优秀教师主要事迹

优秀教师个人主要事迹材料

优秀教师个人主要事迹材料1

我叫贺xx，女，生于19xx年，20xx年从事教育教学工作，大专学历，小学

二级教师。20xx年教学以来担任數學学科教学工作和班主任工作。目前是学校

二年级數學教师兼班主任。在从事教育工作的3年中，我一直站在教育工作的前

沿。让每一位学生在我的课堂上都有所收获是我事业追求的目标；学高为师，德

高为范是我的自律信条。

一、锐意进取，不断超越。

我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时

时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干

满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结，在平凡的岗位上做出了

不平凡的业绩。在教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的

教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以

提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师

风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，

我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚

实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责

任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热

爱集体，做一个社会主义合格的接班人。

二、认真教学，潜心教研。

作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标

准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。

为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、

《优秀论文集》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资

料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，

结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲

言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学

习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于

后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的

点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心，在

生活中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，

做到春风化雨，润物无声，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也

名列前茅。

教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探

索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极观看各种教学观摩

课和报告会，如县名师送教课、省模范教师观摩课、广东师范大学博导、教授孔

凡哲的学术报告等，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力

和业务水平。我积极参加乡公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。

俗话说：在其位、务其职、思其政。作为班主任，我时刻要求自己做到正确

定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手，在工作中，能以求真务实的态

度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实

施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使

学校教育教学工作运作正常。

三、关爱学生，无私忘我。

作为班主任，工作琐细而繁重。尤其是二年级学生年龄小，生活自理能力弱，

他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生

成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把动之以情、

导之以行、晓之以理、持之以恒作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父

母离异家庭的孩子有四五个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地

在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的留守孩由于远离父母、

远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查，有的外出打工的父

母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一

年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满

足孩子的各种需求就可以了，而忽视与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母

很陌生，亲情关系出现了障碍，孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为

此，我给学生分组，利用校信通、飞信等形式，让学生每星期一、三、五的课外

活动和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话：

做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取

得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、

学风浓的先进班集体。

作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强

项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教

育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，

不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲

比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生

自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促

进了学生综合素质的全面发展。

一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成

绩方面，本人在校、在乡都名列前茅，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到

上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身

的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二

十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋山区这片黄土，我更

眷恋山区的孩子，我庆幸我选择了教书育人这一太阳底下最光辉的事业，我将无

怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野

上！

优秀教师个人主要事迹材料2

人们把教师称为阳光下最崇高的职业，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮

了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师

表，以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。以自

己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。

我是20xx年由xx乡调来xx乡任教的一名普通教师，刚上任，我主要担任

的是小学三年级的'语文及班主任，从一个地方换到另一个地方，曾经有过很多

的梦想，很多的迷茫，但我虚心学习，经常向有经验的教师请教，慢慢适应了自

己的角色与各方面的环境，尽职尽责完成自己的工作。

一、爱岗敬业。

我是一位很普通的小学教师，可是我将这一工作看成自己的生命。我以《中

小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养，我

的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。我所担任的班级有学

生26名，因为是农村小学，并且大部分同学还是留守儿童，平常受家庭教育的

程度不够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教

育，使学生全面发展是我做的第一步工作，我充分利用班会课、品德课，有针对

性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素质。有的学生学

习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展新学

年新打算、我为班级做贡献、跟奶奶比童年等主题会，激发学生的学习积极性，

提高了学生的自信心和竞争意识。并用小学生守则、日常行为规范严格要求学生，

规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。

二、刻苦钻研，不断提高综合素质。

（一）、在班级中开展自己与自己比，提高竞争意识。

在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展

自己与自己比的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，

身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个

学生都客观地、全面地回想自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、

文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每周一小评，一月一总

结。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实

际，可以接受的。虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，

这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的，因而，学生谁也

没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和成功的

喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、

气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。

（二）、狠抓学生的转化工作

（1）我认为任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难

发现他们身上的闪光点，平常我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮

点，激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步，都给予他们表扬、肯定、

鼓励，并不断强化。后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。

为了使这个距离缩短，我还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮助他们。

先跟他们谈话，要他们明白老师、家长都希望他们学习进步，都想帮助他们，而

只要他们自己加倍努力，老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂

上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特别叫他们起来复述，进

行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的十几二十分钟

时间，他们进行个别补习。由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们

学习也在慢慢地进步。

（2）让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理，

决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是

真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没

有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个学生打架，我很

耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番，让他们明白打架的坏处和弊端，我

认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的，但没过两天，又有另外两个学生

打架。我很气愤，但我认为如果再批评一次也起不了作用。我将前两天打架的学

生叫到跟前，让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享。这两位同学很

留心听他们说，听后深有感触，并互相道歉，许诺以后不打架，使这两位同学确

实受到深刻的教育。

三、爱心育德，引领学生健康成长。

这3年来，我一直担任班主任工作。我的班主任工作具有艺术性，许多看似

棘手的工作，到我手上，常能一一化解。在平时的工作中，我主动的关心学生，

尤其对于班级里的后进生，贫困生，对他们的学习和生活关怀备至，尤其注重关

爱那些有问题的孩子，用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良

好的品质。我所取得的点滴成绩，源自于对教育事业的忠诚，也是领导、老师、

亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶，让我接近太阳的光芒；我所做

的一切都是一名教师应该做的。

四、我取得的成绩。

20xx年上学期六语第二名，六英第二名，下学期一语第二名，年终考核为

优秀。

20xx年上学期一语第三名，下学期二语第三名，年终考核为合格，在幼教

转岗培训中评为优秀班干部，在小学教师音乐班培训中评为优秀学员。

20xx年上学期二语第二名，下学期三语第三名，年终考核为优秀，于20xx

年至20xx年，参加教育部、财政部国培计划（20xx）———xx省农村中小学骨

干教师远程培训项目学习，成绩突出，被评为优秀学员

结合本次党的群众路线教育实践活动，党的全部工作的出发点和归宿就是为

人民服务、使群众得利，党员要真心实意当人民群众的服务员，在解决群众的问

题上实实在在使群众得到好处，而不是为了路线而搞形式，作为基层一线教师，

应该做到全心全意为学生服务，根据教育的发展状况，从教学内容、教学方法、

教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人，帮助学生树立正确的

世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

其次要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教

学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎

实实地把党和国家各项决策和工作落到实处，把教学的任务落到实处。

应多站在学生的立场考虑问题，关注学生的诉求，增进通学生之间的感情。

党的群众立场是真心为群众着想，教师的教授对象是学生，在平时的教学过程中，

教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，如学生的基础知识是

否适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通，了解学生内心的

真实想法。要在与学生的互动过程中加强自己的业务学习，不断改善自身的服务

能力以便更好地满足学生的需求。尽量抽出时间参与到学生举办的活动中去，深

入课堂实际，解决问题，增进同学生之间的感情。

要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，紧密的关系，而不是把自己

当成高高在上的老师，才能得到学生的支持。

最后还应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师党员有自己的合

法的正当的权益，但当个人利益与学院、系部利益发生矛盾时，作为教师党员应

该以集体利益为重，必要时牺牲个人利益。

总而言之，通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义信念，

明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观

的指引下，围绕教学中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，

以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技

能，做到教好书，育好人。

作为一名共产党教师员，通过认真地学习与反思，我深知自己的理想信念不

够坚定，作为一线教师，工作压力没有合理地调节，这些都是自己有待改进的地

方。在以后的工作中，我会时刻反思自己的不足，加强学习，认真履行好岗位职

责，保持共产党员的优良作风，用工作成绩回报党的关怀，用实际行动表达对党

的忠诚。

总之，我认为教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。以上的好成

绩只能说明我一直在努力，我会在今后的教育岗位上不懈的努力，尽爱岗敬业之

职分，用爱心普写教育章程，让青春永远照亮学生的光明路！

优秀教师个人主要事迹材料3

黄丽丽，女，现是和平中学一名普通的中学一级教师。XX年7月毕业于广

西民族师范学校，曾在江州区太平镇宜村小学任教语文老师五年，XX年7月，

函授毕业于广西师范大学汉语言文学专业，当年9月调入和平中学，因学校需要，

凭着扎实而精湛的基本功，任职数学教师13年，并成为学校数学教学能手和一

线教师，直到20XX年，崇左市将地理科纳入中考科目，学校为了加强地理组中

考战斗能力，经多方挑选和物色，将本人列为地理科培养人才和骨干教师，兼上

数学和地理，20XX年正式任教地理科兼地理组教研组长，从此地理组如虎添翼，

插上超越梦想翅膀，20XX——20XX年，20XX——20XX年连获崇左市中考地理科

教学质量二等奖，打破了和平中学地理科教学质量历年无奖记录。现将本人主要

事迹总结如下：

一、坚定理想信念

1973年，本人出生于一个偏僻闭塞的边远山村，那时读书无用论，重男轻

女封建观念盛行，女孩读书很不容易，大多都读到小学三年级，五年级已很少，

上初中读书更少，因我父亲是一名老师，思想较开放民主，但我也是在无数晚的

父母家庭斗争中得以了幸存，但仍避免不了周边人嘲笑。正因为读书机会不易，

所以我格外珍惜读书时光。从小学到中师，一直是父母的骄傲，每科成绩基本在

学校名列前茅，减免不少学杂费，父亲经常作为家长代表发言。初中毕业时以优

异成绩作为定向生被保送到广西民族师范学校学习，圆了小时做一名教师的梦想，

也成为我村第一名通过考试走出山村的女师范生。那时，我就下定决心，把教师

当作自己一辈子精心经营的事业，让更多的孩子学到知识，让更多的山村孩子有

机会走出大山，用知识和智慧改变愚昧和贫穷。20年过去了，也曾经因为理想

与现实的差距感到抱怨，甚至失望过，但因为坚守心中当初的理想信念，从没放

弃对理想的追求，累了，哭了，痛了，病了，带着镣铐也快乐地跳舞在三尺讲台

上，而不是在庸碌无为中老去！成就学生就是成就自己，为国家负责，为民族负

责，为无数个家庭负责，更是为自己良知负责！

二、如春一般的教育

1、爱护每一位学生。鲁迅说过：“教育植根于爱。”我也认为无论什么教育，

脱离了爱就没有任何意义，我也坚信爱的教育胜过任何一种教育。很多老师在描

述自己对学生的爱护时，都爱用“对学生无微不至的关怀，细心的照顾。”我感

觉自己很难描述这种情感，深切地体会就是离开学生会空虚，分别了会想念，如

同自己的孩子般，有困难时援助，有苦恼时开导，有疑惑时一起探讨学习，他们

开心自己感到安慰，既是他们的老师，又是他们的朋友。

2、对学生宽容，严爱相济。经常听到很多老师抱怨，学生懒惰，学生不听

课，学生不写作业，不爱学习，没有感情，不懂老师苦心，上课睡觉，搞小动作，

讲话等等。其实，很大原因是因为我们在教育工作中失去了对学生的理解，耐心，

信任和宽容导致的。因为没有了耐心，宽容，理解信任，我们变得简单粗暴，失

去了爱心更不愿意走进学生内心世界了解他们，把他们出现的问题统统归结到学

生身上，视他们为麻烦，怒发冲冠，狠批学生，高高在上，妄加断言，冷嘲热讽，

甚至变相体罚，打骂学生。这样的教育让学生累了，麻木了，沉默了，脸皮厚了，

厌学了，心灵伤了。其实，学生只是正在不断成长的孩子，我们要给他们改正的

机会，更需要我们正确引导，合理开发，允许学生个性充分流露，允许学生兴趣

爱好自由发展。所以，对学生犯下的小错误要以宽容的心善待学生，并以期待的

目光去等待他们进步。这样既让学生感到亲切温暖，保护学生自尊心，也体现了

教师宽大的胸怀。

3、学会从不同角度赏识学生。一年有四季之分，十个手指有长短，世间万

物五彩缤纷，各不相同，正因为如此，我们才感觉到事物的多样性和不同的美。

很多老师因为应试教育，追求高分，凡是成绩不突出，就觉得这个学生一无是处，

看不到学生身上其他优点，导致教育不当，埋没人才，摧毁学生心灵。我曾经表

扬过考试地理得5分的一个学生，他受宠若惊，他对我说，来这里一年了，我是

第一个表扬他的老师，他听到的话基本是批评，有时被体罚，反正地理成绩一直

几分到十几分，无所谓，那是个清瘦高个子男生，我看到他有点心疼。后来，他

说为了我一句表扬话，也要改变自己学习地理态度。我告诉他，我乐意帮助他，

并和他一起学习。

三、教育勇于进取创新。

1、教育观念与时俱进，不可墨守成规。随着新课改革的不断深入，新课程

教学理念所呈现出的科学性、先进性以及学习理念、学习方式、人生观、价值观、

认识观等的不断变化，促使广大教师必须打破传统教学的围栏，努力去实践新，

课程理念，探索出适合学生人生观、价值观以及认识观不断变化的教学方式，让

课堂教学绽放出新光芒。课改核心理念有六点：

（1）倡导以学生的发展为本。

（2）倡导课程结构的均衡性。

（3）倡导课程内容的现代化。

（4）倡导学习方式的变革。

（5）倡导发展性的课程评价。

（6）促进课程的民主化。为了很好的完成课改，作为教师，我始终保持终

身学习精神和毅力，不断丰富自己综合学识，技能，提高教师上课艺术，不断改

变教育观念，不断加强课堂师生合作学习，互相沟通。

2、教学上注重总结和反思。通常我自己从以下几方面反思和总结：

（1）备课教材上，自己上课的教案除了自己构思，还参考其他资料，更是

在网络媒体多方参考反思后确定一节课教学教案。

（2）课堂反馈。来自学生课堂教学效果和老师实施课堂教学的感受，及时

总结反思不足之处，并加以完善。

（3）来自同事意见反馈。每个老师对同一节课，教法不一，取他人之长补

自己之短。

（4）来自家长反馈。因为自己不断进行教学反思，使得自己教学踏上超越

辉煌过程。

3、整合知识能力强，教学针对性强。从2XX2年以来，我一直上地理科毕业

班，大多数是半中途接毕业班，有时接一年，有时接一个学期，甚至接一个多月

就中考的班级。但是凡是接过来的班级中考成绩都会突飞猛进，远远超过上级规

定的中考目标。很多人问我怎么达到这样效果。其实，我只不过做到以下几点：

（1）接过班后，在一周内，通过查阅上学期学习成绩，大概了解，通过谈

话了解学生知识缺漏，以及碰到何学习困难，制定教学计划。

（2）在实际课堂教学中，要根据学生认知，知识结构不断调整教学进度和

计划，有时一周调整几次，直到找到最有效方案，做到教学有的放矢，因材施教。

（3）时间与知识的整合最重要。可以说是决定中考胜败关键所在。每章节

知识考点心中有数，突破难点，并做到拓展知识，并在预计时间完成复习和巩固。

（4）通过检测，鼓励，表扬等方式培养和加强学生自信心。

（5）密切与学生沟通，了解学生出现各种情况，及时解决。让学生觉得跟

着自己很安心，是他们学习的依靠。

4、积极开展各种教研活动。至任教研组长以来，每个学期都开展不同教研

活动。如说课，听课，评课，地生知识竞赛活动，

如这个学期计划实行“走出去，请进来”活动，意在同年级、或跨年级地理

教师交流上课，以老带新，以新促老，快速完成地理教师骨干培养，并通过集体

备课资源共享，提高课堂高效。鼓励地理教师积极参与教育科研课题研究，并积

极发表论文，为中国教育进步添砖加瓦。

也许我只是沧海中的一粒沙子，并不像金子般闪闪发光，但是，正是这样无

数沙粒构建起中国教育高楼大厦，让中国教育事业蒸蒸日上，永不衰退！

【以下为推荐内容，可自行删改！】

【推荐一：《优秀班主任事迹材料范文（5篇）》】

优秀班主任事迹材料1

xx老师从教二十一载，当了二十一年班主任。他在班主任工作这片平凡而

散发着淡淡清香的芳草地上，一路风尘，播撒着爱心，浇灌着希望，谱写出了青

春绚丽的篇章。

在班主任工作中将自己的爱心奉献给孩子们，把爱洒向班里每个学生的心田。

何老师班曾有一名学生，学习成绩一直不好，三年级时，被传上了腮腺炎，为了

避免传染，只能在家修养。学生一个多星期不能来上课，何老师真是看在眼里急

在心里。何老师天天往他家跑。帮他补课、教他有效的学习方法，见他家条件不

是很好，又给他买了一些学习用品……在第二个月的一次测验中，他居然史无前

例的考了一92分。过后，这位学生找到何老师说：“老师，这次的试卷我想请您

做我的家长，帮我签字，因为这是您劳动的成果，您比我的爸爸妈妈还要关心

我……”

学生需要教师的教诲、关心和爱护，同样需要教师培养孩子们独立意识，提

高了他们的组织能力，增强班级凝聚力。去年的六一儿童节全校的文艺汇演选拔

赛上，由于准备的不充分，班上报上的节目被刷掉了，此时离正式演出仅有三天

的时间了，重新编排时间已经来不及了。当何老师向全班同学宣布这个消息时，

班里的孩子们个个都很着急，“六一”儿童节是属于他们的节日，在自己的节日

里和大家一起欢庆是他们盼望以久的事情，如今却要落空。这时，几个班委主动

说：“老师，我们会利用课余时间加紧排练新节目，肯定会被选上的。”其他孩子

也纷纷站出来说：“老师，您相信我们吧，请您和大队辅导员老师说说再给我们

一次机会吧！”听了孩子们的话，何老师觉得很欣慰，他感到了自己的学生已经

有了很强的集体荣誉感和独立的意识。经过大家的共同努力，三天后，学校庆祝

六一的文艺汇演上，孩子们伴着优美的旋律跳起了藏族舞蹈，从编排到服装和化

妆，都是他们自己筹划的，节目结束，他们得到了全校师生的热烈的掌声。

何老师在班主任岗位上兢兢业业，无私奉献，无怨无悔。

优秀班主任事迹材料2

我从教三十年来，一直默默无闻地做着班主任工作，全心全意地带好每一届

学生，通过多年的精心、爱心、潜心的教育，培养了学生优秀的道德品质和良好

的学习习惯，当昔日的学生从四面八方用不同的方式向我表达感激之情的时候，

我体会到了做一名班主任特有的幸福感。

一、精耕细作，精细管理

在多年的班主任管理中，我总是一丝不苟，要求自己做到面面俱到。俗话说：

“不以规矩，不成方圆。”每接到一个班级，我都会花较大精力抓学生的行为规

范。

我会充分利用校园文明餐桌和三项竞赛评比，对学生进行讲文明礼仪、讲卫

生、守纪律等思想方面的教育。我还动足脑筋，充分发挥教室内板报的教育作用，

采用“”、“快乐之星”、“我努力我快乐”、“争章园地”等栏目进一步规范学生的

行为习惯。

我注意培养学生挑战意识，如选班干部，组织学生毛遂自荐，鼓励学生挑战

自我，超越自我，树立良好的自信心，各项活动跃跃欲试，因此发现了不少孩子

的闪光点。孩子们为了争取优秀，都暗暗较劲，处处以高标准来要求自己，看到

同学们的点点进步，我的喜悦不言而喻。

在学习成绩方面，我结合学校活动组织学生开展改错别字、词语接龙、朗诵

经典诗歌等比赛，很多同学在比赛中脱颖而出。为了激励孩子们的积极性，我采

用阶段奖励的形式，如到一个月或半个学期对表现较好，进步较大的同学奖励一

次，让更多的同学有前进的动力。

二、以爱为桥，倾心教育

谁不爱学生，谁就教育不好孩子。在学校里，与学生一起生活交往最多的莫

过于班主任。所以，作为一名小学班主任，在学生的学习生活中教师应该给他们

更广泛的爱。下面我结合自己的教学实际来谈一谈。

我班上有这样一个特殊的孩子，语言表达方面与一般孩子存在很大差距，每

次说话总有些口吃，更要紧的是上任何课总是心不在焉。我与他父母电话联系，

没有效果，因为父母并未把他儿子的这个现象放在心上。不得已，我又多方了解

才找到原因，原来他家里整日音响开得很大，对别人的讲话毫不在意。与父母很

少交流，口吃的毛病才越来越严重。

打这之后，我上每节课都给他表达的机会，总是先易后难，让他明白他很重

要。而每次他说话或回答问题时我总是请全班同学理解他的难处，耐心地听他说

完，当他紧张时我微笑着鼓励他慢慢说。我这样做只是尽自己应该做的，没想到

有一天他来到我办公室悄悄地塞给我一包薯片，并轻轻地对我说：“老……老师

谢谢您！”

每个班主任在工作中都会遇到后进生，后进生虽然只是少数，但他们往往集

许多缺点于一身，给班主任工作带来很多麻烦，他们不仅容易犯错，而且改过来

之后极容易再犯。针对这样的情况，我总是用我的宽容去温暖学生的心灵，让学

生知道错误是可以原谅的，并引导他们把自己的缺点找出来，然后逐步改正。

我们班里有这样一个学生，常因懒惰而忘了做作业。找他谈话他会答应老师

明天一定完成，但到第二天检查却拿不出作业来。老师无论是：“哄”是“吓”，

他都以不变应万变。不断的失败使我不得不重新考虑转化他的方法。之后，当我

发现他完成了某一项作业时，我就及时表扬他，并奖励他一个“笑脸”，几天下

来，他也能和另外的同学一样能享受到成功的喜悦。现在，他基本能完成其中的

一两个作业了。

三、业务精湛，爱岗敬业

作为一名教师，我在教学上认真备课、认真上课，并动脑筋钻研业务，虚心

学习新课标及现代新的教学方法，及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有

度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为自己是值得信赖的教师，

又是亲密的好朋友，值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢，同学们总喜欢上自己的

课，任课班级教学成绩始终位于同年级前茅，受到了学生及学生家长的好评，通

过勤奋的工作，不断的汲取，自己始终是学校的一名骨干教师。

四、勇于探索班级管理新模式

在班主任工作中，我勇于探索新的班级管理模式，通过制定《班级章程》、

《学生在校行为规范》、班歌、班级口号等，在学生中树立起客观、公正、公平、

积极的形象；充分发挥班干作用，建立完全自主要式的班级管理模式。关爱每一

位学生，积极帮助，激励学生去改正错误，努力学习。通过一系列的创新管理，

所代班级在纪律、学习、卫生等方面成绩斐然，所代班级连年被评为先进集体，

历次统考中整体成绩名列前茅。

一路艰辛一路歌。我所带的班级多次被评为校优秀中队。所辅导学生参加各

级各类竞赛，均获比较好的成绩，本人还多次被评为校优秀班主任，优秀中队辅

导员，两次被评为优秀班主任和辅导员。

当一名班主任容易，当一名优秀的班主任就很难，但也很快乐！

优秀班主任事迹材料3

有人说教育之树乃以爱为根基，而饶先发则在用自己最真切最无私的爱去关

怀每一个大学生，将快乐学习，健康成长的教育理念洒满青春的校园。大学期间

的教育，第一步尤为重要，出于该校校区设置的特殊性以及对他能力的认可，4

年来，学校一直安排他担任大一学生的辅导员。他的辅导员生涯是特殊而有意义

的，每年都要送走一批刚成长起来的学生，并迎来一批新的面孔，一年一个周期，

年年都是一个挑战。

每年他都会让刚刚入学的大一新生接受开学以来的第一堂课，也将会影响他

们一生的重要一课——学会感恩。该校材料094班的一名同学在看过他主讲的感

恩教育系列讲座后，在博客里如此写到来到学校，第一节课就让我感动的是辅导

员给我们播放的《让世界充满爱》，讲的很实在、很鼓舞、很感动，让在场的学

生都流下眼泪，黑暗中的我也满脸是泪，我当时就打电话给爸爸妈妈，对他们说

了一句我爱你们，我一定要好好读大学，以此来报答你们。饶先发经常教育学生

的一句话：知足和珍惜，使你心志平和，努力进取。感恩和回报，会让你无私的

付出一切，结果你将得到意想不到的回报。

大一新生报到后，饶先发每年都要号召同学们给父母或家人写一封感恩信，

这一活动每年都受到了同学们的积极响应，其中有同学就说道：这些年父母在我

身上花费了很多的心血，写感恩信时把平时不好意思说出来的话和想对父母说的

那些话，全部用笔写下来寄给他们，结果父母打电话跟我说，你长大了，到了大

学懂事多了，也会体谅父母了。这个给我心灵带来的震撼，远远超出我的想象。

饶先发认为，孝敬父母，尊重长者是中华民族的传统美德，这项活动的开展能让

同学们学会感恩，学会如何对待父母的艰辛，学会如何做人。他像亲人一样爱自

己的学生，把学生当成自己的弟弟妹妹来看待，为学生成长倾注了满腔的热情。

情感的话题一直是大学校园里最受欢迎的话题之一。针对在大学校园这个全

新的环境中。饶先发积极报名参加国家心理咨询师培训，20xx年他考取《中华

人民共和国心理咨询师职业资格证》，成为江西理工大学第一批心理咨询师辅导

员，在系统学习了心理学后，他开创性的把心理咨询和心理辅导的方法和技巧融

入到学生的思想政治教育工作中。通过心理辅导，别人眼里的问题学生都与他很

亲近，有些学生不愿与父母沟通，却愿意把心里话说给他听。

他在创造不平凡业绩的历程中，他以校园文化为契机，以社会实践为突破口，

积极进行对外宣传工作，并取得优异成绩，受到了全国各大媒体的广泛关注，在

他的带领下，他的新闻写作团队连续四年荣获宣传工作先进集体，他个人也在《中

国教育报》、《科技日报》、《江西日报》、江西电视台等几十家报纸、电视、电台、

网站发表文章1400多篇。

新时代、新发展、新形势下对辅导员的定位和工作提出了新要求，需要辅导

员去更多思考、学习和探索。饶先发对此有深刻认识，他说道：辅导员工作对于

我来说不仅是一种理想的践行，更是一种人生意义的升华，我热爱我的工作和我

的学生，在我内心深处始终都有一份强烈的责任感，鞭策自己不断创新、不断总

结，不断前进……

优秀班主任事迹材料4

本人热爱教育事业、热爱三尺讲台，为人师表、廉洁从教。教学中言传身教，

尊重学生、爱护学生，主动关心、了解学生。20xx—20xx这一学年担任高二（3）

班班主任。这一年来，有我的付出，更多的是我的收获。班主任工作是一件非常

繁琐，但又非常重要的工作，现将本学年的工作总结如下：

第一、热爱学生、尊重学生、相信学生。

首先、我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说，创建和谐的班集体，

班干部是决定性的因素。于是，我着手对管理体制进行“放权”：通过几次班干

部例会，要求班干部敢想、敢做、不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动

同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的发展，什么想法和

活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工

作起来轻松许多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种

活动，鼓励同学们积极参加，这些活动大都由学生们自己策划、组织、总结，收

到了较好的效果。

第二、开展丰富多彩的各项活动。

通过丰富多彩的活动引发动机，激发兴趣，发展个性，强化学生的表现欲、

求知欲，调动学生的积极性、主动性、创造性，使学生的主体作用得到充分的发

挥。每学期学校都要组织一些活动，放手让同学们去做，在具体策划、组织过程

中我只起指导作用，活动结束后及时进行表扬或鼓励，使学生的主体精神在表现

后得到弘扬。班级的凝聚力通过这些活动得到了很大的增强。自开学以来，我班

陆续召开了一系列的主题班会。如以《自信是成功的秘诀》为题的主题班会，提

出了学习目标：

①改变刻板的思维方式改进学习方法，提高学习效率。

②。在学习中发掘自己优势，把握先机。

③发扬合作精神，共同促进。在这个集体里，我们互相之间不仅仅是对手，

我们更是同学，战友，大家要互帮互助，共同进步。还有以《诚信》为主题、《防

松散》等为主题的主题班会。

第三、发展学生个性，促进学生的全面和谐的发展。

我在班级管理中以学生个性的弘扬、学生综合能力的提高为目标。通过一系

列活动调动学生的积极性，发展学生个性，通过活动提高学生思想政治素质和能

力水平。对于每一次活动，我都进行动员和总结，甚至组织同学写心得体会。要

让学生通过每次活动都有大的收获，真正做到寓德育于活动之中。在班级进行了

匿名投票，将同学们最想知道的学习方法的同学的名字写在纸上，从中选取了前

五名举行了主题班会，将同学们的经验直接传授给同学，以实际的例子对同学们

进行了学法指导和鼓励，对学生将来的学习起到了很好的促进作用。

第四、成立自律小组，以学生管理学生，提高其自我管理的意识。

自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤、卫生、仪表服装，

两操出勤以及课前准备和课堂纪律的监督，做好宣传工作，制造良好的舆论环境，

使班级形成一个有正气、有次序的良好班风，为同学们创造一个良好的学习环境。

自律小组各个成员分工明确，能及时发现班级存在的问题，并制定相应的解决办

法，及时通知有关同学予以纠正，并定期向全班同学做工作汇报，总结前阶段之

成果与不足，对同学提出相应的建议和要求，同时也征求广大同学的意见和建议，

制定下阶段的工作重点，不断改进工作方法，进一步调动广大同学的积极性，齐

心协力，使班级的各项常规管理正常化、制度化，使全班每一位同学都充分意识

到自己作为班级一员的重要作用，自觉为班级争取荣誉，做到自觉自律。

第五、及时与学生和家长沟通，加强德育建设，形成教育合力。

我利用晨会、课间和晚读的时间找班级每个同学谈话，同他们交心，帮助学

生解决各种问题。让他们觉得班主任是他们的朋友，有困难会主动找班主任，在

学生中建立起威信。与此同时，针对我班部分男生烫发、留长发的问题召开了一

次小型的家长会，让学生，家长和老师三方面进行沟通，找出问题的症结并及时

的解决。在这次小型家长会结束以后。班上同学的仪容、仪表有了明显的好转。

同时为了让家长及时了解学生在校的表现，利用家校通以及请家长来校面谈

等形式及时和家长联系，使家长对学生的在校情况有所了解，让家长配合老师共

同教育，形成合力。

第六，为人师表、率先垂范。

“学高为师，身正为范”。班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最

多，对学生的影响也最大，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。我作为一名

班主任，在工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到；要求学生讲文明礼

貌，我首先做到尊重每一位学生；教育他们热爱劳动，我每天早晨和学生一块打

扫教室卫生；教育学生搞好团结，我首先做到和各科任老师，年级组搞好团

结，和学生交知心朋友。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也

赢得了学生的爱戴。

第七、作为班主任不能忽视“后进生”的转化工作。由于多种因素的影响，

目前，后进生有增多的趋势。首先对他们要与其他同学一样平等对待，还要多关

心，多沟通。在学生的心目中，不歧视差生是老师最优秀的品质。我们不要认为

你偏向好学生好学生就尊敬你，有时恰恰相反，好学生也不一定买你的账，所以

我们千万不要歧视任何学生。其次，要付出。应该认识到，转化工作是相当繁重

的，不要抱着轻松的态度。要有爱心，对他们晓之以理，动之以情，让他们感受

到你的真诚，继而心悦诚服地服从你的教导。另外，还要有恒心，学生的思想工

作不是一朝一夕的事，要持之以恒，对于取得的一些小小的教育效果还要不断地

巩固强化。

一学年下来，我任教的高二（3）班形成了良好的班风、学风，得到了校领

导和年级组同行的一致好评；两学期期末统测中学生取得的成绩也均在年级名列

前茅。我担任高中班主任工作虽然不长，已深深体会到班主任的工作之辛苦，但

却非常充实，今后我会在学校政教处和年级组的'领导下，尽我的努力继续完成

学校布置的各项工作，带领好这个班集体、做好学生们的领路人。

优秀班主任事迹材料5

我来自江西南昌，20__(请自填)年7月毕业于xx大学英语专业，在大学期

间，成绩优异，取得了英语专业八级证书，以及“三好学生”、“三等奖学金”等

荣誉。

20__(请自填)年9月通过江西省中小学统一招聘教师考试来到xx县xx初中

任教，我负责七年级一班以及七年级八班的英语教学工作并担任七年级八班的班

主任。在短短一年时间里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地做好一个教师的本

职工作，为人师表，认真履行教书育人的职责，努力完成学校领导交付的任务，

拥有良好的师德和较强的教育教学能力。

作为共产党员，我时刻以一名优秀共产党员的标准去要求和衡量自己，认真

学习党的有关理论知识和政策法规，积极参加保持共产党员先进性教育活动，坚

持与时俱进，开拓创新，努力提高自身的党性修养，充分发挥了党员的先锋模范

作用，努力以自己的良好表现去影响学生，感染学生。同时，能认真学习《教育

法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法规和学校规章制度，积极参加心理

健康教育培训，注重师德修养，提高教育教学和管理能力，努力促进学生素质的

全面发展。

作为一名新英语教师，我很热爱自己任教的这门学科。我虚心向每位教师学

习先进的教学经验，更是与一位教学经验丰富的优秀老师结对，认真备课、上课，

积极听课，虚心请教，认真探讨，加快了自己的成长。平时经常阅读有关教育教

学理念和实践的书籍，不断充实自我，完善自我。随着新课程改革的深入，我又

积极参加新课程培训、教研活动，及时了解学科前沿动态，不断更新自己的教育

思想，改进教学方法，充分调动和激发学生的学习积极性、主动性，鼓励学生独

立学习、大胆质疑、勇于创新，让学生在轻松愉快的课堂氛围中掌握知识，提高

能力。由于我教学认真负责，一丝不苟，公开课得到了学校领导和老师们的一致

好评，在我教书的第一个月就被评为“月度优秀教师”；同时我的教学方法也深

得学生们的喜爱和信任，让学生们从玩中学，在学中玩，寓教于乐，培养了他们

对英语学习的兴趣，充分发挥以学生为主体的新课程理念，从被动的接受知识到

主动的渴求知识。也正是因为如此，无论是期中期末考试，还是平时的月考小考，

我所带的两个班的英语成绩一直都是学校最优秀的。我也不断的丰富自己，多次

参加公开课，说课竞赛等活动，在五月份举办的安全教育说课比赛中，获得xx

县第一名的成绩，并代表xx县参加xx市举办的安全教育说课比赛，取得了xx

市二等奖的佳绩。

作为班主任，我认为，学校教育承担着教书育人的重任，这其中“育人”应

该是首位的，而育人的工作很大程度上要靠班主任来完成。因此，在班级管理上，

我努力把工作细化、具体化，及时关注学生的思想变化，严格抓好学生的行为规

范，注重学生良好习惯的养成。其次，积极倡导全员德育，努力促成家校合作，

协调好父母与孩子、老师与学生、家长与老师以及同学之间等各方面的关系，营

造学生生活和学习的良好氛围。第三，关注学生的个性差异和特长，有针对性地

开展工作。帮助学生正确评价自我，鼓励学生扬长避短，树立科学的成才观、人

生观、价值观。回顾这一年以来的班主任生涯，我自问无愧于心。比如，每天的

早操我都比学生更早来到操场，以身作则，为他们树立一个好榜样，久而久之，

他们也养成了守时守纪的良好习惯。在课间、课后或是自习时间，我还会经常到

班上找学生谈心，了解学生的思想动态，为他们答疑解惑，排忧解难，师生之间

很是融洽。在每一次考试之后，我都会分析学生的考试成绩，给他们开会，表扬

有进步的同学，鼓励落后的同学，尊重每一个学生，发现他们的闪光点，给他们

树立信心。这一切的一切，得到了领导们的肯定，对于班级的管理方面，不仅获

得过县里的通报表扬，更是把我和学生们的距离拉近了。他们经常给我写信，和

我说悄悄话，周末、假期时常打电话给我，把我当成他们的亲人般看待，这让我

感到无比欣慰，让我忘记了作为班主任的辛苦，觉得这一切都是值得的，让我体

会到了一种“教育幸福”。

我一直信奉着“态度决定一切”这一人生信条，认真、乐观、积极、向上的

面对学习、工作和生活。我深知，“国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。”

作为老师，我们任重而道远。能成为xx县教坛新秀的候选人之一，这不仅仅是

对我这一年来工作的肯定，也是鞭策我继续前行的动力。当然，所有的荣誉和成

绩都已然成为过去，但是我的教育事业还在继续，我将一如既往的用我的爱心、

耐心、责任心，努力做到让学校满意，学生中意。

【推荐二：《小学优秀家长事迹材料》】

小学优秀家长事迹材料1

家庭是孩子生活的第一环境，对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作

用。家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校

教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的

人才是每一位家长的迫切要求和希望，我从孩子小时候就注意对孩子的培养，让

他在正常的环境中健康成长。

一、培养孩子良好的思想品德，重视孩子心灵的成长。正确的人生观和世界

观，会影响孩子的一生，我从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，不

计较个人得失，尽已之力帮助需要帮助的人，学会感谢别人，让孩子从小生活在

爱的世界里。家长良好的素质与修养，良好的心理素质、文化素质、行为规范能

潜移默化地影响、教育孩子。我本身努力工作，以积极的态度对待工作，让孩子

知道认真对待上学，无事尽量不请假。孩子上学以来，从不迟到早退，每天为了

值日我总是总是提醒孩子早早到学校；学习成绩稍微有些下降，要求孩子自觉加

强练习，看到孩子健康快乐地成长，我真的很高兴！

二、注意和孩子进行情感交流，做孩子的好朋友。

孩子从小比较胆小，我就经常鼓励他，增强孩子的自信心，每天坚持和孩子

一起做游戏，使孩子在活动中受到教育，培养孩子的毅力和吃苦的精神，同时也

给孩子很多间接的知识。每周和孩子进行一次谈心，和孩子共同制定学习和体育

锻炼的计划，陪着孩子一起锻炼，这几年通过我的训练孩子已经学会了许多技能，

骑车、轮滑、滑板、跳绳、踢毽子、打乒乓球、下棋、计算机、绘画、书法、二

胡等等，这些技能为将来孩子的发展有着积极的作用。通过这些活动也促进了我

和孩子之间的关系，孩子愿意和我交流，把心里话对我说，增进了我和孩子之间

的感情。

三、积极配合学校的教学措施。

孩子学习成绩逐年上升，现在已经进入优秀的行列。同时孩子还积极参与学

校组织的各项活动，多次被评为“三好学生”.我很配合学校的教学措施，平时

积极阅读各种教育杂志，每年学校给家长订阅的《为了孩子》一书我都认真阅读，

从中学习良好的教育观念和方法，与教师联络，配合教师对孩子进行教育。做到

坚持每天辅导孩子的学习，开始的时候孩子读课文背课文时比较吃力，我就教育

他一段一段分开读，读3-5遍后开始试着背诵，背诵多遍知道很熟练，我还及

时检查孩子当天的学习内容并对他进行巩固复习，使孩子在自觉学习方面有明显

的进步。老师让学生制作长方体的模型，为了让孩子能做出更好的作品，我帮助

孩子积极准备各样材料，精心与孩子一起制作、最终以孩子为主做出坚固、美观、

实用的作品。对老师布置的每个任务我都能积极配合，老师让学生查资料，我就

教会了孩子上网自己查阅，同时自己在旁边指导、监督。在学校组织的运动会期

间，让孩子积极参与。

四、尽量满足孩子学习和发展上要求，竭尽全力为孩子创造条件。

在孩子想学二胡，为了培养孩子的高雅爱好，为孩子买了二胡，还要花高昂

学费找老师指导，孩子每天坚持刻苦练习，当孩子考级的时候我陪同孩子来到天

津音乐学院参加考级测试，孩子和我的努力没有白费，当我看到孩子捧着大大的

六级二胡证书高兴的时候，我心里也感到了莫大的欣慰这是对我一直努力的回报。

20xx年7月，是事情最多的时候，孩子和同学逗玩把手指弄伤了，不能进行二

胡练习，不得不停止了二胡的学习，一次比赛的机会孩子错过了，一次锻炼的大

好机会错过了，孩子很失落，我积极鼓励孩子，带孩子看病，帮助他恢复信心，

重新振作起来，经过一段时间修养继续练习二胡。升入五年级，孩子的英语学习

难度增加，为了让孩子能够学习更好，经过和孩子商量，每周送孩子到津南区教

研室学习新概念英语。孩子的每一点进步，我们都感到欣慰；孩子的每一个成绩，

我都觉得开心！在生活上对孩子的精心照顾，在学业上对他的无限关爱，使孩子

深深懂得：惟有学业上出成绩，才是对父母最好的报答。

五、培养孩子良好的阅读习惯，教给孩子各学科的知识

父母是孩子做好的老师，每天读读杂志，看看报纸，孩子能最直接的感知：

从文字里可以获取信息和快乐！由于我是教师所以也喜欢给孩子讲故事，我经常

绘声绘色地讲故事给孩子听，一遍一遍地不厌其烦。有时涉及许多学科的知识，

讲完后，还会针对内容提出问题让孩子复述，逐渐培养孩子的理解能力和思维能

力。随着阅读量的不断增加，我为孩子购买了《鲁宾孙漂流记》《淘气包马小跳》

《托尔斯泰童话》《阿衰》等诸多书籍，使他从小养成爱读书的好习惯，爱好十

分广泛。通过阅读，孩子的综合素质得到了提高，在我的指导下，孩子的写作水

平也有所进步。除了教育孩子阅读之外，我因为做教师这个职业，知识面比较广，

从小就教孩子认识中国地图和世界地图，背诵中国各省省会，世界各国首都，中

国56个民族，各国国旗，天文地理，历史人物，生物知识，物理知识，化学知

识，几乎都让孩子涉及，当看电视中比赛选手的国旗，孩子马上说出国家的时候

我觉得对孩子的教育有了一定效果。

作为孩子的第一任教师，我深知自己身教的重要性，因此，我注重自己的言

行和学习，对待自己的工作认真，敬业，在家注重业余时间的学习，从而给孩子

梳理敬岗爱业、勤奋好学的榜样。同时，我还十分关心孩子的思想教育，从小教

育孩子做正派的人，诚信的人，有信念追求的人。我的教育理念是：最终、新人、

理解、分享。给孩子成长的天空，分享孩子的成功和挫折，给与孩子理智的指导。

我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程，做孩子心中永远靠得

住的大山。

家庭是孩子生活的第一环境，对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作

用。家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校

教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的

人才是每一位家长的迫切要求和希望，我从孩子小时候就注意对孩子的培养，让

他在良好的环境中健康成长。

一、培养孩子良好的思想品德，重视孩子心灵的成长。正确的人生观和世界

观，会影响孩子的一生，我从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，不

计较个人得失，尽已之力帮助需要帮助的人，学会感谢别人，让孩子从小生活在

爱的世界里。家长良好的素质与修养，良好的心理素质、文化素质、行为规范能

潜移默化地影响、教育孩子。作为一名优秀的家长，一定要用爱心倾听孩子，用

爱的语言鼓励孩子，努力开启孩子内心的世界，与孩子达成心灵的交流沟通。儿

童教育专家孙云晓说过这样一句话：“改变明天教育从改变关系开始，改变孩子

从改变父母开始，改变明天从改变今天开始”.正是听了这句话使我发现了自身

的一些不足，正是自己一些无意的坏习惯正在不知不觉的影响孩子的身心，为了

给孩子起到榜样作用，于是我便努力改掉了这些毛病。所以有时家长不要一发现

孩子犯了错误就不问青红皂白的劈头盖脸对孩子一顿臭骂，应该先冷静下来仔细

想想，往往孩子的毛病能在自己身上折射出来，也正是因为这样，我自己以身作

则，尊敬长辈，关心他人，遵守公共道德，在我的影响之下孩子越来越优秀，让

我为他感到骄傲。

二、注意和孩子进行情感交流，做孩子的好朋友。

我们是单亲家庭，而我的孩子却丝毫没有看出是这样的孩子，他活泼开朗，

学习优秀关心班集体荣誉，热心帮助同学，没有不良行为，这和我的教育是分不

开的，我们即是母子，有时良师益友，更是一对患难的朋友，孩子可以敞开心扉

的和我谈他的学习生活及课外的点点滴滴，而我这时也会像朋友一样鼓励他，而

我自己遇到一些开心或不开心的事情也想听他的意见，让他也试着了解大人的心

情。我的孩子学习成绩优秀我们经常一起讨论难题，帮助他找到解题的最佳方法。

这也要求我不断积累知识，以便提高孩子的学习成绩，做到有问必答。我有时为

了一道难题，我会跑去书店查阅一番，遇到看不明白的就把书买回来仔细研究再

传授给孩子，我也从孩子的眼神中看到他对我的无比崇拜。

三、培养孩子良好的学习习惯，让孩子全面发展

家长是孩子最好的老师，每天读读杂志，看看报纸，孩子能最直接的感知，

从文字里可以获取信息和快乐！由于我爱看书所以也喜欢给孩子讲故事，我经常

绘声绘色地讲故事给孩子听，一遍一遍地不厌其烦。有时涉及许多学科的'知识，

讲完后，还会针对内容提出问题让孩子复述，逐渐培养孩子的理解能力和思维能

力。随着阅读量的不断增加，我为孩子购买了《鲁宾孙漂流记》《淘气包马小跳》

《托尔斯泰童话》《阿衰》等诸多书籍，使他从小养成爱读书的好习惯，爱好十

分广泛。通过阅读，孩子的综合素质得到了提高，在我的指导下，孩子的写作水

平也有所进步。除了教育孩子阅读之外，我从小就教孩子认识中国地图和世界地

图，背诵中国各省省会，世界各国首都，中国56个民族，各国国旗，天文地理，

历史人物，生物知识，物理知识，化学知识，几乎都让孩子涉及，当看电视中比

赛选手的国旗，孩子马上说出国家的时候我觉得对孩子的教育有了一定效果。

我们家的课外读物超过孩子玩具的数量，我们不定期的去书店挑选一些适合

孩子读的书，《三字经》《论语》孩子不知读了多少遍，童话书更是百读不厌，爱

不释手。记得有一次他读了冰心的一篇散文《小桔灯》，他对我说，妈妈这篇文

章太美了。孩子的课外知识丰富了也提高了他的写作水平。就连看电视，他也喜

欢看《走近科学》《动物世界》等知识性非常强额节目，有时讲的我都佩服极了，

孩子现在正是长身体的时候，我们更是制定了一些锻炼身体的计划，持之以恒的

支持下去，每天五十个仰卧起坐，一百个双摇跳，周末进行长跑练习。这样对以

后的中体考打下坚实的基础。我经常鼓励孩子积极参加学校和区里的各项文艺活

动，使得孩子成为学校的文艺骨干，为了配合孩子学好扬琴，我几乎跑遍了全市

的书店、音像店买来磁带，CD随身听，提高了自身的欣赏水平，同时也可以指

导孩子在演奏中出现的错误，更是不厌其烦的跟随孩子听他每一堂练琴的课，把

老师指点的要领记住，把孩子练琴时出现的错误及时指出来，经过一年多的刻苦

练习，我的孩子获得了扬琴专业六级的资格认证，并在全区校园艺术节获得三等

奖。

我的孩子取得每一点进步，我都付出了辛勤的汗水，有付出就有回报，而我

的孩子也取得了令人骄傲的成绩。作为孩子的第一任教师，我深知自己身教的重

要性，因此，我注重自己的言行和学习，对待自己的工作认真，敬业，在家注重

业余时间的学习，从而给孩子树立敬岗爱业、勤奋好学的榜样。同时，我还十分

关心孩子的思想教育，从小教育孩子做正派的人，诚信的人，有信念追求的人。

我教育孩子的理念是：“给孩子成长的天空，分享孩子的成功和挫折，给与孩子

理智的指导”.我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程，做孩

子心中永远靠得住的大山。

学生：

家长：

小学优秀家长事迹材料2

我是四年级三班学生杨嘉葆的妈妈，我叫潘妍秋，在县环境保护局工作。在

这里与大家共同交流切磋教育孩子的经验和体会，共同把孩子教育得更好

一、积极发挥家庭教育的能动性。

1、在教育女儿上我们有分工有合作，慈母严父的形式是我家的一惯做法。

主要是因为老公本身就是教师，威严与生俱来；而我却是一个很感性的人，慈爱

有余而威严不足。每当女儿出现小问题时，我便出面，用絮叨的方法反复与女儿

讲，让她习惯成自然；而当她出现大问题时，我便消失，为老公教育创造条件，

于是，老公会用他特有的教育方式，即只有他和女儿到书房，关上门……让我奇

怪的是，每次打开门后，老公与女儿都十分轻松，但女儿不会再犯同样的错误。

2、真诚做人、认真做事

让女儿成为一个真诚的人，就要让她有一颗知道感恩的心。为此，我与家人

约法三章，无论何时何地，不在女儿面前讲脏话；不在女儿面前过份的评论他人；

不轻意许下承诺。女儿现已经初显淑女气质，对不起！谢谢你！没关系等礼貌用

语经常挂在嘴边。同时，班里的同学受伤了她也会主动带领同学去医务室包扎伤

口。

为了培养女儿持之以恒的精神，我们让女儿每天攒一元钱，每到月底利用自

己攒的钱去买几本自己喜欢的书，在20__(请自填)年家长学校举办的书香家庭

申报活动中，我们家庭还获得了一等奖。现在，女儿自己的书已经上百本，每一

本女儿都读的津津有味。

3、数业有专功

现在的孩子都参加许多才艺班，坚持是硬道理。女儿从四岁半学习古筝，每

天一个小时的练琴是在奶奶的监督下度过的，女儿5岁参加中国筝岛创吉尼斯纪

录大型古筝演奏会前的集训时，她的脚受伤缝了5针，每天由她的奶奶背着去老

师家上课，一个月后，女儿通过了测试，顺利的参加了演出，在创造新的吉尼斯

纪录的同时，也荣获优秀筝手称号。几年来，女儿多次参加国家、省、市、县举

办的才艺大赛，如（迎奥运全国古筝新筝比赛即香港中华文化艺术节国际古筝新

筝大赛-铜奖、20__(请自填)年文明与艺术全国青少年优秀作品电视展示会全国

总决赛-银奖、20__(请自填)年第四届华夏文明与艺术交流会辽宁选区-金奖、阜

新市第四届福音杯艺术大赛古筝幼儿组-金奖、20__(请自填)年全国青少年中华

民族展示展演活动少儿组十佳及全省金奖。等等），现在女儿古筝已经顺利通过

全国十级的考试。

二、加强与班主老师的沟通和联系。

我经常主动向班主任说明杨嘉葆的情况，女儿胆小、老实，请老师给予关照。

我坚持每半个月与孩子班主任通一次电话，将孩子的进步向班主任汇报。女儿的

班主任也非常耐心的总结我前一阶段家庭教育的偏差和不足之处。我也及时了解

女儿在学校的学习、生活情况。在这方面，作为家长十分感谢我们辛勤的园丁。

三、尊重女儿，用孩子的角度进行交流

1、多给女儿一些表扬和鼓励。

记得在家长学校培训课上，老师讲过，大人经常用欣赏的目光观看自己的孩

子，这样有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增强父母对孩子的

信任。每当女儿考试成绩好时，我会用一个热辣辣的吻给她作为奖励；而当成绩

不如人意时，我也会给她一个会心的微笑，告诉女儿这次是对她前阶段骄傲的小

提醒；女儿的漂亮乖巧再加上她在古筝上取得的成绩，使大家常用宠爱的眼光来

看她，让她渐渐的觉得她与众不同，只看到自己的进步，于是，我耐心引导她，

平和看待她，给她讲《海的女儿》等故事，让她觉得外在的美是没有生命力的，

得到的奖项也只证明你的过去，虽然她还不是太懂，但我们仍然觉得这一点是很

必要的。

2、用孩子的语言进行交流，帮助孩子克服缺点。

我们非常注重与孩子的交流，让她说同学的优缺点，自己有哪些不足的地方

需要改进。我们每天用固定的时间和孩子相处沟通，让女儿自己讲述学习以及学

校里的状况、学校里高兴的事情和不愉快的事情，让孩子的情绪得到宣泄，以便

及时掌握意外情况发展的苗头；在学习上，女儿好犯粗心大意的毛病，总是把加

法当减法，减法当加法。为此，我们上网查阅了大量有关资料，选出一种记扑克

牌的游戏方法，让女儿在游戏中提高她的注意力，效果很好。为此老公还在自己

的博客上发表了一篇《培养女儿的注意力》的博文，受到了广大博友的追捧。同

时，我们还设计一些作业，其中有许多粗心大意的错误，故意请她当“老师”批

改。反复训练几次，在这方面的错误明显减少了。在生活上，我们针对她吃饭慢

的不良习惯，想办法培养她做事快的习惯，给她讲明道理：只有把自己的事尽快

做好了，才有时间玩或学别的东西。

3、尊重孩子的天性，培养她学会休息和调整。

女儿好奇心强、想象力丰富。因为一年级的孩子都比较小，天性好玩，每天

要上六节课，非常辛苦，为了保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松，去做自己

喜欢的事。为此我她做好各种后勤服务工作，合理调整饮食，补充营养，帮她解

乏；老公教她自己学会休息和调整。比如听听音乐，闭目养养神、轻松活动一会

儿等等，疲惫过后马上是一个智力的高峰，在这个时段内，让她完成作业和阅读

课外书籍。

可以说，家长如何教育和培养好自己的子女是当今社会的焦点问题。时代

变了，生活环境优越了，孩子们更聪明了，他们也非常清楚自己在家中的“地位”,

因此，教育与培养子女是一件相当复杂的事。以上几点心得粗略浅谈，与大家分

享。我想每个家长都会有自己教育孩子的一套方法，希望互相学习，为孩子们的

健康快乐成长付出我们的努力。同时，我们也将与子女一起成长！

小学优秀家长事迹材料3

一、培养孩子良好的思想品德，重视孩子心灵的成长。

正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生，我从小教育孩子要尊敬师长，

团结同学，助人为乐，不计较个人得失，尽已之力帮助需要帮助的人，学会感谢

别人，让孩子从小生活在爱的世界里。家长良好的素质与修养，良好的心理素质、

文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。我本身努力工作，以积极的

态度对待工作，让孩子知道认真对待上学，无事尽量不请假。孩子上学以来，从

不迟到早退，每天为了值日我总是总是提醒孩子早早到学校;学习成绩稍微有些

下降，要求孩子自觉加强练习，看到孩子健康快乐地成长，我真的很高兴!

二、注意和孩子进行情感交流，做孩子的好朋友。

孩子从小比较胆小，我就经常鼓励他，增强孩子的自信心，每天坚持和孩子

一起做游戏，使孩子在活动中受到教育，培养孩子的毅力和吃苦的精神，同时也

给孩子很多间接的知识。每周和孩子进行一次谈心，和孩子共同制定学习和体育

锻炼的计划，陪着孩子一起锻炼，这几年通过我的训练孩子已经学会了许多技能，

骑车、轮滑、滑板、跳绳、踢毽子、打乒乓球、下棋、计算机、绘画、书法、二

胡等等，这些技能为将来孩子的发展有着积极的作用。通过这些活动也促进了我

和孩子之间的关系，孩子愿意和我交流，把心里话对我说，增进了我和孩子之间

的感情。

三、积极配合学校的教学措施。

孩子学习成绩逐年上升，现在已经进入优秀的行列。同时孩子还积极参与学

校组织的各项活动，多次被评为三好学生.我很配合学校的教学措施，平时积极

阅读各种教育杂志，每年学校给家长订阅的《为了孩子》一书我都认真阅读，从

中学习良好的教育观念和方法，与教师联络，配合教师对孩子进行教育。做到坚

持每天辅导孩子的学习，开始的时候孩子读课文背课文时比较吃力，我就教育他

一段一段分开读，读3-5遍后开始试着背诵，背诵多遍知道很熟练，我还及时

检查孩子当天的学习内容并对他进行巩固复习，使孩子在自觉学习方面有明显的

进步。老师让学生制作长方体的模型，为了让孩子能做出更好的作品，我帮助孩

子积极准备各样材料，精心与孩子一起制作、最终以孩子为主做出坚固、美观、

实用的作品。对老师布置的每个任务我都能积极配合，老师让学生查资料，我就

教会了孩子上网自己查阅，同时自己在旁边指导、监督。在学校组织的运动会期

间，让孩子积极参与。

四、尽量满足孩子学习和发展上要求，竭尽全力为孩子创造条件。

在孩子想学二胡，为了培养孩子的高雅爱好，为孩子买了二胡，还要花高昂

学费找老师指导，孩子每天坚持刻苦练习，当孩子考级的时候我陪同孩子来到天

津音乐学院参加考级测试，孩子和我的努力没有白费，当我看到孩子捧着大大的

六级二胡证书高兴的时候，我心里也感到了莫大的欣慰这是对我一直努力的回报。

20xx年7月，是事情最多的时候，孩子和同学逗玩把手指弄伤了，不能进行二

胡练习，不得不停止了二胡的学习，一次比赛的机会孩子错过了，一次锻炼的大

好机会错过了，孩子很失落，我积极鼓励孩子，带孩子看病，帮助他恢复信心，

重新振作起来，经过一段时间修养继续练习二胡。升入五年级，孩子的英语学习

难度增加，为了让孩子能够学习更好，经过和孩子商量，每周送孩子到津南区教

研室学习新概念英语。孩子的每一点进步，我们都感到欣慰;孩子的每一个成绩，

我都觉得开心!在生活上对孩子的精心照顾，在学业上对他的无限关爱，使孩子

深深懂得：惟有学业上出成绩，才是对父母最好的报答。

五、培养孩子良好的阅读习惯，教给孩子各学科的知识

父母是孩子做好的老师，每天读读杂志，看看报纸，孩子能最直接的感知：

从文字里可以获取信息和快乐!由于我是教师所以也喜欢给孩子讲故事，我经常

绘声绘色地讲故事给孩子听，一遍一遍地不厌其烦。有时涉及许多学科的知识，

讲完后，还会针对内容提出问题让孩子复述，逐渐培养孩子的理解能力和思维能

力。随着阅读量的不断增加，我为孩子购买了《鲁宾孙漂流记》《淘气包马小跳》

《托尔斯泰童话》《阿衰》等诸多书籍，使他从小养成爱读书的好习惯，爱好十

分广泛。通过阅读，孩子的综合素质得到了提高，在我的指导下，孩子的写作水

平也有所进步。除了教育孩子阅读之外，我因为做教师这个职业，知识面比较广，

从小就教孩子认识中国地图和世界地图，背诵中国各省省会，世界各国首都，中

国56个民族，各国国旗，天文地理，历史人物，生物知识，物理知识，化学知

识，几乎都让孩子涉及，当看电视中比赛选手的国旗，孩子马上说出国家的时候

我觉得对孩子的教育有了一定效果。

作为孩子的第一任教师，我深知自己身教的重要性，因此，我注重自己的言

行和学习，对待自己的工作认真，敬业，在家注重业余时间的学习，从而给孩子

梳理敬岗爱业、勤奋好学的榜样。同时，我还十分关心孩子的思想教育，从小教

育孩子做正派的人，诚信的人，有信念追求的人。我的教育理念是：最终、新人、

理解、分享。给孩子成长的天空，分享孩子的成功和挫折，给与孩子理智的指导。

我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程，做孩子心中永远靠得

住的大山。

小学生优秀家长事迹材料二

我是四年级三班学生杨嘉葆的妈妈，我叫潘妍秋，在县环境保护局工作。在

这里与大家共同交流切磋教育孩子的经验和体会，共同把孩子教育得更好

一、积极发挥家庭教育的能动性。

1、在教育女儿上我们有分工有合作，慈母严父的形式是我家的一惯做法。

主要是因为老公本身就是教师，威严与生俱来;而我却是一个很感性的人，慈爱

有余而威严不足。每当女儿出现小问题时，我便出面，用絮叨的方法反复与女儿

讲，让她习惯成自然;而当她出现大问题时，我便消失，为老公教育创造条件，

于是，老公会用他特有的教育方式，即只有他和女儿到书房，关上门让我奇怪的

是，每次打开门后，老公与女儿都十分轻松，但女儿不会再犯同样的错误。

2、真诚做人、认真做事

让女儿成为一个真诚的人，就要让她有一颗知道感恩的心。为此，我与家人

约法三章，无论何时何地，不在女儿面前讲脏话;不在女儿面前过份的评论他人;

不轻意许下承诺。女儿现已经初显淑女气质，对不起!谢谢你!没关系等礼貌用语

经常挂在嘴边。同时，班里的同学受伤了她也会主动带领同学去医务室包扎伤口。

为了培养女儿持之以恒的精神，我们让女儿每天攒一元钱，每到月底利用自

己攒的钱去买几本自己喜欢的书，在20xx年家长学校举办的书香家庭申报活动

中，我们家庭还获得了一等奖。现在，女儿自己的书已经上百本，每一本女儿都

读的津津有味。

3、数业有专功

现在的孩子都参加许多才艺班，坚持是硬道理。女儿从四岁半学习古筝，每

天一个小时的练琴是在奶奶的监督下度过的，女儿5岁参加中国筝岛创吉尼斯纪

录大型古筝演奏会前的集训时，她的脚受伤缝了5针，每天由她的奶奶背着去老

师家上课，一个月后，女儿通过了测试，顺利的参加了演出，在创造新的吉尼斯

纪录的同时，也荣获优秀筝手称号。几年来，女儿多次参加国家、省、市、县举

办的才艺大赛，如(迎奥运全国古筝新筝比赛即香港中华文化艺术节国际古筝新

筝大赛-铜奖、20xx年文明与艺术全国青少年优秀作品电视展示会全国总决赛-

银奖、20xx年第四届华夏文明与艺术交流会辽宁选区-金奖、阜新市第四届福音

杯艺术大赛古筝幼儿组-金奖、20xx年全国青少年中华民族展示展演活动少儿组

十佳及全省金奖。等等)，现在女儿古筝已经顺利通过全国十级的考试。

小学优秀家长事迹材料4

当我得知让我来写小学优秀家长事迹材料的时候，感觉真是愧不敢当。作为

家长，我只是做了一些应尽的责任和义务，学校却给了我们这么高的荣耀。我深

知教师的职责与义务，也理解学校和老师工作的不容易。所以，平时我都积极配

合学校和老师的工作，加强和学校的联系，努力为学校贡献自己的一份力量。

一、装饰孩子们美丽温暖的大家庭

学校美丽、洁净、舒适的环境，让我和孩子非常喜欢。孩子经常跟我描绘她

眼中的美丽校园。从她的眼中我看出她非常喜欢这所学校。从此，我也喜欢上了

美丽的校园。20xx年，当我看到孩子们的课桌椅非常陈旧时，我拿出8000多元

购买了130多张课桌亲自送到了学校。每当看到孩子们用上新课桌、新板凳，认

真努力地学习，我就从心里由衷地感到高兴和欣慰。女儿还对我竖起了大拇指，

夸她妈妈伟大。其实也没什么，孩子们每天打扫卫生，不也是美化他们的大家庭

吗？我也希望学校越来越漂亮，孩子们的“家”越来越美。

二、加强和学校的联系，多和老师聊聊天

学校的家长会是我极为关注的活动，无论工作多忙，我都要挤出时间积极参

加，这既是对自身素质的提高，也是尊重孩子，使孩子觉得自己对她很重视，她

的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。及时主

动的与班主任老师保持联系，这样家长就会了解孩子在学校的表现，老师也会了

解孩子在家的学习情况。

在我的心里，一直觉得老师最值得尊重。老师是最辛苦的，真的就好似蜡烛

燃烧自己照亮别人。所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题，我总

是站在老师的角度来分析，我认为老师都是为了孩子好，不管是老师批评孩子还

是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了，我会教育她戒骄戒躁，继续努力；孩子遇到

困难时，我会指导她积极面对，克服困难。班级老师也十分关心孩子的成长，发

现孩子松懈或有其他问题时，我们会电话沟通或当面谈话，经常聊天，讨论解决

问题。

三、积极参加课外活动，给孩子自由发展的空间

现在的孩子，玩耍的时间少之又少，而玩乐是孩子的天性，如果人为的扼杀

孩子的天性，会让孩子有很多的心理问题。因此，为了不让孩子有这个缺憾，周

末，我会尽量让他多接触大自然，多和其他孩子一起玩耍。春天到了，我会带儿

子到田野里放风筝，在那里并能结识很多朋友。暑假天比较热，我总利用晚上带

儿子去草地上踢足球，关键不是踢球，而是让孩子身心都得到锻炼，学会和人配

合。这样也让他找到了电脑之外的生活乐趣，减少了上网时间。为了能让儿子爱

好广泛，在假期我并不单一追求儿子成绩上的提高，而是让他参加绘画班，音乐

班，练书法等方面的兴趣学习。对这些兴趣爱好，我只要求孩子快乐地学，尽情

地玩，并不强求他必须要达到什么成绩。因为没有压力，儿子学得轻松而愉快，

儿子的生活变得丰富多彩。

四、以身作则，为孩子做个好榜样

父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。在平时，我

自己坚持正直做事，友善待人，从各个方面给孩子做一面镜子。经常教导孩子，

要想别人对你好，首先你得对别人好；你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。

经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，

要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己喜欢同学，同学

才会喜欢自己。让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。

我的女儿和儿子都在这所美丽的小学上学，女儿已经小学毕业，在小学期间

连续获得“万通励志奖学金”.儿子正在上二年级，一直表现很好。看着孩子一

天一天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一点

进步都离不开各位老师的谆谆教导。我要感谢学校和老师们对孩子们的辛勤培养。

和老师们的付出相比，作为家长，我觉得自己做得远远不够。今后，我会更加努

力提高自身素质，为孩子做出更好的榜样，竭尽自己所能为学校出一份力，增一

份光！

学生：

家长：

小学优秀家长事迹材料5

父母的行为影响了孩子，孩子再把这种行为表现出来，这恐怕是一条规律吧。

斯宾诺莎说：“孩子是映照父母行为的镜子”是千真万确的。父母作为孩子的第

一任教师，做人的第一个楷模，其言行常常在孩子的身上得到再现。事实证明：

父母在日常生活中言行，往往不知不觉得影响自己的孩子。在家庭生活中，父母

就是孩子的一面“镜子”.父母想要孩子成为怎样的人，自己首先就要成为那样

的人，

记得有次和女儿一起等公共汽车，由于天下雨，等车的人较多。车子一到，

我便和女儿一起上了车，当时我女儿不但自己坐上了坐位，还占了一个位子给我。

可我没有坐，而是把女儿留给我的座位让给了一位怀抱婴儿的年轻母亲。女儿盯

着我看了很久，然后低着头站了起来，把位子让给了一位刚上车的老奶奶。从那

以后，女儿就学会先人后己的思想品德。

08年初一场百年未遇的大雪肆虐的下着，我们居住的楼前小路上也结了厚

厚地冰，稍不留神，就会“啪”摔一跤。而我们这幢楼，孩子和老人又特别多。

一天中午，我下班回来，找来铁锹，铲起冰来。不知何时，我的女儿不知不觉出

现在我旁边，用她稚嫩的小手，帮着我运送大冰块，望着孩子娇小的身影，我笑

了，邻居也笑了。孩子这一天真的举动，受到了邻居的称赞，我实感自豪！

也许这些事看起来微不足道，可正是它们让我女儿明白了“勿因恶小而为之，

勿因善小而不为！”的道理！

08年“5·12”四川汶川大地震牵动着每一个中华儿女的心，5月15日，六

安市红十字会，市广电局主办“众志成城，抗震救灾-----爱在天地间”广播电

视大型募捐活动。中午放学，我带着女儿来到活动现场，我们走进献血队伍，女

儿天真的问我：“妈妈，抽血不疼吗？”我说：“疼，不过也许妈妈的血能救一个

地震灾民的命呢。所以就不疼了。”女儿听我这么一说，也捋起了小胳膊，直嚷

嚷“我也要抽血”.旁边的人被她逗乐了，都竖起了大拇指！年龄小，不能献血，

她一直“耿耿于怀”.回到家，她突然抱出了存钱罐，将里面的硬币一下子倒出

来。这可是她存了几年，准备买芭比娃娃呢。爷爷逗她：“不买芭比娃娃？”只

见女儿摇摇头：“那些灾区孩子都没吃，没喝的，学校也没了，我还要芭比干吗？”

下午上学前，女儿又让我带着她到活动现场，把平时积攒的两百元郑重的投进了

募捐箱。当工作人员把一个爱心标志贴在她的书包，她害羞地低下头，高高兴兴

上学去了。

国家兴亡，匹夫有责！不计较个人得失，尽已之力帮助需要帮助的人，正所

谓“送人玫瑰，手留余香”.让女儿从小就生活在爱的世界里。

都说现代的孩子个个都是家里的小皇帝；是温室里的花，雨淋不得，风吹不

得。如何能让“花”变得坚强？可真让我们大伤脑筋。真是“无心插柳柳成荫”.07

年1月我因胆囊开刀住院了，而不巧的是此时孩子正要参加学校“十佳少年”评

比。其中最关键的就是才艺展示。女儿选择的是舞蹈《好运来》。我和她爸爸都

不在身边，象这样的大型活动，她是第一次参加，生性腼腆的她行吗？躺在病床

上的我心急如焚！每次打电话，我总喜欢和她聊聊手术的事-----妈妈很坚强，

不怕开刀；妈妈可厉害了，术后第一天早晨就能撑着下地走几步了。比赛那天，

别的孩子是全家总动员，而我女儿只有她爸爸陪同。最终以0.2分之差，她只获

得了十佳提名奖。听到这个消息，我一边感到歉疚，一边又为女儿的出色表现感

到自豪！

作为一名教师，我深深地知道：学习一开始绝非是件意兴盎然的事情，没

有正确的引导，没有浓厚的兴趣，是很难做到坚持不懈的。从她一年级开始，我

连续三年利用寒暑假到安徽师范大学进修学习。此时她总好奇地问：“妈妈，你

都是老师了，怎么还要学习啊？”望着她充满稚气的脸，我只说了四个字：“学

无止境”!每次到合肥，我们的第一站总是安徽图书城，先淘一大堆书再说！平

日里，她做作业，我也在一边看书，备课。在我潜移默化的熏陶中，女儿也由好

奇继而爱上看书，广收知识。入学五年来，她的成绩在班里一直名列前茅。四年

级时奥数竞赛获年级第一名；五年级时奥数竞赛又获二等奖。她还连续两年成为

《大别山晨报》的小记者，发表了近二十篇文章。

女儿一天天长大了，我一天天地观察她，一天天地被她感动着。我总是会在

夜深人静时轻搂着女儿小小的身体，在她熟睡的小脸儿上轻轻吻着。回想起这十

年来的点点滴滴，我总是觉得很温馨、很甜蜜。吃苦受累生气发火又算得了什么

呢？家有斯女，万事足矣！在女儿这面镜子里，我更真切地看到了自己。伴随着

女儿的成长，镜子中的我也悄悄改变着。希望有一天，镜中的自己会变得更“美

丽”,能让可爱的女儿为我感到骄傲！

小学优秀家长事迹材料6

家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，

家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有

独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我们从孩子小时

候就注意对孩子的培养。

我的教育理念是：倾听孩子的心声，给孩子自由的空间;分享孩子的成功和

挫折，给予孩子理性的指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生

命历程，做孩子心中永远靠得住的大山。

我的儿子陈灿是一个很普通的孩子，我也是个很普通的家长。我希望儿子能

在家庭关爱下健康快乐的成长。但我也没有教育孩子的经验，只能一边学习一边

和儿子共同成长。下面我把和儿子共同成长的经历写给大家，希望能够和大家共

勉。

一、以身作则，让孩子有一个好榜样

父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。我是一名待

业青年，在家中待的时间较多，我的一言一行给孩子做了一面镜子。所以我常对

儿子说，要想别人对你好，首先你得对别人好。儿子很小就知道赠人玫瑰，手有

余香的含义。我有空的时候注重对孩子进行德育引导，让他从小就明确什么是真

善美，什么是假恶丑，让他从小就树立正确的人生观和价值观。启蒙教育决定着

孩子后天的行为，儿子在班级里与每一个同学都能好好相处，还能善于发现同学

的优点，并积极完善自己的行为，并能乐于帮助同学。有时候我故意问，你喜欢

和你们班同学相处吗，儿子就这样回答我：只有自己喜欢同学，同学才会喜欢我。

当时看着儿子一脸的稚气样儿，我从内心体会到父母的言传身教有多么重要，就

应该让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风。

二、时时和孩子沟通，做孩子的良师益友

为了孩子的将来，我觉得孩子目前最重要是学好基本功。什么是基本功，就

是学好语言文字;怎么算学好，就是让孩子做到会说和会写。所以家长应该把对

孩子的沟通放在家庭教育的第一位，如果有条件每天抽出20分钟与孩子沟通，

在沟通中能及时了解孩子的思想变化，并能根据孩子的思想行为做一个正确的判

定，然后能及时正确引导自己的孩子。特别现在到了小学高年级，孩子常常会有

自己的想法，如果不能与孩子进行及时有效的沟通，就不能了解孩子成长路上遇

到的问题。现在我每天放学都要接儿子，回家又要忙着做饭，时间很紧张，所以

我就把每天五趟上学放学路上的时间作为我和他最好的沟通时间，儿子总能把自

己在学校的

学习和娱乐告诉我，好得地方我及时肯定他，做得不太到位的地方，我能正

确引导。真正做到了家庭教育及时化。晚上休息前我都会与儿子进行一小段时间

的聊天。在这一段时间里，我会像听故事一样倾听儿子给我讲他一天的感受：因

帮助了同学受老师表扬了，作业中写了错别字被老师批评了，和同学在学校做游

戏很开心了，音乐课上老师表扬他唱歌最棒了，班里哪些同学作业不写完老师让

叫家长了。每天坚持听儿子讲述他自己的事情，听起来好像琐碎，但聆听孩子的

心声，让孩子愿意说出自己的想法和看法，家长像朋友一样指出他的优缺点，有

则改之，无则加勉，对孩子的成长起着非常重要的作用，对孩子的身心健康尤其

关键。孩子的成长中必须有两种声音那就是鼓励和警戒。这些声音来自于沟通，

第一时间了解孩子的学习动态，才能第一时间给孩子以鼓励和警戒，希望每一位

家长在百忙之中抽出时间给孩子沟通吧，因为任何一件事情都是从沟通开始的。

三、先成人后成才

每个家长都希望自己的孩子学习好，可我却不这样认为。家长们见过很多报

道吧：有的孩子十一二岁就考上了大学，可是却无法在大学里继续学习，因为他

们根本不能照顾好自己。更不用说如何与人相处了。所以我和老公一直本着先成

人后成才的理念来教育我的儿子。儿子上三年级时，第一次英语考试时，成绩比

同班的妹妹比较差。因为儿子是个

好强的孩子，回到家很不高兴。我和他爸爸就安慰他说：现在班里好多同学

都参加了希西英语，你没有参加，这个不怪你，以后会让你参加的，儿子看着我

们，眼睛里充满了对未来的希望，也就没有那么沮丧了。孩子不是每次都考第一

才才是好孩子。一个拥有较强的处世能力以及良好的人际关系，懂得助人为乐，

与人为善的孩子才是一个好孩子。

四、积极参加课外活动，给孩子自由发展的空间

孩子大部分时间都在学校，其他时候和小朋友玩耍的时间少之又少，而玩乐

是孩子的天性，如果人为的扼杀孩子的天性，会让孩子有很多的心理问题，要么

孤僻，要么自傲。因此，为了不让孩子有这个缺憾，除了正常的学习外，周末，

我们尽量让他多接触大自然，多和其他孩子一起玩耍。春天到了，我会带儿子到

田野里放风筝，在那里并能结识很多朋友。暑假天比较热，我总利用晚上带儿子

去草地上踢足球，关键不是踢球，而是让孩子身心都得到锻炼，学会和人配合。

这样也让他找到了电脑之外的生活乐趣，减少了上网时间。为了能让儿子爱好广

泛，在假期我并不单一追求儿子成绩上的提高，而是让他参加各种兴趣班。对这

些兴趣爱好，我只要求孩子快乐地学，尽情地玩，并不强求他必须要达到什么成

绩。因为没有压力，儿子学得轻松而愉快，儿子的生活变得丰富多彩，性格变得

开朗大方，对朋友热心友好，团结友爱，助人为乐，成为大家都喜欢的好孩子。

五、积极配合学校教学

学校是教育孩子的主要场所，我十分重视与学校配合，认真参加每一次家长

会，经常与班主任老师交流，了解孩子在学校的表现，客观分析孩子在不同阶段

的表现，耐心与孩子交流、探讨，表扬孩子的成绩，督促其改进不足。

一分耕耘、一分收获，家长的辛勤培养，换来的是孩子学习上的成绩进步、

爱好的广泛、做人的诚实、追求的至善至美。

小学优秀家长事迹材料7

我叫XX，是XX学校XX班级XX同学的家长，现在XX工作。能被学校推荐

为优秀家长，我感到高兴和荣幸的同时，更感到了一份责任和压力。孩子取得的

每一次进步、每一份成绩，是学校各级领导和老师默默耕耘，无私奉献，精心教

育和培养的结果，是孩子勤奋和努力的结晶;做为家长，当好孩子的课外老师，

当好孩子在家庭中的良师益友，积极配合好学校和老师抓好孩子的教育和学习，

使孩子在紧张而活泼、严格而宽松、机遇与挑战的轨道上健康发展和成长，是我

们每一个家长义不容辞的责任和义务。

孩子入学近三年来，在学校各级领导和任课老师的关心关爱和精心教育培养

下，一年一个台阶，在思想认识、学习成绩和身心素质等方面都得到了提高，取

得了优异成绩。做为家长，我感到骄傲和自豪，也为在孩子教育问题上倾注的心

血得到了回报，倍感欣慰。

一、关心孩子的思想，重视对孩子的身心培养。

正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生，我从小就教育孩子要尊敬师长，

团结同学，助人为乐，不计较个人得失，用爱心去关心和帮助别人，学会感恩，

让孩子从小生活在爱的世界里。家长良好的素质与修养，良好的身心素质、文化

素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。我本身就是学员队干部，就是做

人的教育管理工作，对待工作认真负责，完成工作兢兢业业，注重用自己的言行

去感染和影响孩子，让孩子知道如何做一名合格的学生，如何认真对待学习和善

待别人。孩子入学近三年来，从不迟到早退，和老师、同学的关系和谐融洽，做

到了尊敬老师、团结同学，互相帮助，共同提高。在学校组织的几次向灾区捐款

活动中，孩子都能主动拿出自己平时节省的零花钱带头积极捐款，虽然钱不多，

但培养了孩子从小热爱祖国、热爱人民、服务社会、奉献爱心的好思想、好品德。

无论是孩子在取得成绩或遇到挫折的时候，我都准确分析孩子的心理，了解孩子

的思想动态，及时打消孩子的顾虑，鼓舞孩子的士气，激励孩子的斗志，做孩子

生活中的老师，心灵的知己。

二、关心孩子的学习，重视对孩子学习能力的培养。

学习是孩子的第一任务和首要任务，没有好的学习方法，没有一定的学习能

力，再聪明的孩子，学习成绩也不可能特别理想。我在工作之余，做到了经常关

心和过问孩子的学习，针对孩子在学习上存在的优长和不足，以自己当时上中学

的切身体会，对孩子进行教育，和她进行交流和沟通，要求孩子首先要有一种认

真端正的学习态度，对学习的内容要活学活用，对知识的把握和理解要扎实和透

彻，培养孩子一种好的学习习惯和科学有效的学习方法。在学习中，我还注重启

发和引导孩子多去思考问题，针对各门课程，着重掌握和理解重点难点问题，不

死记硬背，不面面俱到，掌握行之有效、灵活运用的学习方法，培养孩子对学习

的浓厚兴趣。特别是在每次考试、检测、小结时，无论孩子的成绩如何，我都要

求孩子不要不盲然自乐，也从不对孩子横加指责，认真帮助孩子总结得失，让孩

子在一种自学学习、自愿学习的环境中，不断提高自我学习的能力，增强自信心。

三、关心孩子的生活，重视对孩子综合素质的培养。

家庭是孩子生活的第一环境，对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作

用。家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校

教育的有益补充。把孩子培养成为一个在德、智、心、体、美上全面发展、具有

独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切心愿和希望，我在日常生活和

学习中注重对孩子的点滴培养，引导孩子树立自立、自强、自信的成才意识;我

要求孩子每天都要抽时间读读杂志，看看报纸，看看新闻，让孩子从文字和信息

里获取知识和快乐;孩子有时还会提出一些自己关心的课外问题，我都一遍一遍

地不厌其烦给孩子讲解，和她进行交流，有时涉及许多学科的知识，讲完后，我

还会针对内容提出问题让孩子复述，逐渐培养孩子的理解能力和思维能力。随着

阅读量的不断增加，我们为孩子购买了课外书籍，使他逐渐养成爱读书的好习惯;

我还鼓励孩子积极参加学校和班里组织的各种集体活动，教给她组织有关的活动

的方法，让孩子在参加这些活动中多学、多看、多问、多想、培养自己的组织协

调能力，提高自己的分析判断和处理问题的能力，孩子的综合素质得到了全面提

高。

一份耕耘、一份汗水、一份收获，望子成龙、望女成凤，也是我们每一位家

长的共同心愿。在孩子的教育和培养上，我做为一名家长，尽到了自己应尽的责

任，孩子也在各方面取得了优异的成绩。但是做为陪伴孩子一生的终身老师，我

也倍感责任重大，任重道远，希望通过自己的不懈努力，与学校、社会一起把孩

子培养成为将来建设祖国，奉献社会、服务人民的有用之才。特别是在现在孩子

即将迎接中考的冲刺阶段，我们家长要努力当好后勤部长，配合学校照顾好孩

子的衣、食、住、行，使她无忧无虑，无牵无挂，集中精力，投入复习，迎接中

考，并取得优异的成绩，实现我们家长期待和孩子追求的升学梦想。

【推荐三：《书香家庭事迹材料》】

书香家庭事迹材料1

一、书香浓郁满屋堂。

我是一名普通干警，我的妻子是一名仲裁员，我俩此刻有一个两岁大的儿子。

我们一家都在为组建一个充满浓郁书香的门第、构建一个充满读书氛围的家庭、

实现自我的读书目标而努力着。在工作和日常生活之余，我和我的妻子都喜欢钻

研各自的业务书籍，经常攻读业务书籍到深夜;在学习累了的时候，我俩会将家

中收藏的各种中外名著和史书找出来，走进书的海洋，让自我的精神在书海中好

好徜徉一番。理]

提到家中的藏书就不得不提起我的岳父王成寅。岳父早年毕业于师范大学中

文系，后到学校任教，从年轻时就与书籍结下了不解之缘，除了自我喜欢阅读之

外，更是将读过的书籍收藏起来。由于从年轻时坚持藏书，此刻几十年下来，家

中俨然成了一个小型家庭图书馆。我和妻子王天泽受到父亲的影响，不仅仅平时

浸染在书山文海中，养成热爱阅读和学习的好习惯，更是传承了坚持藏书的传统。

此刻家中书籍的数量和种类越来越多，有时我和妻子笑着憧憬未来：这些都是我

俩给儿子留下最好的财富，愿他在书海中成长、成材。

二、学有所获展特长。

我和妻子王天泽此刻都是从事法律工作的，我的公安业务侧重于刑事案件的

处理，妻子的仲裁案件则更侧重于民事纠纷的解决。虽然我和妻子都不是政法院

校法律专业毕业的，但我俩自20__(请自填)年一齐参加工作以来，就在各自的

岗位上不断经过自学和培训丰富和提高自我的法律知识。而我俩共同提高最好的

方式就是下班后一齐阅读和相互讨论心得体会，此刻我俩已经双双成了各自岗位

的骨干。

经过读书，我和妻子共同成长，我们开阔了视野、增长了见闻、丰富了学识、

陶冶了情操。同时也让我们的工作、学习和生活充满了欢乐，有了好多意外的收

获。此刻我俩在各自的工作岗位上都能独挡一面，将所学的法律知识活学活用。

社会在发展，新情景、新问题越来越多，需要我们不断学习新的法律法规和司法

解释，才能在平时的执法办案中做到于法有据。得益于平时我俩的一齐钻研，此

刻我俩的法律知识也在不断更新和充实，工作得到了领导和同事的一致认可，也

受到了群众的好评。我在20__(请自填)年被评为“工作先进个人“，20__(请自

填)年被评为全市公安机关“优秀案件主办人”和县局“优秀民警”，20__(请自

填)年、20__(请自填)年连续两年被评为县局“优秀民警”。我本人参加了20__(请

自填)年度的国家司法考试，学习的时间只能靠从休息和吃饭的时间中挤出来。

当时我的儿子刚刚一周岁，妻子深知司法考试的难度之大，主动承担了照顾孩子

和家庭的重任，让我在学习上没有后顾之忧，最终考取了418分高分，刷新了桓

台县公安局民警的司考新纪录，并在同年经过了公安部组织的高级执法资格考试。

感激我的妻子，正是共同的读书爱好使她对我的学习更加支持，也做出了巨大的

牺牲。20__(请自填)年，我的妻子顺利的经过了仲裁员资格考试，正式成为了一

名人民仲裁员。因为读书

因为学习，我和妻子共同的提高，共同的成长，年年被评为业务骨干和标兵，

也使我们的家庭更加和睦，这都是读书带给我们的欢乐和意外收获。

读书，不单纯是为了“读书破万卷，下笔如有神”，更不是因为“万般皆下

品，唯有读书高”;“书籍，是人类提高的阶梯”，更应了那句老话“耕读传家远，

诗书继世长”。为了响应构建“书香家庭”这一号召，我们家庭必须会将读书进

行到底!

书香家庭事迹材料2

腹有诗书，其品自高;腹有诗书，其德自谦;腹有诗书，其身自正。读书的人，

谈吐清新而不凡，举止稳重而端庄，思想活跃而深刻，自信但又不自负。这是我

们一家所追求的目标，也是在平凡的生活中不平凡的收获。

一、书香浓郁满屋堂，学有所获展特长。

我与妻子黄金丽都是林口县朱家镇中学的普通教师，7岁的儿子黄耀霖此刻

在朱家镇中心小学上学。多年来，我们一家都在为组建一个充满浓郁书香的门第，

构建一个充满读书氛围的家庭，实现自我的读书目标而努力着。在学习和工作之

余，我们一家三口经常是人手一本喜爱的书籍，异常是在夜幕降临的时候，阅读

俨然成为了我们一家惬意的休闲和享受……

我和妻子分别在95年和96年毕业于牡丹江市师范学校，第一学历并不高。

为了更好地胜任教育教学工作，提高自我的文化素养，我俩从恋爱到结婚这么多

年，一向没有放弃学习。首先我们自主选择进修汉语言文学专业，阅读了很多有

关文学鉴赏和文学创作的书籍，并双双成功取得了全国大自考的专科和本科学历。

作为教师，我和妻子忠诚于党的教育事业，兢兢业业，任劳任怨，在教育战

线上度过了十六七个春秋。因为职业的缘故，我们与书结下了不解之缘，读书与

交流成了我们共同的爱好。尤其是在添了宝贝儿子之后，我们家里的读书氛围不

但比以前更浓郁了，并且更温馨了。书籍成了我们一家的重要财富，阅读书报成

了我们一家人的必修课。一有空闲，我们一家都捧着书在看，家庭中总是弥漫着

浓浓的书香气。

经过读书，我们一家三口共同成长，我们开阔了视野、增长了见闻、丰富了

学识、陶冶了情操。这让我们的工作、学习和生活充满了欢乐，有了好多意外的

收获。

因为读书，我和妻子在教育教学的工作中，更加得心应手了。经过阅读教育

书刊，我们了解掌握了很多的有关教育教学的最新信息，在新的教育理念的指导

下，我们的课堂教学水平越来越高，教学效果越来越好，教学反思越来越成熟，

深受领导的欣赏、同事的好评和学生们的欢迎，也得到了社会上的认可。我俩各

自撰写的多篇论文、教学案例和教学设计，在县、市、省，乃至于国家的教育教

学研究会的评审中获奖。我们俩参加的课堂教学赛课活动，也多次在县里、市里、

省里和东三省连评中获奖。另外，我本人在08年参加了县委宣传部举办的“突

破林口”主题演讲活动，获得二等奖;09年参加林口县教育系统教师硬笔书法大

赛，获三等奖;今年春天辅导的5名学生参加全国作文大赛分获一、二、三等奖，

我也被授予了优秀辅导奖。妻子在09年牡市中小学生艺术展演出比赛中获优秀

指导奖;在第三届全国教师语言文字基本功大赛中获一等奖;09和10年度，连续

被评为县级优秀教师，并获得县级记功奖励;今年更是被评为牡丹江市优秀教师。

我家的儿子虽然年纪尚小，可是受我们的熏陶，他也俨然成了个小书迷。在

孩子咿呀学语时，我就给他买了好多图书，他看不懂我就读给他听，里面的图片

和故事常常让他入了迷，儿子上小学后，为进一步培养孩子的阅读兴趣，我又为

他选择了一些适合孩子年龄阅读的书籍，如《十万个为什么》、《少儿百科全书》、

《中华成语故事》、《脑筋急转弯》、《笑话大全》等等。丰富的书籍开阔了孩子的

视野，增加了孩子的自信，也使他对阅读有了更多依靠。经过孩子的自读、我们

家长的伴读与指导，我家孩子的朗读和演讲水平也得到了很好的锻炼。在小学低

年组演讲活动中，获得了第一名的好成绩。

二、最是书香能致远，为做阅读肯花钱。

在经济腾飞的今日，穿名牌服装，到娱乐场所消费，是很多人对生活的追求。

然而，这在我们家庭却是不屑的。我们不抽烟，不喝酒，不与别人比吃穿，我们

要比的就是学问的深浅。所以，这些年我们在文化投入方面很舍得花钱。我家住

房实用面积仅有60几平，为了便于阅读，我们将南卧室的整面墙打成了书柜，

将自我最喜欢的，经常读的书摆在其中。几年的积累，我家已有藏书300多册，

部分图书在书柜上摆放不下，我们就将它们暂时放到了住平房的弟弟家。结果，

这一举动也激发了他们一家的读书热情。

另外，为了更好地徜徉信息世界，享受网络时代带来的方便与快捷，我们家

庭在20__(请自填)年就购买电脑上了网。从那以后，我们一向善于利用信息资

源进行阅读学习，善于搜集信息，整合信息，利用因特网增长知识、扩大视野、

拓宽胸襟。为了满足学习的需要，我也申请了个人博客，坚持写心得体会和对人

生的感悟，也将自我辅导的学生的习作发表在那里。利用电脑展开学习也成为了

我们家不可缺少的一部分。

读书，不单纯是为了“读书破万卷，下笔如有神”，更不是因为“万般皆下

品，唯有读书高”。“书籍，是人类提高的'阶梯”，为了响应我县打造“书香林口”，

构建“书香家庭”这一号召，我们家庭必须会将读书进行到底!

书香家庭事迹材料3

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，读书能够使我们增长见识，不出门，

便可知天下事，读书能够让我们变得有修养……，读书还有很多好处，就等有心

人慢慢去发现，而其中最大的好处就是让你有属于自我的本领，靠自我生存。

望子成龙是天下父母共有的期望，但并不必须都能够如愿以偿。我们明白，

一个人的成功，天赋很重要，后天的教育更为重要。在孩子成长的过程中，父母

是孩子的第一任教师，父母的教育对孩子来说，是直接的、持久的，其影响力是

无可替代的。

此刻的家庭大多仅有一个孩子，孩子的未来关系到一个家庭、一个家族的未

来。如何培养孩子是一个让很多家长都头疼的难题，但大多数家长都能认识到良

好的学习习惯的重要性。在女儿“依依呀呀”刚刚学会说话时，我们就常常给她

读一些儿歌、小故事，孩子听着读书声会很安静，有时会在读书声中悄然睡去；

一岁左右的时候，给她买各种有图画的卡片，连环画书让她翻看；两岁半多的时

候，给她办理了绘本馆的借阅卡，刚开始的时候都是我们给她把绘本借来和她一

块阅读，可是看着她兴趣不大，之后我们会带她到绘本馆让她挑选一些自我喜欢

的绘本，可能是由于女孩的缘故吧，她比较喜欢图画颜色丰富的绘本，对那些颜

色单调的都敬而远之；到了幼儿园大班，我们开始给她读一些《少儿十万个为什

么》、《小故事中的大道理》之类的书籍，此刻睡觉前读书已经成了每一天晚上的

必修课，有时候她会记着，少读一本也不行，而多读几本，她从不表示反对。

此刻的生活节奏很快，由于工作、生活的压力，很多时候家长一听到孩子讲

话就烦，尤其是当孩子讲的资料是自我所熟悉的时候，孩子没说几句就把孩子打

发到一边去了，弄的孩子灰头土脸。有时候别看一句话，会极大的挫伤孩子的进

取性，这时候，如果家长能够坐下来，耐心的倾听，做个忠实的听众，哪怕她说

的你早就明白，这对她来说也是极大的鼓舞，这样受人关注的效应，肯定会激发

她更加努力的去读书，她会把从书中学到的东西再次说给你听。不论是读还是说，

我们都不要忘记给孩子一点掌声，哪怕她只读懂了其中的一句话、一个故事，只

要她有一点点收获，我们都不要忘记给孩子一点掌声，掌声是激励孩子努力读书

的一剂良方。

从和孩子的读书学习中深深的体会到，环境在影响孩子的发展中也很重要，

而家庭文化环境显得尤为突出。如父母有浓厚的学习兴趣，常常手不释卷，家里

充满这浓厚的学习气氛，孩子在父母的言传身教下，就会从单纯的模仿到主动的

学习。前一段时间我有一个专业技术考试，经常熬夜看书，等到考试结束后，孩

子还会经常问我最近怎样看书少了。培养家庭浓厚的学习气氛，最重要的是父母

的身体力行和以身作则，为孩子作出表率，以到达潜移默化的效果。

在和孩子一齐读书学习的过程中，我们深深的感到，进行亲子阅读，即能沟

通家长和孩子的感情，又能激发孩子的学习兴趣，还能增长我们的见识，构成全

家学习的氛围，可谓一举三得。我们在陪孩子一齐读书的过程中，毫无顾忌的大

声朗读，遇到精彩的资料，我们会和孩子发出朗朗的笑声，渲染出愉快而又幸福

的家庭氛围；有些奇思妙想的资料，能激发出孩子强烈的求知欲望，让读书成为

家庭生活中必不可缺的一部分，营造家庭读书的环境与气氛，让孩子在家中时时

感受到书的气息和馨香。愿这一路的书香伴随着女儿健康欢乐的成长！

“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心”。真

正的读书，是从书本参见世界，交给孩子一把书籍的钥匙，让她开启科学的大门，

创造出属于她自我精彩的人生。