五一活动主题

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五一主题教育活动筹划

五一主题教育活动筹划〔一〕一、指导思想：

在今年五一劳动节降临之时，为了让学生理解五一节的由

来、意义，理解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习

的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们

创造了美妙的生活，培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际

行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传

统。

二、活动目的：

1、让学生理解五一节的由来、意义；

2、让学生理解中国的五一劳动节；

3、让学生理解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们

学习的思想；

4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们

创造了美妙的生活；

5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自

我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。

三、活动时间：

202_年4月27日——202_年5月4日

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四、活动主题：

“劳动荣耀，奉献最美”

五、活动对象

全体学生

六、活动内容

〔一〕理解五一节的由来及意义

1、学生搜集资料、图片；

2、课外活动时间展示搜集到的资料、图片，共同理解五

一节的由来及意义；

3、学生探究讨论：从中得到的启示？

〔二〕利用国旗下讲话，做好宣传

利用国旗下讲话活动，做好全体师生的宣传工作。

〔三〕举办手抄报比赛

各位同学分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富

多彩，形式多样，可以表达劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳

动，从我做起，积极参加劳动。

〔四〕走向社会，理论劳动

开展“我为社会做奉献”活动，利用假期尽自己所能，为

孤寡老人做一些力所能及的事情。

七、活动要求：

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1、班主任要按照方案认真落实，为孩子创造一个和谐快

乐的五一假期。

2、上交活动相关材料。

五一主题教育活动筹划〔二〕活动目的：

让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统

美德，劳动最荣耀，从小养成自己的事情自己做的好习惯。

活动准备：

小品表演、文具书包等。

活动过程：

〔一〕、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师

〔报告辅导员老师本中队应到46人，实到46人，请您参加

我们的活动，报告完毕。〕

〔二〕、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。

〔三〕、宣布活动开场。

〔四〕、详细活动。

支持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是

怎么来的么？下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。

1、介绍“五一”劳动节的由来

支持人：是呀，劳动人民太辛苦了！他们为了幸福美妙的

生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在

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座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工

作的？

2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况

支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，

他们真是太辛苦了！我们小朋友应该怎么做呢？请看两个小

品，看看哪个小朋友做得对？

3、小品表演

支持人：请同学说说哪个做得对？为什么？下面我请同学

说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事？

4、学生交流自己都在家做了哪些事〔鼓掌勉励〕

支持人：同学们真能干！为家里做事，是我们每个小学生

应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我

们就来展示一下〔请五位同学比赛整理书包和穿衣〕。

5、五位同学比赛整理书包和穿衣

支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”？

〔不是〕对！热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生

活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最荣耀》。

6、小合唱《劳动最荣耀》

〔五〕请辅导员老师讲话〔同学们我们要从小养成热爱劳

动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。〕

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〔六〕呼号〔全体立正师：准备着，为共产事业而奋

斗！生：时刻准备着！〕

〔七〕、退旗，敬礼

〔八〕、我宣布二〔1〕中队“我爱劳动”主题中队活动

到此完毕！

五一主题教育活动筹划〔三〕一、活动目的：

1、知道5月1日是国际劳动节。

2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家效劳，

有尊敬和热爱他们情感。

3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生

活。

二、活动准备：

1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重别人的

劳动。

2、读报和搜集关注社会新闻，关心身边的事。

3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。

4、创设环境：老师和幼儿共同搜集材料，布置成人劳动

成果展览会〔可用实物也可用图片〕，预备一些成人劳动的照

片和图片。

5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动

之用。

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6、选择人物〔如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，马

路上的警察〕，带着幼儿观察成人劳动。

小班活动：《环保小卫士》

1、通过晨间谈话、集体活动进展有关：“我会自己洗

手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，

让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理才能，逐步培养他们的

劳动意识。

2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境

进展捡垃圾活动。

中班活动：《自己的事情自己做》

1、通过《自己的事情自己做》主题开展“我会自己叠被

子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自

己擦椅子”、“我会扫地”等活动，以促进幼儿的自理才能，

以及热爱劳动的快乐；

2、通过班级的各项活动后，进展年级组的自理才能竞赛

活动，详细工程就是班级已经进展了的各项活动如：“叠被

子”、“穿衣服”、“叠衣服”、“擦椅子”、“扫

地”。

大班活动：《我是劳动小明星》

1、进展关于“五一”劳动节的教学活动。

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2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资，进一

步挖掘了潜在资，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重

并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。

3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进展灌溉花

草树木、拔拔杂草等活动。

特别说明：

1、此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进展；

2、此活动需要挖土和浇水的工具，请老师们提早做好搜

集的准备。