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关于学习的诗歌

更新时间:2023-01-22 23:54:16 阅读: 评论:0

提分王有用吗-憎恶怎么读


2023年1月22日发(作者:彩虹像什么比喻句)

关于学习现代诗

第1篇:关于学习现代诗

“保先教育”的战鼓在奏响,

党员学习的热情空前高涨。

从《读本》到《*》,

精研细读写出深刻的体会文章。

从“学习”到“整改”,

阶段在向前递进,

学习在逐渐加强,

素质在不断提高。

每一步都是一个脚印,

每一个脚印都是百姓心中的阳光!

学习仍在继续——

为百姓办实事好事的行动也在继续,

好人好事正在这片天空中飞扬。

党员中涌现出越来越多的榜样。

每一个榜样都是一面旗帜,

每一面旗帜都在轻风中飘扬;

每一个榜样都是一面旗帜,

每一面旗帜都在太阳下闪光。

他们正在把党的温暖和阳光,

洒在垦区百姓的心坎上。

在他温和的声音里

种植可以抓取一片面包的手

裁剪他愠怒的脸*

小心翼翼纺织

两排可以咬住面包的牙齿

(不要惊动草丛中

狂欢的两只野兽

不要惊动

一只大灰狼正静悄悄地

向吃草的山羊靠近)

爬进他严厉的眼光

偷盗那一付

可以把面包咽进胃里的喉咙

在他满意的微笑里

寻找那一只

可以承受面包

把面包消化的胃

(动作要轻

说话千万要小声

老头子正入梦乡

毒蛇在草丛中吐舌

已经有好几年没下下雨了

特别是傍晚时分

如果是人

一定要小心翼翼)

这么多器官

就用一件名牌西装包裹着

透过一付黑*眼镜观看

勉强地还是一个人

虽然健康的两条腿

还深陷在他

臭泥潭般的思想深处

又有一片面包可以维持体力了

又可以高喊口号

又可以高唱赞歌

又可以叩头跪拜啦

第2篇:关于学习的现代诗歌

学习

作者:孟必真

学习是最好的纪念

仿佛禾苗遇到了春天

从此茁壮成长

永远生机盎然

学习是最好的旅伴

仿佛是锦心绣口的婵娟

红袖添香的日子

心灵没有疲倦

学习是最好的修炼

仿佛是展开翅膀翱翔九天

拓宽命运的滋味

就是快乐的永远

学习是精神的后花园

是对命运伟大的贡献

点点滴滴的积累

人生壮美如大海无边

学习快乐

作者:孟必真

学习应该是一件快乐的事

他应该带着愉悦和轻松

仿佛是月光底下的爱情

目光亲吻着知识

耳朵把美好畅听

轻轻推开心扉

迎接浩浩荡荡的春风

用微笑点亮星星的明灯

用脚步伴奏前进的歌声

放眼未来,锦绣前程

种植汗水,芳草青青

把阳光编织成七*心情

把梦想放飞在现实的晴空

自信让我永远年轻

学习快乐,举手投足坚定从容

学习快乐,平凡里张扬杰出的个*

我拥有广阔天地

只因我释放真诚

我开心,每一段旅途

这是我无悔的人生

学习的生命意义

作者:自由风368

朋友们,学习有什么意义呢

学习,是我们生命里不可缺少的部分

好比吃饭、睡觉和休息

所以,你要从生命发展的层次去认识

我们的生命质量需要提升

我们的内心世界需要拓展

我们的情感人格需要培育

我们的志趣喜好需要丰富

我们需要更好的传承老的

我们需要更好的启迪幼的

我们需要承担社会责任

我们需要践行个人使命

我们需要不断的创造幸福

我们更需要一代比一代幸福

朋友,热爱我们的学习吧

它会帮助我们自信坚韧的成长

学习快乐

作者:孟必真

学习应该是一件快乐的事

他应该带着愉悦和轻松

仿佛是月光底下的爱情

目光亲吻着知识

耳朵把美好畅听

轻轻推开心扉

迎接浩浩荡荡的春风

用微笑点亮星星的明灯

用脚步伴奏前进的歌声

放眼未来,锦绣前程

种植汗水,芳草青青

把阳光编织成七*心情

把梦想放飞在现实的晴空

自信让我永远年轻

学习快乐,举手投足坚定从容

学习快乐,平凡里张扬杰出的个*

我拥有广阔天地

只因我释放真诚

我开心,每一段旅途

这是我无悔的人生

学习的生命意义

作者:自由风368

朋友们,学习有什么意义呢

学习,是我们生命里不可缺少的部分

好比吃饭、睡觉和休息

所以,你要从生命发展的层次去认识

我们的生命质量需要提升

我们的内心世界需要拓展

我们的情感人格需要培育

我们的志趣喜好需要丰富

我们需要更好的传承老的

我们需要更好的启迪幼的

我们需要承担社会责任

我们需要践行个人使命

我们需要不断的创造幸福

我们更需要一代比一代幸福

朋友,热爱我们的学习吧

它会帮助我们自信坚韧的成长

第3篇:关于学习的现代诗句

天桥——学习之路

迷雾锁天桥

雾里看天桥

寻不见

一片草地

一片蓝天

骏马在奔腾

雄鹰在高飞

我的草地

我的蓝天

哪里是天桥?

学习

呵,春风一吹,便带走了岁月的峥嵘

留给学生们的是——一片忙碌

阳光肆意的在书桌上跳跃着

甚至,去亲吻疲倦的脸颊

挥不去——手上的疼痛,额上的汗珠

满书包的书本,并不是一张张纸

而是学生们的命运前途呵

可否有点空暇,抬头仰望

白云飘飘的季节

唯有学习才能令时间飞快

将青春留在课堂上,让峥嵘

成为春风的历史尘埃

学习

在他温和的声音里

种植可以抓取一片面包的手

裁剪他愠怒的脸*

小心翼翼纺织

两排可以咬住面包的牙齿

(不要惊

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第4篇:关于物理学习的现代诗

上了初二,新接触了一门科目:物理

一学期过去,又新认识了一门科目:物理世界以光速变动着

我以声速追随着

所以我渐渐脱离了群众

我落伍了

因为声是在密度越大的物质中走得越快

踩着别人的脚步

世界以声速变动着

我以光速追随着

所以我渐渐脱离了群众

我前卫了

因为光是在密度越小的物质中走得越快

自己开辟道路

学生们拼的是成绩

好想体温计

只有拼命加热才会成呈上升趋势

但是假如你忘了看量程

只是每头没脑地苦干

加大了会胀破的

一切是白费的

还有烂摊子去收拾

即使注意了量程

也要选择合适的方法

不然的话

还没量出温度就沸腾了

还没量出温度就凝固了

甚至会

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第5篇:关于习惯的现代诗歌

太阳收起她的光华

瑰丽的消失在世界的尽头

爱上阳光的明媚

却又不得不默许夜的黑

从此翰渺的星空

告诉月亮,她不再孤独

星星如泪的样子

潮汐着月亮满是憧憬的梦

当玄月的清辉

铺洒在凡尘的土地

月亮终于知道

太阳给与她的不仅是温暖

还留下了皎洁的赠与

曾经的抱怨

幻做*晴圆缺

没有太阳的日子

月亮依然从容

因为习惯了光明

也习惯了黑夜

习惯了星星的陪伴

习惯了流星雨落去的伤心

月亮由圆变瘦,由弯成满

直到把天上人间

深埋的呼唤起止天边

莫言的静好

是一种修

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第6篇:关于我爱学习的现代诗歌

我爱学习,

学习课文真有趣,

我在学习中快乐地成长,

学会拼音“a、o、e”,

学习生字“木、本、禾”,

教我一步步——

敲开学习知识的大门!

我爱学习,

学习读书和写字,

从识字到学习园地,

再到优美文段,

一篇篇的课文,

激励着我——

扬起学习的风帆去航行!

我爱学习,

课文的知识,

是一所学习的乐园,

教导我——

热爱祖国——我们成功了;

学习对优点的欣赏——称赞;

学会做人的道理——喝水不忘挖井人;

了解动物的习*——小壁虎借尾巴;

知道植物的本领——植物妈妈有办法。

引导着我——

不断地学习更宽的领域!

我爱学习,

一篇篇优美的课文,

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第7篇:有关学习的现代诗歌

诗歌在现代汉语释为一种抒情言志的文学体裁。那么写关于学习

的现代诗是怎样写的?下面是小编为大家分享的是关于学习的现代诗的

范文,希望对你有帮助!

学习

在他温和的声音里

种植可以抓取一片面包的手

裁剪他愠怒的脸*

小心翼翼纺织

两排可以咬住面包的牙齿

(不要惊动草丛中

狂欢的两只野兽

不要惊动

一只大灰狼正静悄悄地

向吃草的山羊靠近)

爬进他严厉的眼光

偷盗那一付

可以把面包咽进胃里的喉咙

在他满意的微笑里

寻找那一只

可以承受面包

把面包消化的胃

(动作要轻

说话千万要小声

老头子正入梦乡

毒蛇在草丛中吐舌

已经有好几年没下下雨了

特别是傍晚

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第8篇:关于文学的现代诗

关于文学的现代诗

从远古走来,

积淀着祖先的思想,

贴在纸上,

流传在四面八方。

引导千万人在成长。

真善美是你的灵魂,

咬文爵字是你的*格,

一个故事接着一个故事,

洋洋洒洒几千字,

描写,叙述,抒情,议论是你的手法,

有时铿锵有力,

有时百无一用,

你的轻率毁了一个失足的孩子,

你的严谨成就一个伟大的企业家。

你不了解自己,不了解自己威力有多大,

亿万个青少年在学你说话。

你统治着全球各种肤*的人的思想。

文学,你要像战士,

永远站在文化的最前沿,

用钢*一样的语言直*邪恶者的心脏。

像水一样做好精神食粮

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第9篇:关于同学离别的现代诗

古人苏轼曾经说过:“人有悲欢离合,月有*晴圆缺。”天下无不

散之宴席,人与人之间却总要面临离别。以下是小编整理的关于同学

离别的现代诗,但愿这一次的离别是为了更好地相聚。

《别离》

窗外,

那棵树上开满了一簇簇火红的凤凰花。

灿烂,

绚丽。

别离的风帆已悄悄拉起,

再美的风景于我终究是有些残忍。

因为文字而遇见,

是很美丽的惊喜。

共窗的时光恍若流苏在空气中留下淡淡的痕迹,

微微波动着绰约风情,

浅浅私语着欢愉点滴。

因为共同的志趣,

因为共同的语言。

组成了一个集体,

别离总会让人不舍。

此刻,

我无心风景。

宁愿相信别离只是为了更

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第10篇:关于现代诗的教学方案

教学要求:

1、有感情地朗读课文,背诵课文。

2、学习文章中的生字新词。

3、感受诗中描写的景象,理解诗中拟人手法的运用。

4、初步感受现代诗的意象美和韵律美。

教学重点:有感情地朗读课文,背诵课文。

教学难点:通过诵读感受新诗的美。

教具准备:秋景的多媒体课件或幻灯片

第一课时

一、导入新课

1、激趣:同学们,一年四季,季节更替,转眼,又到了秋天。秋

天是硕果累累、流光溢*的季节,让我们跟着诗人王宜振的脚步,一起

到田野里去感受明丽的秋天吧!

2、(多媒体课件或幻灯片展示秋景)教师范读全诗。

3、学生自由谈:看了秋景,

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