案例分析:手忙脚乱的抹香香
案例分析:手忙脚乱的抹香香
实录
今天是我们开始使用香香的第二天。有好几个孩子正在盥洗室里
抹香香,我在教室里听到盥洗室里传来阵阵笑声,过去一看是几个孩
子正在玩香香,他们把香香抹在了镜子上,于是我就进入了盥洗室指
导这几个孩子正确的抹香香。
一会儿,成成跑来报告说昕昕哭了。我赶忙跑去一看,好几个孩
子正在教室里奔跑,阿姨正在一边给悠悠喂饭,一边对着正抱滚在地
上的两个孩子大声喊:“快起来!”我见状,赶紧打开电视机,让孩
子们安静的坐下来看电视,然后忙着安慰昕昕。我发现昕昕的额头上
有点红红的,于是赶快给他进行了局部冷敷。
正在这时,李想满脸是香香的跑出来了,还让我闻闻他香不香。
于是我又把他拉进了盥洗室,把脸上多余的香香擦干净。
我和阿姨两人手忙脚乱,一直到小锦老师吃完饭进教室,三个人
终于能够分别照看还在吃饭的孩子、正在抹香香的孩子以及已经吃完
饭自由活动的孩子。
分析
1、特殊阶段,同时对两个不同地点幼儿进行指导对教师管理产
生的矛盾
今天是我们向小朋友提出洗完脸后要抹香香的第二天。小朋友们
本文发布于:2023-01-23 02:01:37,感谢您对本站的认可!
本文链接:http://www.wtabcd.cn/fanwen/fan/88/117883.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
留言与评论(共有 0 条评论) |