面积大、培训项目多，是拓展训练的坚实保障。攀

岩、断桥、天梯、摔背等项目深受学员喜欢，这里是新的起点，新的挑战。可容

纳上百人的4星级住宿环境，也可以保障在经过拓展训练后的学员可以安然的享

受睡眠。

花卉租摆，是昌职实训基地占地面积最广最重要的服务项目。拥有数十间太

阳能花房，可自动控温、控湿，是高新技术的典范。昌职实训基地在最开始经营

的项目就是花卉租摆。经过这些年的历练，已经成为非常有名气的花卉养殖基地。

基地多年来为很多大型国企、事业单位做过花卉租赁服务(拍摄时将有名的国企

事业单位的花卉租摆实景拍摄下来)。实训基地的花卉种类繁多，绿植品相好、

花期长，且因服务人员提供随时更新，随时换花的服务，受到多家企业好评。(在

表现餐厅、拓展训练、花卉租摆这三个方面在拍摄时要多角度去挖掘)

(四)尾声：希望，从这里放飞

昌平职业学校遵循职业教育发展规律和技能型人才成长规律，积极拓展职业

教育学历教育、社会培训、参与生产的办学功能，改革创新，多元发展，构建“一

校、一部、三园区”的发展格局。

“一校”是指校本部，占地___亩，建筑面积___多平方米，开展学历教育。

开设园林花卉、航空服务、汽车运用与维修、计算机、旅游服务与管理、经济管

理等___个系___个专业___个专业技能方向。其中，园林花卉专业是北京市骨干

特色专业，汽车运用与维修专业、航空服务专业分别是全国骨干、特色专业。汽

修、航空、计算机专业为北京市职业院校创新团队。学校专业实训场地优良，拥

有航空服务、汽车运用与维修、园林花卉、烹饪等四个市级重点实训基地和计算

机、旅游、金融等多个区级重点实训基地。

“一部”是指位于昌平城区的培训校区，建筑面积___平方米，开展社会培

训。培训校区积极发挥社会培训的功能，坚持送教下乡，送教上门，为昌平区广

大人民提供___多种实用技术培训，几年来累计培训___万余人次，在帮助下岗人

员获得从业技能，支持在岗人员更新技能，帮助农民顺利转岗，提升居民素养，

改善民生，建设和谐昌平方面发挥了重要作用。

“三园区”分别位于南邵镇景文屯、南口镇和流村镇高口，是学校围绕昌平

区经济结构调整和产业升级的需求，本着“产学研训一体化”的规划建设思路建

成的基地，是职业教育服务区域经济社会发展的实验基地。其中，位于景文屯的

“昌平职业教育文化园区”占地___亩，围绕昌平区“一花三果”特色农业项目，

针对区域特色产业发展技术需求，开展新品种研发、新技术推广、农产品生产及

销售示范;针对区域农林产业发展人才需求，开展学历教育、新农民及相关产业

技术人员培训，促进昌平区农林产业升级，农产品更新换代及技术提升。正在筹

建的位于南口的“昌平职业教育工业文化园区”，占地___亩，结合南口工业园建

设，开展面向二产现代制造业的人才培育;位于高口的“昌平职业教育汽车文化

园区”，占地___亩，培养汽车及汽车文化产业需要的实用型人才。

五、基本风格

新形象，新创意，新风格画面清新秀美，旋律悠扬流畅语言优美精炼，吟诵

饱满激情字幕突出成就，平实反映真实宣传片片长最好在___分钟之内，使之特

色鲜明、典型生动、案例丰富、具有强烈的视觉震撼感，最大限度传递信息，达

到与观众的和谐共振与情感认同。

六、制作标准待定

学校宣传片策划方案范文（三）

任务阐述:

制作“读千古美文，做少年君子”学校专题宣传片，片长约___分钟。

旨在宣传介绍学校的特色科目:国学经典，塑造学校的独特价值。

通过国学经典延续培训学校的后期价值，并相应的开设英语和数学特色课程

及其他的特色课程。以点带面。

基本思路:

1、主题:“读千古美文，做少年君子”。

___场景及表现形式:场景放在学校的各个教室，并按照教室的大小和功能，

分为小班诵读、集体诵读、情景剧表演、演讲(学习“弟子规”后的感悟)等。(可

将全体学生学习的过程按镜头逐次拍下来，这样的话每个学生都有机会上镜头)

3.让孩子来谈这种学习方式的体会(真人视频)

4.让公立学校老师来评价这种教学方式(真人视频)

5.让家长来评价这种教学方式(真人视频)

6.让教育界专家来评价这种教学方式(真人视频)

7.让媒体记者来评价这种教学方式(真人视频)(并在报纸中发文评论，有可

能的话可以联系电视台现场采访)

8、鉴于本宣传片是学校形象精短宣传片，而非广告片，我们将主要目标定

位在展示“弟子规”的魅力及对孩子的影响，其他只作适当呈现而不重点介绍。

其他如教学产品介绍、企业文化专题片可另行制作。(但可巧妙的将我们的学校

的教学环境还有我们的学生贯穿其中)。

基本架构:

●清晰的情节思路:

画面的安排上，以采访的形式(类似于李博的“深圳梦”模式)来讲述:诵读

—评价—校长发言(见附件)—学校广告。巧妙地将学校的环境和教学情况等内容

全景、有机地展现在片中。