三年级上册数学第一单元测试题

小学三年级上册第一单元数学测试卷

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数学测试题

学校_____年级_____姓名_____成绩_____

一、填空题。（38分）

1.常见的长度单位有、_____、_____、_____、_____。

2.常见的重量单位有、_____、_____。

3.小丽家离公园5000米，合_____千米。

4.一袋大米重200千克，_____袋大米重1吨。

5.9千米=（）米4000千克=（）吨

60毫米=（）厘米80厘米=（）分米

50分米=（）米2021克=（）千克

6米=（）厘米7分米=（）毫米

28毫米52毫米=（）毫米=（）厘米

9厘米31厘米=（）厘米=（）分米

3米25分米=（）分米1400米400米=（）千米

600千克1400千克=（）吨3吨800千克=（）千克

4分米5=（）米30米6=（）分米

6、在括号里填上合适的单位名称。

大象约重4（）西瓜约重4（）

小红的身高是138（）小明的体重是42（）

数学课本长约2（）日记本的厚4（）

运动场跑道一圈是400（）飞机每小时飞行800（）

小玲家离学校1750（）北京到广州的铁路线约长2313（）

二、判定题（对的在括号里打，错的打）。（10分）

1、1吨棉花比1吨石头轻。（）

2、一头大象重4千克。（）

3、黑板长4米。（）

4、一枚硬币的厚度约2毫米。（）

5、一枝铅笔长约2分米。（）

三、在○里填上或=。（12分）

4厘米○39毫米70毫米○70厘米

6千克○6吨5千米○4980米

10米9厘米○20米3吨4吨○7000千克

四、选择题。（把正确的序号填在括号里）（20分）

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测试题

1、计量重型物品或大宗物件的重量，通常用（）作单位。

A、吨B、千克C、克

2、一种学生字典的厚度是15（）。

A、米B、厘米C、毫米

3、比较下面的重量，最重的是（）。

A、3吨300千克B、2900千克C、3330千克

4、一袋大米重100（）。

A、克B、千克C、吨

5、小包装食盐每袋重500（）。

A、克B、千克C、吨

6、一只大象重6吨60千克，合（）。

A、6060千克B、6600千克C、60060千克

7、回形针的长度是28（）。

A、厘米B、毫米C、分米

8、一个南瓜重3（）。

A、千克B、克C、吨

9、一张床长（）米。

A、2B、3C、4

10、一本书大约重150（）。

A、克B、千克C、吨

五、应用题。（20分）

（1）图书馆买来的5本一样的书。每本厚8毫米，一共厚多少毫米，

合多少厘米？

（2）绕足球场的跑道一圈有400米，跑5圈有多少千米？

课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到

文章中的甚少,即使运用也专门难做到恰如其分。什么缘故?依旧没有完全

“记死”的缘故。要解决那个问题,方法专门简单,每天花3-5分钟左右的时

刻记一条成语、一则名言警句即可。能够写在后黑板的“积存专栏”上每

日一换,能够在每天课前的3分钟让学生轮番讲解,也可让学生个人搜集,每

天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。如此,一年就可记300多条成语、30

0多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财宝。这些成语典故“贮

藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会为所欲为地“提取”出来,使文

章增色添辉。

教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采纳范读，让幼儿学

习、仿照。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我

大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗

读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。（3）

水果店运进一车苹果和梨，苹果有900千克，梨有2100千克，这车水果一

共有多少千克，合多少吨？

我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一样在几年内就能识记

几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹

经纶的文人。什么缘故在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业

生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在19

78年就尖锐地提出:“中小学语文教学成效差,中学语文毕业生语文水平

低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年

的时刻,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数只是关,岂非咄咄怪

事!”寻根究底,其要紧缘故确实是腹中无物。专门是写议论文,初中水平以上

的学生都明白议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的差

不多结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。

明白“是如此”,确实是讲不出“什么缘故”。全然缘故依旧无“米”下“锅”。

因此便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事

例,不参考作文书就专门难写出像样的文章。因此,词汇贫乏、内容空泛、千

篇一律便成了中学生作文的通病。要解决那个问题,不能单在布局谋篇等写

作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积存足够的“米”。

（4）王华身高140厘米，教室的门高2米，王华比门矮多少厘米？