雨天的歌

[七月的天山阅读及答案]七月的天山阅

读答案七月的天山阅读题答案

七月的天山阅读答案七月的天山阅读题答案

人教版小学四年级语文《七月的天山》练习题

本试卷满分20分，考试时间30分钟!

七月间，新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天

山了。

进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地抛在后边，迎面送来的

是雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立

着的巨大的雪峰。几块白云在雪峰间投下云影，就象雪白的绸缎

上绣上了几朵银灰的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞

泻下来，闪耀着银光。在那白雪皑皑的群峰脚下是连绵不断的翠

绿的原始森林，密密的塔松像无数撑天的巨伞。夕阳西下，阳光

透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。

小山坡上，有一条条清澈见底的小溪，两岸到处是高过马头的野

花，红、黄、白、紫，无彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显

得格外矫健;人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你不用离鞍，

只要一伸手就可以捧到满怀你最心爱的鲜花。

虽然这时并不是春天，但是，有哪一个春天的花园能比这时

的天山更美丽呢?

一、根据课文内容，回答问题。

1、在括号里填上合适的词语。

()的雪峰(本题分数：1分)

请填写答案：(请在横线上填写答案)

()的白莲(本题分数：1分)

请填写答案：(请在横线上填写答案)

()的雪水(本题分数：1分)

请填写答案：(请在横线上填写答案)

()的溪水(本题分数：1分)

请填写答案：(请在横线上填写答案)

()的山涧(本题分数：1分)

请填写答案：(请在横线上填写答案)

()的鳞光(本题分数：1分)

请填写答案：(请在横线上填写答案)

()的日影(本题分数：1分)

请填写答案：(请在横线上填写答案)

()的塔松(本题分数：1分)

请填写答案：(请在横线上填写答案)

2、文中的两个打比方的句子。

①蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间

投入云影，就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。

把什么比作什么?

________________________________(本题分数：2分)

请填写答案：(请在横线上填写答案)

②在那白皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，

密密的塔松像无数撑大的巨伞。

把什么比作什么?

________________________________(本题分数：2分)

请填写答案：(请在横线上填写答案)

3、在第2段中作者具体描写了()()()等景物，

写出了天山景物的美。(本题分数：6分)

请填写第一括号答案：(请在横线上填写答案)

请填写第二括号答案：(请在横线上填写答案)

请填写第三括号答案：(请在横线上填写答案)

4、把文中揭示中心的一句话写出来。(本题分数：2分)

请填写答案：(请在横线上填写答案)

人教版四下语文《七月的天山》随堂练习及答案

一、根据课文内容，回答问题。

1、在括号里填上合适的词语。

()的雪峰()的白莲

()的雪水()的溪水

()的山涧()的鳞光

()的日影()的塔松

2、照样子，在文中找出描写颜色的两个字以上的词语，并

记住它。

雪白、五彩缤纷()()()

3、找出文中的两个打比方的句子，用“”划出，读一读并填空。

①第一句把()比作()。

②第二句把()比作()。

4、在第2段中作者具体描写了()()()等景物，

写出了天山景物的美。

5、把文中揭示中心的一句话用“__”划出来。

1、(巨大)的雪峰(盛开)的白莲

(融化)的雪水(五彩斑斓)的溪水

(高悬)的山涧(闪闪)的鳞光

(细碎)的日影(密密)的塔松

2、略。

3、①蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪

峰间投入云影，就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。(云

影比作暗花)

②在那白皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，

密密的塔松像无数撑大的巨伞。

(塔松比作巨伞)

4、雪峰原始森林鲜花

5、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能

比这时天山的无边繁花呢?

二、课外阅读拓展

美丽的巩乃斯

巩乃斯是个青山常绿、花海袭人的好地方，那起伏的山岭就

像一条条蛟龙奔腾于沟中，那一坡坡的鲜花就像一条条美丽的彩

带。蛟龙腾舞，花海飞驰。像神奇之门不断闪开。莺儿在林中嬉

戏歌唱，蜂蝶在花丛惹闹沾欢，牛羊在高地漫游，雪豹、棕熊吼

声使人心惊，云杉立于悬崖，山花搂抱于奇木，新泉老林奇巧组

合，小溪大气同放清新。

巩乃斯微风吹拂，林涛震耳，桦榆妩媚，云杉多姿，曲柳婀

娜。蜂蝶过处，草青叶雅，金英子耀金，党参花溅香，乌拉贵花

吐芳，山丹丹花流艳。温泉腾紫雾，热气拂人面，白云身边绕，

天使眼前飞。巩乃斯河碧水流欢，瀑布飘逸，千山万壑，气势万

千。

巩乃斯沟是云雾蒸腾、雨雪际会的好去处。山上的云、岭下

的雾，丝丝缕缕，纤纤飘来，曲曲卷卷，缓缓飞舞，有时如惊涛

骇浪，巨浪排空;有时如千军万马呼啸而来，不时又静静动动飘忽

不定，给人一种神仙的境界。一时又雨跃荡水，雪絮飘舞，雨滚

雪翻，雨虽不大，却是细雨;雪虽不狂，是轻雪，但给了你一个调

皮的孩儿脸。一会儿又云开日出，山沟又成了另一番诗情画意，

满沟清新，满坡的胜景，满沟的仙境，这就是闻名于世的巩乃斯

沟。

1.全文从_______、________、_________三个方面来介绍巩乃斯

的美丽。

巩乃斯青山常绿、花海袭人林涛震耳，碧水欢流云雾蒸腾、

雨雪际会

2.文章运用多种修辞手法来写巩乃斯这个美丽的地方。请用

“”在文中画出一个比喻句，用“”在文中画出一个拟人句。

比喻：那起伏的山岭就像一条条蛟龙奔腾于沟中，那一坡坡

的鲜花就像一条条美丽的彩带。拟人：莺儿在林中嬉戏歌唱，蜂

蝶在花丛惹闹粘欢。

3.请你仿照下面这段文字的写法，描写一处景物。

_________________________________________

巩乃斯沟是云雾蒸腾、雨雪际会的好去处。山上的云、岭下

的雾，丝丝缕缕，纤纤飘来，曲曲卷卷，缓缓飞舞，有时如惊涛

骇浪，巨浪排空;有时如千军万马呼啸而来，不时又静静动动飘忽

不定，给人一种神仙的境界。

略。用上比喻、排比的修辞方法。

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