阳光体育运动

1

阳光体育的活动总结（通用7篇）

阳光体育运动是由国家教育部、国家体育总局、共青团中央为贯彻中央政治

局会议精神而启动的全国亿万学生集体锻炼一小时的大型活动。为了认真贯彻《教

育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》

文件精神，积极实施全国亿万学生集体锻炼一小时活动，吸引同学们走向操场、

走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮，我校

结合实际情况举办了阳光体育系列活动。现就本年度工作总结如下：

一、加强组织领导，增强开展阳光体育运动的认识

学校组织全体师生认真学习有关文件，成立了以校长、副校长为正、副组长

的阳光体育活动领导小组，制定了具体的。学校要求要以开展阳光体育运动为契

机，要以全面实施《学生体质健康标准》为基础，要以"达标争优，强健体魄"为

目标，要与体育课教学、课外体育活动相结合，保证学生平均每个学习日有一小

时体育锻炼时间，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高

学生的体质健康水平。

二、营造舆论氛围，传播健康理念

学校通过国旗下的讲话一阳光运动，正式拉开了我校阳光体育运动的帷幕，"

每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子"，"健康第一"，"达标争优，

强健体魄"等口号深入每一个同学的心中，以锻炼身体迎接奥运的到来，以阳光体

育提高学生的身体素质为目的，走向操场、走取阳光下，积极参加体育锻炼，掀

起校园内体育锻炼热潮。

三、认真组织实施，提高健康水平

教导处、体育组认真组织，积极实施，在全体班主任的会上，布置了阳光体

育活动的具体的内容，即以体育锻炼为主线，以体育比赛及运动会为辅，将课外

体育活动贯穿始终，教育引导学生积极参加阳光体育运动。逐步建立和完善，〈学

生体质健康标准〉测试结果记录体系，定期上报结果。

通过我校阳光体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，

充分调动起了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现

自己的青春和活力！同时，随着我校阳光体育系列活动的深入开展，全校学生充

2

分认识到加强体育锻炼的重要性，激发了学生的参与热情。现在，孩子们都能主

动地走出教室、走向大自然、走到阳光下展现自己的青春和活力，形成了全体师

生参与的群众性体育锻炼的良好风气。今后，我们仍将大力开展学生体育运动，

不断提高学生的体质健康水平，为构建社会主义和谐社会，努力培养德、智、体、

美、劳全面发展的社会主义新人，作出我们应有的贡献。

为了更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神，响应“全国亿万学生阳光

体育运动”的号召，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，切实减轻

学生过重的课业负担，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展。

让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全

民健身运动的高潮。我校周密部署，统筹安排，积极树立“健康第一”的意识，

创新比赛项目，取得了较好的效果，受到学生的欢迎，现将本学年来的阳光体育

活动简单总结如下。

我校一直注重开展丰富的体育活动，强健学生体魄。市教体局有关文件指出

“保证学生物每天在校一小时体育活动时间”以来，我校对照要求，将活动时间、

方式进一步固定下来，并制定了相关制度加以约束，取得了一些成绩。

一、领导重视，认真组织

校领导高度重视阳光体育活动。为了搞好阳光体育活动，校长孙仁松认真组

织体育老师座谈听取建议并成立了阳光体育活动领导小组，形成了一把手亲自抓，

体育教师具体抓，教导处与各年级联合，确保活动有序、安全。同时在利用周一

升旗仪式启动阳光体育活动的启动仪式，加大宣传力度，扩大影响，要求全体师

生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年

学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康

工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰

富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。

二、开足、开齐体育课程

认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》，严格实施“三课，两操，

两活动”，确保学生每天活动一小时。学校领导对阳光体育活动认识非常高，积极

布置阳光体育活动的各项任务。在体育课和活动课指导教师的经费、活动器材等

方面给予了大力的支持。保证体育教师能够在上好两操的前提下，认真对待每一

3

节体育课和活动课，使学生对体育充满了兴趣。

三、精心设计安排大课间活动，不断提高活动质量。

由于教育部、国家体育总局、共青团中央共同决定，继去年首届“全国亿万

学生阳光体育冬季长跑活动”之后，于20ｘｘ年10月26日至20ｘｘ年4月30

日开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动，我们也认真组织，积极动员，

合理指导学生分配时间积极参与。现在，孩子们都能主动地走出教室、走向大自

然、走到阳光下展现自己的青春和活力，形成了全体师生参与的群众性体育锻炼

的良好风气。

一年来，我们积极响应合理安排很多对学生身心发展积极有益的体育活动，

并取得了显著成效。我们组织举办了学生跳绳比赛，拔河比赛，篮球比赛，广播

体操比赛等，参赛人数达到在校学生半数以上，在班主任老师的带领下，学生们

利用一切的课余时间，积极练习，满操场都是彩绳飞舞的身影。通过比赛，学生

们不仅身体得到了锻炼，而且在跳绳这一项成绩上也比往常显著提高。

新学期颁布了新的广播体操，我们积极组织学生分小组分时间进行学习。学

生们对于新操的好奇，充分激发了学生的兴趣调动了学生的积极性，在体育教师

的引导鼓励下，学生们以高涨的热情积极投入到学习新广播体操的活动中，保证

按时按量的完成了学习任务，提高了学生的做操质量。

四、认真教研，探究自己的教学理念。

本学期，我们十分注重钻研教材，积极教研，探讨新鲜的教学理念，探究更

好的教学方法。为此，我们教研组响应学校的号召，特别注重理论学习。每周，

教研组组织一次理论学习的体会交流，或者是实验研究情况的交流。“一节课中如

何当好引导者的角色，如何确定教学内容，课堂教学中，语言要精炼，怎样正确

应用体育述语，要有层次地引导学生发现问题，解决问题是一节课的关键。”这是

我们这学期教研组探究的重点，在教研活动中，尽量不走形势，每人都确立与教

学有关的研究的主体，每人都当主讲，并要针对自己在教学上的弱点与困惑，来

研究，来解决问题。正是有了广泛的学习，才为我们组在教学活动研究打下了良

好的基础。

学期初，市里下达体育教师技能考核任务，我们教研组，为了能考出好成绩，

同时也为进一步提高个人的教学理论水平，我们一起课下学习课上实际操作运用，

4

遇到做的不好的技术动作，就相互指导，互相帮助，最后都以优秀成绩完成考核。

孙绍俊认真钻研教材刻苦备课，不明白的地方就和其他教师积极交流，为努

力探究出自己的教学新观点新思路，付出了很大的汗水和辛劳，在市教师基本功

比赛中获得一等奖。

通过我校阳光体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，

充分调动了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自

己的活力！同时，本次活动体现了“团结、友爱、健康、向上”的精神，形成了

全校学生参与的体育锻炼良好风气，达到了锻炼身体，增强体质的目的，有力地

促进我校体育工作。

为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央联合发出的“全国亿万

学生阳光体育冬季长跑活动”的通知精神，动员广大青少年学生积极参加体育锻

炼，大力弘扬奥林匹克精神，提高我校学生的综合素质，以健康第一为宗旨，面

向全体学生，通过丰富多彩的团体体育活动，激发学生的运动兴趣，营造浓厚的

学校群体性体育文化氛围，培养学生的协作能力，健身意识、集体主义精神，树

立良好的道德风尚，引导和促进学生全面健康发展。根据省市区教育局的安排部

署，结合本校创建健康促进学校的实际情况，在此次阳光体育冬季长跑活动中我

校以“热爱生命，享受运动！”为主题，开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，

现将相关工作总结如下：

一、我校阳光体育工作的实施概况

梅岭小学是一所省级田径传统学校，是江苏省健康促进学校银奖单位，扬州

市群众体育工作先进单位和江苏省体育传统项目学校。自建校以来，我校一直致

力于走体教结合之路，把学校体育运动，特别是长跑当做特色体育教育来抓，在

省市级比赛中均取得了优异的成绩，并曾创下区田径比赛十三连冠的辉煌战绩。

近年来，梅小立足田径项目优势的同时，积极响应国家和省市号召，全校师生积

极参加阳光体育活动，三年来我校一直积极参加各级各单位组织的冬季长跑活动，

成绩显著；2014年扬州市“国缘杯”元旦万人迎奥运健身长跑活动，我校荣获优

秀组织奖。这是对我校阳光体育冬季长跑活动开展的极大肯定。

二、健全组织领导，以组织带动实施，以组织引领学生体质健康的发展

学校成立了以陈文艳校长为组长的梅岭小学阳光体育活动领导小组，制定了

5

具体的活动方案，提出以开展阳光体育运动为契机，以全面实施素质教育，全面

贯彻体育学科新课程标准中“健康第一”的指导思想，激发学生运动兴趣，并培

养学生终生体育的意识。把阳光体育冬季长跑活动与体育课教学、课外体育活动

相结合，保证学生每天至少锻炼一小时，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳

光体育运动，推动我校省健康促进学校金奖的创建工作，切实提高学生的体质健

康水平。

三、营造宣传氛围，以宣传扩大视野，以宣传践行阳光体育新理念

通过举行全校范围内的冬季长跑活动启动仪式，正式拉开了我校阳光体育运

动的序幕，通过国旗下讲话、班队活动和我校“哆唻咪广播台”、梅岭校报的德育

宣传的形式，使“我运动，我阳光，我健康”、“健康第一，强健体魄”、“阳光体

育，伴我成长”等口号深入到每一个同学的心中。

四、落实长跑活动，以长跑促进锻炼，以长跑彰显健康的活力

在学校阳光体育活动领导小组的指导下，教导处、德育部、各级部认真策划

组织，体育组具体分工实施；在全体教师会议上，校长室布置了阳光体育活动的

具体内容：

1、与提高体育教学质量相结合

积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学

锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每节课每个

学生要达到400米以上长跑距离。

2、与课外体育活动相结合

（1）、早晨跑操（地点：学校操场负责人：体育老师）

每天按照学校规定的时间到操场集合，每班有自己指定的位置，听到体育老

师口令后，按顺序分批出发进行晨跑，共跑3圈（每圈250米），跑完后有序放松，

并由班主任带回教室。

（2）、课间操（地点：学校操场负责人：体育老师）

每天做完眼保健操，大课间铃响后，学生迅速整队出教室到指定地点集合，

由体育老师指挥进入操场，各班班主任和配班老师跟班跑操，共跑2圈（每圈250

米），跑完后放松并有序回教室。

为了配合此次活动，提高跑操质量，让冬季长跑活动深入人心，学校教育处、

6

德育部、各级部组织了课间操跑操评比活动，由体育教师带队，各班的班长或班

干部担任评委，每天都对评分结果进行统计，并张榜公布。每周在各级部评选出

3至5个优秀班级，颁发“课间操跑操优秀班级”证书。跑操评比的日常化，不

仅提高了跑操质量，还增强了班级凝聚力，更丰富了校园文化，此次活动的开展

极大的激发了广大师生的长跑热情，有利地提高了同学们的身体素质，为学习冲

刺奠定了良好的基础。

（3）、体育课和体育活动课

每次上课后任课教师先集合整队，由体委带领进行1—2圈（每圈250米）慢

跑热身，然后再进行其它体育教学内容。这项活动把长跑健身渗透到了日常室外

课常规教学中。

（4）、学生自觉锻炼

我校是坚持素质教育为本的省级实验学校，课堂学习以外，学生有较多可以

自由支配的课余时间，有许多学生经常在下午放学和周末与家长到公园慢跑健身。

自从阳光体育冬季长跑活动开展以来，有更多的学生积极参加到长跑锻炼的队伍

中，更多学生的课余锻炼更具科学性、规范性。

为了增强学生体质、促进学生身体健康发展，全面提升学生的各项综合素质，

贯彻落实国家所提倡的加强体育全锻炼标准，在全校开展师生阳光体育冬春两季

长跑活动，通过一段时间的推行，已取得了预期的效果。现将开展活动以来的一

些工作总结如下：

一、扎实抓好教学常规管理，保证体育课及课外活动时间。

我校教务处对照海陵区学校教学常规管理要求，认真执行课程计划，真正做

到了开齐、开足、开好每门课程。学校校长、教务主任及学科组长经常开展听课、

巡课活动，有效地杜绝了挤占艺体课时的现象。学校领导们一直十分重视开展阳

光体育运动，在人员上、器材上、场地上全盘统筹，保证了所有学生都能按计划

正常参加体育活动。

二、精心设计安排大课间活动，不断提高活动质量。

我校体育组在教务处的领导之下，结合学校自身实际，充分调动、整合现有

资源，为全校学生精心安排了游戏、跳绳、踢毽、跳远、技巧、羽毛球、乒乓球、

篮、足、排球等十项锻炼内容，每周轮换，同时根据各项内容的特征，将学校活

7

动场地进行了专门划分，做到定区域、定项目开展体育活动。活动所需器材，学

校安排专人专项负责完成领取、进场、归还，大大节省活动准备时间，保证了学

生有充足的时间进行锻炼。活动过程中，器材管理老师积极配合班主任做好孩子

的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。

三、活动成效

发展体育运动，可以增强人民体质，通过此项活动一个阶段的训练，学生体

质明显增强，与往年相比，学生的抵抗力大大增强，同时由于学生活动的方式增

多了，操场上做游戏、打球、开展各项体育活动的学生多起来了，学生显得生龙

活虎，精力充沛，精神风貌大大改观。xxxx年4月28日，我校举行了五六年级

1000米长跑竞赛，孩子们跑起来似乎很轻松，成绩也都很优秀。

生命在于运动，阳光体育锻炼贵在于坚持，只要每天坚持锻炼一小时，就会

幸福生活一辈子，我校在取得的已有成绩上，继续努力、多方激励、不断改变训

练方式，将阳光体育活动进行到底，让学生们都有一个强健的体魄，做祖国未来

杰出的建设者。

以上是我们对以往工作的简单总结，相信我校的体育工作会做得更好。

为了更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神，响应“全国亿万学生阳光

体育运动”的号召，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，切实减轻

学生过重的课业负担，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展。

让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全

民健身运动的高潮。我校周密部署，统筹安排，积极树立“健康第一”的意识，

创新比赛项目，取得了较好的效果，受到学生的欢迎，现将本学期的阳光体育活

动总结如下。

一、领导重视，认真组织

校领导高度重视阳光体育活动。为了搞好阳光体育活动，组织老师座谈听取

建议并成立了阳光体育活动领导小组。校长为组长，形成了一把手亲自抓，分管

领导具体抓，同时在利用周一升旗仪式加大宣传力度，扩大影响，要求全体师生

人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年学

生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康工

作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富

8

多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。

二、开足、开齐各年级的体育课程

认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》，严格实施“三课，两操，

两活动”。学校领导对阳光体育活动认识非常高，积极布置阳光体育活动的`各项

任务。在体育课和活动课指导教师的经费、活动器材等方面给予了大力的支持。

保证体育教师能够在上好两操的前提下，认真对待每一节体育课和活动课，使学

生对体育充满了兴趣。

三、精心安排，内容丰富。

根据各年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则，

教导处协同体育组精心策划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保

障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。规定活动组织者为各班班主任、

及相关年级的体育教师。课外活动内容有皮筋、毽子、游戏、拔河、球类、绳类、

等。每天落实阳光1小时活动，确保跑操、大课间活动内容规范有序，精心设计

了健康操、韵律操。结合国颁操，使学生在30分钟的活动过程中享受到快乐，身

体素质得到锻炼和提高。

四、取得的成绩

由于活动的策划和安排比较周详，落实的较好，包括从开始的策划、场地的

安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期

的目的。阳光体育活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了

更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。

活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉浸在一片欢乐声中，得到了师生们

的一致好评。全校学生的体质健康达标合格率达85%以上。

五、存在的问题与不足

开展阳光体育运动，增强了群体性活动广泛开展，使学生的体质健康状况得

到了普遍改善。但是学生体质健康方面仍存在一些不可忽视的问题，如耐力素质

和反映心肺功能的肺活量的上升趋势还不太明显；肥胖、超重的学生依然居高不

下，造成这些问题的主要原因有：

1、社会、家庭对阳光体育运动的不认同、不理解。受应试教育的影响，家长

的唯文化成绩论观念短时间还难以改变，担心阳光体育运动会影响子女的学习，

9

在一定程度上限制学生的活动时间，对保证学生每天锻炼一小时产生了负面效应。

2、受活动场地面积的影响，对全面开展阳光体育运动在一定程度上受到限制。

3、活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏，同时进一步创新体育运动的形式，

加大体育运动的趣味性，从而进一步提高同学们的投入程度。

当然，由于阳光体育活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题。对于活

动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结经验，相信在今后的活动中会做的

更好。

总之，阳光体育运动所取得的效果是显著的，所带来的影响是巨大的。今后

我们一定要将阳光体育运动持续深入开展下去，为我校的体育工作再上新台阶而

努力工作！

一、进一步统一思想，提高认识，转变教育观念。

切实做好宣传，组织各校领导及分管领导认真学习市区教育局关于开展“阳

光体育活动”的有关文件，进一步强化责任意识，服务意识，效率意识，树立健

康第一，学习第二的教育观。提高对青少年健康重要性和紧迫性的认识，青少年

健康素质是全面发展的基础，是提高全民族健康素质的关键，关系到民族未来的

发展，青少年健康工作是建设人力资源强国的基础工作，是我国教育发展方向的

重大问题。落实阳光体育活动是要我们增强依法治校、依法治教的责任感和紧迫

感。

二、加强领导，明确职责。

及时召开校领导会议，强调开展“阳光体育活动”，落实“减负”工作的重要

性，做到在思想上高度统一，在行动上高度重视，并要求首先自己在教育教学中

落到实处。成立领导小组，干事为

组长，分管干事和相关人员为组员，同时要求各校成立领导小组，负责本校

的阳光体育活动落实工作，这样在全街和街内各校都形成了一个明确分工的领导

集体。做到上下配合，内外协调，使各项工作能顺利，贯彻并落到实处，使各项

工作就有条不紊地开展起来。

三、扎实工作稳步推进

我校把减轻学生课业负担，落实保障学生体育课和体育活动，作为规范办学

行为的重要内容，强调“五个严格”，即严格执行课程计划，严格教学用书管理，

10

严格控制学生在校时间，严格控制课外作业量。做到按课程计划开足体育课时，

每天上午安排30分钟的大课间体育活动；没有体育课的当天必须安排学生1小时

体育锻炼。

1、严格执行国家规定课程计划。

我校要严格按照国家、省、市课程计划的规定安排教育教学计划并进行了检

查，保证新课程实验的顺利推进，素质教育的全面实施。在检查中我们发现少数

学校因师资问题没有开齐体育课，我们提出兼课的办法，保证课时到位，个别学

校在课外活动时间安排教学活动，我们进行了督促整改。

2、为确保体育锻炼的实效，街道制定了切实可行的实施方案，做了具体的活

动安排，重点做了以下工作：

（1）、保证时间。严格执行国家课程计划，确保每天一小时以上的锻炼时间。

学校按教学计划开齐课程，开足课时，不挤占和挪用体育、活动等课程，切实减

轻学生过重的课业负担，把大量的时间还给学生，并规定每天早上第一节课之后

进行大课间活动，开展多项体育训练。认真落实三操的开展情况。

（2）、添置器材。为保证学生锻炼的效果，各学校在经费比较困难的情况下，

挤出资金，补充和完善校园体育设施，让学生活动时有场地、有器材，基本满足

运动需要。

（3）、指导方法。各学校十分重视教给学生科学锻炼的方法，如介绍各类运

动的比赛规则和运动技巧、怎样防止受伤、运动的强度如何调控等。

（4）、师生同乐。教师是学生的榜样，学校在鼓励学生锻炼的同时，积极提

倡教师参与体育活动，让教师在紧张工作之余，与学生一起锻炼缓解压力。同时，

师生一起活动，促进了师生的情感交流，让师生关系更加融洽。

四、取得的效果。

由于各校活动的策划和安排比较周详，落实的较好，使得活动达到了预期的

目的。当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比如说：活动

的过程中还需穿插更丰富的小游戏，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中

存在的不足，只要通过不断的积累和总结经验，相信能够在今后的活动中做的更

好。

通过我校阳光体育活动的开展，使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥

11

有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充

分调动起了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自

己的青春和活力！同时，阳光活动体现了“团结、友爱、健康、向上”的主题，

形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气，达到了锻炼身体，增强体质

的目的。

为了增强我院研究生强身健体、增强自身体质的意识；鼓励大家走出宿舍，

走下网络，走向操场；促进研究生形成良好的体育锻炼习惯，帮助我院研究生增

强身体素质，并从中磨练坚强意志、良好品德和拼搏精神；同时丰富我院研究生

的校园生活，为其搭建一个交流平台。我院研究生会于20xx年11月开展了阳光

体育季之跑步主题月活动。这是贯彻落实全面推进素质教育、促进和谐校园建设

的一项重要举措，也是认真落实“健康第一”的指导思想，加强我院体育工作，

促进我院研究生全面和谐发展的一项具体活动。

此次跑步主题月以荧光夜跑为开幕式，后期采用里程累积赛制，利用跑步APP

进行线上评比，参与者依据各自的身体条件以及各自的时间安排合理地进行跑步

活动，整个校园呈现出一派生机勃勃，健康向上的喜人场面。

本次活动中，14级外国哲学专业的李静同学以总成绩430公里夺得本次活动

的冠军，徐媛媛同学以总成绩325.6公里荣获亚军，许帆扬同学以总成绩297.1

公里荣获季军。

阳光体育季活动进一步拉开了我校师生对体育健身的热潮序幕。我们将以本

次活动为契机，大力开展学生体育运动，确保学生在校期间每天活动一小时，通

过各种娱乐活动的形式，把学生吸引到操场上，吸引到大自然中来，不断提高学

生的体质健康水平，为构建社会主义和谐社会，努力培养德、智、体、美、劳全

面发展的社会主义新人，作出我们应有的贡献，把阳光体育运动推向高潮。

【阳光体育的活动总结（通用7篇）】