短歌行原文及翻译

《短歌行》原文及翻译|高中语文基础知识总

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一、《短歌行》原文

对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧

思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，

沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如

月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契

阔谈讌，心念旧恩。(谈讌一作：谈宴)月明星稀，乌鹊南飞。绕

树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。

(海一作：水)

二、《短歌行》原文翻译

一边喝酒一边高歌，人生短促日月如梭。好比晨露转瞬即逝，

失去的时日实在太多！

席上歌声激昂慷慨，忧郁长久填满心窝。靠什么来排解忧

闷？唯有狂饮方可解脱。

那穿着青领（周代学士的服装）的学子哟，你们令我朝夕思

慕。只是因为您的缘故，让我沉痛吟诵至今。

阳光下鹿群呦呦欢鸣，悠然自得啃食在绿坡。一旦四方贤才

光临舍下，我将奏瑟吹笙宴请嘉宾。

当空悬挂的皓月哟，什么时候才可以拾到；我久蓄于怀的忧

愤哟，突然喷涌而出汇成长河。

远方宾客踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我。彼此久别

重逢谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。

月光明亮星光稀疏，一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周

却没敛翅，哪里才有它们栖身之所？

高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔。我愿如周

公一般礼贤下士，愿天下的英杰真心归顺与我。

三、《短歌行》作者介绍

曹操（155年－220年3月15日），字孟德，一名吉利，小

字阿瞒，沛国谯县（今安徽亳州）人。东汉末年杰出的政治家、

军事家、文学家、书法家，三国中曹魏政权的奠基人。曹操曾担

任东汉丞相，后加封魏王，奠定了曹魏立国的基础。去世后谥号

为武王。其子曹丕称帝后，追尊为武皇帝，庙号太祖。东汉末年，

天下大乱，曹操以汉天子的名义征讨四方，对内消灭二袁、吕布、

刘表、马超、韩遂等割据势力，对外降服南匈奴、乌桓、鲜卑等，

统一了中国北方，并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序，

扩大屯田、兴修水利、奖励农桑、重视手工业、安置流亡人口、

实行“租调制”，从而使中原社会渐趋稳定、经济出现转机。黄河

流域在曹操统治下，政治渐见清明，经济逐步恢复，阶级压迫稍

有减轻，社会风气有所好转。曹操在汉朝的名义下所采取的一些

措施具有积极作用。曹操军事上精通兵法，重贤爱才，为此不惜

一切代价将看中的潜能分子收于麾下；生活上善诗歌，抒发自己

的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉；

散文亦清峻整洁，开启并繁荣了建安文学，给后人留下了宝贵的

精神财富，鲁迅评价其为“改造文章的祖师”。同时曹操也擅长书

法，唐朝张怀瓘在《书断》将曹操的章草评为“妙品”。

《断舍离》读书心得

带着黄金三环（why、what、how）的思维模式，我认真品

读了身心灵作家张德芬倾情推荐的《断舍离》这本书。

一、为什么要断舍离？

我记得文中一句话对我印象最深刻：让人变得快活是让一切

变好的先决条件。那么《断舍离》并不是仅仅的提升我们整理归

纳，而是通过收拾的过程了解并喜欢真实的自己，实现自我肯定

感。物品要有用才有价值；物品在此时，当下，应该出现在需要

它的地方；物品处于恰当的位置，才能展现美感。拥有了轻松快

乐的心情，才会积极投入良好的生活状态。

二、什么是断舍离？

断=断绝想要进入自己家里的不需要的东西。

舍=舍弃家里到处泛滥的破烂。

离=脱离对物品的执念，处于游刃有余的自在的空间。通

俗的理解，就是通过收拾家里的破烂，也整理内心中的破烂，

让人生变得开心的方法。

三、怎样才能做到断舍离？

首先，要做的是彻底的减少，从“怎么看都是垃圾的东西”

入手，扔的时候要说“对不起、谢谢！”，把自己用不着的东西送

给需要的人。

其次，要学会把有用的东西井然有序的进行归纳，我们要从

空间里限制物品的数量，通过限制总量，更加严格的筛选出自己

喜欢的物品，自然而然的提升了品味。

《断舍离》这本书不仅给我带来心灵的净化，而且让我学会

了如何有条理的整理和思考，同时与自己“需要、合适、舒服”

的东西交朋友，生命也变得有意义。