我的班主任作文600字

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我的班主任作文600字

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我的班主任作文600字（一）

我来到初中，认识了我的新班主任，在这几个学期中我所认识的

班主任是一个幽默、勤劳、负责，有修养的人。

有一个下午，老师跟我们说一会儿要有大扫除，我们都唉声叹气、

愁眉苦脸的，因为大扫除很累，我们都不喜欢大扫除，我们都很愁，

但是，我们也没办法，老师让干嘛就得干嘛，我们都很愁。大扫除开

始了，我是拖地的，我先拿着拖把去水龙头那去洗了一下，回来时我

就开始拖我负责的区域，拖布因吸收了很多的水，所以拖把拿着沉甸

甸的，拖的时候很累，我拖的一点也不认真，也没拖干净，地上依然

黑乎乎的。

但是，我的班主任见了，二话没说就从我的手里把拖把接接了过

去，他低下头开始拖地。他拖的很认真，每个角落在我们看来是偷懒

的最好借口时，他却拖得非常仔细，而且很干净，等他拖完之后，他

又把拖把递给了我，我看见他拖的很干净，就没有再去拖，于是，我

把拖把放在了墙角，也没有去洗，我走到座位上坐了下来，我这时看

见我的班主任又拿起了脏兮兮的拖把，迈着大大的步子又向水龙头那

里走去，他到水龙头那里洗完拖把之后又大步走回，放在了墙角，并

且他看见有一些擦玻璃的同学擦的不干净时，他也主动上去帮忙了。

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后来我们觉的一切都已经干完时，都坐了下来，但是，我们脚上

沾的水把教室整成了一个泥潭，我们都无动于衷，这时，我的班主任，

又拿起了那刚被他洗过后的那沉甸甸的拖把，他把我们的桌子底下、

凳子底下都拖了一下，他拖我们脚下时，我们都抬起脚让他拖，却没

有一个人帮忙，我看见我的班主任因拖了教室的许多地方而累的满头

大汗时，我在也忍不住了，拿起了拖把和他一起拖，但是，他看见我

后，对我说："你不要拖了，快去学习吧。"我一开始是坚持要拖，但

是他非的命令我回到座位上去，我以只好无奈的回到座位上去，之后，

他把我们全班的地面全拖了一遍，而且拖得非常干净，这时他站在一

边擦起了汗水，而我们却在被他拖的干干净净的教室里学习。

这就是我的班主任，我的勤劳的班主任。

我的班主任作文600字（二）

我的班主任名叫郑立丽，也是我的数学老师。她个子不高，身材

苗条，有一头随风飘逸的直发，白皙的脸上戴着一副眼镜。我很少看

见她笑的样子，看起来很严肃，所以不少同学都很怕她，其实她很随

和。

郑老师虽然看起来很严肃，但是管理班级可认真了。为了让我们

找回自信，她经常表扬我们，鼓励我们，还在班级举行各种活动，丰

富我们的生活。记得有一次班会课上，郑老师开展了一个十分有趣的

活动——找优点。她的话刚说完，黄乾晋就迫不及待发言了：“我的

学习成绩很好，上课发言积极。”接着苏家仪也不甘落后，说道：“我

爱看书，作文写得好，刘老师经常夸我。”然后胡力夫说：“我的字

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写得非常好，又工整又干净。”李彦廷大声说：“我发言积极，而且

声音洪亮。”我看着同学们纷纷举手，争着说自己的优点，我鼓足勇

气，小手也不由自主举起来了。郑老师就像注意我很久似的，我刚一

举手，她就点名叫我，我站起来说：“我跑步很快。”郑老师见我说

的简单，又对同学们说：“陈启镭还有哪些优点？同学们补充一下。”

这下班里沸腾了，我听见有的同学说我上课认真听讲，有的说我团结

同学，不打架，不骂人。还有的同学说我遵守纪律。听到同学们的夸

奖，我心里很高兴，郑老师微笑着点点头，对我说：“陈启镭，你看

你有这么多的优点，应该自信一点，大胆说出来，好吗？”我大声回

答到：“好的。”接着同学们又争先恐后说出自己的优点，最有趣的

发言要数李林弈，他说：“首先，我长得很帅，而且和游鹏宇是好朋

友。”同学们听了都哈哈大笑起来。

这就是我的班主任郑老师，让我认识到自己的优点，增强自信心，

也改正了胆小的毛病。

我的班主任作文600字（三）

在我四年的小学生活中，我最喜欢的老师是现在的班主任——王

爱菊老师。

王老师特别的爱我们，特别的护犊子。为了我们她可以与同事争

得脸红脖子粗。记得有一次班中一位男生调皮，被严厉的任课老师罚

出去并不许以后再上她的课。这位老师言出必行，以后的几节课这位

男生果然仍是在室外无聊地站着。第四次上课时我们王老师出现在教

室门外，她轻声向任课老师求情说：“小孩子们贪玩一下可以，你惩

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罚警告一下还让他上课吧，给他一次改正的机会吧。”可是谁知道任

课老师却说：我的课不用你管，今天就是不让他上我的课。“听到这

里我们的班主任王老师也提高了声音生气的说：“班中的孩子都是我

的学生。我是班主任，哪个学生出了事我都要管。”两位老师好一会

争吵，最后当然时我们王老师胜利了。因为她说得有理，因为他爱我

们。从这件事以后，我们班好多调皮男生成了王老师的铁哥们，师生

关系也更亲密了、王老师对我们的爱在大事小情种体现着，让我们总

为做他的学生感到幸福！

王老师在教学中给足我们自由想象的空间。学春天一单元文章时，

她提倡我们结伴去户外找春天，让我们在玩乐中找春天，发现春天。

更重要的是在实践中学会了保护自己，学会了合理安排时间，学会了

怎样把有限的金钱花在最值得的地方。王老师即使被顽皮的同学惹的

忍无可忍时也很少说一句批评的狠话，总会用一些很轻松的搞笑话题

让这位同学从中知道以后不能犯这样的错误了！最令我舒服的是我们

的家庭作业特别的少，只是动手实践的稍微多了一些！可我们每回考

试成绩也总是不输给其他班级。这可让其他班的同学羡慕不已。

正是王老师的这些与众不同处吸引着我，让我很喜欢他，很希望

下学期还做她的学生！

感谢阅读，希望能帮助您！