鹬蚌相争翻译

《鹬蚌相争》阅读答案及文言文翻译

在平平淡淡的日常中，我们写阅读题就会用到阅读答案，阅读答

案可以给我们提供解题指导和解题思路。还在为找阅读答案而苦恼吗？

下面是小编整理的《鹬蚌相争》阅读答案及文言文翻译，希望能够帮

助到大家。

鹬蚌相争

赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出暴，

而鹬啄其肉，蚌合而莫过甘其喙。鹬曰：?今日不雨，明日不雨，即有

死蚌！?蚌亦谓鹬曰：?今日不出，明日不出，即有死鹬！?两者不肯相

舍。渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众。臣恐强

秦之为渔父也。故愿王孰计之也。”惠王曰：“善！”乃止。

《鹬蚌相争》阅读答案一：

（1）解释下面加点词。

①蚌方出暴（）②燕赵久相支（）．

③以弊大众（）④故愿王孰计之也（）．．

⑤渔者得而并禽之（）．

（2）概括这则寓言的思想意义。

参考答案

（１）①同“曝”，晒②支持③疲弊④同“熟”，仔细⑤同

“擒”，捉拿

（２）要相互团结互助，不要勾心斗角，以对付共同的敌人。

《鹬蚌相争》阅读答案二：

1.将下面的句子译成现代汉语。（2分）

两者不肯相舍，渔者得而并禽之。

2.你能用一个成语概括这个故事吗?（2分）

3.从这个故事中，你受到了什么启示?（3分）

参考答案

1.双方都不肯放过对方，渔夫发现了，就把他们——起捉走了。

（2分）

2.鹬蚌相争，渔翁得利。（2分）

3.做事要权衡得失，化解矛盾冲突，相互谦让。（3分）

小题1:解释词语（2分）

蚌方出曝方：________________________

今日不雨雨：________________________

小题2:用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）

两者不肯相舍，渔者得而并禽之。

小题3:这个故事告诉我们什么道理？（2分）

参考答案：

小题1:正下雨

小题2:它们俩谁也不肯放开谁，一个渔夫看见了把它们俩一块捉

住了。

小题3:告诉人们不要自相残杀，要宽容，团结。（其它有理即可）

小题1:试题分析：“方”在文言文中的意思较为固定，“雨”是

名词活用为动词，句中应译为“下雨”。

小题2:试题分析：“两者不肯相舍，渔者得而并禽之”这个句子

根据成语故事的整体意思可以理解出来，翻译时要注意，关键词语的

意思必须要落实。此句中的`关键词有“相舍”“得而并禽”等。“相

舍”根据语境应译为“互相不放松”，“得而并禽”中的“并”应译

为“一起”。了解了关键字词的意思，然后把各个词语的意思连缀起

来，语意通顺即可。

小题3:试题分析：整体感知这个成语故事，它告诉我们的是鹬蚌

相争，渔翁得利。即：告诉人们不要自相残杀，要宽容，团结，否则

别人就会有机可乘的道理。

释义

方——刚刚。

蚌——贝类，软体动物有两个椭圆形介壳，可以开闭

曝——晒。

支——支持，即相持、对峙

鹬——一种水鸟，羽毛呈茶褐色，嘴和腿都细长，常在浅水边或

水田中捕食小鱼、昆虫、河蚌等。

箝——同“钳”，把东西夹住的意思

喙——嘴，专指鸟兽的嘴。

雨——这里用作动词，下雨。

即——就，那就。

谓——对……说。

舍——放弃。

相舍——互相放弃。

并——一起，一齐，一同。

禽——同“擒”，捕捉，抓住。

且——将要。

弊——弊病；害处，这里指疲弊的意思。

禽——通“擒”，捕捉。

恐——担心。

为——替，给。

翻译：

赵国将要讨伐攻打燕国，苏代为燕国去游说赵文惠王说：“今天

我来，渡过易水时，看到有个河蚌刚刚打开晒太阳，一只鹬飞来啄它

地肉，河蚌马上闭拢，夹住了鹬地嘴。鹬说：“（如果你不放了我）

今天不下雨，明天不下雨，那就会有死蚌了。”河蚌也对鹬说：

“（我怎么能放了你）今天你地嘴不取出来，明天你地嘴不取出来，

那就会有死鹬了。”两个不肯互相放弃，渔夫看见了，就把它们俩一

起捉走了。现在赵国攻打燕国，燕赵两国长时间相持，对两者都没好

处。我担心强大地秦国要成为渔夫了。所以请大王再仔细考虑这件

事。”赵文惠王说：“好。”于是停止了攻打燕国地计划。

道理

鹬蚌相争的故事大家都很熟悉，通过这个故事，我们可以看到一

些很有趣的道理。

各种纷繁复杂的矛盾斗争中，如果对立的双方相持不下，就会两

败俱伤，使第三者坐收渔利。所以，在生活中应该学会抓住主要矛盾，

不能因小失大。它告诉人们：大敌当前，弱小者之间要联合起来，消

除矛盾，团结一致，共同对付敌人。处理内部事务也是这样，局部利

益要服从整体利益，眼前利益要服从长远利益，小道理要服从大道理，

否则，内部争斗不休，互不相让，只会两败俱伤，使第三者得利，做

事要懂得权衡得失，化解矛盾互相谦让，以免顾此失彼，让别人钻空

子。