英语作文题目大小写

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英文标题大小写规则

一般实词（名词、动词、代词、形容词、副词等）

首字母大写，虚词（介词、冠词、连词、感叹词）

首字母小写。

标题第一个单词、最后一个单词无论词性首字母

应该大写。

超过5个字母的虚词,如between、without、

alongside、underneath等应该大写。

如果是重要提示性标题，或者是专有名称标题，

可以全部字母都用大写，但这种用法应慎重。

附：

1.英文题名（标题）

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1)题名的结构。英文题名以短语为主要形

式，尤以名词短语（nounphra）最常见，

即题名基本上由一个或几个名词加上其前置和

（或）后置定语构成。例如：DiscussionAbout

theEnvyofChildrenantheAged（儿童与

老人之妒论略），PrinciplestoFollowin

EnrollingTalentsinHigherEducation

Institutions（高校人才引进应遵循的原则）。

短语型题名要确定好中心词，再进行前后修饰。

各个词的顺序很重要，词序不当，会导致表达不

准。题名一般不应是陈述句，因为题名主要起标

示作用，而陈述句容易使题名具有判断式的语

义；况且陈述句不够精练和醒目，重点也不易突

出。少数情况（评述性、综述性和驳斥性）下可

以用疑问句做题名，因为疑问句可有探讨性语

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气，易引起读者兴趣。例如：CanAgricultural

MechanizationbeRealizedWithout

Petroleum?（农业机械化能离开石油吗?）。

2)题名的字数。题名不应过长。总的原则

是，题名应确切、简练、醒目，在能准确反映论

文特定内容的前提下，题名词数越少越好，一般

不宜超过10个实词。专家建议不要超过15

个字，根据人的记忆特点，最好不超过12个字，

否则不易记忆，最大限度一般不超过20个字。

3)中英文题名的一致性。同一篇论文，其

英文题名与中文题名内容上应一致，但不等于说

词语要一一对应。在许多情况下，个别非实质性

的词可以省略或变动。

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4)题名中的大小写。题名字母的大小写有

以下三种格式。A.全部字母大写。例如：

DISCUSSIONABOUTTHEENVYOF

CHIDRENANDTHEAGED。B.每个词的首

字母大写，但三个或四个字母以下的冠词、连词、

介词全部小写。例如：From

“Go-back-to-history”toNon-history—-

ACriticismofNewHistoricism。C.题名第

一个词的首字母大写，其余字母均小写。例如：

Topographicinversionofinterval

velocities．一般采用B.格式。

2.作者与作者单位的英译

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1)作者。中国人名按汉语拼音拼写。中国

作者姓名的汉语拼音采用如下写法：姓前名后，

中间为空格，例如：LiPing（李平）Li

Xiaoping（李小平）。

2)单位。单位名称要写全（由小到大）。

例如：No.152,XinganWestRoad,

Guangzhou,Guangdong。地名的拼写方法

是：第一个字的头字母大写，后面的字紧跟在后

面小写，例如：Beijing,Nanhai。

3.英文摘要

原则上讲，中文摘要编写的注意事项都适用

于英文摘要，摘要的内容主要是：（1）点明

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主题，解析文章的目的或意图；（2）介绍主

要内容，使读者迅速了解文章或书籍的概貌；

（3）提出结论或建议，以供读者参考。但是，

英语有其自己的表达方式、语言习惯，最主要的

是中译英时往往造成所占篇幅较长，同样内容的

一段文字，若用英文来描述，其占用的篇幅可能

比中文多一倍。因此，撰写英文摘要更应注意简

洁明了，力争用最短的篇幅提供最主要的信息。

中英文摘要的一致性主要是指内容方面的一致

性。对这个问题的认识存在两个误区，一是认为

两个摘要的内容“差不多就行”，因此在英文摘

要中随意删去中文摘要的重点内容，或随意增补

中文摘要所未提及的内容，这样很容易造成文摘

重心转移，甚至偏离主题。二是认为英文摘要是

中文摘要的硬性对译，对中文摘要中的每一个字

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都不敢遗漏，这往往使英文摘要用词累赘、重复，

显得拖沓、冗长。英文摘要应严格、全面的表达

中文摘要的内容，不能随意增删，但这并不意味

着一个字也不能改动，具体撰写方式应遵循英文

语法修辞规则，符合英文专业术语规范，并照顾

到英文的表达习惯。选择适当的时态和语态，是

使摘要符合英文语法修辞规则的前提。通常情况

下，摘要中谓语动词的时态和语态都不是通篇一

律的，而应根据具体内容而有所变化，否则容易

造成理解上的混乱。但这种变化又并非无章可

循，其中存在着如下一些规律：

1)英文摘要的时态。英文摘要时态的运用

以简练为佳，常用一般现在时、一般过去时，少

用现在完成时、过去完成时，进行时态和其他复

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合时态基本不用。

A.一般现在时。用于说明研究目的、

叙述研究内容、描述结果、得出结论、提出建议

或讨论等。例如：Thisstudy(investigation)is

(conducted,undertaken)to…，Theresult

shows(reveals)that…，Itisfoundthat…，

Theconclusionsare…，Theauthor

suggeststhat…．涉及到公认事实、自然规律、

永恒真理等，也要用一般现在时。

B.一般过去时。用于叙述过去某一时

刻（时段）的发现、某一研究过程（实验、观察、

调查等过程）。例如：Thetechniquesof

questionnaireandinterviewwereapplied

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tostudywomencustomers’demandfor

cosmeticsinJanuaryandAugust,2005.需

要指出的是，用一般过去时描述的发现、现象，

往往是尚不能确认为自然规律、永恒真理的，而

只是当时如何如何；所描述的研究过程也明显带

有过去时间的痕迹。

C.现在完成时和过去完成时。完成时

少用，但不是不用。现在完成时把过去发生的或

过去已完成的事情与现在联系起来，而过去完成

时可用来表示过去某一时间以前已经完成的事

情，或在一个过去事情完成之前就已完成的另一

过去行为。例如：Concretehasbeenstudied

notyetlearnedto

storethesolarenergy.

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2)英文摘要的语态。采用何种语态，既要

考虑摘要的特点，又要满足表达的需要。一篇摘

要很短，尽量不要随便混用，更不要在一个句子

里混用。在多数情况下采用被动语态。采用被动

语态的情况主要有：说明事实经过时，某件事是

谁做的，无须一一证明；为强调动作承受者；有

些情况必须用强调的事物做主语，例如：Inthis

ca,agreateraccuracyinmeasuring

distancemightbeobtained.在某些情况下，

特别是表达作者或有关专家的观点时，又常使用

主动语态，其优点是鲜明有力。而且有时摘要中

谓语动词采用主动语态有助于文字清晰、简洁及

表达有力。例如：Theauthorsystematically

introducesthehistoryanddevelopmentof

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thetissuecultureofpoplar比Thehistory

anddevelopmentofthetissuecultureof

poplarareintroducedsystematically语感要

强。

3)英文摘要的人称。摘要的首句多用第三

人称Thispaper…等开头，或采用更简洁的被

动语态，一般不用第一人称。

4）遣词造句。掌握一定的遣词造句技巧，

简单、准确地表达作者的观点，减少读者的误解。

A.用词力求简单，在表达同样意思时，

尽量用短词代替长词，以常用词代替生僻词。但

是当描述方法、步骤时，应该用狭义词代替广义

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词。例如，英文中有不少动词do,run,get,take

等，虽简单常用，但其意义少则十几个，多则几

十个，用这类词来描述研究过程，读者难免产生

误解，甚至会不知所云，这就要求根据具体情况，

选择意义相对明确的词诸如perform,achieve

等，以便于读者理解。

B.造句。尽量使用短句，长句容易造

成语义不清；但要避免单调和重复。一是熟悉英

文摘要的常用句型：尽管英文的句型种类繁多，

丰富多彩，但摘要的常用句型却很有限，而且形

成了一定的规律，大体可归纳为：（1）表示

研究目的，常用在摘要之首Inorderto…This

paperdescribes…Thepurpoofthisstudy

is…（2）表示研究的对象与方法The

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curativeeffect/function]ofcertaindrug

wasobrved/studied…（3）表示研究的

结果：Theresultshowed/Itproved/The

authorsfoundthat…（4）表示结论、观点

或建议：Theauthors

suggest/conclude/considerthat…。二是尽

量采用-ing分词和-ed分词作定语，少用关

系代词which,who等引导的定语从句。由于

摘要的时态多采用一般过去时，使用关系代词引

导的定语从句不但会使句式变得复杂，而且容易

造成时态混乱（因为定语和它所修饰的主语、宾

语之间有时存在一定的“时间差”，而过去完

成时、过去将来时等往往难以准确判定。采用

-ing分词和-ed分词作定语，在简化语句的同

时，还可以减少时态判定的失误。

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5)注意事项。在英文摘要的写作过程中应

避免一些常见的错误。

A.冠词。主要是定冠词the易被

漏用。the用于表示整个群体、分类、时间、

地名以外的独一无二的事物、形容词最高级等较

易掌握，用于特指时常被漏用。这里有个原则，

即当我们用the时，听者或读者已经确知我们

所指的是什么。例如：Theauthordesigneda

hineisoperatedwith

solarenergy.由于现在缩略语越来越多，要注

意区分a和an，如anXray.

B.数词。避免用阿拉伯数字作首

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词，如：Threehundredsamplesare

collected…中的Threehundred不要写成

300.

C.单复数。一些名词单复数形式

不易辨认，从而造成谓语形式出错。总之，多看

英文文献，积累经验，摸索规律，提高英文写作

水平，才能写好英文摘要。

英文摘要常见句型

I)Thispaperdealswith…

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II)Thisarticlefocusonthetopicsof…

III)Thissayprents

knowledgethat…

IV)Thisthesisdiscuss…

V)Thisthesisanalyzes…

VI)Thispaperprovidesan

overviewof…

VII)Thispaperelaborateson…

VIII)Thisarticlegivesan

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overviewof…

IX)Thispaperprovidesa

methodof…

X)Thispaperconsiders…

XI)Thewriterofthispaper

discuss…

XII)Thispaperstrongly

emphasizes…

XIII)Thisarticleexplores…

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XIV)Thispapertriesto

describe…

XV)Thisarticlecoverstherole

ofchemicalsin…

XVI)Thispaperprentsupto

dateinformationon…

XVII)Thisarticlenotonly

describes…butalsosuggests…

XVIII)Thispaperincludes

discussionsconcerning…

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XIX)Thisarticle

compares…andsummarizeskeyfindings.

XX)Thispaperintroducesan

applicableproceduretoanalyze…

XXI)Thispaperoffersthelatest

informationregarding…

XXII)Thispaperisdevotedto

examiningtheroleof…

XXIII)Thispaperaddress

importanttopicsincluding…

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XXIV)Thispaperexpress

viewson…

XXV)Thispaperreportsthe

latestinformationon…

XXVI)Thispaperprovidesan

analysisof…

XXVII)Thispapergivesan

accountof…

XXVIII)Theaimofthispaperis

todetermine…

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XXIX)Theobjectiveofthis

paperistoexplore…

XXX)Thepurpoofthis

articleistoreview/prove/show/prent/

develop/generalize/investigate

4.关键词

关键词是反映文章最主要内容的术语，对文

献检索有重要作用。关键词一般用名词，而且从

标题或摘要中选取，每篇文章可选3～8个关

键词，文章题名中的人名、地名也可作为关键词

标出。应标注中英文关键词。中、英文关键词应

一一对应。中文关键词前应冠以“关键词：”，

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英文关键词前冠以“Keywords：”作为标识。

多个关键词之间应以分号分隔，以便于计算机自

动切分。将关键词扩展成词组/短语，毋用单

一词汇，而是在单一词汇基础上进行扩展，如：

营销→网络营销→网络营销管理。切记避免关键

字堆砌。

5.英文参考文献

英文参考文献的顺序按作者(编者)姓名

的字母依次排列。作者(编者)为一人或多人

中的第一作者，其姓写在前面，并用逗号与名字

隔开；非第一作者的姓名仍然把名写在前，姓写

在后面。同一作者的不同著作按照出版时间先后

顺序排列，其著作一律排在论文前面。同一作者

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的其他著作，用横线代替作者名字。没有作者

(编写)的按文献名称的字母顺序排列。著作的

出版信息，如出版地、出版社不再用括号括起，

出版时间写在作者(编者)姓名后，用括号括

起来，用逗号与文献名称隔开。期刊杂志中的文

章要标明起止页码，页码前不必加p.或pp.。

首行顶格。当文献信息超过一行时，从第二行起，

缩进两个字母的距离。例如：

Aron,Raymond(1966),PeaceandWar,

NewYork:n,David(ed.)

(1993),NeorealismandNeoliberalism:The

CotemporaryDebate,NewYork:Columbia

UniversityPress.

Blechman,

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(1978),ForcewithoutWar,Washington

D.C.:TheBrookingsInstitution.

这里还有一篇英文的，讲得更加简练一些：

TheRulesofWordCapitalizationin

Headlines

Whetherit’sanarticle,asalesletter,an

ezineadorjust

thesubjectheadinginanemail,the

objectiveoftheheadlineistogetthe

readertoreadmorethanjusttheheadline.

Toreadthenext‘bit’.

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Sowhatmakesthisheadlineanattention

grabber?

Let’slookat4pointswithinthisheadline

thatmakesit

“grab”thereadersattention.

estion

Ifyouaskaquestioninyourheadlinethen

thereaderis

inclinedtowanttoanswerthequestion

a

questionisoneofthebestwaysto

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‘grab’theattention.

ertedCommas

Uinvertedcommasaroundasingleword

asIhavedone,oraroundagroupofwords

erted

commasthemlvesactuallyhighlight

somethingthatthereadercanlatchonto.

Ifyouhad10headlinesand1hadinverted

commasaroundit,thenit’smorelikelyit

wouldbethemostreadheadline.

Thereisanotherbenefittousinginverted

n

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meansthatinanalphabeticallistof

becauinvertedcommascomebeforethe

letter“A”.

lizetheFirstLetterofEachMajor

Wordinthe

Headline

Capitalizingeach‘major’wordinthe

headlinegrabsthe

rdonot

apitalize

wordssuchas‘a’,‘the’,‘of’,‘to’,

‘on’,‘in’and‘an’unlesstheyare

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’sjustnot

necessary.

Takealookatthe‘headline’abovefor

ds

‘the’,‘of’and‘in’arenot

’sewhatthis

headlinewouldlooklikeiftheywere:

CapitalizeTheFirstLetterOfEachMajor

WordInTheHeadline

s

nodistinction

‘major’words

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donotstandoutasmuch.

However,intheheadlineunderpoint3the

followinggroupsofwordsstandoutmore

becautheyareparatedbythenotso

importantwords:

Capitalize

FirstLetter

EachMajorWord

Headline

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erfulwords

“Grab”“Free”.

Even“Powerful”isapowerfulwordfor

haveatleast1and

maybe2powerfulwordsinyourheadline.

Thepowerfulwordswilldrawinthe

readersattentionandpromptthemtokeep

reading.

Uthe4techniquestohelpyouwrite

headlinewrong

andthereisnouwritingthearticle,the

ezineadorthesalesletter.

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云隐(江西南昌)

他们说：孤独的人最优雅，优雅的人都死了。

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