九年级英语课文翻译

九年级英语Unit课文

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集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

Unit1课文翻译

SectionA

杰克：安妮，我有点紧张。我得读完一本书并在下周一做读书报

告。

安妮：那听起来并不太糟糕嘛。

杰克：但是，我是一个书读得很慢的人。

安妮：开始可读得快些，获取大意。不要一个字一个字地读，要按

意群读。

杰克：可有许多单词我不懂，我还得用字典。

安妮：尽力尝试从读单词的前后句子去猜测它的意思。你可能要比

你想的要懂得多谢。

杰克：那听上去好难啊！

安妮：嗯，得耐心点。这得慢慢来。每天读点你喜欢的东西，你会

变得好一些。你读得越多，便会读得越快。

我是怎样学会学习英语的

去年，我并不喜欢上英语课，每场噩梦。老师说得太快，大多数

时候我都听不懂。我又害怕问问题，因为我的发音不好。我就躲在

课本后面，从来不说什么。

后来有一天我看到了一部名叫《的英文电影。我爱上了这部令人

兴奋和有趣的影片！所以我也开始看其他英文电影了。虽然我不明

白那些角色所说的一切，但他们的肢体语言和脸上的表情能帮助我

明白期中的意思。我还意识到我可以通过听关键词来理解意思。通

过听英文电影的对白，我的发音也进步了。我发现听有趣的东西是

学习语言的诀窍。我还学会了像It’sapieceofcake.（这简直就是

小菜一碟）和Itrvesyouright(你活该)这样有用的句子。最初我

并不明白这些句子的意思，但是我想要弄明白整个故事，我便查了

字典。

现在我真喜欢上我的英语课。我想要学更多生词和更多语法，这

样我才能更好地理解英文电影。

SectionB,2b

你如何成为一名成功的学习者？

每个人学习的能力与生俱来，但是你能否做好取决于你的学习习

惯。研究表明，成功的学习者有一些共同的好习惯。

建立对所学内容的兴趣

研究显示，如果你对某件事情感兴便会更加活跃，同时你也更容

易长时间集中精力。优秀学习者通常把他们所学的内容与一些有趣

的东西结合起来。例如，如果他们需要学习英语，同时他们又喜欢

音乐和体育，他们可以听英文歌曲或看英语的体育节目，这样他们

不会感到乏味。

多加练习，并从失败中学习

好的学习者会思么以及那些方面需要多加练习。记住：“要么

用，要么丧失”即便有些东西你学的很好，除非你使用它，否则也

会遗忘。”“熟能生巧。”好的学习者最自己的所学坚持练习，并

且他们不怕犯错，亚历山大.格雷勒姆。贝尔发明电话并非一夜之

事。他是通过多次的尝试及自己所犯的错误中学习才获得成功的。

发展学习技能

学习光靠努力还不够。好的学习者懂得他们能学习的最佳方法。

例如，他们可以通过每天看笔记，或向其他同学讲解相关内容来进

行复习。

多提问题

优秀学习者常常在课上或课后提问，他们甚至互相提问并且尝试

找出答案。知识源于质疑。

学习是一个终生的旅程，因为每天都会有某些新的事物。你所学

的一切都会成为你的一部分并且改变这你，所以智慧的学吧，好好

地学吧。