学校工作计划

学校学期工作计划

关于学校学期工作计划五篇

学校学期工作计划篇1

一、指导思想

认真学习实践科学发展观，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。

坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，围绕“平安和谐校园”创建目

标，全面落实《中小学幼儿园安全管理办法》，深入贯彻落实安全工作责任制，强

化安全常规管理，建立安全长效管理机制，为广大师生创设良好的校园安全环境，

努力保障我校教育事业健康持续发展。

二、工作目标

建立健全安全工作队伍，完善工作制度，提高管理水平；明确工作任务，落实

安全责任制；加强安全教育，提高师生安全意识；加强安全基础设施建设，提高保

障水平；开展安全检查，消除安全隐患，确保校园稳定、确保师生安宁。

三、主要工作

（一）加强组织建设

1、召开学校安全工作会议。总结21年学校安全工作，部署21年安全工作任

务。

2、完善安全管理机制。各学校按规定成立领导组织，健全管理机构，建立一

支专兼结合的学校安全工作队伍，逐步形成学校、班级、家长和社区齐抓共管的网

络，通过完善管理网络，形成纵向到底、横向到边、条块结合、全面覆盖的安全管

理监督体系。

3、落实安全责任制。按照“谁主管、谁负责，谁主办、谁负责，谁审批、谁

负责、分级管理”和“属地管理”的原则，中心学校、各中小学、班级层层签订安

全工作责任书，落实安全责任制。

4、及时召开学校安全工作专题会议，落实上级会议、文件精神，部署工作任

务。

（二）加强安全工作制度建设

1、制定《学校安全工作制度》，对学校安全工作提出全面要求。制定并明确

《学校各类人员的安全管理职责》，按照“一岗双责”，明确安全工作职责。

2、建立健全安全管理制度。各学校根据工作实际，进一步建立和完善门卫制

度，值班巡逻和领导带班制度，校内安全定期检查制度，学生安全信息通报制度，

住宿生安全管理制度，校内外大型活动审批制度，低年级学生、幼儿上下学接送交

接制度，接送学生车辆管理制度，托幼机构与小学入托、入学查验预防接种证制

度，日常安全工作记录制度，安全信息报告制度，安全工作考核奖惩制度、事故责

任追究制等，以制度促管理，以制度促规范，建立起学校安全管理的长效机制。

3、加强档案资料管理。对安全工作文件、计划总结、安全检查、隐患整改、

月报通报及其他日常安全工作等及时归类建档，作为安全目标考核、责任追究等工

作的依据。

4、完善安全报告制度。学校发生学生伤亡事故或群体性shi件后，要在组织

抢救和做好化解工作的同时，立即向中心学校报告，不得迟报、漏报、瞒报、不

报。

5、建立安全通报制度。对不重视安全工作，玩忽职守，影响学生健康甚至酿

成安全责任事故的，将严肃查处，并对查处情况及时通报。

（三）加强安全教育和培训

1、开足并上好安全教育课。认真落实《中小学公共安全教育指导纲要》，明

确任课教师，开足上好安全教育课。

2、抓好安全知识教育活动。开学初、放假前、集体活动前等，要有针对性地

对师生进行安全教育。提高学生自我约束和自我保护能力。

3、加强对教职工的培训。学校要制订教职工安全教育培训计划，使教职工熟

悉安全规章制度，掌握安全防护知识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急

避险的方法和手段。组织全体教职工深入学习《中小学幼儿园安全管理办法》。

学校学期工作计划篇2

一、指导思想:

以“以人为本”的思想为指导，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，

创新性地开展尚美德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获

得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教

育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效

性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作要点：

1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进

行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育

工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。

2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优

良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工

作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学

习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。

其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟

通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。

三、工作目标:

(一)加强学生日常行为规范教育。

(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。

(三)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活

动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。

(四)坚持"三个加强"，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动

校内各条线的育人积极性，坚持全员育人、全程育人。

(五)进一步加强德育常规工作的管理。

1、加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪

容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱吃零食等情况的检查工作，加大对严重违反学校

规章制度的学生的处罚力度，每天都有"红领巾监督岗"成员和学校值日老师站在学

校门口监督，以保证学校良好的秩序和风气。

2、严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，有学生和教师代表

讲话，用自己身边的典型事例进行教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。

3、继续进行班级量化评比，随时公布，具体项目有：班纪班风、各班清洁区

卫生、班级网站建设评比等。

(六)抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。

1、开展道德讲堂活动，把尚美品行教育作为学校德育教育的突破口，通过晨

会、班会等途径加强社会主义核心价值观教育实践。

2、继续开展八礼四仪活动，主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用

文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参

加兴趣小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。开展文明中队、尚美

少年评选活动。

3、积极开展德育实践活动。利用各类德育基地，有序有效地开展活动。认真

组织好社会实践活动，制定周密的活动方案，确定活动的地点、时间、人数和安全

保障措施，做到安全、有序、愉快。凭借小记者站开展多彩的小记者培训和外出采

风活动，在活动中激发学生美的情感，做到知美，行美的统一。

4、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活

动，通过“依法治国”读书节系列活动、观看教育片、召开主题班队会等形式，把

这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。

5、开展丰富多采的少先队活动。继续以“践行社会主义价值观”为重点。

6、注重心理健康教育。定期在教师中开展心理健康教育讲座，提高教师的心

理辅导能力，配合心理健康教师开展心理健康的相关活动，促进师生的心理健康。

各月德育工作是学校工作的重要组成部分，我校将以争创文明单位为目标，严

格常规管理，注重养成教育，深入开展各项活动，为构建和谐校园而不懈努力！

活动安排：

二月份

1、制定学校德育工作计划、班主任工作计划。（第一周）

2、组织参加区学生资助绩效评价及全国学生资助管理培训。（第一周）

3、组织学生学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》《坂上小学学生一

日常规》。加强学生的习惯养成教育。（第二周）

三月份

1、开展庆祝“三八妇女节”感恩系列活动。（第三周）

2、大力开展“践行价值观，争当尚美少年”活动。（第四周）

3、召开六年级家长会。（第五周）

4、开展“我是守法小公民”读书节活动。（第五周）

5、组织小记者开展德育基地采风活动。（第六周）

四月份

1、清明祭扫烈士墓，并以《继承先烈遗志，争做尚美少年》为主题召开班队

会。（第七周）

2、开展安全卫生教育活动。（第七周）

3、开展班主任基本功竞赛。（第八周）

4、召开四年级家长会。（第八周）

5、召开班主任例会。（第九周）

6、开展艺术节活动。（第十周）

五月份

1、开展法制教育活动。（第十一周）

2、召开二年级家长会。（第十二周）

3、继续对学生落实八礼四仪、核心价值观教育。（第十三周）

4、评选“尚美少年”，优秀辅导员等。（第十四周）

六月份

1、开展庆祝“六一”儿童节系列活动，发放龙城助学基金。（第十五周）

2、评选三好学生、社团优秀学员等。（第十九周）

3、部署暑假工作，对学生进行假期安全教育。（第十九周）

4、学期总结。各班主任将各种总结、记录材料交德育处。（第十九周）

学校学期工作计划篇3

一、指导思想：

为了提高全镇英语教师的专业素质，在英语教学上取得突破，我们教研组把提

高教师专业素质当作‘长期的战略’来抓，我们坚信，高素质的教师是提高教学质

量的关键，因此我们通过各种活动来提高自己

二、具体措施

1。集体备课讲究实效，认真挖掘教材明确每课的教学目标，对于教材的如何

使用和重难点的把握，利用集体备课互相研讨。

2。抓教师的基本功提高教师的教学能力如：课堂教学竞赛等。

3学习小学英语新课程标准，并进行英语课程标准测试。

4积极参加网上教研活动，向名师学习并认真写出自己的感受与收获。

三、实施方案：

9月份：网上教研，学习“新课标”并进行测试。

10月份：全县分片教研

11月份：全镇教研

12月份：制定期末复习计划。

学校学期工作计划篇4

一、指导思想

认真落实科学发展观，以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以教学

质量为中心，以课程改革为主线，以教科研为引领，以技能大赛为重点，以规范管

理为基础，以各项活动为抓手，全面提高教育教学水平。坚持中职教育，成人教育

和非学历培训的全面协调可持续发展。努力实现“学校发展，教师成长，学生成

才””的办学目标，实现学校跨越式发展，打造教育强校。

二、工作目标

1、努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的适应学校发展

的高素质专业化教师队伍。

2、实现学历教育在校生20xx人的办学目标。招收新生1000人

中专年招收新生600人以上，其中春季招生力保500人。大专招生400人。

3、大力提高学生职业技能素质，学生技能过级考试通过率达到98%以上。

4、加强专业建设。努力把机电、幼教专业发展为重点特色专业。

5、联合办学实现新突破，力争实现与企业签订深层次合作协议。实施订单招

生，校企合作，产学结合，实现与企业零距离对接。力争达到与三到五家大型企业

签订合作协议。

6、构建就业网络，拓宽就业渠道，提高就业质量，就业推荐率达到百分之

百。

7、短期培训要广开思路，达到年内培训600人的目标.。

8、加强校园文化建设力度，推行人性化管理和精细管理，建设“文明、和

谐、平安校园”，保证校园安全。

9、降低办学成本，提高办学收益，为学校发展积攒后进。

三、具体任务与措施

（一）加强干部队伍建设，健全组织机构。

1、强学校领导班子建设。充分发挥领导集体的核心作用，完善集体领导和各

项责任制度。更好地发挥领导班子的整体效能。解放思想，转变观念，创新发展思

维，提高领导能力和管理水平。以更高的标准，更严的要求努力把领导班子建设成

为学校事业又好又快发展的坚强集体。

2、加强教导处、共青团、学生会、工会等组织建设。加强工会、共青团，学

生会组织，选派政治素质高，责任心强，有进取精神的教师承担社会工作，加强各

部门领导力量。进一步完善教职工代表大会制度，推进学校民主管理，维护教职工

合法权益，使广大教师树立主人翁的责任感。积极组织教职工开展各项文体活动，

关心教职工身心健康，组织开展职工技能竞赛活动，促进教职工业务素质的提高。

3、加强班组长队伍建设。班组是学校共工作的核心单元，学校的中心工作都

要通过班组来落实。一是要选派工作能力强的老师担任班组长，实行动态管理，班

组长对本组的教育教学工作和教师的管理工作负全责。二是加强对组长的考核，并

与津贴挂钩。三是注重班组文化建设，形成良好的工作氛围。四是加大班主长对组

内教师的考核力度。

（二）加强教职工队伍建设

1、积极开展师德师风教育。强化政治学习制度，提高全体教职工政治理论水

平与发展职业教育重要性的认识，增强教职员工的责任感，使命感。形成“学校兴

旺我光荣，学校衰落我羞耻”的良好风气。使广大教师做到爱岗、爱校、爱学生，

视学生为弟妹、儿女。甘于奉献，扎实工作，上下一心，发奋图强，为学校的发展

做贡献。

2、强化教师的教育与管理，提高教师的教育教学能力，打造“双师型”教师

队伍。一是加强教师的业务学习，努力提高教师的业务水平和专业能力。二是推进

学校内部岗位管理与考核工作。明确考核责任，严格考核标准，拉开考核档次，体

现奖勤罚懒。三是要创造条件让专业课教师利到企业或生产服务一线开展专业实

践，不断提升专业技术能力与水平。四是积极培养校、区、市级的学科带头人、骨

干教师，充分发挥优秀教师群体的示范引领作用。

3、加强青年教师培养工作。将到校工作不满三年的青年教师纳入青年教师培

训对象，按照学校的实施方案狠抓落实。对青年教师实行全员培养，鼓励先进，树

立典型，选拔任用。

4、加强班主任队伍建设。一是注重班主任的聘用和选拔。二是加强对班主任

工作的指导及工作考评，班主任要围着学生转，要让学生生活在老师的视线中。三

是组织好班主任的学习提高，有针对性的组织班主任外出学习参观。四是搞好班主

任工作总结与研讨，及时推广先进经验，落实优秀班主任评比制度召开班主任工作

交流会。

5、进一步发挥教学督导作用，搞好教育教学常规管理。本着“从管理要办学

水平、从管理要教学质量”的方针，抓好教学日常管理制度的执行工作。重点在以

下几个方面：（1）加强对上课情况的检查，强化校级和中层干部的巡视与听课制

度。（2）加强对晚自修的管理，自习课要有计划、有任务。要与专业学习相结

合，与班级管理相结合。（3）加强对各项考试及检测的管理，推进考试考核制度

的改革。（4）加强和规范学生校内实训和校外实习的管理。（5）加强对校内实习

课的管理，教导处，学科组要对实习课加强指导和监控。

（三）坚持育人为本，德育为先，全面加强学生思想道德建设。

进一步丰富德育内容、创新德育途径，增强中等职业学校德育工作的针对性、

实效性，，进一步使学校德育工作制度化、规范化和科学化，营造学生健康成长的

环境，切实推进学生思想道德建设。

要紧紧抓住爱国主义教育和“中学生日常行为规范”养成教育这两条主线

1、加强学生思想道德品质的培养。全体教职工必须牢固树立育人为本，全员

德育的思想，开展切实有效的德育工作，要致力充实德育内容，改进德育方法，大

理开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想品德教育活动，增加群体竞争项目的

比赛，增强集体荣誉感和班级凝聚力。努力把学生培养成有正确理想信念的人，有

高尚道德品质的人，自强有为的人。

2、要结合创建文明城，继续搞好“做文明个人，创和谐校园”主题教育活

动。在家庭、学校、社会三方面加强学生文明行为习惯的培养。文明伴我在校园，

我把文明带回家。

在家庭，以“孝敬，从每一天做起”为主要内容，孝敬父母、体验亲情。在学

校，以“和谐，从说话做起”为主要内容，构建和谐校园。在社会，以“爱心，从

具体事做起”为主要内容，奉献爱心。学校将出台具体的实施方案。

3、改革和创新老师和学生执勤，实现学生自我教育、自我管理、全面发展。

学生执勤要定时、定岗、定责，要对执勤学生进行培训和考评。做到敢于负

责，讲究方法，以身作则，榜样带动。

（四）坚持以教学为中心，努力提高教育教学质量

1、要进一步加强教学管理，强化教学常规，优化过程，关注细节，努力实现

规范化、精细化、科学化。

2、积极推进教学方式和学习方式的改变，努力提高课堂教学的质量和效益。

加强充分发挥学生的个特长，努力调动学生学习的积极性，激发学习兴趣，培

养学习习惯，发展个性特长，提高综合素质。

3、加强学生的学习目的教育和正确的就业观教育。让学生树立技能立身的观

念，努力学好专业课程。教育学生准确定位，低调做人，踏实做事。

4、努力推行工学结合、校企合作的人才培养模式，积极推进半工半读试点。

实施第三年到企业等用人单位顶岗实习，第二年定期到企业实践，工学结合。

5、建立学校技能竞赛制度，强化学生职业技能和实践能力培养。继续利用校

园文化节举办校内各专业技能竞赛，力争在培养学生的动手能力方面有新的突破。

各专业要发现苗子，培养尖子，创造条件参加区、市级别的各项竞赛。落实学校师

生竞赛获奖的奖励制度。

6、要加快校内外实训基地的建设，依托行业企业与社会资源建立校外实训基

地。使之更好地为加强学生实践能力培养提供服务。

7、遵循职业教育特点，继续加强教育教学科研。各学科要聘请校外专家参与

我们的教研活动，教研活动要确保时间，讲究实效。要继续鼓励、发动、组织教师

积极围绕相关的课题或小专题，开展理论研究，撰写教学反思和教育教学论文，将

自己塑造成为研究型的教师，从而提高教育科研实效。

（五）抓好招生就业工作

1、、招生工作要敢于找出新途径、寻找合理有效的方法，要广泛建立招生网

络，注重吸纳外地生员，探索有效的招生模式。

2、大力发展高等教育，积极寻求途径，扩大招生。要充分利用好电大的教学

资源，并积极与其它高校建立联系。要搞好成考大专的辅导工作，提高上线率。成

考教学要施行中专与大专套读，使学生早毕业。

3、要加大就业工作力度，增加就业工作方面的投入，瞄准京紧急、津、冀都

市圈和唐山曹妃甸、丰润动车城的用工市场。与周边大型企业建立联系，构建就业

网络，提高就业满意度。积极稳妥的推进定单招生。

4、要充分发挥教师和学生的积极性，人人参与招生，将教师招生纳入教师考

核。在认真总结今年招生工作的经验，不断完善各项措施。

5、对就业的学生进行追踪指导，关注就业满意度。要总结发现就业好，发展

快，满意度高的'优秀毕业生、实习生。召开优秀实习生报告会。

6、做好培训工作。一是继续做好就业再就业和阳光工程培训，培训工作要开

阔思路，紧跟市场，抓机会，找项目，确保任务完成。二是搞好职业技能鉴定，在

校生的技能鉴定时间前移，学生技能鉴定的成绩作为教师考核目标。

（六）加强服务意识，做好后勤保障工作。

1、要进一步树立了“学校管理即服务”的理念，全体员工都要树立服务于教

学，服务于学生的思想，不断提高服务质量。

2、要加强学校经费管理和收费管理，加强学校集体财产的管理，保证办公、

教学的设施设备正常使用。严格物品支领手续和财务报销制度，建立教师实习材料

和办公用品的成本核算。

3、加强学校财产管理，将对实习设备、办公用品，学校公物进行大检查，逐

项登记。要注重实习设备的维护保养工作，责任落实到人，并每月进行一次全面检

查。对责任人给予处罚，对于表现突出的教职员工给予表彰和奖励。

4、积极建立节约型学校，针对职业中专实际，从节约一滴水、一度电、一张

纸做起，强化培养师生的节约意识。实习课要对实习材料精打细算，重复利用，每

一分钱都要用的有价值，有效益。

5、加强安全工作，落实安全主体责任，维护校园安全稳定。安全工作始终是

学校工作的头等大事，安全重于泰山，稳定压倒一切。要把安全教育纳入学校的教

育教学内容中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，重点抓好食品安全、交

通安全、活动安全、网络安全，提高学生的综合素质，创建平安校园。

学校学期工作计划篇5

工作目标

树立服务意识，提高服务技能。积极增收节支加强财务方面管理。强化校园安

全工作，创建平安校园。以达标校建设为契机加强学校标准化装备建设。

工作任务和措施

(一)后勤工作：

1、对后勤部门的各项制度要进行重新的整理和进一步完善、规范。

2、加强校园美绿化建设，并加强养护工作。

3、对教学设施设备进行更新和进一步投入建设。

4、强化物品管理，登记造册，节能减排。

(二)学校财经：

1、校舍和校产的管理达到规范。

2、增强师生爱护公物意识，抓好固定资产管理，提高使用效益。

3、抓好校田地管理，严格财务管控和审批程序，创建节俭校园。

(三)平安校园建设:

1、对各类突发事件的应急措施进一步疏理和完善。

2、组织落实各种安全教育会议，及时向学校所有相关人员宣导安全知识和安

全措施。

3。定期巡查制度，对学校可能存在的安全隐患做好排查，不定期检查用火、

用电和饮食、交通等安全工作。

4、防范校园与周边的安全，严格学校的值班制度。

5、利用可利用资源，打造校园安全文化品牌。

(四)学校装备建设

1、推进校园校舍标准化建设。改造永久、合心校舍1330平方米;完成中心校

旗杆旗台、50蹲位厕所新建、中心校幼儿园改建;力争大兴300米延长太平100米

延长围墙维修、中心校车棚和绿化带等校园附属设施标准化建设。

2、力争中心校装备数字化网校、多媒体教室和16个多媒体班班通网络教室，

添置微机30台。

3、建设中心校标准化科学实验室，装备标准化卫生室，部分音体美器材和图

书。

对于本学期九年级部后勤及宿舍管理，计划从以下三个方面开展工作

一、班级卫生管理及班级劳动文明星评选；

二、宿舍卫生管理、星级文明寝室评选；

三、九年级部后勤工作。

按照教育中德育为先的原则，加强对学生的卫生习惯、寝室生活习惯以及寝室

生活管理，营造卫生的教室环境与良好的寝室环境，为学生静心学习，解决学生寝

室生活的后顾之忧,全力冲刺中考做好准备工作。计划从以上三个方面入手：

第一、班级卫生管理及班级劳动文明星评选方面。在开学第二周召开各班劳动

委员会议并开展起每周一次的大扫除检查评比模块，组织各班劳动委员进行评比打

分，每周在周二进行开学大扫除检查。检查使用互评的方式进行，每次检查的分数

及名次都在当天在内网上公示，并在级部宣传栏公布检查结果。劳动卫生星在期

中、期末分别进行汇总，作为评班级星级的重要依据。定期组织劳动委员开会讨论

班级卫生评比的改进，并及时进行更改。

第二、寝室管理模块，首先按相关制度来开展每周的寝室互评工作，开学第二

周前召开一次各班劳动委员、全体寝室长会议，布置本学期的任务，并讨论寝室管

理的相关建议，让学生参与管理。例外除了日常常规的检查外，还进行每月一次的

寝室文化的评比，具体评选方案见星级寝室评选实施方案。每周进行一次寝室管理

问卷调查，由班主任统一收取并反馈意见，级部每月收取汇总。文明寝室在期中、

期末分别进行汇总，作为评班级星级的重要依据。计划本学期第二周召开九年级全

体寝室长会议，邀请级部xx部长与xx组长参加，与刘xx组长主持。积极组织学

生参加校级文明寝室评选活动，发挥评选作用。

第三、年级组后勤模块，及时支持学校各处室的工作，分发教材与每期的初中

生必读与一些需分发的用品。每月组织一次班主任经验交流碰头活动，支持年级组

的每次考试后勤工作，检查与管理各教室、办公室的公共财产，发放卫生工具与办

公用品，及时组织人员对已损坏的物品进行维修等，及时反馈教室需解决的问题。

努力做好后勤工作，为九年级的教育教学工作做好服务工作，让教育教学工作

更顺利的开展！