小学生讲故事

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小学生儿童故事10篇

小学生儿童故事10篇

小学生儿童故事1很久很久以前，在峨嵋山上

住着一只猴子。

有一天，它跑下山来，信步走到一个菜园里，那个园子里种满了

包谷，包谷已经成熟了，猴子看着满园子的包谷非常高兴，就伸手摘

了一个扛在肩膀上，得意扬扬地往前走了。

一路上，它看到很多很多新鲜稀奇的东西。在路过的地方，只要

它对那个东西感兴趣，都要停下来瞧一瞧，心里想着难得有一次下山

的机会，它决定要好好玩一玩、看一看，一定要带些好东西回山上去。

过了一会，它走到一片桃林里，桃树一棵接一棵，看不到边。而

且，所有的树上都结满了又红又大的桃子。猴子觉得这些桃子实在是

太好了，就随手把包谷丢在一边，爬到树上去摘桃子。

摘了桃子之后，它又接着往前走，走着走着就到了一个西瓜园。

满园子的大西瓜又大又圆，馋得猴子是直流口水。它马上就把桃子丢

在地上，伸手去摘了一个大大的西瓜。这时候，天渐渐黑了下来，猴

子打算要回家去了，就转过身来，出了瓜园，背着西瓜兴高采烈地上

路了。

在回去的路上，猴子走着走着，突然遇见了一只野兔子。它看着

兔子蹦蹦跳跳的，非常可爱，就想要去逮住那只兔子，所以就又把西

瓜扔掉了，急急忙忙地去追赶兔子。

可是，追着追着，兔子突然跑进了树林子，在树丛间跳来跳去，

一下子就不见了踪影，猴子着急地在树林里到处找来找去，可不管怎

么找都再也看不到那只兔子了。这时天已经黑了，这只可怜的猴子既

没有追到兔子，也已经丢掉了西瓜、桃子和包谷，它只好两手空空地

回家了。

猴子最后为什么会两手空空地回家了？

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亲爱的宝宝，我们来读一首童谣吧：

小猴子，吱吱叫，肚子饿得不得了，给香蕉，还不要，你说好笑

不好笑？

小学生儿童故事2松树婆婆流眼泪

高高的松树上，结满了松果

小松鼠跳来跳去，忙着摘果子吃。

这时候，小松鼠看见松树竟然‘流眼泪’了，它抱歉的问：“对

不起，松树婆婆，是不是我摘松果的时候弄疼您了呀?”

松树奶奶笑着说：“好孩子，不是的，这不是眼泪，这是松脂，

松脂就是咱们的针叶进行光合作用而生成的糖类哩，然后呢再经过生

物化学变化，它就在薄壁细胞中形成了松脂，最后通过泌脂细胞壁渗

入了树脂道哦!”

小松鼠点点头，说：“哦!我明白啦!”

为什么大树下很凉快

“夏天可真是太热啦!”小狗不停地吐着舌头说。

“我有办法让咱们都凉快些!走!”小兔子拉起小狗的手就走。

走了一会儿，小狗发现小兔子带自己来到了一棵又高又粗壮的大

树下。

小狗顿时感觉凉快了许多!它惊奇的问：“为什么大树下这么凉

快呀?”

小兔子得意的说：“我前两天看书上说，第一，因为植物能进行

光合作用，吸走热量，第二，植物能够自我蒸腾，会蒸腾掉体内的热

量，蒸腾出来的大量水蒸气，就能降低周围环境的温度。第三，植物

还能从地下‘抽’水，通过树叶散发水份，好像在向空气洒水，第四，

也就是最简单的一点，树叶可以遮挡太阳光，所以在大树下，我们会

凉快很多哦!”

小狗用力的点点头说：“小兔子你太厉害啦!这都知道!”

小兔子有些害羞的笑了。

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小学生儿童故事3村口小桥上有块桥板已经腐朽了，中间烂了一

个大洞。

小猴每次过桥都无奈地摇摇头：“桥都烂到这种程度了，也没有

谁修修！”

小兔每次也都是失望的口气：“唉，真不像话，这桥怎么没人管？”

大家每天过河时，都要发一通议论，然而却没有谁动手修一下。

到外婆家做客的小山羊不声不响地找来一块木板，然后把桥洞补

好了。

老山羊爷爷感动地说：“小山羊真是个热心的孩子，大家要是都

像他一样就好了！”

小猴不服气地说：“补桥洞这样的小事，大家都会做，没什么了

不起！”

小兔也跟着说：“这样的小事大家都能做，不足挂齿！”

老山羊爷爷叹了一口气：“唉，补个桥洞确实很简单，可为何你

们光动嘴不动手？有时候，做好事的确很容易，难的是自觉自愿地去

做。”

小学生儿童故事4要开饭了，可是小汤姆一点儿也不觉得饿。

他不想吃饭，于是，他对妈妈说：“妈妈，我来给你讲一个故事

吧，你可听好了，现在开始讲了。”

从前有一只很小很小的小猪，它很饿很饿，所以它吃光了所有的

饲料。就这样，小猪长大了，然后就变得更加的饿。

于是小猪溜进地下室，吃光了堆在那儿的土豆。

就这样，小猪又长大了，同时变得更加、更加的饿。

于是小猪溜到超市，吃光了所有的玉米片，所有的比萨，所有的

鱼排和所有的巧克力。

就这样，小猪又长大了，同时变得更加、更加、更加的饿。

于是小猪把所有装玉米片的包装袋也吃了下去，然后又吃掉了所

有装比萨的纸盒、所有装鱼排的塑料袋和所有装巧克力的锡纸。

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就这样，小猪又长大了，同时变得更加、更加、更加、更加的饿。

因为整个超市里已经没有可以吃的东西了，所以小猪就吃光了所

有的电视机、所有的吸尘器和所有的洗衣机。

就这样，小猪又长大了，同时变得更加、更加、更加、更加、更

加的饿。

于是小猪跑到了街上，它吞下了所有的儿童车、所有的自行车、

所有的摩托车、所有的小轿车、所有的公交车、所有的地铁、所有的

候车亭、所有的电话亭、所有的交通灯和所有的交通指示牌。

就这样啊，小猪又长大了，同时也变得更加、更加、更加、更加、

更加、更加的饿。

于是小猪吃掉了所有的居民楼、所有的幼儿园、所有的学校、所

有的超市。还有所有的爸爸们的办公室、所有的妈妈们买漂亮手提包

和帽子的小店、所有的大商场、所有的玩具店、所有的停车场、所有

的火车站、所有的机场、所有的游泳池、所有的游乐场。就这样，小

猪又长大了，同时变得更加、更加、更加、更加、更加、更加、更加

的饿。

于是小猪吃掉了所有的城市、所有的村庄……还有所有的山、所

有的河、所有的.原始森林、所有的荒漠、所有的海、所有的火山、

所有的一切……

这时，所有的东西都被小猪吃掉了，世界上只剩下了小猪和它大

大的饥饿。“然后呢？”妈妈问。“然后这个故事就结束了。”

小汤姆回答。“这也太可怕了，”

妈妈说“好了，现在我们可以开始吃饭了吧！”

“嗯，好吧。”小汤姆说，“现在，我总算有一点点饿了，这个

故事的效果还不错吧！”

小学生儿童故事5墨鱼是鱼吗

第一个来的是比目鱼，

第二个来的是石斑鱼，

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第三个来的是小丑鱼，

……

宾客满堂，大家有说有笑，场面非常热闹。

过了一会儿，一只墨鱼来到了鲨鱼大王的府邸，

墨鱼说：“恭祝鲨鱼大王寿辰快乐，福如东海，寿比南山!”

可是鲨鱼大王却皱起了眉头，它说：“你不是鱼，跑到这里来做

什么?我看你是想蹭吃蹭喝!”

一旁的狮子鱼小声说：“墨鱼的名字里也有一个鱼字，应该是属

于咱们鱼类家族的吧?”

鲨鱼打开电脑，把查询的结果摆在大家眼前，

大家一看，上面写着：“很多人可能都有所误解，其实墨鱼不是

鱼类，而是一种贝类，它……”

这下，大家都明白了。

墨鱼也不好意思的溜走了。

小学生儿童故事6一年一度的兔子节快要到了，兔妈妈准备举办

一个蘑菇宴会，邀请各位朋友前来叙旧。

这天早晨，兔妈妈把小灰兔和小白兔叫醒，对他们说：“吃过早

饭，你们俩去树木里采蘑菇，好吗？”

小灰兔和小白兔非常乐意帮妈妈干活，他们飞快地穿好衣服，吃

完饭，然后挎着篮子就出门了。

外面阳光灿烂，微风吹拂，小灰兔和小白兔心情好极了。他们一

路唱着歌，蹦蹦跳跳，一会就到了那片树林子里。

唉呀，林子里的蘑菇可真多呀，有白色的，褐色的，当然最引人

注目的还是那些色彩鲜艳的，一朵一朵真是讨人喜欢。

小白兔欢叫着跑过去飞快的采起来，它专门采那些好看的花蘑菇。

小灰兔呢，不声不响，它采的倒是一些白色和褐色的。

时间不长，小白兔就采了满满一篮子花蘑菇。小白兔看了看小灰

兔，心想：它半篮子还没采到呢，而且采的蘑菇也不漂亮，妈妈一定

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会夸我蘑菇采的多，采的好看的。

吃午饭的时间到了，两只小兔子挎着篮子回家去。小白兔跑在前

面，它要让妈妈先看到它采的蘑菇，“妈妈，我们回来了。”

隔老远，小白兔就叫起来了，兔妈妈听见叫声，连忙打开门，笑

迷迷地向外张望，“妈妈你看，我采的蘑菇。”

小白兔，举起篮子得意的叫着。可他没想到，兔妈妈看了看它采

的花蘑菇，眉头就皱起来了，一句话也不说。

这个时候小灰兔走过来了，它只采了半篮子蘑菇，可是兔妈妈看

了却眉开眼笑，搂着小灰兔说：“哦，你可真是我的好孩子啊。”

小白兔觉得很委屈，它弄不明白妈妈怎么会说小灰兔好。而兔妈

妈呢，她夸赞小灰兔不说，还把小白兔采的一篮子蘑菇全给倒掉了。

小朋友，你知道这是怎么回事吗？兔妈妈为什么要倒掉小白兔采

的蘑菇呢？因为啊，颜色鲜艳漂亮的蘑菇一般都是有毒的，是不能吃

的。

小学生儿童故事7同学们，你认识“笨鸟先飞”的左思吗？你知

道“闻鸡起舞”的祖荻吗？你了解少年英雄王二小吗？你熟悉“圣女”

贞德吗?……在《儿童美德故事》中，这一串串闪闪发亮的名字就像

夜幕中的点点繁星，照亮了我前进的道路；那一个个精彩的故事如同

雨露甘霖，滋养着我的心田。

苏秦，东周时代洛阳人，他从小就热爱学习，为了掌握真才实学，

他常常读书至深夜。他在书桌上放了一把锥子，当自己一打瞌睡时，

就用锥子刺自己的大腿，以打起精神继续学习。经过几年的刻苦攻读，

苏秦终于学有所成。我们都知道，勤奋是通向成功的阶梯，苏秦“悬

梁刺股”的做法虽然不值得我们效仿，但他孜孜不倦、发愤读书的精

神依然值得我们学习和借鉴。

全国优秀少先队员韩余娟，从二年级开始就主动承担起照顾孤寡

老人傅奶奶重任。在一个暴雨狂泄的深夜，小余娟被响雷惊醒，她发

现房顶水泥棱条断裂，就在整个房子下塌的一瞬间，小余娟毫不迟疑

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地将老人推向了墙角，自己却被掉下的水泥棱条砸倒在血泊中。她这

种舍己救人的精神是多么令人感动啊！在她身上，我深深体会到了奉

献的含义，她永远是我们少年儿童学习的榜样！

德国伟大的音乐家贝多芬，他一生贫困，后来又患上耳疾，最终

完全失去听觉。尽管如此，他却从未放弃对音乐的热爱。他说：“我

要死死地扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服……”多么顽强的

毅力啊！他这种不向命运屈服、勇敢拼搏的精神，赢得了全世界人民

对他的由衷尊敬，也使我深深明白：成功的道路崎岖不平，只有勇敢

顽强地面对，才能到达理想的彼岸！

通过这一个个动人的故事，我学会了勤奋与友善，懂得了团结与

奉献，知道了勇敢与诚信……它真是我的良师益友啊！

小学生儿童故事8小熊睡觉之前觉得耳朵热热的。

“妈妈，为什么我的耳朵会热呢？”

“那是因为你的好朋友在想你啊。”妈妈吻了吻小熊。

“真的吗？”

“当然！”

小熊带着笑容进入了梦乡。

第二天，小熊起了个大早。

“小羊小羊，昨晚上我的耳朵好热，是你在想我吗？”小熊问小

羊。

“没有啊。今天晚上我要举行一个‘青草宴会’，要用99种不

同的青草招待客人，你帮我—起采集青草吧！”

“好的。”小熊愉快地答应了小羊的要求。

到了中午，小熊终于帮小羊—起编写到了99种不同的青草。

“谢谢你，小熊！”小羊送给小熊一个响亮的吻。

“小兔小兔，昨天晚上我的耳朵好热，是你在想我吗？”小熊在

河边遇到了小兔。

“没有啊。”小兔正在练习数数，“为什么我可以从1数到10。

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却不能从10数到1呢？”

“我可以啊。”小熊坐在小兔身边。慢悠悠地数了起来。

“小熊。你教我数数吧！”小兔晃起了小熊的胳膊。

“5，4，3，2，1。”太阳快下山的时候，小兔终于学会了从10

数到1。

“谢谢你，小熊！”小兔送给小熊一个响亮的吻。

“小马小马，昨天晚上我的耳朵好热。是你在想我吗？”小熊问

小马。

“没有，我正烦着呢！你可以听我说说话吗，我有好多烦心事。”

“好吧。”小熊站在小马身边。

小马开始讲他的烦心事，从她早上遇到一只苍蝇说起。一直说到

晚上吃了一个发霉的面包。当树林里变得一片凄黑的时候。小马终于

把她的烦心事讲完了。

“谢谢你，小熊！”小马送给小熊一个响亮的吻。

睡觉之前。小熊的耳朵又变得热热的了。

可是，这一次。小熊没有告诉妈妈。

第二天一早，小熊就被一阵敲门声惊醒了。

“小熊小熊，快起床！”

“小熊小熊，快开门！”

“小熊小熊，昨天晚上你的耳朵热吗？那是我在想你了！”

“不是的，是我在想你。昨天我还梦见你了！”

“不是的，小熊。是我在想你！”

小羊、小马、小兔在门外吵个不停。

“来啦！”小熊从床上跳起来，他要去给他的朋友们开门。

小学生儿童故事91、小学儿童故事有助于儿童逻辑思维的培养

儿童概念的形成和发展与语言紧密关联。儿童语言的发展是概念

发展的先决条件和催化剂。某一事物也可能具有很多特征，其中既有

本质特征(关键特征)，它决定着事物的分类;也有无关紧要特征，它

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不决定事物是否属于某一类。儿童最初习得的可能并不是本质特征，

而是一些其他的特征。这些非本质特征通常具有突显性，易于识别和

感知，因此能给儿童留下难以抹去的深刻印象。

2、小学儿童故事能增强儿童阅读和理解能力

童话作品的故事性很强，通常具有较浓的传奇色彩，使儿童在虚

拟的时空中漫游。这样就要求各故事情节衔接紧密，从而使故事跌宕

有致，给小读者的心灵以触动，产生心理上的共鸣。

3、小学儿童故事有助于儿童语言连续的发展

语言学家对儿童语言习得阶段的划分不尽相同，但都不可否认这

一过程是一个连续性的过程。理性和灵活的方法，可以使儿童言语技

能大大的加强，使语言习得变得更加顺利而连贯。

小学生儿童故事10红红的小东西

马路上有一个红红的小东西，它高高兴兴地往前滚着。滚呀、滚

呀，它遇见了一只小老鼠，小老鼠说："你是谁呀？"小东西："我不

知道。"小老鼠说："你是一颗红樱桃，不然我就一口把你吃掉了。"

小东西继续向前滚着，它遇见了一只小白兔，小白兔有两只红红的眼

睛，小东西说："让我做你的第三只眼睛吧！"小白兔说："我才不要

做妖怪呢！"小东西继续向前滚着，它经过了小熊的家，小熊要过四

岁生，可是它的门前只有三盏红灯笼，小东西想："我是不是那

第四盏红灯笼呢？"小熊说："你是假的，你不会发光。"小东西又继

续往前滚着，它遇见了一只小猫，小猫今天很不高兴，因为它的红衬

衫上掉了一颗红纽扣，小东西明白了："噢，我就是那颗红纽扣呀!"

科学道理：我们的周围有很多东西都是红色的。