金钱的魔力

24*金钱的魔力

一、教材解读

1．课文简说。

这篇课文节选自美国著名作家马克．吐温写的短篇小说《百万英镑》。课文主要讲了“我”

到裁缝铺买衣服时，先遭到冷遇，而后由于拿出了一张百万英镑的大钞，又倍受关照的故事。

作者淋漓尽致地刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态。

文章主要采用前后内容对比的方法，通过描写人物动作、语言、神态等变化来刻画人物

形象。

首先上场的是托德。“我”来到裁缝店，托德以衣取人，对“我”表现得漫不经心，十

分怠慢，对“我”十分轻视。当“我”因“身边没有带着零钱”而“胆怯”地请求他“通融

通融”的时候，竟遭到他十分刻薄的嘲讽。当这一嘲讽引起“我”的“冒火”时，他的态度

才“稍微”有所改变。作者的这些描写，目的是极力表现托德的势利眼和傲慢无礼。

当“我”真的把钞票拿出来后，托德的态度发生了极大的变化。“笑容是遍布满脸的”，

托德的见钱眼开，表现出了托德对金钱的贪婪。而当他向钞票瞟了一眼，发现是百万英镑时，

他的“笑容就马上牢牢地凝结起来了”，“变得毫无光彩”。作者对这一“凝结”的笑容作了

细致的刻画，反映了托德此时的窘迫、难堪。作者就这样通过钞票拿出前和拿出后的强烈对

比，通过人物的对话和神态的生动的描写，活脱脱地刻画出了托德市侩小人的形象。

接着出场的是裁缝店里的老板。在“我”与托德交涉的时候，老板始终不露面。而当他

听到“钞票”二字，他“赶紧跑过来”，“兴致勃勃”地询问是“出了什么岔子”。老板的势

利和见钱眼开，较托德有过之而无不及。当他看到是百万英镑时，就“吹了一声轻快的口哨”。

这“一声轻快的口哨”，既是为了打破僵局，缓和气氛，同时也暴露了他见到百万富翁时的

满心喜悦。因为他想这下他可要发大财了，遇到了一个千载难逢的好机会。接着，作者便细

致地描写了他的语言，通过语言反映了他的一系列的活动，最后还送出门去。可见，他为了

金钱不惜采用一切手段，甚至降低自己的人格。作者就是这样刻画出了老板的唯利是图、世

故圆滑、阿谀奉承、献媚讨好的丑态。

选编本文的目的：一是通过对作品的阅读，把握托德、老板的性格特点。二是了解作者

通过人物语言、动作、神态的前后对比，刻画人物形象的方法。三是激发学生阅读外国名著

的兴趣。其中，第一、二个方面是本文教学的重难点。

2．词句的解析

(1）对句子的理解。

①啊，是吗?哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子

的。

这是托德面对“我”胆怯地请求通融时说的一句话。这句话比较集中地反映了托德起初

对“我”的态度。话说得很刻薄，充满了歧视与轻蔑。“料到了你没有带零钱……只会带大

票子”，说的是反话，意即你根本没有钱，挖苦、讽刺至极。透过这句话，一个藐视穷人，

在穷人面前傲慢无礼的形象跃然纸上。

②他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的……满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。

这几句话主要描写的是托德见钱后的笑容。作家用夸张和辛辣的笔墨，先写托德见钱后

的笑容，笑容遍布满脸，里面还有“纹”──折纹、皱纹、螺旋纹。好一个见钱眼开的家伙，

托德见是大钱后的笑容，牢牢地凝结起来，像一片一片的熔岩。这“凝结起来的笑容里”有

难堪，有窘迫，更多的还是对钱的贪恋，可能托德从未见过这么大的钞票，已呆若木鸡，不

知所措。马克·吐温不愧为语言大师，简单几笔，则淋漓尽致地刻画出了托德这个势利的拜

金主义者令人作呕的丑态。

③您说得很对，先生，您说得很对。您请稍等一会儿──我送您出去，先生。好吧──

再见，先生，再见。

这是本文的结尾，当“我”离店时老板说的话。老板要表达的意思其实很简单，“您说

得对，我送您，再见”。但由于此时站在老板面前的是位百万富翁，见钱眼开的老板已语无

伦次，极尽奉承之能事，反反复复，啰啰唆唆，透过这言语，不难看出老板那副奴才相。同

时，这一结尾与文章开头形成了鲜明的对比，开头，“我”遭遇的是那般冷落；结尾，“我”

受到的是这般热情，为什么会发生这样大的变化，自然会引起读者的深思。

(2)对词语的理解。

蹩脚：质量不好；本领不强。

通融：变通办法，给人方便。

刻薄：(待人、说话)冷酷无情，过分的苛求。

武断：只凭主观判断。

熔岩：从火山或地面的裂缝中喷出来或溢出来的高温岩浆，冷却后凝固成岩石。

窘况：非常困难又无法摆脱的境况。

兴致勃勃：兴趣强烈的样子。

阔佬：年纪较大的有钱的人。

撵跑：驱逐；赶走。

雅致：(服饰、器物、房屋等)美观而不落俗套。

公爵：封建五等爵位的第一等。

考究：这里是讲究、精美的意思。

妙不可言：美妙得不能用语言形容。

十全十美：各方面都非常完美，毫无缺陷。

晚礼服：在晚会时穿的服装。

便装：便服，休闲服装。

亲王：皇帝或国王的亲属中被封王的人。

二、教学目标

1．认识4个生字。读读记记“魔力、通融、刻薄、钞票、武断、熔岩、窘况、阔佬、

撵跑、雅致、考究、兴致勃勃、妙不可言、十全十美”等词语。

2．理解课文内容，了解托德和老板的性格特点，学习作者描写人物的方法。

3．激发学生阅读外国名著的兴趣。

三、教学建议

1．本文是本组的最后一篇课文，教学时，要注意承前和小结。教学本文前，先组织学

生交流：通过学习本组的几篇课文，自己结识了哪些人物，作家的哪些描写给自己留下了深

刻的印象。在交流的基础上顺势转入阅读本文。本文的教学仍可按照“学生自学、师生讨论”

两个环节来组织。本文人物形象，学生容易把握，讨论的重点可放在描写方法的体会上。最

后，小结本组课文的学习情况。

2．体会作家描写人物的方法，这是本文教学的重、难点。教学时要注意以下几点：一

是要抓住人物言行的前后变化来体会。如托德，他开始是怎么做、怎么说的，后来呢，他为

什么这样做、这样说，这样写有什么好处。二是要抓住最能反映人物特点的句、段，重点体

会。如，“老板望了一眼，吹了一声轻快的口哨”一段话，先指导学生理解，老板为什么吹

了一声轻快的口哨，他心里可能在想些什么等，了解这段话所表达的基本意思，再引导学生

体会写法，画出写老板一系列动作的词语，读读说说“望、吹、钻、翻、说”这些表示动作

的词反映了什么，你认为这些词语用得好在哪里。

3．本文要求学生认识4个生字，要重点指导学生读准“撵”字的字音，特别是读准声

母“n”。“佬、熔、钞”，可让学生用熟字加偏旁或换偏旁的方法识记。文中有许多优美词、

句，要注意帮助学生积累。

四、相关链接

马克·吐温(1835—1910)，美国作家，本名塞谬尔·朗赫恩·克莱门斯。马克·吐温

是其笔名。出生于密西西比河畔小城汉尼拔的一个乡村律师家庭，从小出外拜师学徒。当过

排字工人，密西西比河水手、南军士兵，还经营过木材业、矿业和出版业，但比较成功的工

作是当记者和写作。

马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。他经历了美

国从“自由”资本主义到帝国主义的发展过程，其思想和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽

刺再到悲观厌世的发展阶段。

他的早期创作，如，短篇小说《竞选州长》《哥尔斯密的朋友再度出洋》，以幽默、诙谐

的笔法嘲笑美国“民主选举”的荒谬和“民主天堂”的本质。

中期作品，如，长篇小说《镀金时代》、代表作长篇小说《哈克贝里·费恩历险记》及

《傻瓜威尔逊》则以深沉、辛辣的笔调讽刺和揭露像瘟疫般盛行于美国的投机、拜金狂热，

以及暗无天日的社会现实与惨无人道的种族歧视。《哈克贝里·费恩历险记》通过白人小孩

哈克跟逃亡黑奴吉姆结伴在密西西比河流浪的故事，不仅批判封建家庭结仇械斗的野蛮，揭

露私刑的毫无理性，而且讽刺宗教的虚伪愚昧，谴责蓄奴制的罪恶，并歌颂黑奴的优秀品质，

宣传不分种族地位人人都享有自由权利的进步主张。作品文字清新有力，审视角度自然而独

特，被视为美国文学史上具有划时代意义的现实主义著作。

19世纪末，随着美国进入帝国主义发展阶段，马克·吐温的一些游记、杂文、政论，

如，《赤道环行记》、中篇小说《败坏了哈德莱堡的人》《神秘来客》等的批判揭露意义也逐

渐减弱，而绝望神秘情绪则有所增长。

马克·吐温被誉为“美国文学中的林肯”。他的主要作品已大多有中文译本。

《百万英镑》内容简介讲一个贫穷、诚实的人，也就是这个故事的主人公收到了一对

兄弟的信，信里面送给了他一百万英镑。原来这对兄弟打了一个赌，赌如果一个贫穷、诚实

的人收到天上掉下的一百万英镑，他会有怎样的结果?哥哥认为他会饿死，因为他无法证明

这些钱是他自己的，会受到别人的怀疑，连银行都不会让他存钱。弟弟则认为他会过得很好，

于是兄弟俩将一百万英镑的支票借给了这个贫穷的人，并出国呆了三十天。没想到在这段时

间内，人们对这位突然暴富的罕见富翁，竟拼命地拉拢他，从免费吃饭，买衣服，到免费住

宿，一个个讨好他，并不断提高他的社会地位，一直到了除王室外地位最高的公爵之上!不

光如此，他还得到了一位好妻子和三万英镑的银行利息，最后还从两兄弟那儿得到了一份很

好的工作，过着非常舒适的生活。

我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人

家不肯要的衣服，先了一套最蹩脚的给我。我把它穿上。衣服并不合身，而且一点儿也不好

看，但它是新的，我很想把它买下来，便没有挑剔，只是颇为胆怯地说道：“请你们通融通

融，让我过几天再来付钱吧。我身边没有带着零钱哩。”

那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说道：“啊，是吗？哼，当然我也料到了你没

有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。”

这可叫我冒火了，于是我们说：“朋友，你对一个陌生人可别单凭他的穿着来判断

他的身份吧。这套衣服的钱我完全出得起，我不过是不愿意叫你们为难，怕你们换不开一张

大钞票罢了。”

他一听这些话，态度稍改了一点儿，但是他仍旧有点儿摆着架子回答我：“我并没

有恶意，可是你要开口教训人的话，那我倒要告诉你，像你这样凭空武断，认为我们换不开

你身边可能带着的什么大钞票，那未免是瞎操心，恰恰相反，我们换得开！”

我把那张钞票交给他，说道：“啊，那好极了，我向你道歉。”

他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋

纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子；当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马

上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固

起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。我从来没有看见过谁的笑容陷入这样的

窘况。老板赶紧跑过来，看看是怎么回事，他兴致勃勃地问道：“喂，怎么回事？出了什么

岔子吗？”

我说：“什么岔子也没有。我在等到他找钱。”

“好吧，好吧，托德，快把钱找给他，快把钱找给他。”

托德回嘴说：“把钱找给他！说说倒容易，先生，请你自己看看这张钞票吧。”

老板望了一眼，吹了一声轻快的口哨，一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里，

把它来回翻动，同时一直很兴奋地说着话，好像在自言自语似的：

“把那么一套不像样子的衣服卖给一位脾气特别的百万富翁！托德简直是个傻瓜—

—天生的傻瓜，老是干出这类事情。把每一个大阔佬都从这儿撵跑了，因为他分不清一位百

万富翁和一个流浪汉，老是没有这个眼光。啊，我要找的那一套在这儿哩。请您把您身上那

些东西脱下来吧，先生，把它丢到火里去吧。请您赏脸把这件衬衫穿上，还有这套衣服；正

合适，好极了——又素净，又讲究，又雅致，简直就像公爵穿得那么考究。这是一位外国的

亲王定做的——您也许认识他呢，先生，就哈利法克斯公国的亲王殿下，因为他母亲病得快

死了，他只好把这套衣服放在我们这儿，另外做了一套丧服去——可是后来他母亲并没有死。

不过那都没有问题，我们不能叫一切事情老照我们……我是说，老照他们……哈！裤子没有

毛病，非常合您的身，先生，真是妙不可言，再穿上背心，啊哈，又很合适！再穿上上衣—

—我的天！您瞧吧！真是十全十美——全身都好！我一辈子还没有缝过这么得意的衣服呢。”

我也表示了满意。

“您说得很对，先生，您说得很对。这可以暂时对付着穿一穿，您等着瞧我们照你

自己的的尺寸做出来的衣服是什么样子吧。喂，托德，把本子和笔拿来，快写。腿长三十

二……”我还没有来得及插上一句嘴，他已经把我的尺寸量好了，并且吩咐赶制晚礼服、便

装、衬衫，以及其他一切。后来我有了插嘴的机会，我就说：

“可是，老兄，我可不能定做这些衣服呀，除非你能无限期地等到我付钱，要不然

你能换开这张钞票也行。”

“无限期！这几个字还不够劲儿，先生，还不够劲。您得说永远永远——那才对哩，

先生。托德，快把这批定货赶出来，送到这位先生公馆里去，千万别耽误。让那些小主顾们

等一等吧。把这位先生的住址写下来，过天……”

“我快搬家了。我随后再来把新住址给你们留下吧。”

“您说得很对，先生，您说得很对。您请稍等一会儿——我送您出去，先生。好吧

——再见，先生，再见。”

马克·吐温（MarkTwain），原名塞姆·朗赫恩·克列门斯（SamuelLanghorneClemens）；

（1835年11月30日－1910年4月21日）是美国的幽默大师、小说家、作家，亦是著名

演说家。虽然其家财不多，却无损其幽默、机智与名气，堪称美国最知名人士之一。其交游

广阔，威廉·迪安·豪威尔士、布克·华盛顿、尼古拉·特斯拉、海伦·凯勒、亨利·罗杰

诸君，皆为其友。他曾被誉为：文学史上的林肯。海伦·凯勒曾言：“我喜欢马克吐温——

谁会不喜欢他呢？即使是上帝，亦会钟爱他，赋予其智慧，并于其心灵里绘画出一道爱与信

仰的彩虹。”威廉·福克纳称马克·吐温为“第一位真正的美国作家，我们都是继承他而来”。

其于1910年去世，年七十五，安葬于纽约州艾玛拉。

写作风格：熔幽默与讽刺一体，既富于独特的个人机智与妙语，又不乏深刻的社会

洞察与剖析，既是幽默辛辣的小的杰作，又是悲天悯人的严肃。