贝多芬的月光曲

《贝多芬与《月光曲》》阅读答案

《月光曲》阅读（含答案）

月光曲

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上

了银纱，显得格外清幽，贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着

清幽的月光，按起琴键来。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地

方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，

穿过一缕一缕轻纱似的微云，忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。

被月光照的雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看

妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛

也看到了，看到了他从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹

涌的大海。

兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开

了茅屋，他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹得曲子——《月光

曲》记录了下来。

1、下面是对贝多芬《月光曲》的4种理解，选出理解

正确的一项（）

A、用舒缓—悠扬—激越的音乐变化，表现了大海的变化。

B、用沉郁—突变—高昂的音乐变化，表现了大海的变化。

C、用舒缓—悠扬—激越的音乐变化，表现了月光的变化。

D、用沉郁—突变—高昂的音乐变化，表现了月光的变化。

2、选出下列描写中不属于联想的一项（）

A、月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。

B、他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。

C、被月光照的雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来。

D、月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。

3、“等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。”这句话中“苏

醒”的含义是；表达作用是。

4、下面的句哪一项与节选的课文的意境最吻合？选出理解正确的

一项（）

A、月落乌啼霜满天。

B、海上明月共潮生。

C、新月似钩涛声动。

D、唯见江心秋月白。

参考答案：

1、A

2、D

3、回到现实中来,说明贝多芬弹奏的《月光曲》使兄妹俩陶醉了

4、B

月光曲课内阅读有答案

贝多芬走近茅屋，琴声突然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘

说∶“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样

弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多

好啊！”一个男的说∶“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱

们又太穷。”姑娘说∶“哥

哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”

1.“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了.”这句话中“随便说说”

是只是随口说出来的，不带向往的的意思.指的是_要是能听一听贝多

芬自己是怎样弹的，那有多好啊！这句话。

听贝多芬的音乐是盲姑娘一直以来的愿望,而盲姑娘把这梦寐以

求的愿望淡淡地称作"随便

说说",说明了她对哥哥的体谅和理解,让我们感受到了盲姑娘那

种被生活所迫，而强压住内

心对音乐热爱的无奈。

贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着（清幽）的月光，按起

了琴键。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从（水天相接）

的地方升起来。（微

波粼粼）的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过（一

缕一缕）轻纱似的微云。过来??皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那

（恬静）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。

1、按原文填空。2、下面不是比喻句的一句是（③）

①月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱②月亮越升越高，

穿过轻纱似的微云。

③她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，

3、用“”在文中画出实在事物，用“～～”划出联想的内容。

4、皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是(1)月亮升起，

海面微波粼粼(2)月亮

升高，穿过轻纱似的微云(3)海面波涛汹涌

5、为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象？答：

因为盲姑娘是看不见的，但是他懂音乐，能理解、感受贝多芬弹奏的

内容，再一次听入神了，也衬托贝多芬创作的

成功。

6、借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》：时而

舒缓，时而明快，时而悠扬，时而激烈。

三十八、阅读《月光曲》片段，回答问题。（15分）

皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生，您找谁？走错门

了吧？”贝多芬说：“不，

我是来弹（àn）一首曲子给这位姑娘听的。”．

姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹

的那首曲子来。盲姑娘听得入了神，一曲完了，她激动地说：“弹得

多纯（chú）熟啊！感情多深哪！您，．

您就是贝多芬先生吧？”

贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上

了银纱，显得格外（清幽）。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，

借着清幽的月光，按起琴键来。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地

方升起来。微波（

粼粼）的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕

（ǚ）一缕轻纱似（．．

shì）的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷（ǎn）起了巨浪。被

月光照得雪亮的．

浪花，一个连一个朝着岸边涌过来??皮鞋匠看看妹妹，月光正照

在她那恬静的脸上，照

着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到

过的景象，在月光照耀下的

波涛汹（xiō）涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉（zui）了。

等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。

他飞奔回客店，花了一夜功夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》

记录了下来。

1、“粼”字查音序应查（L），查部首应查（米）部。“霎”字

查音序应查（S），查部首应

查（雨）部。“霎时间”在文中的意思是一下子。

2、划掉（）里错误的注音或词语。（3分）

3、在文中找出下面词语的近义词。（3分）沉醉（陶醉）刹那

间（霎时间）安静（恬

静）

6、用“”画出画出表示“波涛汹涌”意思的；7、从文段中可以

看出，贝多芬创造的这支曲子叫《月光曲》，曲调的感情是那么的徐

缓、抒情而又高亢激昂。请你用几句话赞美一下贝多芬，相信你能行！

开始吧！（3分）8、“从来没有看到过的景象”在文中指在月光照

耀下的波涛汹涌的大海。9、“兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。”表现

在等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。

10、这部分主要写贝多芬创作《月光曲》的过程从这部分内容中，

我们感受到音乐家博大

高尚的情怀。

11、读文中画“”的句子，想想能不能把“仿佛”这个词去掉，

为什么？

答：不能，因为盲姑娘是不可能看见这些景象的，她只能凭想象

去感受。

12、当你听到庄严的国歌旋律时，你仿佛看到了什么景象？

26月光曲

一、看拼音写词语

pǔxiělàzhúmòshēngqínjiàn

(谱写)(蜡烛)(陌生)(琴键)

fēibēnláiyīnhéwēibōlínlín

(飞奔)(莱茵河)(微波粼粼)

二、选词填空

清秀清幽幽静

1、小路曲折延伸，两旁竹林掩映，林中时而传来一两声婉转的鸟

鸣，显得极

为（幽静）2、这个小姑娘白嫩嫩的脸蛋，大大的眼睛，长得真

（清秀）。

清幽环境清幽、十分清幽、月色清幽造句：这里的环境十分清幽，

到这儿玩，是一种享受。

幽静清幽寂静，指一个地方幽冷寂静。幽静的树林，幽静的小

巷，幽静的山谷。树影婆娑，夜色分外幽静。

恬静安静幽静

1、她睡着了，（恬静）的脸上隐约浮现着一丝天真的笑意。

2、雨夜，这条林荫道上空无一人，唯有湿漉漉的路面反射着点点

闪烁的灯光，显得更加（安静）。

恬静【释义】：闲适，安静。【造句】：这个孩子恬静的笑容感

动了老人。

三、在括号中写出带点词语的反义词。

1、贝多芬避开了（喧闹），来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜

晚，他在幽．静的小路上散步。．

2、好几天不练琴，原本纯熟的指法一下子显得（生疏）了许多，

看来真得做．．

到“拳不离手，曲不离口”才行啊。

3、暴风雨来了，刚才还微波粼粼的海面顿时变得（波涛汹涌）。．．．．

4、兄妹俩被美妙的琴声陶醉了，好久才（苏醒）过来。．．

四、照样子，用带点词写句子。

贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴

键来。．．

爱因斯坦借着他与生俱来的智慧和后天的努力写出了《相对论》。

五、品读课文片段，完成练习。

贝多芬走近茅屋，琴声突然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘

说∶“这首

曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要

是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”一个男的说：“是

啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥，

你别难过，我不过随便说说罢了。”

??

姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹

的那首曲子

来。盲姑娘听得（入了神），一曲完了，她（激动）地说∶“弹

得多纯熟啊□感情多深哪□您□您就是贝多芬先生吧□”

贝多芬没有回答，他问盲姑娘∶“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”

1、读一读划横线的句子。盲姑娘真的是“随便说说”吗？她为什

么要这样说？

答案一：她不是随便说说。她很盼望这一天的到来，因为她热爱

音乐，但她又是一个非常懂事的姑娘，体谅和理解哥哥的难处，她不

想给哥哥增加负担，所以才这么说的。

答案二：随便说说罢了”是盲姑娘对她哥哥的劝慰。她怕哥哥因

为买不起音乐会的入场券而心里难过，所以这样说。其实她很想“听

一听贝多芬自己是怎样

弹的”，这表明盲姑娘非常体谅哥哥的难处，善解人意，对音乐

的热爱。

2、在文中的括号里填上合适的词语，在“□”里填上还是的标点

符号。

读一读这些句子，你从中发现这是一位怎样的姑娘？

答：这是一位懂音乐，爱音乐，又非常懂事，能体谅哥哥难处（善

解人意）

的好姑娘。

3、“贝多芬没有回答”，此时他一定会想些什么。请你想象他当

时内心的想法，写几句话。

参考答案一：贝多芬可能会想：我在音乐会上为那些贵族们演奏

音乐，无非是“对牛弹琴”罢了，这些人中并没有几个人懂得音乐，

其实就是为了炫耀他们的身份地位来的。这个兄妹俩懂得我的音乐，

可是买不起入场券，今天，我要再为他们演奏一曲！

内容仅供参考