小学生读后感(15篇)
小学生读后感1
今天,我读了《没有围墙的花园》,受益匪浅。我懂得了:
打开那面墙,你给了别人一片灿烂的空间,别人就会给你最真心
的呵护。
在我们的生活中、学习中,有很多这样的事。我们在生活中,
把自己的花园围起来,花儿就会慢慢地从原来的又大又美转变成
既小又不香。假如于,你彻底拆掉了那面围墙,很多人就可以欣
赏到花园的美丽风景,花儿可以越开越美。在学习中,你虚心请
教,或向别人解题,那增加了你的感悟,提高了你解说的能力。
我们只要把自己最真挚的一面给别人,别人也会回给你一个
灿烂的微笑;用自己最真实的一面去友好地对待别人,别人也会
友好的接受。
敞开你的心扉吧!与别人分享快乐,分担忧愁;那么你的忧
愁会减少,快乐会增加。
小学生读后感2
今天,我读了《莫高窟》这篇__,感觉非常气愤,莫高窟是
我国的文化遗产,他的藏经洞里有数也数不清的经卷、绣画和法
器,并在墙上画了精美的壁画。由于王道士的无知和我们国家的
贫弱,导致帝国主义的盗宝分子都接二连三的来到莫高窟拿走了
许许多多的文物。被盗的`文物都是我们祖国的无价之宝,却就
这样被外国人拿走。我读了这篇__,为旧中国的贫弱感到可惜,
为新中国的强大感到自豪!我现在要好好学习,长大后来保卫我
国的文化遗产,让我国更加繁荣昌盛!
小学生读后感3
在这几个星期,我把《专心让我更出色》这本书读完了,其
中小志的故事让我学会了专心。
__主要写了一个叫小志的小男孩,上课不认真听讲,考试成
绩也不好,还把好朋友的成绩也拉下来。这使他们的友谊一落千
丈。这时小志开始回忆起自己的不足,于是他决定重新改变自己。
最后,他成功的改变了自己。通过他的事例让我知道,只有认真
专心的学习。考试成绩才能逐渐提高。
我从小志身上学到了做事要专心的道理。每当我写作业时,
听到楼下有人大声叫,我会很不专心。可是,每当我想起小志的
专心让他不断前进,于是我也有了很大的动力与决心。比如:生
字记得越来越牢,英语单词背的越来越快了,数学应用题的错误
也越来越少了。
我开始学习更专心了,举手的次数越来越多,学习成绩越来
越高了,虽然有时学习专心会很难,但是我知道,只有认真、努
力的学习才能让自己变得更加出色!
小学生读后感4
《能闻出孩子味儿的乌龟》讲述一只万年的乌龟能闻出马小
跳、杜真子等小孩的气味,千里迢迢赶来和他们成为好朋友。
文中“淘气包”马小跳直肠直肚无话不说,小错不断,但热
爱小动物;笑猫用微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑来表达
心情;杜真子聪明伶俐,男生都崇拜她;还有老老鼠、唐飞、安
琪儿和地包天等一帮朋友。
在乌龟的帮助下,马小跳、杜真子等躲开家长的直接和间接
控制,跳过繁重的“学习计划”,度过一个快乐的暑假。
读完这本书,我想,为什么象我们这样的孩子的“孩子味儿”
会越来越少呢?可能是学习压力太大了吧,好多同学连暑假都去
补习了,有的一天要上三节课,整天埋在作业中,没有快乐,没
有童趣。
今晚睡得好舒服,梦里那只万年龟来找我了。
小学生读后感5
柳林风声这本书是格雷厄姆在1908年出版的,文中有友善
的河鼠,热心的鼹鼠,稳重的獾先生,为了帮助本性不坏的蟾蜍,
四只柳林里的小动物为我们演绎出了有意的可贵和温馨。在这片
温馨中,我听到柳林传来阵阵风声。
每天,我都要读一读柳林风声里面的故事,一幅幅美妙生动
的画面浮现在我眼前,我仿佛看到鼹鼠第一次坐上河鼠的小木船
时,躺在船中,享受着惬意和欢乐,伸入河中的小手拍打着调皮
的水花,仿佛看到河鼠全副武装,义无反顾地冒着大雪,独自前
往黑暗的,令人恐惧的森林寻找迷路的朋友,仿佛看见忧伤的老
水獭失魂落魄地坐在渡口边上,等待走失的孩子,仿佛看到天真
的小田鼠围成半圆形,唱着圣诞颂歌
这本可爱的童话书充满了诗情画意,就像一缕温暖的阳光,
照亮了我的心灵,通过柳林风声,我明白了知错就改,诚实做人
的道理,感受到了友情的珍贵和强大力量,体会到了家的温馨美
好,我喜欢柳林风声。
小学生读后感6
今天,我和姐姐还有爸爸一起去看了《爱宠大机密》人,爱
宠大机密讲的是纽约的一个小区里都是养宠物的人,有一只叫麦
克的狗,它很小的时候被它的主人收养,它和它的主人非常默契,
而且它很喜欢它的主人,但是,它的主人每天都要上班,所以它
非常伤心,每天它最期待的时刻就是它的主人回家,可是有一天,
它的主人带回了一条又肥又大的狗狗,这只叫杜老大,杜老大抢
它的食物,抢他的床,让它只能在凉凉的地板上睡觉,它特别的
伤心,于是它就对杜老大执行了严格的教育,杜老大它一直想报
复麦克,就把它带到了一个到处都是猫的地方,它们又度过了一
些奇妙、刺激的冒险,最后,它们成为了好哥们!
爱宠大机密特别好看,他让我知道了一些爱宠在主人做后的
情节。
小学生读后感7
早先爸爸就给我买过一本名叫《成语接龙经典故事》书,那
是吉林美术出版社出版的,作者是崔钟雷,书中里面有五十多个
有趣的成语小故事;当我看着漂亮的彩页和内容时,让我高兴了
很长时间呢。
成语接龙的意思就是让小读者将每个成语的后尾一个字再
组成另一个成语,连续下去便能让自己有了更多成语的词汇量;
为此爸爸还特地抽出时间和我一块玩接龙游戏,这样既锻炼了我
成语的词汇量,并且又让我对成语里面的小故事越加感兴趣了。
书中的故事有的是用动物写的,例如:画蛇添足、守株待兔、
鹤立鸡群、打草惊蛇等,还有的是典故故事写的,如愚公移山、
穿壁引光、厚积薄发、笃信好学等;总之,读了这些成语故事,
让我感到书中的故事既有很深的启发教育作用,而且也让我们小
朋友们容易理解和懂得了成语的简洁精炼的应用作用,所以我很
喜欢这本书。
小学生读后感8
你喜欢电脑吗电脑对你有利,还是有害!
在这本故事书里,淘小淘、董小胖就差点成为了瘾的牺牲者,
毕竟不玩游戏也很难,可是沉迷于络游戏也让他们付出了不小的
代价,也正是这些事情让他们认识到了络的危害,最终他们经过
努力走出了络的泥潭,从络中找到了各自想要的东西。
络有“魔鬼”的一面,也有“天使”的一面。比如络如果使
用不当,只用来打游戏,那真容易变成魔鬼了,但如果用来查阅
资料,增长知识,那就会成为生活中的好帮手。
我期望大家都能正确认识络,远离瘾,在络的时代下开心成
长。
小学生读后感9
这几天,我看了《西游记》这本书。这本书的主人公是:爱
打抱不平的孙悟空,贪吃懒惰的猪八戒,有良心的唐僧,诚实的
沙和尚。他们在去西天取经的路上,危险重重,可他们没有放弃,
还是取得了真经,还当了佛呢。
他们身上有我学习的地方,就是做事永不放弃。
还记得我学拉丁舞的时候,遇到了一点点的苦头就不想学
了。最后,我连一年也没坚持到底就放弃了。自从看了这本书后
我就开始后悔了。前几天妈妈给我买了十字绣绣一个可爱的福
娃,开始时还信心百倍,可绣了两天就又不想绣了。但一想到《西
游记》就又有劲绣了。我一定会绣成的——我想。
世上无难事,只怕有心人。这句话说得没错,只要做事不放
弃,就一定能成功。
小学生读后感10
《青鸟》是我最喜爱的一本书。它讲述了一个10岁男孩棣
棣和一个6岁女孩咪棣的故事。
在圣诞节前夕,棣棣和咪棣梦见了一位仙女要求他们去寻找
青鸟,因为她的女儿病得很重。棣棣和咪棣却很疑惑,为什么是
青鸟呢?仙女告诉他(她)们,因为青鸟能给人们带来幸福,可
以救助她的女儿。
于是,仙女在给他(她)们一顶具有魔法的帽子之后,棣棣
和咪棣就开始了寻找青鸟之路。在路上,他(她)们历尽艰辛,
战胜重重困难,终于找到了青鸟。可是由于种种原因,青岛不是
飞走就是死掉,或者在怀念国的时候变色了。带着种种遗憾,他
(她)们被光神送回了家里。到家之后,他(她)们发现自己的
鸽子其实原来就是一只青鸟!棣棣和咪棣高兴地欢呼道:仙女的
女儿有救啦!
虽然这是一则童话,但这个故事告诉我们:幸福并不那么难
寻找,只要我们经常怀着无私的,美好的心愿,幸福就在我们身
边。
小学生读后感11
今天,我读了“拔苗助长”“八仙过海,各显神通”“聚精
会神”“望梅止渴”这四个成语故事。
拔苗助长故事里的宋国人是个急性子,他种下禾苗一天三番
五次的去看,而且还把禾苗拔高,帮助禾苗长高,但是禾苗都枯
死了。这个宋国人非常急于求成,违反了禾苗的生长规律。
八仙过海各显神通讲了汗钟离、张果老、韩湘子、铁拐李、
吕洞宾、曹国舅、蓝采和、何仙姑八位仙人去参加王母娘娘的蟠
桃会,路过东海时吕洞宾说,乘云过海看不出仙家本事,每个人
凭自己的本事过海,于是他们就各自用自己的仙物过了海。我们
也应该有多大的本事就使多大的本事。
聚精会神讲了古时候有个人读书很认真,看起书来专心致
志。我们应该学习他聚精会神学习的精神,把他当成我们学习的
榜样。
望梅止渴说的是曹操很聪明,让士兵们听到梅子就忘了口渴
了。我们要学习曹操的聪明机智,遇到问题要善于思考,懂得变
通。
小学生读后感12
寒假里,我读了杨红樱老师写的《笑猫日记——一头灵魂出
窍的猪》。
这本书一直在讲有一次地震后,笑猫和老老鼠就每天都在找
一头叫黑旋风的猪。等笑猫和老老鼠找到黑旋风后,就一直在想
办法带黑旋风回家,笑猫和老老鼠带着黑旋风回后,它们的家人
也来了,最后就一直在搭房子。
我喜欢里面的黑旋风,因为它很厉害,还帮大家搭好房子,
所以我喜欢它。
我觉得笑猫、老老鼠和黑旋风互相帮助、不屈不挠地这种精
神是值得我们学习的。我们在学习中也要像它们这样互相帮助、
不屈不挠才能创造集体荣誉,为班级争光。
小学生读后感13
《莫高窟》是《道士塔》之后的一篇,这一篇脱离了《道士
塔》中的对莫高窟文化被破坏的惋惜和痛心,那一句“我好恨”
实在是震撼了我,在这一篇里余秋雨撇下所有,一心去欣赏这“受
伤”的的莫高。
很喜欢其中有一段,余秋雨论述了中国文化遗址与外国的不
同,他写了,中国的文化遗址常常带有历史的层累性,他认为外
国的很多都是历史上当时修建然后兴盛于一时,之后就是纯粹的
遗址,而中国的文化遗址是经过长期的积累沉淀,或者是其他原
因,在不断地更替着,才有生生不息。
小学生读后感14
人类和人类之间有友情,动物和动物之间也会有真诚的友情
吗《浣熊和鹅小姐》的故事就告诉了我们。
《浣熊和鹅小姐》主要讲述了浣熊一心想吃鹅小姐,每一次
都想好怎样样去吃,可是,三次都失败了,反而在一次次陷害中
误伤自我,最终都是鹅小姐来救他,帮忙他,最终他被鹅小姐的
真诚所感动,成为了农场里形影不离的好朋友。
经过这个故事,我觉得只要真心的对待别人,就算别人对你
有别意,到最终他也会被你的真诚心所感动的。
小学生读后感15
这本书是英国的格雷厄姆的《柳林风声》,这是一部充满田
园风情的经典童话。
书中有善良的鼹鼠,老实的老獾,聪明的河鼠,还有一只固
执贪财的蟾蜍
《柳林风声》里我最喜欢那只可爱的鼹鼠,聪明的河鼠,他
们机智、乐于助人。在森林冒险,鼹鼠受了伤,用毛巾给他包扎。
如果我是鼹鼠,我一定好好报答河鼠,他们像好兄弟,情深似海
的感情打动着我,我心想:他们乐于助人的精神值得我学习。
有一次我和我好朋友一起玩,玩着玩着我和我的好朋友就发
生了争执,之后,到了下午,我就对我的好朋友说:对不起,我
不应该对你那么说,我们应该像鼹鼠和河鼠那样,机智、乐于助
人,之后,我们就和好了。
我通过这本书学会了很多,他使我明白了很多人生的道理,
我感谢这本书,我今后还会好好珍藏它的。作者:汪欢
本文发布于:2023-01-22 18:17:35,感谢您对本站的认可!
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