树高百尺落叶归根意思

章节测试题

1.【答题】看拼音，选词语。（）

yángshù

A.样树B.杨树

【答案】B

【分析】本题考查学生看拼音选词语的能力。

【解答】注意：“杨”和“样”的区别。杨从木，跟树有关。

2.【答题】看拼音，选词语。（）

wútóng

A.梧桐B.梧同

【答案】A

【分析】本题考查学生看拼音选词语的能力。

【解答】注意：“桐”和“同”的区别。桐从木，跟树有关。

3.【答题】看拼音，选词语。（）

sōngbǎi

A.松泊B.松柏

【答案】B

【分析】本题考查学生看拼音选词语的能力。

【解答】注意：“泊”和“柏”的区别。柏从木，跟树有关。

4.【答题】看拼音，选词语。（）

miánhuā

A.棉花B.绵花

【答案】A

【分析】本题考查学生看拼音选词语的能力。

【解答】注意：“棉”和“绵”的区别。柏从木，跟植物有关。

5.【答题】下列词语正确的是（）。

huàshízhuàngdàfēngyèguìhuā

A.化石状大风叶挂花

B.化石壮大枫叶桂花

【答案】B

【分析】本题考查学生看拼音，写词语的能力。

【解答】A.状大——壮大，风叶——枫叶，挂花——桂花。

6.【答题】补充课文。正确的是（）

（）秋天叶儿红，（）四季披绿装。

A.松柏枫树

B.枫树松柏

【答案】B

【分析】本题考查学生对课文内容的识记能力。

【解答】需同学们平时多背诵，加强记忆。

7.【答题】补充课文，选择正确的答案。

木棉喜暖在（），（）耐寒守北疆。

A.南方桦树

B.北方桦树

【答案】A

【分析】本题考查学生对课文内容的识记能力。

【解答】需同学们平时多背诵，加强记忆。

8.【答题】补充课文。正确的是（）

银杏（）活化石，（）开花满院香。

A.枫树桂花

B.水杉金桂

【答案】B

【分析】本题考查学生对课文内容的识记能力。

【解答】需同学们平时多背诵，加强记忆。

9.【答题】补充课文。正确的是（）

十年树木，（）。

A.百年树人

B.百年育人

【答案】A

【分析】本题考查学生对课文内容的识记能力。

【解答】注意：“树”和“育”。

10.【答题】补充课文。正确的是（）

树无根不长，（）。

A.人无智不力

B.人无志不立

【答案】B

【分析】本题考查学生对课文内容的识记能力。

【解答】A.智——志，力——立。

11.【答题】根据意思选择名句。（）

树没有根就不能生长，人没有志向就不会成功。

A.不以规矩，不能成方圆。

B.十年树木，百年树人。

C.树高百尺，落叶归根。

D.树无根不长，人无志不立。

【答案】D

【分析】本题考查学生对名言警句的掌握。

【解答】这类题需要学生在平时的学习过程的积累，还要明白这些名言警句出自何

处，有何典故，是何意思，这样记起来就比较深刻，同时要学会运用这些名言警

句。

12.【答题】根据意思选择名句。（）

树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最后还是要回归

故土。

A.己所不欲，勿施于人。

B.不以规矩，不能成方圆。

C.树高百尺，落叶归根。

D.树无根不长，人无志不立。

【答案】C

【分析】本题考查学生对名言警句的掌握。

【解答】这类题需要学生在平时的学习过程的积累，还要明白这些名言警句出自何

处，有何典故，是何意思，这样记起来就比较深刻，同时要学会运用这些名言警

句。

13.【答题】根据意思选择名句。（）

比喻培养人才是长久之计，也比喻培养人才很不容易。

A.不以规矩，不能成方圆。

B.十年树木，百年树人。

C.树高百尺，落叶归根。

D.树无根不长，人无志不立。

【答案】B

【分析】本题考查学生对名言警句的掌握。

【解答】这类题需要学生在平时的学习过程的积累，还要明白这些名言警句出自何

处，有何典故，是何意思，这样记起来就比较深刻，同时要学会运用这些名言警

句。

14.【答题】下列词语书写有误的一项是（）。

A.泡桐白桦枫叶B.翠柏桂花梧桐

C.松子化石耐寒D.云彬新疆手掌

【答案】D

【分析】本题考查词语的正确书写能力。

【解答】D选项：云彬——云杉。

15.【答题】下列加下划线字注音完全正确的一组是（）。

A.虽然（suī）桦树（huá）B.稻田（dào）翠竹（cuì）

C.柏树（bǎi）打场（chǎng）D.疆土（jāng）包装

（zhuāng）

【答案】B

【分析】本题考查生字的正确认读能力。

【解答】A“桦树”应该读“huà”；C“打场”应该读“cháng”；D“疆土”应该读“jiāng”。

16.【答题】读句子，选字填空。（）

杨树高，榕树_______，梧桐树叶像手掌。

A.状B.壮

【答案】B

【分析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用。

【解答】同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合

平时的学习与积累完成。认清同音字，关键是能根据它们表示的不同意思，在具体

的语境中正确运用。

17.【答题】读句子，选字填空。（）

金_______开花满院香。

A.挂B.桂

【答案】B

【分析】本题考查了学生辨析形近字的能力。

【解答】解答此类试题要求学生根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，

对具体汉字进行分析完成即可。

18.【答题】读句子，选字填空。（）

马路两旁有两排高大的_______树。

A.场B.扬C.杨

【答案】C

【分析】本题考查了学生辨析形近字的能力。

【解答】解答此类试题要求学生根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，

对具体汉字进行分析完成即可。

19.【答题】根据课文内容完成填空。（）

桦树生长在北方的原因是___________。

A.耐旱B.耐寒C.喜暖

【答案】B

【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。

【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。

20.【答题】根据课文内容完成填空。（）

________喜暖在南方。

A.松柏B.杨树C.木棉

【答案】C

【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。

【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。