学会看病

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人教版语文五年级上册第六组第20课《学会看病》同步练习（II）卷

姓名:________班级:________成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题(共21题；共105分)

1.（8分）选择合适的关联词，填入下面的句子中。

A．不但……还……B．既然……就……

C．就是……也……D．虽然……但……

①________我知道看病是件费时间的事，________我的心还是疼痛地收缩成一团。

②我想我一定是世界上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，________不帮助他，________给他雪上加

霜。

③我________想锻炼他，________该领着他一道去，一路上指点指点，让他先有个印象，以后再按图

索骥。

④________我是母亲，________应该及早教会他看病。

2.（6分）把下列句子按正确的顺序理顺。

________一个同学听到这里，大笑起来。

________老师给同学们讲古代罗马人的故事。

________罗马人为了锻炼身体，每天都在河里游泳。

________在罗马有一条很宽的河流。

________有一个人，他每天在吃早饭前，都要横渡这条河3次。

________老师生气地说：“你笑什么？我的话有什么可笑的？”

3.（3分）选出划线字错误的读音。

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埋怨________（A．máiB．mán）

残忍________（A．rěnB．yǐn）

拖沓________（A．tàB．dá）

4.（2分）给划线的字选择合适的解释。

雪上加霜________（A．在气温降到0℃以下时，接近地面空气中所含的水汽在地面物体上凝结成的白

色冰晶B．像霜的东西C．比喻白色）

按图索骥________（A．搜寻B．要、取）

5.（6分）给这段话填上适当的关联词语。

________我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒，________寻找适宜锻炼看病的病种，这是最好的

选择，________我还是深深地谴责自己。________事情重来一遍，我________也不让他独自去看病了。这

一刻，我________他在我身边！

6.（3分）拼一拼，写工整。

huānshēngxiàoyǔmǎnhuáixìnxīnyìrújìwǎng

________________________

7.（4分）加偏旁组成词语写下来。

正________

奇________

土________

少________

8.（5分）读拼音，写词语。

bǎwòtànxījuéwàngchàndǒujǐnshèn

________________________________________

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9.（6分）填上合适的关联词

①我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼，________几秒钟，对方________能收到。

②我们可以在网上和亲朋好友通电话，电脑里________能传来对方的声音，________能呈现他的形象。

③________亲友远在天涯，国际互联网________能让人感到仿佛近在咫尺。

10.（4分）把下列成语补充完整。

忐忑________按________索骥________加霜纷至________来

11.（5分）把下列成语补充完整。

聊胜________________不休震耳________失________落________

12.（1分）把下列排列错乱的句子整理通顺。

________

①可是，苍蝇却嗡嗡飞走了。

②忽然从外面飞来一只大苍蝇，一会儿叮小卫的耳朵，一会儿叮小卫的鼻子，把小卫叮得烦死了。

③一天，小卫在窗前看一本有趣的书。

④小卫对着一堆碎玻璃呆住了：唉，谁叫我做事之前不好好地想一想呢？

⑤小卫想了想，拿起自动缩折伞，对准停在玻璃上的苍蝇，一按按钮，“当啷”一声，玻璃给打得粉

碎。

13.（6分）照样子，把句子写得更具体。

例：蓝天上飘着白云。（高高的）蓝天上飘着（几朵）白云。

①小鸟在树上歌唱。________小鸟在树上________歌唱。

②小家伙爬过来。________小家伙________爬过来。

③小鱼游着。________小鱼________游着。

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14.（3分）根据句子意思填上成语。

雪中送炭雪上加霜锦上添花

①父亲的病，对贫困的家庭来说，简直就是________，一家人生活更艰苦了。

②他们临近毕业，正为拖欠学费而发愁，农行热心助学的举措无疑是________。

③我家从小平房搬进新楼房，正高兴的时候，亲戚又送来一盆珍贵的盆景，这使我们美丽的家更加

________。

15.（6分）在括号里填上适当的词语

深深地________艰涩地________骄傲地________

滚烫的________狠心的________熟悉的________

16.（10分）请给“日”“每”组新字

日：________、________、________、________、________

每：________、________、________、________、________

17.（4分）将括号里的字词的同义词写在横线上

①这样逼问一个生病的孩子也许是一种（残忍）________

②我开了门，（倚）在门上。________

③我知道应该不断地（磨练）他。________

④孩子，不要埋怨我在你生病时的（冷漠）________

18.（8分）选择关联词填空。

与其……不如……既然……就……

即使……也……虽然……但是……

①________我是母亲，________应该及早地教会他看病。

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②________我知道看病是件费时间的事，________我的心还是疼痛地收缩成一团

③________我们已经有效的控制了“流感”，________不能掉以轻心。

④________在这边死等着，________想办法自己趟过去。

19.（5分）按要求改写句子。

①一条弯弯的小河缓缓地向东南流去。（缩写句子）

②这是美丽的，南国的树。（改为感叹句）

20.（5分）你能把下面的句子治好病吗？

①我的脑海里浮现出了两年多前刚刚发生的事情。

②每次教师提问他总是首先第一个发言。

21.（5分）修改病句。

①参观了“红岩魂”图片展览后，受到了深刻的教育。

②夏天是人们避暑的好地方。

③小方的写作水平有了明显的改进和提高。

二、阅读题(共3题；共39分)

22.（8分）阅读下文，回答问题

孩子，我为什么要打你（节选）

毕淑敏

一天与朋友聊天，我说，我这一辈子，从没打过人。你突然插嘴说：妈妈，你经常打一个人，那就是

我……

那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执

的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。面对你纯正无暇的眼睛，我要承认：在这个世

界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。

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第一次打你的起因，已经记不清了。总而言之那是你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧；它混沌天

真又我行我素，它狡黠______异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽，放任无羁______地奔向你向往中的

草原，而我则要你接受人类社会公认的法则。为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失

败，在所有的夸奖、批判、恐吓以及奖赏都无以奏效之后，我被迫拿出最后一件武器——这就是打。

我谨慎地使用打这个武器，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我的心都在颤抖。我

一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？不打他我还有没有其他的办法？只有当所有的努力都归

于失败，孩子，我才会举起我的手……每一次打过你之后，我都深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲

取教训，孩子，我宁愿自罚，哪怕它将苛烈十倍。但我知道，责罚不可以替代也无法转让，它如同饥馑______

中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥，也许要到

你也为人父母时，才会理解。

孩子，听了你的话，我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了很多的道理。毫不懂

道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为是其

实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。孩子，打与不打都是爱，你可懂得？

（1）查字典，标出文中生字的读音。

（2）“孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的真个心灵。”这句话表明“我”

的心情是________

（3）这篇文章表达的中心意思是（）

A.殴打孩子是对的。

B.只有半懂不懂的孩童才能打。

C.打与不打都是爱的表现。

D.殴打孩子是不对的。

23.（10分）读下面一段话，回答问题。

孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，

就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。

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（1）你觉得“我”作为母亲这样做是冷漠吗？为什么？

（2）“路线图”在课文中的意思是什么？

24.（21分）阅读短文，回答问题。

古希腊的佛里几亚国葛第士以非常巧妙的方法，在战车的轭(è)上打了一串结。他预言：谁能打开这个

结，就可以征服亚洲。一直到公元前334年，还没有一个人能够成功的将绳结打开。这时，亚历山大入侵

小亚西亚，他来到葛第士绳结之前，便拔剑砍断了绳结。后来，他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝

国。

一个孩子在大山里割草，被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地

用镰刀割断受伤的脚趾，然后，忍着疼痛保住了自己的生命。

一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。老板问：“在人群密集的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳，

即将跌落，该怎么办？”许多应聘者都答非所问，朋友答道：“如果四周都是客人，我就要尽力把托盘倒

向自己。”最后，朋友成功了。

亚历山大果断地用剑砍绳结，说明他舍弃了传统的思维方式；小孩果断地舍弃脚趾，以短痛换取了生

命；服务员果断地把即将倾倒的托盘投向自己，才保证了顾客的利益。在某个特定的时候，你只有敢于舍

弃，才有机会获得更长远的利益。即使遭到难以避免的挫折，你也要选择最佳的失败方式。

成功往往蕴涵于取舍之间。不少人看似素质很高，但他们往往难以舍弃眼前的蝇头小利，而忽视了更

长远的目标。成功者有时仅仅抓住了一两次被别人忽视了的机遇，而机遇的获取，关键在于你是否能在人

生道路上进行果断的取舍。

（1）

短文讲了哪三个小故事，用简洁的语言加以概括。

（2）

这篇短文说明了什么道理，找出有关句子，用横线画出来。

（3）

亚历山大剑砍绳结，你认为他舍弃的传统思维方式是怎样的？

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（4）

孩子果断地用镰刀割掉中毒的脚趾，你认为是否值得，为什么？

（5）

写出近义词。

舍弃——________果然——________

果断——________蕴涵——________

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参考答案

一、基础题(共21题；共105分)

1、答案：略

2、答案：略

3、答案：略

4、答案：略

5、答案：略

6、答案：略

7、答案：略

8、答案：略

9、答案：略

10、答案：略

11、答案：略

12、答案：略

13、答案：略

14、答案：略

15、答案：略

16、答案：略

17、答案：略

18、答案：略

19、答案：略

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20、答案：略

21、答案：略

二、阅读题(共3题；共39分)

22、答案：略

23、答案：略

24、答案：略