欧姆定律教案

《欧姆定律》教案

教学目标：

1、了解电流与电压、电阻的关系。

2、掌握欧姆定律，能熟练地运用欧姆定律计算有关电

压、电流和电阻的简单问题。

3、培养学生解答电学问题的良好习惯。

教学重难点：

重点：理解掌握欧姆定律的内容和表达式

难点：运用欧姆定律进行的简单计算。

教学方法：讲授法、观察演示法、巩固练习法

教学过程：

一、复习提问

上一节课我们学习了电阻的基本知识和电阻大小的影

响因素。提问：影响电阻的因素有哪些？答略；我们

在十三章中学习了电流和电压；电阻、电流和电压有

什么关系呢？引入：欧姆定律（板书）

二、新课讲授

1、探究电流与哪些因素有关（板书）

电路设计：（如右图）

2、实验研究（演示实验）

（1）R一定（R=5Ω）I跟U的关系。记录，分析数

据，作出曲线图。

电压（V）123

电流（A）0.20.40.6

结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导

体两端的电压成正比。（板书）

（2）U一定（U=2V），I跟R的关系。记录，分析

数据，作出曲线图。

电阻（Ω）51020

电流（A）0.40.20.1

结论：在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的

电阻成反比。（板书）

我们把以上两个实验的结论综合起来即是欧姆定律。

3、欧姆定律

（1）内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，

跟导体的电阻成反比（板书）

（2）公式：I=U/R。公式中I、U、R的单位分别

是安、伏和欧。（板书）

（3）公式的物理意义：当导体的电阻R一定时，导

体两端的电压增加几倍，通过这段导体的电流就增加

几倍。这反映导体的电阻一定时，导体中的电流跟导

体两端的电压成正比例关系。当电压一定时，导体的

电阻增加到原来的几倍，则导体中的电流就减小为原

来的几分之一。反映了电压一定时，导体中的电流跟

导体的电阻成反比例的关系。公式I=U/R完整地表达

了欧姆定律的内容。

说明：欧姆定律中的电流、电压和电阻这三个量是对

同一段导体而言的。（课后阅读信息窗关于欧姆研究

欧姆定律的介绍）

4、应用欧姆定律计算有关电流、电压和电阻的简单

问题。

要求：画好电路图。说明某导体两端所加电压的图示

法。在图上标明已知量的符号、数值和未知量的符号。

例题1：某同学用一只电流表与灯泡串联，测得灯泡

正常发光时的电流是0.28A，再用电压表测得灯泡两

端的电压是220V，试计算灯丝正常发光时的电阻值？

根据题意，在右面方框中画出电路图

已知：U＝220V，I＝0.28A

求：R。

解：根据欧姆定律的变形式公式，代入数据，可得

答：灯丝正常发光时的电阻值为786（以上的解答板

书）

三、巩固练习

P90、第1题

组织全体学生讨论、分析正误。教师小结。

①电路图及解题过程是否符合规范要求。

②答题叙述要完整。“四、四解答”

③解释R=U/I的意义：导体的电阻在数值上等于导体

两端的电压跟通过导体电流的比值。不能认为电阻跟

电压成正比，跟电流成反比。“因为电阻的大小只与

电阻的材料、长度、横截面积和温度有关，与电压和

电流无关”。

四、小结

五、布置作业