消防应急预案
消防应急预案(通用10篇)
消防应急预案1
为了避免火灾事故发生造成现场混乱,贻误救灾时机,造成重大的人员伤
亡和财产损失;明确各职能部门在火灾发生时的职责和分工,结合本产地实际情况
特制定以下应急预案:
一、火灾应急的组织架构
1、为了统筹指挥,公司确定主任为火灾总指挥,负责火灾应急时代全盘
指挥工作。注册安全主任在火灾发生时不在厂内时总指挥由组长担任;节假日期间
由公司安排的值班负责人担任。
2、组长是火警时的副指挥。在总指挥的领导下负责现场具体的灭火抢救
工作;各部门负责人任现场指挥。
3、总指挥、副指挥和现场指挥应在接到火警后的第一时间内赶到火灾现
场。
4、为配合火灾抢救工作,公司特成立消防突击队,由车间各骨干组成,
在总指挥和现场指挥的领导下进行抢救的具体工作或协助消防队参与灭火抢救工
作。
5、各部门或车间在火灾发生时应随时听任总指挥的调度,参与灭火抢救
工作。
二、火灾发生初期的应急响应工作
1、在本部门(车间)发生火灾时,在岗员工应立即对初起火灾进行扑
救,就近原则运用灭火器材(如灭火器、消防栓等)扑灭火源;使用灭火器要注意
以下要点;先拉开保险栓,操作者站在上风位置,侧身作业,手按压柄,距火点二
米位置胶管对准火源扫射。
2、当火势未能得到控制时,要立即通知安全负责人。
3、当班安全员接到火警后,立即通知全厂警戒并通知主任迅速调集全体
人员利用身边的灭火器材赶到火灾现场参加扑救,并且做好火灾现场人员秩序维护
和无关人员的疏散撤离工作。
4、当火灾蔓延到非本厂力量所能控制的程度时,在岗员工应立即敲破玻
璃按响火灾按钮使用消防栓,并安排报警――119,(报警人员应向消防部门详细
报告火灾的现场情况,包括火场的单位名称和具体位置、燃烧物质、人员围困情
况、联系电话和姓名等信息)。并安排人员到路口接消防车,以使消防队员把握火
灾情况和尽快抵达,采取相应的灭火措施,抓住救灾时机。
5、火灾应急总指挥和现场指挥在接到火警后应在第一时间内赶赴火灾现
场指挥扑救工作,切断生产区的电源,同时保证消防设施的正常运转。
6、火灾警报拉响后各部门应立即切断电源,并组织本部门(或车间)人
员撤离到安全区域待命。
三、火灾的灭火扑救工作
1、火灾应急总指挥根据现场的情况对消防突击队进行初步分工,分别成
立灭火组、供水组、抢救组、后勤组等各个小组,做好消防队到来之前的辅助性工
作;如火灾情况的调查、人员受困情况的初步估计、各消防设备的准备就绪、救灾
道路的畅通等,并随时与消防队保持联系以汇报情况。
2、消防队赶到时,应急总指挥和现场总指挥应立即向消防队详细汇报灾
情情况,协助消防队制定灭火扑救方案。
3、消防突击队应以“救人重于救火”,“先控制后消灭”的原则果断地
协助消防队员参与灭火任务。
4、个部门(或车间)的主管人员随时为消防队员和消防突击队提供火灾
现场的具体情况,为灭火扑救工作提供有效的建议,并随时听从应急总指挥的调度
以参与灭火扑救工作中去,并且积极配合医疗救护人员参与人员的急救护理工作,
尽量减少人员伤亡。
四、火灾事故的处理工作
1、火灾扑灭后,各部门(车间)应立即清点本部门(车间)的人员和受
损物资,尽快确定人员伤亡和物品损失情况并汇报上级做好记录并存档。
2、人资部应尽快协调各部做好医疗救护工作,包括医疗经费的提供、受
伤人员的住院安排与护理以及意外伤害保险的理赔工作等。
3、设备维修组配合相关部门(车间)人员对受损设备尽快安排修复并投
入生产产出使用。
4、以安全主任为主,各安委会成员联合成立事故调查小组,调查火灾发
生原因并按“四不放过”的原则进行事故处理。
5、安委会作出事故调查报告,同时总结本次火灾事件的教训,在全体员
工中实行安全事故的教育培训,杜绝类似事件的再次发生。
五、疏散自救方法
1、熟悉环境,临危不乱;每个人应对生活、工作的居住建筑结构及逃生
出口熟悉,平时应做到了然于胸,而当身处陌生环境也应当养成留意通道及出口的
方位等等习惯,便于关键时刻逃离现场。
2、保持镇定,明辨方向;突遇火灾时应保持镇定,不要盲目地跟从人流
和相互拥挤,尽量往空旷或明亮的地方和楼层下方跑。若通道被阻,则应背向烟火
方向,通过阳台,气窗等往室外逃生。
3、不如险地;不要因为害羞或顾及贵重物品,浪费宝贵时间,紧记生命
最重要。
4、简易防护,掩鼻匍匐撤离。
5、火已近身,切勿惊跑;如果身上着火切勿惊跑和用手拍打,惊跑和拍
打只会形成风势,加速氧气补充,促使火势。正确的做法是:立即脱掉衣服就地打
滚,压住火苗,能及时跳入水中或让人向身上浇水更有效。
消防应急预案2
为了做好企业的消防工作,确保所有工作人员的人身生命财产安全,落实
消防工作“以防为主,防消结合”的基本原则,应付突发的火灾事故,特制定本预
案:
一、组织机构
以企业领导为总负责,组建灭火和应急疏散组织机构,由灭火行动组、通
信联络组、疏散引导组、安全防护救护组组成,具体分工如下:
1、灭火行动组:由保卫科科长任组长,并兼任火场临时指挥员,灭火行
动组主要负责本企业的一般初级火灾的扑救工作。
2、通信联络组:由办公室主任任组长,负责通信联络及各部门的统一协
调。
3、疏散引导组:由人事科科长担任组长,负责火灾时人员的安全疏散及
财产的安全转移。
4、安全防护救护组:由安全科科长担任组长,负责火灾时车辆、医疗救
护等后勤保障工作。
二、报警和接处警程序
1、报警监控中心必须配备火警电话,值班人员要坚守工作岗位,对企业
的重点要害部位进行全方位24小时监控。
2、监控中心收到监控区的火警信号及火警电话后,应立即用对讲机通知
值班人员、巡逻员赶赴现场,并电话通知值班领导。
3、值班室必须配备必要的救灾设施。值班人员赶赴现场后,如未发生火
灾,应查明警示信号的报警原因,并做详细记录。
4、如有火灾发生,应根据火情,立即拨打“119”报告消防队,并将信息
反馈监控报警中心,同时进行灭火及疏散工作。
5、监控中心根据火灾情况,调集有关人员启动灭火和应急预案。
三、应急疏散的组织程序与措施
1、为使灭火和应急疏散预案顺利进行,保卫科应加强日常性检查,确保
消防通道畅通。
2、公共聚集场所(人员相对集中的场所)应保持消防通道畅通,出入口
有明显标志,消防通道及安全门不能锁闭,疏散路线有明显的引导图例。
3、火灾发生时,疏散引导人员应迅速赶赴火场,利用应急广播指挥人群
有组织地疏散。
4、疏散路线尽量简捷,就近安排,走道内应设疏散指示。
5、疏散引导组工作人员要分工明确,统一指挥。
四、扑救一般初级火灾的程序和措施
1、当火灾发生时要沉着冷静,采用适当的方法组织灭火、疏散。
2、对于能立即扑灭的火灾要抓住战机,迅速消灭。
3、对于不能立即扑灭的火灾,要先控制火势的蔓延,再开展全面扑救。
4、火灾扑救要服从火场临时指挥员的统一指挥,分工明确,密切配合。
5、当消防人员赶到后,临时指挥员应将火场现场情况报告消防人员,并
服从消防人员统一指挥,配合消防队实施灭火、疏散工作。
6、火灾扑救完毕,保卫部门要积极协助公安消防部门调查火灾原因,落
实“三不放过”原则,处理火灾事故。
五、通信联络,安全防护救护的程序和措施
1、所有参加灭火与应急疏散工作的工作人员应打开通信工具,确保通讯
畅通,服从通信联络组长的调遣。
2、救灾小组成员应在火场待命。
3、医务室人员在现场及时救治火场受伤人员,必要时与地方医院联系救
治工作。
4、应调集车辆,确保交通畅通。
5、指定专人对被抢救、转移的物资进行登记、保管,对火灾损失情况协
同有关部门进行清理登记。
六、日常工作:
1、落实消防责任制,宣传消防知识,提高员工消防意识。
2、每年应保证1―2次消防演习。
3、定期检查、维护消防设施。
消防应急预案3
为了有效预防、及时控制和消除发生于本校内应消防安全方面所引发的紧
急突发事件的危害,保障在校教职员工、在校学生的身体健康与生命安全,确保学
校的财产万无一失,维护正常的教学秩序,特制定本预案。
第一条加强领导,成立防火领导小组
学校组织成立防火领导小组,负责领导和处理本预案下的突发事件:
组长:倪晓伦
副组长:刘霞
成员:陈祖根、唐玉杰、武文彪、骆迎国、张耀、朱青华、王永华、孙建
东
1、领导小组职责:
(1)掌握师生思想动态,注意化解影响安全稳定工作的矛盾。
(2)对师生进行政治形势和维护稳定的宣传教育,提高师生维护校园安
全
稳定意识。
(3)把提高思想认识作为搞好安全防火的切入点,把严肃对待事故隐患
当
作管理工作的重中之重抓落实。
2、各职能部门工作职责:
(1)按照“谁主管,谁负责”原则,各部门要重点做好安全稳定工作,
实行维护稳定工作责任制。
(2)要把防火作为安全工作重点,树立保证安全也是服务的重要目标,
做到持之以恒,警钟长鸣。
(3)要加强对住宿学生进行安全防火的教育,把安全教育寓于各项活动
之中,在新生入学、新学期开学时进行广泛的宣传教育,在节假日和特殊时机进行
有针对性的提示教育。
(4)各部门要认真贯彻执行“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的原
则,工作落实到位,抓好制度落实。
(5)各部门要加强安全教育,提高职工的消防意识,并通过会议、谈话
等多种手段来提高职工的消防意识、忧患意识、防控意识。作到人人知消防,人人
重消防的局面。
第二条可能引起学校火灾事故的原因
(1)电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化
煤气和煤炉共用、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违
章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能引起学校火灾的主要原因。
(2)定期对消防器材进行检查和维护,对不符合要求的器材要及时更
换,灭火器要及时更换灭火剂,抢修、抢救器材要处于良好待用状态,将防火、灭
火建立在科学的技术保障条件下,将事故消除在萌芽状态
第三条预防措施
1、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,
根据消防法律、法规,结合实际制定学校消防安全管理制度,落实学校消防安全责
任制。
2、学校应当成立校义务消防队伍,选拔身强力壮的老师担任队员(严禁
组织学生参加)。制定学校防火计划,绘制防火平面图,教室门后挂紧急疏散路线
图。寄宿制学校应当每个楼层都要有两个通道,楼道悬挂应急灯,学生寝室门后挂
紧急疏散路线图。
3、学校应当按规定配备消防器材,指定专人负责消防器材、设备的维护
与保养,经常检查和定期更换灭火器药品。
4、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭
火器材,掌握逃生方法和“三分钟”扑救。新生到校报到后的第一节课应当是接受
消防安全教育。
5、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。
6、保持通道畅通,不堆杂物。
第四条防火预案
发现火情后,要保持冷静,明辨方向和火势大小,火灾刚发生时,可视火
势大小,用灭火器、自来水等在第一时间灭火,同时呼喊周围人员参与灭火和报
警,迅速判断危险地点和安全地点,尽快搬离险地。值班教师首先引导学生进行疏
散,要迅速用的消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段。
应立即在最短时间到达现场并通知相关的各部门领导尽快增加援助人手。
重大火情,同时向“119”报警,工作人员根据火情发生的位置、扩散情
况及威胁的严重程度首先通知起火楼层,然后,再根据火情扩大附近区域,逐区域
的通知
发现火灾呼救并向学校领导报告,由学校领导视火情情况决定是否向
“119”报警,晚间和节假日由行政值班人员决定报警与否。
第五条处理程序
一旦发生火灾,一般应按下列程序处理;
1、打"119"电话报警,同时报教育局突发事件处理小组办公室和业务科
室。
2、立即切断着火楼的电源。
3、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散学生,同时由受过训练的教职
工进行三分钟火灾紧急扑救。如三分钟不能扑灭明火,则迅速撤离。
4、如有伤者要及时送往区级以上医院救治,并及时通知家长或者家属。
5、在等待消防车到来期间,可组织学校教工义务消防队在保证安全的前
提下进行扑救。
6、灭火后立即通知律师,配合学校相关部门进行相应的调查工作。
7、配合消防部门调查事故,追究责任,维护学校的利益,并协助处理善
后事宜。
消防应急预案4
为了在学校发生火灾等紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工
作,特制订本安全疏散预案,并进行实际演练。
一、领导小组
总指挥:黄海军,为安全事故应急处理临时指挥最高负责人。
疏散引导组:校中层领导、各年级主任、班主任、生活老师,负责指挥师
生进行疏散。
通讯联络组:刘艳、邹承玉,专门负责与上级或有关部门紧急联系或求援
事宜。
医护救护组:校医,校车司机,专门负责临时救护工作。
后勤保障组:总务处,负责消防物资准备。
灭火行动组:成良祥、杨华、李朝晖、罗俊龙、曾凡新、吴海宁,为安全
事故应急处理现场指挥负责人。
二、组织实施安排
1、火灾等紧急情况发生时,消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃
生,中层以上领导负责在各楼层指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班
学生疏散逃生。寝室生活老师负责组织本楼层学生疏散逃生。
2、具体疏散工作安排:
(1)教学楼楼梯口疏散指挥员安排:
总负责:杨华,五楼:马大武,四楼:揭清平,三楼:方文,二楼:周
文,操场指挥:许盛涛
(2)教室内学生疏散指挥人员安排:
A、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,指挥学生用手绢或衣物重
叠后捂住口鼻,带领学生弯腰、半蹲降低高度,有次序下楼疏散;
B、当时在办公室内的班主任、副班主任立即赶回本班教室组织学生,如
情况危急,交通拥挤赶不回教室则前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生,遇到
本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场,按体操队形安排集结学生
C、上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全
地带集合。
(3)学生公寓内发生火灾等紧急情况时,寝室生活老师立即报告消防安
全领导小组,并按规定路线组织学生用湿毛巾或衣物重叠后捂住口鼻,弯腰、半蹲
降低高度,有次序下楼疏散。
3、救护组人员安排:
(1)校医携带紧急药箱到升旗台处待命,及时处理伤病员。
(2)校车在江边大门待命,及时把伤情较重的师生送往医院。
(3)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没
有带班任务,则立即到升旗台处待命,参加救护组工作。
三、疏散要求与注意事项
1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能
再收拾物品。
2、疏散集合地点:按照体操队形在操场集中,如情况需要,再听从指挥
疏散到校外。
3、疏散顺序:教师领队,学生排二列纵队,按出操集合顺序、规定的疏
散路线,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,楼层低的年级要快速出教室或
寝室为楼层高的年级让出通道,以免发生拥挤踩踏事故。
四、消防灭火紧急预案
1、发生火情应立即采取应急措施,切断与火灾相关的电源、气源、火
源,搬迁易爆物品等;使用附近灭火器或消防栓进行灭火。如果火势无法扑灭,立
即向学校办公室报警,同时拨打“119”火警电话;防火领导小组根据实际情况判
断是否立即启动消防灭火应急预案。
2、启动消防灭火紧急预案后:①通讯联络组派人到约定地点指引消防车
进入火灾现场。利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态,公布火灾发生地
点,需要疏散的.范围。按照预案或现场指挥员的指令通知相关各组,迅速投入灭
火战斗,同时注意保持通讯联络畅通,及时准确地将各种指令、情况及信息上传下
达。②学校安全事故应急领导小组领导立即赶赴现场,预案各专业组人员按照职责
分工迅速到位(接报后3分钟内赶到),组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工
作。③灭火行动组接到报警后,应立即赶赴现场,根据预案的指令,迅速检查是否
切断起火现场电源、火源和气源,检查是否存放有易燃、易爆物品,启用携带或利
用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。如火势较大,暂扑灭不了,应
根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施,防止火势进一步蔓延,待消防队赶到,
配合完成灭火任务。④疏散引导组应立即赶赴着火现场,根据预案或指挥员的指
令,疏通紧急疏散通道,先疏散现场师生,再疏散危险品及物资。对现场实行警
戒,保证消防车畅通无阻,防止无关人员进入现场。维护好现场秩序,避免人员伤
亡。⑤医护人员接到报警后,应立即赶赴着火现场,按照预案或现场指挥员的指
令,配合专职消防队员抢救火场内被困伤员及重要物资。如有受伤师生,进行现地
简单处理后,送医院救治。⑥后勤保障组接到报警后,应按照预案或现场指挥员的
指令,迅速调集准备灭火所需物资、设备,为完成灭火、疏散、救护任务提供必要
的支持和保障。
五、安全疏散场地和路线
1、安全疏散场地:
教学楼、综合楼、办公楼和学生公寓内所有师生在紧急疏散后到田径场集
中。
2、安全疏散线路:
靠夷陵大道的教室:905、906、803、804、711、712、704、705班沿主
楼梯下一楼疏散,907、908、805、806、713、706班沿副楼梯下一楼疏散;
靠运动场的教室:901、902、804、805、801、802、707、708、701、702
班沿主楼梯下一楼疏散,903、904、709、710、703沿副楼梯下一楼疏散。
女生公寓疏散路线:
A、二楼女生:
201―211室女生,经201室――走连廊――经2#餐厅――下楼梯到一楼
――操场(带队:刘大青老师)
213―217室女生,经217室――下楼梯到一楼――操场(带队:***老
师)
B、三楼女生:
301―314室女生,经301室――顺楼梯下到一楼――1号餐厅――右拐至
操场。(带队:鲁芳老师)
315――317室女生,经317室――下楼梯至二楼――走连廊――右拐经
竹子走廊――右拐下楼梯到一楼――操场(带队:汪文新)
C、四楼女生:
401―411室女生,经401室――顺楼梯下到2楼――经女201室走连廊
―――经2#餐厅――总部财务部――左拐下楼梯到一楼――操场(带队:王健老
师)。
413―417室女生,经417室――下楼至一楼――右拐走过道――右拐经
竹子走廊――操场。(带队:***老师)
D、五楼、六楼女生:
501―511经501室――顺楼梯下到一楼――走过道――经1#餐厅――右
拐至操场。(带队:刘小娟老师)
511―517室女生,经517室――顺楼梯下至二楼――走连廊――右拐经
竹子走廊――右拐下楼梯至一楼――操场(带队:***老师)
602、604、606、608室女生,顺楼梯下到一楼――走过道――经1#餐厅
――右拐至操场。(带队:***老师)
男生公寓疏散路线
A、二楼男生:
201―209室男生,经201室――顺楼梯下到一楼――洗衣房――水泥路
右拐――操场。(带队:陈梅老师)
210―218室男生,从215一头的楼梯顺下到一楼――左拐到水泥路――
左拐前行――操场。(带队:***老师)
B、三楼男生:
301―309室男生,经301室――顺梯下到一楼――洗衣房――水泥路右
拐――操场。(带队:***老师)
310―318室男生,从315室一头的楼梯顺下到一楼――左拐到水泥路
――左拐前行――操场。(带队:舒德玉老师),
C、四楼男生:
401―409室男生,经401室――顺楼梯下至一楼――洗衣房――水泥路
右拐――操场。(带队:马征香老师)
410―418室男生,从415室一头的楼梯顺下到一楼――左拐到水泥路
――左拐前行――操场。(带队:***老师)
D、五楼六楼男生:
501―509、602室男生,从501室一头的楼梯下到一楼――洗衣房――水
泥路右拐――操场。(带队:王永莉老师)
510―518室男生,从515室一头的楼梯顺下到一楼――左拐到水泥路
――左拐前行――操场。(带队:***老师)
3、到达指定集中地点后,由德育处人员组织疏散引导组成员维持秩序,
保持安静,并清点人数,等待进一步指令。
六、善后工作
1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭,普查灾害造成的损失,报告学校
安全工作领导小组。
2、学校安全工作领导小组根据火灾的危害程度,决定即时复课或休课。
3、德育处、总务处草拟消防安全事故报告,上报学校安全工作领导小
组。
4、学校安全工作领导小组查明事故原因,追究事故责任。
消防应急预案5
为规范和提高各科室尤其是危重患者集中科室在突发火灾事故时的灭火疏
散应急处置能力,同时也给未来可能发生的火灾危机提供一个处理的规范并能有效
应对火灾危机,现结合科室实际情况及创建国家优质医院评审的标准,制定本灭火
疏散应急预案。
一、指导思想
按照“预防为主、防消结合”的方针,以维护医院的安全稳定,保障正常
医疗秩序,保护广大员工、患者的人身安全和财产安全。一旦发生火情,能做到有
组织、有计划、有准备的应急,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
二、应急组织及职责
为确保科室万一发生火灾时,医院义务消防队伍和专业消防队伍未赶到火
灾现场时,科室能有序地开展报警、灭火、疏散、抢救为一体的应急处置,确定现
场指挥人员,成立由在岗医护人员、护工和家属等人员组成的应急小组。
1、由科室确定一人为现场临时指挥人员
职责:
在医院保卫部门和专业消防队伍未到达前,全权负责火灾现场的应急指
挥,待专业消防队伍到达后,立即将火场内部情况、科室在岗人员和病人人数及疏
散情况向消防队指挥人员汇报,以便消防人员掌握火场情况,展开救援。
2、报警组:确定成员
职责:
最先发现火情的人员,要大声呼叫告诉周围人员,并第一时间拨打院内消
防报警电话(分机:8295)和“119”报警,报警时,应讲清发生火灾的科室(单
位名称)、详细地址、燃烧物质、火势大小等,并把自己的联系电话告诉对方,以
便联系。
科室所有员工要懂得如何报火警
3、灭火疏散组:所有在岗工作人员
职责:
3.1发现起火后,由现场临时指挥员指定灭火和疏散人员,负责灭火人员
立即就近利用
消防器材、设施进行初起火灾的扑救。
3.2在保证人员安全情况下,抢运或隔离易燃易爆危险物品,关闭医疗气
体闸阀,因用电引发的火灾,应立即打下发生火灾区域的漏电开关。
3.3负责疏散人员打开所有通道通往楼梯间的门,根据现场火灾情况,确
定疏散路线。
3.4按离火源“由近后远”逐步疏散病人。对于能正常行走的病人应在疏
散组成员的带领下,有序地从疏散楼梯进行疏散;对不能正常行走病人或手术麻醉
中病人及危重病人,要根据病情给予专业性处理维持生命,应帮助转移到安全区域
暂时躲避,等待救援。安全疏散基本原则:①就近选择通道疏散,优先选择最短的
直通室外安全地带的疏散通道和安全出口;②优先选择尚未被浓烟弥漫,离火区较
远或无火焰封堵危险,烟、热较弱的疏散通道;③注意向相邻防火分区分流疏散。
科室所有员工要知道灭火器材和室内消火栓的放置位置和使用方法。
科室所有员工要懂得本层楼安全出口位置和疏散线路,科室要常年保持消
防通道畅通。
灭火器使用方法:先拔下保险销→一手握紧喷管或一手托住灭火器底部→
另一手压紧压把→喷嘴对准火焰根部扫射。
室内消火栓使用方法:打开消火栓箱门,拉开消防水带,水带一头接在消
火栓接口→另一头接消防水枪→打开消火栓上水阀开关进行灭火或直接拉出消防软
管开闸灭火。
4、抢救组:急诊、相关科室医生、护士
将疏散转移出来的病人送往相应的科室进行救治(对抢救出正在手术的病
人及重症监护室的病人,后续抢救的衔接,启动医院应急抢救预案)。
消防应急预案6
制订灭火和应急疏散预案,是为了在本单位面临突发火灾事故时,能够统
一指挥,及时有效地整合资源,迅速针对假想的火情实施有组织的控制和扑救,避
免火灾来临之时慌乱无序,防止贻误战机和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和
财产损失。因此,结合本单位实际情况,有针对性地制定灭火应急疏散预案和演
练,学会应对和处置突发火灾事故的方法,熟练掌握应急处置的程序和措施,才能
最大限度地减少或降低火灾危害,提高单位防范自救、抗御火灾事故的能力。
1、明确预案和演练的程序内容。灭火和应急疏散预案演练,可以使场所
内全体员工都能熟知必要的消防基础知识,做到“三懂、四会”,三懂即懂得本场
所的火灾危险性,懂得预防火灾的措施,懂得自查整改一些火灾隐患;四会即会报
警、会使用消防器材、会扑救初起火灾、会组织疏散。是为构建单位同火灾事故做
斗争的第一道防线,增强消防安全意识,提高单位员工的消防素质,达到自防自
救。因此制定时必须预案的详尽内容:
2、部位清楚。假想的火灾应该有具体的部位,部位的基本情况:包括设
备、物品名称、数量、价值、使用功能、灭火设施种类,发生火灾时,该部位火灾
危险性,火灾损失情况、人员伤亡情况、产生的影响情况以及火灾特点、火势蔓延
方向等要有详尽的叙述。
3、内容清晰,职责明确。灭火应急疏散预案的基本内容包括:灭火应急
指挥部、组织机构(下设五个行动小组灭火指挥组、行动组、通讯联络组、疏散引
导组、安全防护救护组)、报警和接警处置程序;应急疏散的组织程序和措施;扑
救初起火灾的程序和措施;安全防护救护的程序和措施。组织机构的设置应结合单
位的实际情况,遵循归口管理、统一指挥、讲究效率、责权对等和灵活机动的原
则,据此配备负责人和相对应的成员,明确在处置突发情况时各自的职责和任务,
预防和应对突发火灾时各级领导和全体员工慌乱无序,防止贻误战机和失控漏管,
最大限度地减少人员和财产损失。
4、程序清晰,措施得当。发现火灾险情时,报警接警处置程序:报警要
以快捷方便为原则,如口头报警、有线报警、无线报警等,单位值班领导、消控中
心等。接警后,应立即确认火灾部位,迅速通知指挥部、各职能小组和义务消防
队、切断非消防电源、启动在指挥部的统一指挥下,各负其责,各尽其职,积极
地、正确地引导人员迅速撤离到安全区域,快攻快战、阻止火势蔓延,禁止一切盲
目行动,保证灭火和疏散工作紧张有序地进行。
5、注意安全,加强防范。预案中应将灭火人员的安全注意事项及防范措
施填写清楚。比如火灾扑救中可能有人员的中毒、触电、滑倒、跌落、炸伤等以加
强安全防范,保障灭火人员安全。
6、遵循基本步骤,不断完善预案。“凡事预则立,不预则废”。根据发
生火灾的危险性和发生火灾后的影响,确定有可能发生火灾风险的重点部位,结合
本单位的实际情况,针对容易发生火灾的部位,切实制订横向到边、纵向到底、大
家看得懂、员工记得住、现场管用的应急处置预案是十分必要的。为了增强应急预
案的针对性和可操作性,重点单位在制定灭火应急疏散预案时必须遵循确定假想起
火部位、编制处置措施、适时演练的基本的步骤,检验单位的应急安全疏散能力及
员工的自救、互救能力,确保在应急情况下的人员安全;检验员工应对突发事件发
生后的正确处置能力,熟知如何正确引导群众,怎样组织群众开展疏散、逃生、自
救等方法,最大限度地确保人民群众的生命安全,从而不断修订和完善预案体系。
7、应着重把握两个关键点。灭火应急疏散预案和演练是企业内部开展巡
查、扑救初起火灾,防患未然,提高企业自防自救、抗御火灾的能力。但也必须考
虑:
8、立足于初起火灾的扑救。灭火预案是建立在及时发现火灾的前提下,
如果发现时已经达到猛烈燃烧阶段,就应立刻报告消防队救火,立即疏散人员。
9、贯穿“救人第一”的原则。当火灾发生时,无论是扑救初起火灾还是
疏散群众,都应当遵从生命至上的原则,第一时间救人。当预案中灭火和疏散发生
冲突时,设施器材应无条件服从疏散需要。
综上所述,预案虽是一种假设,但通过我们对灾害发生方式及可能造成的
损失的预想,熟悉并掌握应急预案的程序,以便在紧急状态下有效地采取应急措
施,有效实施自防自救,提高单位抗御火灾的能力,预防和降低火灾的危害。
消防应急预案7
为保证在无锡市亭隆实验小学突发火灾时,各项应急工作高效、有序地进
行,最大地减少人员伤亡和财产损失,根据《机关、团体、企业、事业单位消防安
全管理规定》,结合我校实际情况,特制定本应急方案。
一、应急机构的组成
1、领导小组及职责
消防应急领导小组由校长z任组长,z任副组长,学校有关职能部门
负责人为领导小组成员,总务处为指挥部,兼应急办公室。
务部门对应成立相应组织,加强对消防安全工作的领导。领导小组主要职
责如下:
⑴加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项
措施的落实。
⑵充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育、组织、指导教育系统
消防安全常识的普及教育,广泛开展消防安全和有关技能训练,不断提高全校师生
的防范意识和基本技能。
⑶认真完善各种消防设施,定期进行检查,确保消防设施完好,使之始终
保持良好战备状态。
⑷采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的
损失降到最低点。
⑸调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全
稳定。
2、义务消防队及职责:
组长
成员等。
主要职责:利用学校配置的消防器材及有关设施,全力进行补救。
3、通讯联络组及职责
组长
成员
主要职责:迅速与区消防队或当地消防部门取得联系,引导消防人员和设
施进入火灾场地。
4、疏散引导组及职责
组长
成员等
主要职责:引导学生迅速转移到安全地带,并负责重要物资的看守或转移
工作。
5、安全防护救护员及职责
组长
成员等
主要职责:利用就便器材对伤病员进行紧急抢救,联系有关医院送救。
二、应急行动
1、领导小组依法发布有关消息和警报,全面组织各项消防救护工作。各
有关组织准备执行任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查、封堵、关闭危险场所,停止
各项室内大型活动。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害物品的管理,加强对供电输电、机房
机库等重要设备、场所的防护,保证减灾工作的顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育,做好师生、家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤工作,保持通讯顺畅,及时掌握基层情况,全力维
护正常教学、工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
三、火灾后的有关行动
1、领导小组得悉消防应急情况后立即赶赴指挥所,各种救护队伍到总务
处集结待命。
2、领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织抢险救灾。
⑴迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员转移并送至
安全地点。
⑵迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明
火,防止滋生其它灾害。
⑶迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移
至附近救护站抢救。
⑷加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护,加强校园值班和
巡逻,防止各类犯罪活动。
3、积极做好全校师生的思想教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护学
校的安全稳定。
4、迅速了解和掌握本系统受灾情况,及时汇总上报。
四、其它
在应急行动中各处室要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作的
落实。
消防应急预案8
为确保全体在校师生的生命财产安全,确保学校教育教学工作的顺利开
展,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失减少,危害降低,能
快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级有关部门文件与会议精神和相关
法律法规,结合我校消防环境建设与准备的实际,制定本预案。
一、消防安全工作领导组织机构
组长:
副组长:
组员:
二、消防安全工作成员的责任分工
组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精
神,部署、检查落实消防安全事宜。
副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准
备,保证完成校领导部署的各项任务。
领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、
报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、
检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。
消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别
具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
(一)通讯组:火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级
相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾
(二)灭火组:负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全校各办公
室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加
救火救灾工
(三)抢救组:负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤
师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护
(四)紧急疏散组:学生组组长、各班班主任(负责制定紧急疏散方案,
明确各班逃生途径与办法指导,负责所在年部、所管班级学生紧急疏散中的安
全);全体图书馆(负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃
生)。
三、灭火工作预案
1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用
室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。
2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如
切断电源等),防止火势蔓延。
3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协
力救火。
4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打“119”
报警求救。
四、师生疏散及逃生预案
1、火情发生后,按照灭火预案,管理人员及各工作人员要立即通知学校
领导组领导,尽快增加援助人员,如发生重大火情,同时向“119”报警,并根据
火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。
2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正确
的逃生方法告知负责,其余人员按照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行
伤员抢救等工作。
3、为更好地应付紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥
部的指挥。
4、紧急疏散的负责必须接受基本灭火技术的培训,正确掌握必要的
方法,切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置,如图书馆、计算机中心必须特殊
管理与培训。
消防应急预案9
(一)了解情况
1、接到停水通知后,做好停水准备。告诉中心人员停水时间内节约用
水;通知工作人员提前蓄水。
2、发生突然停水时,要及时与供水所取得联系,解停水情况,包括停水
时间长短,停水原因,何时恢复供水。
(二)、应急程序
1、计划性停水应急程序
(1)、后勤部门在接到供水公司通知停水的电话或以其它形式的停水通
知时,必须问清楚停水的时间,停多长时间及停水原因,做好记录。
(2)、后勤通知护理部组长(夜间通知总值班人员)、通知院办及中心
其他部门,说明停水的原因,具体停水时间,停多长时间,并做好临时供水的准备
工作。
(3)、如时间紧急,应在接到供水公司的通知后,立即通知中心部门
(夜间通知总值班人员),说明情况,向各部门发出通知,包括对讲机口头通知和
广播通知,讲清停、送水的时间,并制定好停、送水计划。
(4)、通知护理员做好对老人的解释工作。
2、临时性停水应急程序
(1)、出现临时性停水时,应立即电话询问供水公司,问明停水原因及
停水时间的长短。
(2)、通知中心各部门和行政总值班,说明情况。
(3)、如停水时间较短(12小时内),通知各部门及老人明原因,做好
临时停水解释工作。
(4)、如停水时间较长,应立即准备启动急预案,按照计划性停水应急
程序行事。
(5)、中心内部原因停水时,要查明停水原因,及时抢修,在最短时间
内消除故障,恢复供水。
(三)、应急保障
1、中心值班电话随时保证通讯方式畅通。
2、日常做好供水管路、阀门的检查,发现问题及时处理。
3、停水超过规定时间内(冬季8小时,其他季节酌情而定)则购入矿泉
水作为中心人员饮用水。
4、停水时间超过48小时的,则可联系外援送水,如消防官兵。
5、紧急停水时,我院备有蓄水池,保障中心基本用水和食堂用水,若老
人需要用水,请护理员主动到食堂取水。
(四)、注意事项
1、请工作人员做好老人解释和安抚工作。
2、后勤部确认停水后用对机和广播通知老人和护理员。内容包括:
安抚老人、通知老人不要使用饮水机、通知护理员拔掉老人房间饮水机电
源和关闭饮水机主机水源总闸、通知其他工作人员关闭饮水机主机水源总闸。并相
互提醒。
3、恢复供水后,要后勤要利用广播和对讲机通知各工作人员,先行打开
各区洗漱龙头放出含杂质的水,后开启饮水机主机总闸。
消防应急预案10
本着预防为主的原则,在平时工作中必须严格按消防管理的有关规定办
事,并成立食堂消防管理领导小组,组长:刘大伟,成员:翟建伟、金涛、梁志
强、赵春国。在定期检查的基础上,认真落实食堂重点部位安全保卫责任区,做到
防范于未然,切实做到食堂消防安全无事故。为应对突发事件制订消防安全应急预
案。
一、火警通报顺序:
一旦出现火灾,要立即通知食堂经理,由经理上报膳食处主任,并根据火
势的大小上报保卫处或拨打火警119,同时及时组织扑救。
二、全体人员注意事项:
1、当某处发生火灾时,全体人员应保持镇定,及时报警并迅速依据任务
分工和组长的命令担负起扑救任务,不要坐等消防员前来抢救而延误时机;
2、迅速切断配电箱总电源;关闭燃气、燃油阀门。
3、火灾发生后,除参与抢救工作外,其余人员应迅速远离现场,以免影
响或妨碍抢救工作。
4、现场有危险品、易燃易爆物品,应迅速搬离。
三、各组成员注意事项:
1、灭火组:
①了解食堂建筑格局及出口;
②了解电及天然气管道铺设的线路;
③清楚食堂所有消防设施的放置地点;
④了解消防设备的保养维护与操作方法;
⑤了解火势情况是否能控制。
成员:各楼层厨师、司炉工、部分职工。
2、警戒组:
①了解食堂建筑格局及出口。
②当某处发生火灾时,应迅速确定安全出口组织疏散。
③在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。
成员:保卫人员、膳食处人员。
3、救护组:
①应接受紧急救护工作;
②应配备急救箱;
③应了解一般药物的使用情况。
成员:校医室成员。
四、火灾原因调查:
火灾发生后,食堂办公室要积极协助公安消防机关查明火灾原因,提供必
要的信息,属人为的火灾事故按照事故原因没有查清不放过,事故责任不放过,没
有落实防范措施不放过的原则,进行严肃处理。
六、防火注意事项
1、食堂天然气应从室外单独引入,定期检查天然气导管、接头、仪表阀
门,防止泄漏;发现泄漏时,首先要关闭阀门,及时通风,严禁明火和启动各种电
源开关;要随时用漏气检测仪进行检测。
2、厨房内的电气机械设备不得过载运行,并防止电器设备和线路受热、
受潮、腐蚀、摩擦等损毁。
3、油炸食品时,锅内的油不得超过2/3,以防溢锅引起火灾。
4、厨房工作结束后,应及时关闭电源、气源,检查无误后方可离开。
5、厨房应按有关规范配备相应灭火器材。
本文发布于:2023-01-22 21:24:54,感谢您对本站的认可!
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