三好学生事迹材料

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三好学生主要事迹材料

材料一：三好学生主要事迹材料XXX，是凤台小学五（1）班的班长，一个自信

开朗活泼可爱的女孩，一位品学兼优全面发展的好学生。五年的成长让小小的她

获得了诸多荣誉：多次荣获校＂三好学生＂、＂优秀班干部＂、＂优秀少先队员＂

等称号，多次在讲故事、征文、主持人比赛中获得佳绩。这一连串的荣誉背后凝

聚着她五年来付出的汗水和努力。学习刻苦成绩优异是同学的好榜样学习是学

生的天职，这朴素而真实的道理伴随着XXX的小学学习生涯。从入学开始，XXX

就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课

前，做好预习，把被动听课变为主动听课；课堂上，集中精力边听边记边思考；

课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。

为了帮助学习，她还坚持看学习光碟，听专家讲课，及时巩固所学知识。她还坚

持用广博的知识充实自己，喜欢广泛地阅读各类书籍，因为她相信＂腹有诗书气

自华＂，尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读，更爱思考，久而久之，培养了

一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮

助。一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她的学习成绩名列前茅。

尊敬师长团结同学是老师的好助手对待师长，XXX是发自内心地尊重与敬爱，

她认为是老师们给予了她知识，帮助了她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她

取得的众多成绩，因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，她都会

主动问好鞠躬行礼。从一年级开始，由于有很强的责任心和管理能力，XXX一直

担任班长。她认为作为一班之长就必须身体力行，凡事带个好头。只要上学，她

脖子上就必定要系红领巾，挂着班上的钥匙。她把学校当成了家，每天早早地到

校，最晚一个回家。在工作中，她一直尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事

务及各项活动，积极主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学：

有同学在学习或生活中遇到困难，她会想办法帮助解决；同学之间产生了矛盾，

她积极调解关系。五年的学习生活让她与老师、同学结下了浓厚的情谊，老师和

同学们都非常信任她，每次评优或选举班干部时，都得到大家的一致推选，在班

级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。综合发展力求完

美是学校里的好学生XXX不仅学习好，在其他方面也很优秀。活泼开朗的她，

能歌善舞，多才多艺。舞台上少不了她灵动的身姿，甜美的歌声，翩跹的舞姿，

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大方的主持，深受老师和同学们的喜爱和欢迎。运动场上少不了她活跃的身影，

跑步、跳远、羽毛球，个个项目她都能奋勇争先，引得同学们为她加油。比赛场

上少不了她飞扬的神采，唱歌、主持、演讲、讲故事，动人的表情，丰富的语言

和充满激情的表演，让场上的观众无不为她动容喝彩。为了磨炼毅力，每年暑假，

她都要进行游泳锻炼，一百米长的泳道，她每次都要坚持游六个来回而不歇气，

这种坚韧的性格成了她成长中最大的财富。充满爱心热心公益是社会上的好公

民XXX是个特别有爱心的孩子。坐车遇到老人她会主动让座；看到贫困的学生，

她会捐出学习物品；看到失学的同龄人，她会写信联系献出爱心；妈妈摔伤，她

会每天坚持帮妈妈洗脚。她默默地做好事而不求回馈，学校门口积满了厚雪，看

到不断有人滑倒，XXX和几个要好的朋友主动找来铁铲铲雪，长长的雪路被她们

用了一个多小时才铲干净。她更是环保的践行者，看到有同学乱扔垃圾、随地吐

痰、破坏花草、讲脏话等行为，她总是及时制止；看见没有关的水笼头，她会悄

悄拧紧；看到地上的纸屑，她会顺手捡起；翻倒的花盆，她会随手摆好；教室和

卫生区的卫生她带头打扫，每天弄得灰头土脸她也毫不在乎。面对成绩，她冷静

思考；面对挫折，她不屈不挠；她热爱学校，心存感恩；她热爱生活，执着追求。

在学校，XXX是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生；在家里，XXX是

一个谦虚有礼、关心父母、自理自立的好孩子；在社会，XXX是一个乐于助人、

文明守纪、诚实守信的模范小公民。材料二：三好学生主要事迹材料XX同学自

20xx年入校以来，本人在思想上积极要求进步，热爱祖国拥护中国共产党，积

极向先进人物学习，树立勤奋学习报效祖国的远大志向，树立振兴中华的远大理

想，并有为之奋斗的决心和行动，是一个具有远大理想并积极进去的青年学生。

他在学校学习期间连任班长一职，并在校学生会担任学生会副主席一职，在班级

里，他能积极做好本职工作，帮助班主任管理班级，每逢班级劳动或大扫除都积

极带领同学劳动，从不叫苦从不喊累，起到了非常好的带头作用，积极协调老师

和同学间的关系，解决师生间的矛盾，积极参加学校、团支部、学生会组织的活

动，并以班长身份起带头作用，受到师生好评。他曾被评为校＂优秀团员＂，也

多次被评为校＂优秀学生干部＂。他在学习过程中不仅成绩优异而且品德高尚，

孝敬父母，尊敬师长，团结同学。每逢遇到困境中的同学总是设法给予帮助或给

以安慰。始终以作为一名煤田学校的学生为荣，严格遵守校规校纪，诚实进取。

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曾多次获校＂三好学生＂的称号。他热爱学习，敢干大胆提出问题进行置疑，学

习成绩一直名列前茅，在班级考试中一直排在前列。在学习中敢干探索寻求适合

自己的学习方法，并取得了一定的成绩。他在学习上热心帮助其他同学，从不隐

瞒自己的知识和学习方法，经常将自己的学习方法教给其他同学，深得同学们的

敬佩。并在班级多次获＂一等＂奖学金。他在课余时间积极带领班级参加学校组

织的文体活动，在活动中他们班积极肯干，积极参与，不断丰富和完善自己，并

在活动中受到教育、锻炼、自己的毅志、品质也得到培养受到好评。并带领班级

获得＂优秀团支部＂的称号。他在学生会任职期间，能很好地和学生会团体融为

一体，全心全意为学生和学校服务。紧密团结学生会成员，有序的开展学生会的

工作。为学生和学校之间构建了交流的桥梁。在此期间，在学校的领导下，在学

生会的组织下，开展了一系列的丰富多彩的课外活动，如＂青年歌手大奖赛＂、＂

普通话比赛＂等。更加丰富了同学们的课外生活，增强了同学们的知识储备。他

在学校里，和同学们相处的非常融洽，经常关系同学，帮助同学，使他们感到学

校就像家一样的温暖。＂有梦就要追，我相信自己，我是最棒的＂，这是他的座

右铭，正是有了它，激励着他前进。才会在入校以来，才会获得多种荣誉！材料

三：三好学生主要事迹材料我叫XXX，是清徐县柳杜乡中学九年级178班的学生。

在学校，我尊重师长，团结同学，刻苦学习，积极进取，是同学们学习的好榜样。

同时，我在班内担任班干部，对工作认真负责，有较强的协调组织管理能力。在

老师的指导下独立完成学校班级布置的各项工作，在班内能够起到班干部的带头

作用，在同学中树立了良好的形象。一尊师守纪，积极进步我在学校能够认真

遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度；我尊重师长，

认真完成老师布置的每一项任务，积极协助老师管理班级，营造良好的班风。在

校期间，我认真学习科学文化知识，端正态度，刻苦上进。我在课堂上认真听讲，

课后做好预习复习，受到各科老师的一直好评。在努力学习的同时，我在思想上

也要求进步，向团组织靠拢，于20xx年1月光荣地加入了中国共青团，从而便

时刻以一个优秀的共青团团员的标准要求自己，积极进步。二努力学习，成绩

优秀在日常的学习生活中，我将＂没有最好只有更好＂作为自己的座右铭，时刻

鞭策自己，要求自己积极进步。我的学习态度严肃认真，学习目标明确。每个学

期，我都制定科学合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。我坚持课前预

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习，课后复习，认真完成每一次作业，从未缺交过一次作业。这样，我多次取得

了优秀的成绩，被学校评为＂三好学生＂＂学习成绩优秀＂。虽然我多次考试在

年级中名列前茅，但从不骄傲，反而更加刻苦，积极上进。三勤奋刻苦，全面

发展我在搞好自己的学习和配合老师做好工作的同时，也在不断加强自身素质的

培养，努力使自己成为一名德智体全面发展的中学生。我积极参加学校组织的各

种活动。在劳动中，我总是不辞辛苦，认真完成劳动任务；我还加入了学校军乐

队，为学校文艺建设出力；每天参加阳光体育活动，增强自己的身体素质，并积

极参加学校运动会以及学校组织的踢毽子跳绳比赛，均取得了优秀的成绩。此外，

我还注意课外知识的积累，经常阅读课外书籍，学到了很多课外知识。四带领

全班，共同进步我在努力学习的同时，也乐于帮助同学。我认为＂一花独放不会

香，百花齐放香满园＂。因此，当同学们在学习上遇到困难时，我总会耐心地给

他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学共同进

步。有一次，同学们都在忙着复习，有一位同学遇到了难题，我毫不犹豫地放下

手中作业为他讲解，直到他明白了为止。虽然这样花费了我很多时间，但我还是

十分高兴，毫不介意。我不仅在学习上帮助同学，在其他方面也竭力为班级服务，

维护班集体的荣誉。五富有爱心，服务社会我不仅在刻苦学习，而且积极参加

社会公益活动。除了参加学校组织的献爱心活动，自己也通过各种方式向灾区人

民献爱心，为希望工程捐款等。在生活中我尊老爱幼，在校内外始终坚持学雷锋

行动，持之以恒地为贫困同学和社会弱势群体献爱心。在课余时间，我组织同学

们为孤寡老人送温暖。此外，我还积极地宣传保护环境，提高人们的环保意识，

为环保出力，我自己也时刻注意节约资源，低碳生活。也许我做的还不够好，但

我一定会努力，用我的坚持，用我的热情书写我的人生！我就是这样一个尊师守

纪、积极进取、刻苦学习、关心集体的中学生，是老师的好助手，同学们的好榜

样！材料四：三好学生主要事迹材料xxx同学是xxx市xxx镇中心小学的少先大

队委员，六年来她勤奋的背影，严谨的工作作风，热忱的笑脸，乐于助人的品行，

给全校师生留下了深刻的印象，现将她的事迹做以简要表述。一、品学兼优，屡

获佳绩。xxx同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从

入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小

就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队

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员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求

知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，

她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、

增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说＂成大事者，

不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志＂，可见，决定自己命运的不是天生的才

智，而是后天的不懈、勤奋。xxx能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的

毅力和执着求学态度决定的。功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得

了丰硕的成果--她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名；多次获得校

级、镇级、市级＂三好学生＂的称号。是乐队的主力成员，是少先大队委的核

心力量，班级的中流砥柱，面对成绩xxx同学从不骄傲，她说：这算不了什么，

俗话说＂山外有山，楼外有楼＂，我还必须不断努力，追求更高的标准。二、老

师的助手，同学的榜样。xxx同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，

因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，

她虽然是独生女，但是她一点都不娇惯自己，总是抢着做家务；在同学中，她是

一名挺懂事的＂小大人＂，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学

都很信任她；在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，

她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好朋友。工作上她

一丝不苟，公正无私，正如她自己在竞选大队委员时说的那样：身为干部同学的

公仆，不就是敢想敢说敢做的人吗？实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言，

有时她因为认真会被同学老师埋怨误解，她流着泪默默承受，可是她依然不改认

真、公正、严谨的初衷。三、善待差生，乐于助人。xxx同学自己学习成绩优秀，

但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说，祖国的未来需要大

批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件

大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮

助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，

可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他

们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的

进步。四、勤学苦练、全面发展。作为一名少先队员，xxx同学能够珍惜这份荣

耀，她时刻牢记自己少先队员的时代使命感，努力自强自立，自觉培养自己各方

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面能力，培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习，她积极参加各

类竞赛并获得各种奖项。＂小荷才露尖尖角＂，我们相信，xxx同学凭着自己对

知识的追求，对未来的美好憧憬，她一定会一步一个脚印地走下去，穿过茫然帘，

越过萧瑟江，翻过荆棘山，决不会带着遗憾走出校园，一定会为她的校园生活画

上圆满的句号！