关于文明礼仪的作文

文明礼仪作文7篇

文明礼仪作文篇1

如你失去了金钱，没关系，人需要的不是身边的钱袋。假

如你失去了今天，没关系，还会有明天。

但是，你失去了文明，你就彻彻底底的失败了。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的

主要作用，一是追求个人道德完善，一是为了维护公众利益、公

众秩序。

昨天晚上，我正在兴致勃勃地看资料，突然一阵争吵声把我

从资料库里给拉了出来。我朝阳台一看，原来一位大叔不小心将

一位小妹妹的撞倒了，小妹妹哭了，她的家人闻声跑来，看着自

己的女儿这副狼狈的样子，十分气愤，当场跟这位大叔闹起矛盾

来。哪知，这位大叔也蛮不讲理，跟大妈闹起来。于是，就这样

一直闹了一个小时才罢休。假如，这位大叔谦让一点，大妈文明

一点，事情也就不会这样了。

古人说：“不学文明礼仪也并不是伟人、名人才具备的。”

我们也行。我们需要的'不仅是一群讲道德的大人物，更需要一

群有道德的民众。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，

随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在公物上乱写乱涂；当我是市

民的时候，又对随地吐痰，乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们是

行人的时候，往往是怎么就近就怎么走，管他有没有红灯，管他

有没有人行道。当我们开车的时候，总是抢车道、钻空，讨厌那

些在马路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候，经常把个人怨

气往服务人员身上撒，还总说他们态度不好；当我们是服务人员

的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客大挑剔。

当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤

到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到

的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。

记得在清朝时代，李鸿章大臣出使俄国，在一场公开场合，

李鸿章恶习发作，随地吐了口痰，这一举动，使俄国大臣以及国

王都引起了强烈的不满，被外国记者喧染、嘲弄。丢尽了中国人

的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。“礼，无以立”。

就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立足。前天晚上我做了

一个梦，梦见大街上再也没有脏话、粗话的声音了，垃圾筒也下

了岗，随处都可见帮助人的身影，到处是欢声笑语，整个世界都

变成了一座“美好城”！

为了我们自己；为了我们的班级；为了我们的校园，为了我

们的社会，同学们让我们携起手来，讲文明、懂礼仪。

文明礼仪，人人有责。

文明礼仪，从我们做起。

文明礼仪作文篇2

在这个社会上，世界都在提倡讲文明爱文明。我作为一个小

学生，小市民是祖国未来的主人，栋梁，也应加入到讲文明的行

列里，从小做起，从我做起，从每一件小事做起。我也是一个讲

文明的孩子，为什么这么说呢？这必须从那三件事说起。

记得暑假的一天，我乘公交车去好朋友家玩，公交车在一站

停下来时，上来一位白发苍苍的老太太，她满脸皱纹，左手提着

一包行李，看样子要去远处，右手拄着拐杖，当时车上已经满了，

老太太四周看了一下，仿佛在找空座位，我连忙挤过去，把老太

太扶到我的座位上，老太太脸上露出了欣慰的笑容。

还记得上个周末，爸爸妈妈带我去公园玩，因为当时天气非

常热，骄阳似火，烤得大地滚烫，所以遍地都是雪糕袋，矿泉水

瓶，我不管三七二十一，开始了我的捡垃圾工作，虽然大颗大颗

汗珠从我脸上滑落下来，但是我心里十分高兴，爸爸妈妈也夸奖

了我。有一次晚上，我们全家人吃过晚饭，听到有“笃，笃”

的敲门声，打开门一看，原来是爸爸的同事，我赶忙热情招待，

给他端茶，脸上一直带着笑容，那位叔叔都说“这位小朋友真懂

礼貌”！我更开心了！

讲文明礼仪是每位少先队员应具备的基本素质，是中华民族

的优良传统，所以我们要讲文明，树新风！

文明礼仪作文篇3

在这五彩斑斓的世界里，处处都要讲究文明礼仪，因为文明

礼仪是人与人之间相处、交谈的第一步，是心与心之间的桥梁。

人和人之间不能缺少文明礼仪，文明礼仪会让人对你的第一印象

非常好，反之，则差。所以作为一个小学生，文明礼仪是最基本

的原则。

小学生正是进行文明礼仪教育的好时机，如果在这时候你打

好了扎实的基础，那文明就会还你一片明媚的春光。春天的微风，

轻拂脸颊；春天的细雨，滋润土地；春天的阳光，灿烂温暖；春

天的大地一片新绿。只要在适时播下文明礼仪这颗美好的种子，

它就一定会还你一棵参天大树。怎样能使幼苗变成大树呢？这需

要灌溉，灌溉是什么？灌溉即是教育，灌溉即是知识，只有健康

的知识才是使我们这一棵“幼苗”长成参天大树的法宝。

文明礼仪教育分成很多种：尊老爱幼，尊师重教，谦和忍让，

彬彬有礼，慎用语言，井然有序，恭恭敬敬……这些都是文明礼

仪教育的重点。尊老爱幼是中华民族的美德，在公共场所时，尊

敬老人爱护弱小总会让别人向你投来赞许的目光。

尊师重教则是一些学校对学生的基本要求，要尊敬老师，重

视教育。谦和忍让是指别人找你挑衅或横行霸道时所做的一种措

施，别人找你挑衅时，你要礼貌回避并用婉转的语言来改变他的

思想，别人打架时你要阻止。彬彬有礼是说在遇到长辈时言行举

止要有礼貌，面对老师要敬队礼……

文明礼仪，从我做起，从小做起，让我们大家共同努力，来

共同嬴造一个文明礼仪的社会风气。

文明礼仪作文篇4

几百年、几千年来的文明礼仪相传至今，所以我国素以“文

明古国，礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民非常重视道德修养，

文明礼仪。因此，作为一个小学生，就更应该讲文明、懂礼仪，

做一个讲文明的好学生。

“人无礼，则不生，事无礼，则不成，国无礼，则不宁。”

一个人不懂得文明礼仪就不懂得生存，同样，一个国家没有文明

礼仪，那么整个国家就不会安宁、和谐，更不会富强，所以，我

们需要讲文明、需要讲礼仪，这样，国家就会和谐、就会幸福、

就会富强。

“一日为师，终生为父。”这是尊敬老师的礼仪。远在北宋

时期，福建将东县有一个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，

到处寻师访友，曾学于洛阳城著名学者程颢门下。程颢死后，又

将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳城伊川所建的伊川书院中求

学。

杨时那是四十多岁，学问相当的高，但他仍然谦虚谨慎、不

骄不躁、尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得

其真传。同杨时一起学习的游酢向程颐请求学问、却不巧赶上了

老师正在屋中睡觉。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静

立门口，等老师醒来。

这时天上下着鹅毛大雪，越下越大，此时的杨时和游酢还静

立在雪中，游酢实在受不了了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦

了。直到程颐一觉睡醒，才发现门外的两个“雪人”从此，程颐

深受感动，更加尽心尽力的教杨时，杨时回到南方传播程氏理学，

且形成独家学派，世称“龟山先生。”尊敬老师是一种礼仪，古

人善于尊师重道，已身作则。更何况我们呢？因此，我们每一个

小学生，在学校都要尊敬老师，团结同学，讲文明，讲礼仪，让

文明礼仪时时伴我行。

同学们，让我们行动起来，个个成为讲文明、讲礼仪的好学

生吧。

文明礼仪作文篇5

上海世博会快到了，烟花三月下扬州的旅游节也即将开幕，

生为一个中国人，一个扬州人，我们应该给中外游客一个好的面

貌，如何才会有一个好的风貌，首先就要做到学礼仪，讲文明。

为什么要学礼仪？是为了形象、是为了效能、是为了服务等

等，总而言之，学礼仪可以概括为一个字，那就是“美”，美能

提高自己的形象，吸引别人注意，即使你没有漂亮的外表，但你

优美的言行举止也会被人所赞道。从个人的角度来看，礼仪是一

个人进入社会大门的金钥匙，礼仪作为作为一种规范，是人们进

行社会交流时必须遵守的一套行为规则，是人们参与生活的行为

指导，它告诉人们什么样的场合有什么样的行为表现。

“讲文明”这个词，在我们刚刚步入小学时，老师就对我们

说：“讲文明树新风。要做一个讲文明的人。”当时我只知道讲

文明只要不骂人、见到人要礼貌地打招呼就是个文明人。但随着

年龄的增长，对文明的理解也不太相同了，文明不仅要做到这些，

也要有修养，还要关心他人、帮助他人才对。

有的同学会问，我如何做一个懂礼仪、讲礼貌的学生？其实

很简单，作为学生，不管是在学校还是在生活中，不管老师还是

亲戚朋友，见到面先要主动问好，这虽然不是什么大事，但这一

句话能反映你是否懂礼仪，给人的第一印象就会不错。文明是一

种智慧，在文明意识的慢慢提升中，也在提升自己的智慧；文明

是一种修养，中国千年一来的文化；文明是一种自我展示，展示

自己也在感染着别人。

如果你不知礼不懂礼不讲文明，即使你有一肚子知识，也不

会成为一个高尚的人。一个知礼懂礼讲文明的人是值得交往的，

也是能够赢得尊重的人。

文明礼仪作文篇6

同学们，你们知道吗？文明是我们生活中的一项礼仪，如果

我们失去了文明，就等于失去了一切！

在我们国家许多旅游的地方，我们经常会看见到处都是一些

塑料袋，饮料瓶，方便面盒以及口香糖等一些垃圾。这说明了我

们国家的素质不够高，如果让来中国旅游的外国朋友知道了，一

定会笑我们是个没有礼仪的国家，那还不丢尽了我们中国人的

脸，这是一个不遵守社会文明的不良习惯。

想要养成文明的好习惯，要想做一个文明的好学生，就请你

们不要讲脏话，不随地吐痰；不乱扔垃圾，不打架斗殴；不踩踏

草坪。试想一下全国的每一个公民都自我做起，我们民族的文明

素质会将大大提高，国家的实力也就会大大加强。那么祖国的明

天、祖国的未来一定会繁荣昌盛、灿烂辉煌！

文明礼仪要注重平时。从小培养，形成良好习惯。俗话说得

好：“少成若天性，习惯成自然。”是啊，如果我们能在他人有

着不文明的礼仪及时帮他们纠正错误，就可以帮社会“捡回一条

命”，帮中华民族“捡回一条命”，让犯错误的同学从小养成一

个好习惯。

文明礼仪是我们学习、生活的基础，是我们生活成长的肩膀。

如果没有了文明，也就等于没有了基本的道德底线。我们虽然拥

有了高深的科学文化知识，但我们却没有拥有基本的文明素质，

这样我们对人对已对社会又有什么用呢？“千学万学学做真人”，

告诉我们的道理就是学习应该先学做人，学做社会人，学做文明

人。清洁环境，文明社会，从我做起，从身边的每一件小事做起，

让文明之花在社会处处绽放。

我们应该从哪里做起？让我们节约每一滴水，让我们节省每

一度电。或许你的举手之劳，将会给人们来一点温暖，将会给地

球带来一点美丽。让不文明远离我们，让文明伴我成长，伴我行！

如果你失去了今天，你都不算失败，明天还会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于钱

财。

文明礼仪作文篇7

众所周知，中国是文明礼大国，文明礼仪已经流传千百年。

古人云：“人无礼而不生，事无礼而不成，国无礼则不宁。”

可见，古人清楚地认识到了礼仪的重要性。并且他们也践行到现

实生活中。

《程门立雪》这个故事想必大家都有所耳闻。杨时曾在一雪

天去拜访老师程颐，不料老师正在卧寝。他没有吵醒老师，只是

静静地在门外等候。几个时辰过去，老师睡醒知道此事，连忙出

门去，发现杨时成了一个雪人。这个故事是表现了杨时的求学心，

但也同时写出了杨时对老师的尊重。

《三顾茅庐》中的刘备更是如此。刘备恳请诸葛亮助他复兴

汉室。诸葛亮第一次、第二次都没有同意，但刘备没有灰心，第

三次拜访。这一次，刘备专程在下雪天造访。走到半路，刘备硬

是要下马车徒步前行。松软的雪上落下了诚挚的脚印。到地方后，

发现诸葛孔明正在休息，就没有让童子叫醒他，而是笔直的站在

屋内等候。这一候便是几个时辰。门外的张飞、关羽都上脾气了，

扬言要烧了这茅屋，但刘备仍不为所动，诸葛亮感受到了刘备的

真诚，便答应了他。若刘备到地方后就叫醒诸葛亮与他叙谈，结

果又会是怎样一番光景呢？

文明礼仪可谓是中华文明之美，既然古人认为我们立了一个

榜样，我们便应该向他们学习，让“文明礼仪进校园”。

这其实很简单。上楼梯时礼让他人，碰到老师亲切地说一句

“老师好”，问过老师问题后说一声“谢谢”，不经意损坏他人

的东西时说一声道歉……这些细微的动作，简单的话语都是文明

礼仪之美。

愿文明礼仪走进校园，洋溢在校园的每一个角落。