初二下册英语

人教版最新八年级英语下册知识点全总结!

人教版最新八年级英语下册知识点全总结!Unit1what'sthe

matter?

’s+形容词+forsb.+todosth.做某事对某人来说是…的.

It’simportanttodosth.做某事很重要.

It’simportantformetoeatabalanceddiet.平衡饮食对我来

说是很重要的.

It’asytodosth.做某事是容易的.

It’asyforustofindouttheanswer.找出答案对我们来说是

容易的.

2.情态动词should的用法

should是情态动词，它的基本用法是必须和其他动词一起构成谓

语.意为"应该......".

should（应当，应该）用于所有人称，表示劝告或建议.

eg.---Ihaveaverybadcold.我感冒很厉害.

---Youshouldliedownandhavearest.你应该躺下，多喝水.

与maybe

（1）maybe是副词，译为“也许、可能”，相当于“perhaps”.

如：Maybehecananswerthequestion.也许他能回答那个问题.

HemaybeisfromtheUSA,too.他可能也来自美国.

（2）maybe中的may为情态动词，译为“可能是......”.如：

HemaybefromtheUSA,too.他可能也来自美国.

ShemaybeourEnglishteacher.她可能是我们的英语老师.

、afew、little、alittle的区别和联系：

（1）few/afew用来修饰可数名词，few表示否定意义，没有，

几乎没有；afew表示肯定意义，有几个.例如：

Hehasfewfriendshere,hefeelslonely.他这里没朋友，他感

觉寂寞.

Thereareafeweggsinthebasket.篮子里有几个鸡蛋.

（2）little/alittle用来修饰不可数名词，little表示否定意义，

没有，几乎没有；alittle表示肯定意义，有一点儿.例如：

givemealittleink?

我的瓶子里没有墨水了，你能给我点儿墨水吗？

…until直到…(否定句)才......，动词为短暂性或瞬间性动词.

Shedidn’tleaveuntilwecame.

Hewentshoppingafterhegotup.

=Hedidn’tgoshoppinguntil/beforehegotup.

...until/till直到......（肯定句）动词为延续性动词

Westayedheretill/until12o’clock.

Unit2I'llhelpcleanthecityparks.

1.短语动词小结

常见动词短语结构有下面几种：

（1）动词+副词如：giveup放弃；turnoff关掉；stayup熬夜

这种结构有时相当于及物动词，如果其宾语是代词，就必须放在

动

词和副词之间，如果是名词，则既可插在动词和副词之间，也可

放

在短语动词后.

（2）动词+介词如：listenof听；lookat看；belongto属于

这种结构相当于及物动词，后面跟宾语.

runoutof用完，耗尽

（4）动词+名词+介词如：takepartin参加；catchholdof抓

住

每个，各自的，强调事物的个别情况，常与of连用

every每个，每一个的，一切的，有“全体”的意思不能与of连

用

.(to)do帮助某人做某事helphim(to)study

h.帮助某人做某事helphimwithEnglish

helpdo帮助做某事helpstudy

...doing...花费…做…

IspentadayvisitingBeijing.我花了一天的时间去参观北京.

spend…onsth.花费…在…Ispent3yearsonEnglish.

参加(指参加团体、组织)如：jointheParty入党

takepartin参加(指参加活动)如：takepartinsportsmeeting

参加运动会

与runoutof

Hismoneysoonranout.他的钱很快就花光了.

Ourtimeisrunningout.我们剩下的时间不多了.

（2）runoutof主语为人，表示主动含义.

Heisalwaysrunningoutofmoneybeforepayday.他总是在

发工资的日子还没有到就把钱花完了.

两者在一定条件下可以互换

如：Thepetrolisrunningout.汽油快用完了=Wearerunning

outofpetrol.

Ourtimeisrunningout.我们剩下的时间不多了.=Weare

runningoutoftime.

t

（1）结局，结果为

Thestrategiesthathecameupwithworkedoutfine.他提出

的这个策略效果很好.（2）算出，制订出，消耗完（精力等）

Heneveremstobeworkedout.他好像永远不会疲乏似的.

Heworkedoutaplan.他制订了一个计划.

Ihaveworkedoutourtotalexpens.我已经算出了我们总的

费用.

t闲荡闲逛

Iliketohangoutatmallwithmyfriends.我喜欢和我的朋友一

起去购物中心闲荡.

todo能，会

beunabletodo不能，不会

e确实如此，毫无疑问

Youdon’’sforsure.你没有钱，这是毫无

疑问的.

…with…使…充满…用…填充…

Shefilledthebowlwithwater.她用水填满碗.

t分发handoutbananas

giveout分发giveoutsthtosb.分….给某人

giveupdoing放弃…giveupsmoking放弃吸烟

giveaway赠送捐赠giveawaymoneytokids

.给某人某东西givememoney给我钱

.给某人某东西givemoneytome给我线

帮助…做事，解决难题(摆脱困境)

Ican’helpmeout.我

不能算出这道数学问题，请你帮我解决.

.火车v.训练

.训练某人做某事

Shetrainsherdogtofetchthings.她训练她的狗去取东西.

==rightaway立刻马上如：

Doitatonce.马上去做.

I’llgothereatonce/rightaway.我马上去那里.

有一天(指将来/过去)

someday有一天(指将来)如：

OnedayIwenttoBeijing.有一天我去了北京.

SomedayI’llgotoBeijing.有一天我将去北京.

Unit3Couldyoupleacleanyourroom?

1.关于to的短语总结

havetodosth.不得不/必须做某事

needtodosth.需要做某事

hatetodosth.讨厌做某事

liketodosth.喜欢做某事

wanttodosth.想做某事

lovetodosth.热爱做某事

forgettodosth.忘记做某事

starttodosth.开始做某事

begintodosth.开始做某事

asksbtodosth.请某人做某事

2.---Couldyoupleacleanyourroom?

---Yes,sure./Sorry,Ican'odomyhomeworkfirst.

---CouldIpleauthecar?

---Sure./Certainly./Ofcour./No,youcan'ogo

out.

在表示请求帮助或请求允许的疑问句中，常用could代替can，

以表示礼貌，委婉或不确定的语气，而can则不具备这些语气.这种情

况下不能把could看作can的过去式.以上两句中用could是为了表示

礼貌的请求.表示请求帮助或请求允许时，除了can,could之外，还可

以用may，句子的表达方式也各有不同，可以用不同的方式来表示同

一个概念.例：

Could/Can/MayIuyourcarforaday?

作允答可以各种各样：

如同意可以说Yes，或Sure或Certainly，还可说Yes,(do)

plea.或Ofcour.(youmay/can).或That'sOK/allright.

如果不同意，可以说I'msorryyoucan't.或I'mreallysorry,but

Ihavetouittoday.要避免说No,youcan't.这样显得很不礼貌.否

定回答通常用委婉语气.

Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?

(1)买

.=.为某人买某物

Canyougetsomefruitformewhenyougoshopping?

=Canyougetmesomefruitwhenyougoshopping?

(2)得到，到达

Wheredidyougetthebook?

Whendidyougettheletter?

Hegothomelatelastnight.

（3）使，让，get+宾语+宾补使某人/某物怎么样

Pleagetyoucoatclean.

Getyourmouthclod.

h.使某人做某事

IgothimtocallJimyesterday.

（4）(逐渐)变得…...

Theweathergetswarmeranddaysgetlonger.

Whydidtheteachergetangry?

ut/whatabout后跟名词/代词/动词ing形式.

（1）向对方提出建议或请求

Howaboutgoingoutforawalk?

Howaboutsomethingtoeat?

（2）向对方征求意见或看法

HowabouttheTVplay?

Howaboutbuyingthehounow?

(3)询问天气或身体情况

HowabouttheweatherinHainanIsland?

Howaboutyourparents?Aretheylivingwithyou?

(4)谈话中承接上下文

I’utyou?

I’utyou?

e收到

Thegirlwashappytoreceivemanygiftsonherbirthday.

receivealetterfrom=getaletterfrom=heardfrom收到某

人的信

IreceivedaletterfrommyparentslastSunday.

=IgotaletterfrommyparentslastSunday.

=IheardfrommyparentslastSunday.

accept接受

Hecouldn’tacceptoursuggestionsbutourgifts.

Shewasverygladtoreceivetheinvitation.

Ireceivedaninvitationtotheparty,butIrefudtoaccept

it.

4.a6-year-oldchild一个六岁的孩子

6-year-old是由“数词+名词+形容词”构成的复合形容词，作

前置定语，修饰后面的名词child.

“数词+名词+形容词”构成的复合形容词，中间的名词要用单数

形式：

afive-year-oldgirl一个五岁的女孩

atwo-meter-longruler一把两米长的尺子

aten-story-highbuilding一栋十层高的楼房

atwo-inch-thickdictionary一本两英寸厚的词典

...to…太……而不能……

too后跟形容词或副词原形,to后跟动词原形,构成不定式，句子

的主语与动词不定的主语不一时,可以在动词不定式前加逻辑主语for

sb.

Heistooyoungtojointhearmy(军队).他年纪太小，不能去

参军.

Themathproblemistoodifficultformetoworkout.这道数

学题对我来说太难了，做不出.

too...to…可以与enoughto和so…that…转换.

Sheistooyoungtodothework.

=Sheisn’toldenoughtodothework.

Tomistootiredtowalkanyfarther.

=Tomissotiredthathecan’twalkanyfarther.

,spend,cost,take的区别

（1）pay花费(多少钱),主语是人.emoneyfor

sth.

（2）spend花费(多少钱或时间)，主语是人.

omemoneyonsth.

ometime(in)doingsth.

Shespent2hours(in)doingherhomework.她花了2个小

时做作业.

（3）cost花费(多少钱),主语是物.

ney.

Thisjacketcosthim200dollars.这件夹克衫花费她200美元.

（4）take花费(时间)，主语形式主语为It.

metodosth.

花费某人多少时间做某事

h?花费某人多少时间做某事?

IttookLiuHong2hourstodoherhomework.刘红花了2个

小时做作业.

,sleeping,sleepy,asleep,fallasleep,beasleep

（1）sleep动词,睡觉,强调动作.

osleep.我很累，想睡觉.

（2）sleeping,sleep的现在分词,表示“正在睡觉”.

Don’yissleeping.不要这么

吵，宝宝在睡觉.

（3）sleepy想睡觉的,困倦的.

Iamalittlesleepy.I’dliketogotobed.我有点困了，我想去

床上睡觉了.

（4）asleep睡着了的.

TheteacherfoundTomasleepinclassandkepthimbehind

afterschool.老师发现汤姆上课睡觉，放学后就把他留了下来.

（5）fallasleep强调从没有睡着到睡着的过程,不能接一段时间.

Icouldn’tfallasleepuntilitwasverylatelastnight.我昨天

晚上到很晚才睡着.

（6）beasleep表示睡着后的状态,“睡着了”,可以接一段时间.

Hewasasleepforthreehours.他睡了3个小时.

(1)动词,打开,开业,开张,展现

Wouldyoumindopeningthewindow?你介意我把窗户打开

吗？

(2)形容词,beopen开着的,开放的

Onweekendstheswimmingpoolisopentothepublic.在周

末，这个游泳池是对公众开放的.

动词,关闭,关上,合上

clod形容词,beclod关着的,关闭的

age动词,鼓励,激励

h.鼓励某人做某事

Parentsshouldencouragechildrentodothingsby

themlves.

家长们应该要鼓励孩子们自己动手做事情.

ss名词,“进步,进展”

makeprogress“取得进步,取得进展”

Tomisnowmakinggreatprogressatschool.汤姆现在在学校

的进步很大.

interestin(doing)sth.对(做)某事感兴趣

否定表达是takenointerestin(doing)sth.对(做)某事不感

兴趣

DoyoutakeaninterestinEnglish?你对英语感兴趣吗？

iendswithsb.和某人交朋友

Wouldyouliketomakefriendswithus?你想和我们交朋友吗？

Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?

at到达(小地方)

arrivein到达(大地方)

reach到达

getto到达

IarrivedinBeijinglastnight.=IreachedBeijinglastnight.

=IgottoBeijinglastnight.

如果宾语是副词here,there,home,要把at/in/to省略.

arrivehere/there/home

gethere/there/home

tof…在…的前面(某一范围外的前面)

inthefrontof…在…的前面(某一范围内的前面)

Therearesomebigtreesinfrontoftheclassroombuilding.

在教室的前面有一些大树.

Ilikesittinginthefrontofthetaxi.我喜欢坐在出租车的前排位

置.

f

（1）起飞

Whendidtheplanetakeoffyesterday?飞机什么时候起飞？

（2）脱下(衣帽等)

Hetookoffhiscoatassoonashewentintotheroom.他一

进房间就脱掉了外套.

（3）取消

Theywilltakeoffthe5amtrain.他们取消了早上5点的火车.

(of)…从……离开/出去/下来

Acarstoppedandagirlgotoutofit.

但从汽车/火车/船/飞机/马匹上下来,用getoff…

（1）跟随Ifollowedhimuphehill.我跟着他上了山.

（2）沿着……前进Followthisroaduntilyougettothepost

office.顺着这条路一直到邮局.

（3）听懂，理解Couldyouspeakmoreslowly?Ican’t

followyou.你能说慢点吗？我听不懂.

（4）h.跟着某人做某事

Pleafollowmetoreadthestory.请跟我读这个故事.

t大声喊叫，多指因生气而非善意的大声叫喊

Don’oyoung.不要对他大叫，

他还太小.

shoutto大声喊叫，多指因距离远而不得不大声叫喊

Weshouldshouttohim,orhecan’thearus.我们应该朝他

叫喊，否则他听不到我们的声音.

发生，具体事件偶然的没有预见的发生

（1）happentodosth.碰巧做某事

Ihappenedtomeetoneofmyoldfriendsinthepark

yesterday.昨天我在公园碰巧遇见我的一个老朋友.

（2）sthhappenstosb.某人发生了某事

Ancaraccidenthappenedtohimlastmonth.上个月他发生了

交通事故.

takeplace发生

（1）按计划进行或按计划发生

GreatchangeshavetakenplaceinChinainrecentyears.最

近几年中国发生了巨大的变化.（2）(运动/活动/会议等)举行

ThemeetingwilltakeplacenextFriday.运动会将于下星期五举

行.

taketheplaceof代替,取代

Plasticscansometimestaketheplaceofwoodandmetal.塑

料有时能代替木材和金属.takeone’splace坐某人的位置,代替某人

的职务

re任何地方，常用于否定句或疑问句中.

Didyougoanywherelastnight?你昨天还去了别的地方了吗？

somewhere某个地方，用于肯定句.

’llgooutsomewhere.来我家找我，然后我们出去逛逛.

everywhere处处,到处=hereandthere

Ican’tfindmypenthoughIlookedforiteverywhere.尽管

我到处都找过了，还是找不到我的钢笔.

e名词,寂静/无声

There’snothingbutsilenceintheroom.屋内寂静无声.

Keepinsilence.保持沉默.

silent形容词,沉默的,寂静的

Theoldhouwasquitesilent.这所老房子寂静无声.

Thecatmovedonsilentfeet.那只猫无声地走动着.

听到

Canyouhearsomeoneknockingatthedoor?你听到有人敲

门了吗？

（1）hearof听说,后接表示人或物的词

Ihaveneverheardofhimbefore.我以前从来没有听说过他.

(2)hearabout听说,后接表示事件的名词

I’vejustheardabouthisillness.我刚刚听说他生病的事.

Haveyouheardabouttheaccident?你听说了那场事故吗?

（3）hearfrom收到某人的来信

IheardfrommydaughterinNewYorkyesterday.我昨天收到

在纽约的女儿的来信.

13.主语+be+oneofthe+形容词最高级+复数名词+in/

of短语.

……是……中最……的……之一.

Thiswasoneofthemostimportanteventsinmodern

Americanhistory.这是美国历史上最重要的事件之一.

XiamenisoneofthemostbeautifulcitiesinChina.厦门是中

国最漂亮的城市之一.

ence

（1）名词经验,不可数名词;经历,体验,可数名词

Haveyouhadanyexperienceoffishing?你有钓鱼的经验吗?

CouldyoutellusaboutyourexperiencesinAfrica?你能给我

们谈谈你在非洲的经历吗?（2）动词经历,感觉

Thechildrenexperiencedmanydifficultiesthistime.这次孩

子们经历了许多困难.experienced形容词有经验的

beexperiencedin/atdoingsth.=havemuchexperience

in/atdoingsth.做某事很有经验.

Sheisanexperiencedteacher.他是一个经验丰富的教师.

Heisveryexperiencedin/atrepairingcars.他修车很有经验.

…as…和……一样…两个as之间用形容词或副词的原形.

Heworksascarefullyasshe.他和她一样工作认真.

Sheisastallashermother.她和母亲一样高.

notas…as…不如某人/某物…

Heisn’tas/sooldashelooks.他不像看起来那么老.

Shedoesn’trunas/sofastasherbrother.她不如她哥哥跑

得那么快.

n=haveagood/great/wonderfultime=enjoy

onelf玩得开心，过得愉快

Didyouhavefunattheparty?昨天在派对上玩的开心吗？

=Didyouhaveagood/great/wonderfultime?

=Didyouenjoyyourlf?

havefundoingsth.开心做某事

I’mjusthavingfunplayingtheguitar.我正开心的弹吉他呢.

nt事故,意外遭遇

Hewaskilledinanaccident.他死于一起意外事故.

trafficaccident交通事故

Manypeopledieintrafficaccidentveryyear.每年有很多人

死于交通事故.

byaccident偶然,意外地

Wemetattheairportbyaccident.我们偶然在机场遇见.

bout考虑(某个计划)

TheyarethinkingaboutmovingtoBeijing.他们考虑搬去北京.

thinkof认为Whatdoyouthinkofthemovie?=howdoyou

likethemovie?你认为这部电影怎么样?

thinkover仔细思考

Weneedafewdaystothinkoverthismatter.我们需要几天时

间来考虑这个事情.

19.感叹句

what引导的感叹句

（1）Whatabeautifulgirl(sheis)!多么美的姑娘呀!

（2）Whatacleverboy(heis)!多么聪明的男孩呀!

（3）Whatinterestingpictures(theyare)!多么美的图片呀!

（4）Whattallbuildings(theyare)!多么高的楼呀!

（5）Whatdeliciousfood(itis)!多么可口的食物呀!

（6）Whatbadweather(itis)!多么坏的天气呀!

规律：what+(a/an)+形容词+名词(+主语+谓语)+!

名词为不可数名词或复数名词时,形容词前面不能有a/an.

how引导的感叹句

（7）Howheavytheboxis!多么重的箱子呀!

Howfastheruns!他跑得多快呀!

（8）Howcarefulthegirlis!多么细心的姑娘呀!

Howwellsheplaysthepiano!她的钢琴弹得多好呀!

20.过去进行时

过去进行时的用法

（1）过去某一时刻正在进行的动作.

Whatwereyoudoingat8:30thismorning?今天早上8点半你

正在做什么？

WhenIcalledhim,hewashavingdinner.当我打电话给他时，

他正在吃饭.

（2）过去某段时间正在进行的动作.

Whatwereyoudoingfromventonineyesterday?你昨天7

点到9点在做什么？

Iwasreadingthewholemorningyesterday.我昨天一整个早

上都在看书.

过去进行时的构成

（1）肯定句：主语+was/were+动词ing形式+时间状语.

（2）否定句：主语+was/were+not+动词ing形式+时间

状语.

（3）疑问句：was/were+主语+动词ing形式+时间状语？

肯定回答：Yes,主语+was/were.

否定回答：No,主语+was/were+not.

Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.

youthinkabout/of...?

SowhatdoyouthinkaboutthestoryofYuGong?=Howdo

youlikethestoryofYuGong?你觉得愚公的故事如何？

n’h...

Itdoesn’temverypossibletomoveamountain.把一座

山给移掉好像不太可能.

becau...

Thisisbecauhecanmake72changestohisshapeandsize,

turninghimlfintodifferentanimalsandobjects.这是因为他会

根据他的形状和大小，做出72种变化，可以将自己变成不同的动物或

东西.

4.…so…that+从句

Sometimeshecanmakethesticksosmallthathecankeep

itinhiar.有时候他使金箍棒变得如此小以至于他可以把它放在耳朵

里.

metodosth...

Becautheyweresobigthatittookalongtimetowalkto

theotherside.因为它们如此之大以至于走到另一边花费了很长时间.

6....not...until十从句直到......才......

Don’teatituntilyougettotheforest.你们到达森林之后才

能吃.

.射，射击，过去式shot

HouYishootsthesun.后羿射日.

shootatsth.瞄准/朝......射击

as…“一…...就...…，刚...…就...…”

Iwilltellhimthenewsassoonasheback.他一回来我就把消

息告诉他.

HetookouthisEnglishbookassoonashesatdown.他一坐

下就把英语书拿出来了.

ssomovedbyYuGongthathendtwogods

totakethemountainsaway.

(1)movev.打动；使感动

bemoved(bysth./sb.)（被某人/事）感动

Iwasmovesbyyourkindness.我被你的善良打动了.

(2)take(…)away（把......）带走，拿走

SomeonetookmyiPhoneawaywhileIwaswaitinginthe

station.当我在车站等车的时候，有人拿走了我的iphone.

takeout带出去，拿出去

taketurns(todo…)轮流做某事

v.“提醒，使想起”，及物动词

(1).让我们想起某事

Theoldphotoremindsmeofmychildhood.这张老照片让我

想起了我的童年.

(2)h.提醒某人做某事：

Myparentsoftenremindmetostudyhard.我的父母总是提醒

我要努力学习.

it’salittlebitsilly.我认为那有点儿傻.

alittlebit意为“有点儿”，后加形容词，相当于alittle，abit

Thisisalittlebitdifficultforme.这对我来说有点难.

...into...“把......变成......”

PleaturnthisintoEnglish.请把这个译成英语.

Joanisturningintoaskilledmusician.琼正在变成一个技艺精

湛的音乐家.

rtimes“平时，有时，在其他时候”

Atothertimeshedoesn’thavetogetupatall.平时他根本

不必起来.

Sometimeswewenttothebeachandatothertimeswewent

toclimbthemountains.我们有时候去海滩，有时去爬山.

(1)出版

ThatmagazineouteveryMonday.那本杂志每周一出版.

(2)出来，出现，开花

Thestarsoutassoonasitwasdark.天一黑星星就出来了.

(2)传出，真相大白

Thetruthhasoutatlast.最后真相大白了.

stedin，对…...感兴趣=beinterestedin，后接名词，

代词，动名词

Ibecameinterestedinpiano.我对钢琴感兴趣.

dj.全部的，整体的

whole后通常跟可数名词，前加the/this/my等形容词性物主代

词修饰

Theoldmantoldusthewholestory.老人给我们讲了整个故事.

all也指”所有的”，修饰可数或不可数名词，放在the/this/my

等词前.

of…由......制成，看得出原材料；

bemadefrom…由......制成，看不出原材料.

Unit7What’sthehighestmountainintheworld?

j.+(forsb.)todosth.

Itisveryhardtotakeinairasyougetnearthetop.当你接近

山顶时，连呼吸都会困难.

2....isbecau...

Oneofthemainreasonsisbecaupeoplewanttochallenge

themlvesinthefaceofdifficulties.其中的一个主要的原因是人们

想要在面临困难时挑战自己.

3....show(s)(sb)that...

Thespiritoftheclimbersshowsusthatweshouldnever

giveuptryingtoachieveourdreams.这些登山者的精神向我们证

明：我们永远都不应该放弃实现自己的梦想.

4.表达事物的长，宽，高，深……?

sth./sb.+be+数量+单位+形容词long,wide,tall,deep.

Theriveris2metersdeep.

Qomolangmais8,844.43metershigh.

long---length(n.长度)

wide---width(n.宽度)

deep---depth(n.深度)

high----height(n.高度)

thelength/depth/width/height/sizeofsth.…的长度，深度，

宽度，高度，面积

5.问事物的高，深，宽，长…?

Howhigh/deep/tall/wide/long/is...?

HowhighisQomolangma?珠穆朗玛峰有多高？

stChineteamdidsoin1960,whilethefirstwoman

tosucceedwasJunkoTabei.

1)while,此处是“而，然而，”轻微对比.不是“当…时候”,用在

句中，前面有逗号.

2)succeed.v.成功

succeedindoingsth.

Hesucceededinfinishingthework.他成功的完成了工作.

successn.“成功”不可数

Confidenceisthekeytosuccess.自信是成功的关键.

successn.“成功的人，物”，可数

Heisagreatsuccess.他是一个很成功的人.

successfuladj.成功的，successfullyadj.成功地

andasspendmorethan12hoursadayeating10

做“竹子做的食物”或“竹子制品”不可

数，bamboochair；但做植物讲时可数.1)+time/money

+onsth./indoingsth.

2)+money+forsth.某人为某物支付多少钱

3)Ittakessb+time+todosth.花费某人多长时间做某事

4)sth+cost+money某物值多少钱.

isalotlesscrowdedthanChina.加拿大不及中国拥

挤很多.

less+adj+than不及......

Jophislesshonestthanhisbrother.约瑟夫不像他兄弟那样

诚实.

lessthan（中间不加任何词）“少于”Therearelessthan30

girlsinmyclass.我们班不足30个女生.

morethan（中间不加任何词）“超过，多于，相当于over”

Therearemorethan30girlsinmyclass.我们班有超过30个

女生.

Unit8HaveyoureadTreasureIsland？

ureadLittleWomanyet?你读过《小妇人》这本书

吗？

现在完成时的基本句型：

肯定式：主语+助动词have/has+动词的过去分词.

疑问式：助动词Have/Has+主语+动词的过去分词?

否定式:主语+助动词have/has+not+动词的过去分词.

现在完成时的主要用法

1）表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果.常和副词

already,yet,never,ever,before,just等连用..

e.(我已经完成了家庭作

业,对现在造成的结果是很有空)

2）表示过去已经开始,持续到现在的动作或状态.常与since+过

去的时间点，for+一段时间，sofar等时间状语连用.

IhavelearntEnglishformorethantenyears.我已经学了10

多年的英语.(从10年前开始,持续到现在还在学)

Shehasswumsincehalfanhourbefore.我已经游泳了半个小

时.(半个小时前已经开始游泳,到现在还在游)

already/yet的区别：

already往往用于肯定句，用在疑问句时表示强调或加强语气；

yet用于否定句和疑问句.

Hehasalreadylefthere.他已经离开这里了.

Myparentshaven’thadbreakfastyet.我的父母还没吃早餐.

’sitlike?它怎么样？

某物怎么样？What’s+物+like?

How+be+物？某人怎么样？

What’s+人+like?用来提问人的性格

Whatdo/does+人+looklike?用来提问人的外表

Twistisaboutaboywhowentouttoaandfound

anIslandfulloftreasures.

《雾都孤儿》讲的是一个小男孩出海并发现了一个满是珠宝的小

岛的故事.

fullof充满

befullof=befilledwith充满

Thecupisfullofwater=Thecupisfilledwithwater.

befullfor对…很忙Thisweekisfullforme.

’saboutfoursistersgrowingup.它讲述的是四个姐妹的

成长故事.

growup长大；成长

IgrewupinBeijing.我在北京长大.

growinto长大成为

Marygrewintoabeautifulgirl.玛丽长成了一个漂亮的女孩.

uldhurryup.你得快点.

hurryup赶快；急忙（做某事）(用在口语中，用来催促别人快走）

inahurry=inone’shurry匆忙地