泊船瓜洲诗意

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[泊船瓜洲古诗(gǔshī)的意思]泊船瓜洲的意思

(1)[泊船瓜洲(ɡuāzhōu)的意思]王安石泊船瓜洲意思

泊船瓜洲(ɡuāzhōu)

宋-王安石

京口(jīnɡkǒu)瓜洲一水间，

钟山(zhōnɡshān)只隔数重山。

春风又绿江南岸，

明月何时照我还

注释：

墨客搭船途经瓜洲,吊唁金陵(南京)故宅,而作此诗。京口和瓜洲之间只隔

着一条长江,我所寓居的钟山消失在几座山峦的反面。温和的东风啊,吹绿了江

南的旷野;明月啊,什么工夫才气照着我回到钟山下的家里

这是一首闻名的抒怀小诗,抒发了墨客

(2)[泊船瓜洲的意思]泊船瓜洲课件

《泊船瓜洲》是一首著名的抒情小诗，它抒发了诗人眺望江南、思念家乡

的深切感情。从诗题中我们又知道，诗人的立足点是在长江北岸的瓜洲。

教学目标：

1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。

2、了解诗歌大意、感受诗人思念确实思想感情。

3、背诵并默写课文。

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教学重点:

能用自已的话说诗意，感受诗歌表达的真挚感情。

教学难点:

体会诗的意境

课前准备:

幻灯机、幻灯片、小黑板、挂图、录音机、伴奏

教学过程

一、定向示标

1、出示挂图：看到这幅画后，你相说些什((1)看到一个人，好似是位诗

人;(2)整个画面很低(3)对岸是几山，而诗人脚下是港口~)

2、这幅画描述的是王安石的《泊船瓜洲》。课前，教师留给大家了预习

作了解作者作品背景。下面谁来和大家共享这收获的喜悦

3、这节课有哪些学习任务来看学习目标(出示目标)

(1)能正确、流利地朗读课文。

(2)了解诗歌大意，感受诗人思念家乡的思想感情。

(3)背诵并默写课文。

大家迅速看一下，谁愿意读一下大家齐读，强记忆好吗

二、探究新知

1、首先我们来看自学提示(幻灯出示)

自学提示：(1)诗人在岸看到什么景他又想到了什么

(2)用“——〞画出不理解的诗句，用“——〞画出寓意深情的词语

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(3)找出自已喜欢的诗句，谈谈理由。

(4)用自已的话说说诗意。

(5)时间是8分钟。

我们以开火车的形式读完一下自学提示

2、大家用自已喜欢的方法来自学本诗《泊船瓜洲》，学生自学，师巡视

辅导

3、交流汇报，导学释疑

(1)景物有人、船、江水、重山、白鹭。此时诗人可能想到对岸的家乡，

家乡里的亲戚好友，国家的兴旺~

(2)关于喜欢的诗句，说说自已理由即可，不统一。

(3)诗意：京口和瓜洲只有一江水隔，钟山也只隔座山。春风又绿长江南

岸，明月什么时候才能照我回到家乡。

(4)有疑问及时提出及时解决

a

“间〞字有两个字音：jian

jian

在本诗中是jian

，表示间隔。

B

家乡与诗人所在港口只有几座山和一江水相隔，却不能回家看看，种感觉

~~

C

“春风又绿江南岸〞中的“又〞字表达了作者多年末回家，但望明月照辉

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下的家乡、单独伤悲。

D

明月是不能陪同侍人回乡的，这是寄托情感，借明月表达。

4、据说王安石对“绿〞字之前，曾用过珙他字，大家讨论一下他可能用

过哪些官字(到，过，至，红，来，唤，染，回，返，吹，落，伴。谅叫想，

思，赶，夸，话，喜，聚，遍，迎~`)可是作者为什么单单项选择择了“绿〞

字再次讨论。(突出诗人在用词方面的用心)

5、有感情朗诵全文熟能成诵。

6、当堂测评：背诵与默写

三、互测自结

1、测试：

王安石，(

)代人，曾推行(

)，功绩不裴。其诗多以(

)、(

)竹为主，表达自己的思想感情。《泊船瓜洲》表达了真挚的(

)之情。

2、解释诗句

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

绿：____________

还：_______________

全句诗意：_____________________________________________

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3、自测互测

4、总结收获

四、作业

1、自行设计板书整理到财富本上。

2、搜集有关《游于吟》的背景材。自留适量作业。

五、板书

泊船瓜洲

挂图

京口瓜洲一水间，

钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，

明月何时照我还。

拓展阅读：《泊船瓜洲》赏析

这首诗作于1075年(熙宁八年)二月。当时王安石第二次拜相，奉诏进

京，舟次瓜洲。首句“京口瓜洲一水间〞，以愉快的笔调写他从京口渡江，抵

达瓜洲。“一水间〞三字，形容舟行迅疾，顷刻就到。次句“钟山只隔数重山

沙，以依恋的心情写他对钟山的回望，王安石于1037年(景佑四年)随父定居

江宁(今江苏南京)，从此江宁便成了他的息肩之地，第一次罢相后即寓居江宁

钟山(今南京紫金山)。“只隔〞两字极言钟山之近在咫尺。把“数重山刀的间

隔说得如此平常，反映了诗入对于钟山依恋之深;而事实上，钟山毕竟被“数

重山〞挡住了，因此诗人的视线转向了江岸。

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古人云：“望秋云神飞扬，临春风思浩荡。〞第三句“春风又绿江南

岸〞，描绘了江岸美丽的春色，寄托了诗人浩荡的情思。其中“绿〞字是经过

精心筛选的，极其富于表现力。洪迈《多斋续笔》卷八云：“吴中士人家藏其

草。初云‘又到江南岸’，圈去’到‘字，注曰‘不好’。改为‘过’，复圈

去而改为’入‘。旋改‘满’。凡如是十许字，始定为‘绿’。〞作者认为

“到〞、“过〞、“入〞、“满“等字都不理想，只有“绿〞字最为精警。这

是因为：一、前四字都只从风本身的流动着想，粘皮带骨，以此描写看不见的

春风，依然显得抽象，也缺乏个性;“绿〞字那么开拓一层，从春风吹过以后

产生的奇妙的效果着想，从而把看不见的春风转换成鲜明的视觉形象——春风

拂煦，百草始生，千里江岸，一片新绿。这就写出了春风的精神，诗思也深沉

得多了。二、本句描绘的生机盎然的景色与诗人奉召回京的喜悦心情相谐

合，〞春风〞一词，既是写实，又有政治寓意。“春风〞实指皇恩。宋神宗下

诏恢复王安石的相位，说明他决心要把新法推行下去。对此，诗人感到欣喜。

他希望凭借这股温暖的春风驱散政治上的寒流，开创变法的新局面。这种心

情，用“绿〞字表达，最微妙，最含蓄。三、‘绿〞字还透露了诗人内心的矛

盾，而这正是本诗的主旨。鉴于第一次罢相前夕朝廷上政治斗争的锋利复杂，

对于这次重新入相，他不能不产生重里的顾虑。变法图强，遐希翟契是他的政

治理想;退居林下，吟咏情性，是他的生活理想。由于变法遇到强大阻力，他

本人也受到反对派的猛烈攻击，秀丽的钟山、恬静的山林，对他产生了很大的

吸引力。《楚辞·招隐士》：“王孙游兮不归，春草生兮凄凄〞王维《送

别》：“春草年年绿，王孙归不归〞，都是把草绿与思归联系在一起的。本句

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暗暗融入了前人的诗意，表达了作者希望早日辞官归家的心愿。这种心愿，至

结句始明白揭出。

毋庸讳言，用绿字描写春风，唐人不乏其例。李白《侍从宜春苑奉诏赋龙

池柳色初晴听新莺百啭歌》：“春风已绿瀛洲草，紫段红楼觉春好。〞丘为

《题农父庐舍》：“春风何时至已绿湖上山。〞温庭筠《敬答李先生》：“绿

昏晴气春风岸，红漾轻轮野水天〞，常建的《闲斋卧雨行药至山管稍次湖

庭》：“主人山门绿，小隐湖中花〞。等，都为王安石提供了借鉴，但从表现

思想感情的深度来说，上述数例，而“山门〞“山〞“草〞皆可绿，而江南岸

的绿却是颇有动感，青出于蓝而胜于蓝。

结句“明月何时照我还〞，从时间上说，已是夜晚。诗人回望既久，不觉

红日西沉，皓月初上。隔岸的景物虽然消失在朦胧的月色之中，而对钟山的依

恋却愈益加深。他相信自己投老山林，终将有日，故结尾以设问句式表达了这

一想法。

“文字频改，工夫自出。〞(《童蒙诗训》)本诗曾获得“超然迈伦，能追

逐李杜陶谢“(《彦周诗话》)的赞誉。这正是“频改〞所致。但这首诗的佳

处，并不限于一字之工，当玩赏其全篇的精神所在，方能得其体要。

(3)[泊船瓜洲的意思]王安石的泊船瓜洲诗意

《泊船瓜洲》

王安石

京口瓜洲一水间，

钟山只隔数重山。

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春风又绿江南岸，

明月何时照我还。

①泊船：停船靠岸。

②瓜洲：在长江北岸，扬州市南，和京口相对。

③京口：在长江南岸，现在江苏省镇江市。

④钟山：现在南京紫金山。

⑤数重：几层。

⑥绿：本是形容词，这里用作动词，有“吹绿了〞的意思。

⑦何时：什么时候。

京口与瓜洲隔水相望，

离南京也只有几层山。

春风又吹绿了大江南岸，

明月啊，何时照我回还

这首七绝即景生情，通过对春天景物的描绘，表现了诗人此番出来做官

的无奈和欲急迫回归江宁的愿望。头两句记叙北上的行程。诗人前往京城，却

偏偏回首江宁，表现不愿赴任的复杂心理。后两句以景写心，既有变法给自己

带来的欣慰，也有及早功成身退的想法。诗人回首江南，大地一片翠绿，这固

然是春风吹绿的，但是那葱绿的禾苗难道不是青苗法等变法措施产生的实效吗

但是官场是险象环生的，诗人望着这照着瓜洲渡口，也照着钟山的明月，发出

了“明月何时照我还〞的慨叹，诗人是想早点离开是是非非的官场，很有余

韵。这首诗不仅借景抒情，情寓于景，而且叙事也富有情致，境界开阔，风格

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清新。最令人津津乐道的还是修辞上的锤炼。据洪迈《容斋随笔》说：“春风

又绿江南岸〞一句原稿“初云‘又到江南岸’，圈去‘到’字，注曰：‘不

好’。改为‘过’，复圈去而改为‘入’，旋改为‘满’，凡如是十许字，始

定为‘绿’〞。真到达了“语不惊人死不休〞的境地。其实诗人不仅仅在炼

字，也是在炼意，这才符合诗的情境。

上海辞书出版社出版的《唐诗鉴赏辞典》这样评析王安石的《泊船瓜

洲》诗：“首句‘京口瓜洲一水间’,以愉快的笔调写他从京口渡江,抵达瓜

洲,‘一水间’三字形容舟行迅疾,顷刻就到.次句‘钟山只隔数重山’,以依恋

心情写他对钟山的回忆,第三句‘春风又绿江南岸’,描绘的生机盎然的景色与

诗人奉召回京的心情相谐合,‘春风’一词,既是写实,又有政治寓意.宋神宗下

诏恢复王安石的相位,说明他决心要把新法推行下去.对此,诗人感到欣喜.他希

望凭借这股温暖的春风驱散政治上的寒流,开创变法的新局面.‘绿’字还透露

了诗人内心的矛盾,表达了作者希望早日辞官归家的心愿,这种心愿,至结句始

明白揭出.〞--如此强化政治色彩来解析《泊船瓜洲》诗的诗意,是很有代表性

的.但这样的解析,却存在着无法自圆其说的自相矛盾处：诗人既想早日辞官,

就不可能有奉召回京之欣喜,既想急于赴京上任,也就不可能有想早日辞官的想

法,这二者犹如水火,是难以相容的.也有论者断言,诗人此次复出还政,可谓春

风得意,大喜过望,那所谓的“明月何时照我还〞的恋乡情绪,不过是虚晃一枪

的矫情之词而已,是不可以认真对待的.“春风又绿江南岸〞,骨子里说的是对

皇恩的感谢,是对新法实施前景的乐观描绘,是诗人内心的还朝施政喜悦的移情

于景,诗的感情基调是欢快的,乐观的.

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上述两论,是历来解读《泊船瓜洲》诗的论点中最具代表性的,但把该诗作

为政治抒情诗来解读,是既不符合诗人作诗时特定的际遇和心境,也不切合诗作

自身建构的艺术形象的内蕴的.《泊船瓜洲》应是一首纯粹的乡愁诗,它的感情

基调应是忧郁伤感的,是毫无轻松、喜悦、乐观的色彩可言的.

诗人写作此诗时,已是五十五岁的老人了.几年来,围绕着新法旧法,朝廷上

无休止地争论和攻讦,致使新法的推行十分艰难.因而本来就有些消极思想的王

安石,在经历了两次因推行新法而罢相的坎坷遭遇之后,心力交瘁,对从政产生

了强烈的厌倦感.罢官期间,他曾写下了许多描绘自然风光、抒写闲情逸趣的诗

作.对于这次的朝廷以“同平章事〞的重任重新起用,王安石曾两次辞官而未获

准.因而他这次的上任,从心情上说,是十分勉强的.而在他上任以后,又屡次请

求解除宰相职务,并终于在复出后的第二年,如愿以偿地再度罢相,重又回到家

乡江宁,过起了舒心适意的隐居生活.从这次短暂的复出过程可以看出,重新还

朝施政并非王安石所期盼的,所热衷的,相反地他还把复出视为畏途而屡拒屡辞.

显而易见,在这样的际遇心境下写作《泊船瓜洲》,也就难免不在字里行间注满

忧郁、伤感、消沉的感情了,也就难免不对即将远离的家乡怀有深深的眷恋之

意了,他又怎么可能会以“春风又绿江南岸〞喻皇恩浩荡,抒发什么如愿以偿的

为复出而欣喜的感情呢再从诗作本身看.诗的结句“明月何时照我还〞是全诗

的主旨所在,它以直抒胸臆的形式为全诗定下了忧郁、伤感的感情基调,明白无

误地告诉人们,诗人对复出还政并无如愿以偿的喜悦,更无急不可待的热切.相

反,诗人还远没有到达京城,家乡还未从视线中消失,内心里就已真诚地发出了

回家乡的念头,这思乡之情还不深切真挚吗今日明月送我而走,他日明月“何

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时〞送我而还仕途险恶,吉凶难测,那“何时〞二字是诗人发自肺腑的一声沉重

叹息,蕴含了诗人对险恶仕途的担忧,对施行新法前途的顾虑.诗意忧思深切,风

格也十分苍凉,是如闻其声的一声喟然长叹,是诗人抑郁消沉心态的真实自然的

流露.

从结句定下的乡愁沉重忧切的感情基调反观,“京口瓜洲一水间〞也不可

能是在时间上强调船行之快来写诗人心情的轻松愉快了,它与“钟山只隔数重

山〞一样,都是从空间上强调家乡的山山水水离此时旅次江北瓜洲的诗人距离

之近.此时诗人“泊船瓜洲〞,回首南望,那熟悉而亲切的“京口〞仅一水相

间,“钟山〞也只隔数重山,真是近在咫尺.但空间距离上的近,却反衬了诗人心

理距离上的远.因为家乡虽如此之近,但可望而不可及,看近实远.而且随着时间

的推移,距离还会越来越大,更何况这一去又不知何时才能回来,不知何时才能

再见到这家乡的山山水水,甚至他可能还会更为悲观地想到,将来还能不能再回

到自己的家乡.诗人在这里运用了以近写远、相反相成的艺术手法,委婉含蓄地

表现了诗人忧惋深切、无可奈何的伤感心情,展现了诗人心灵深处的巨大的失

落感、孤独感.其实,一水长江,数重大山,相间相隔的空间上的距离也是很大的,

诗人反以近写之,也是为了强调诗人对家乡的强烈依恋,是恋恋不舍的思乡爱乡

眷乡之情的自然流露,又何来轻松愉快的喜悦心情呢

正因为这首诗的主旨是浓浓的乡愁的抒发,所以诗的第三句“春风又绿江

南岸〞的重心,也不是像一般论者所说的落在了对江南春天美景的描绘上,它的

语言重心不是“绿〞字而是“又〞字.而人们之所以特别欣赏“绿〞的形容词

用作动词对春天美景的生动形象、富有色彩感和感染力的描绘,原因就在洪迈

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的《容斋续笔》所记载的那一段脍炙人口的炼字故事上.其实王安石在这里并

不是要刻意描绘江南春景之美丽,他把诗句的重心放在“又〞字而非“绿〞字

上,他要表达的是“春风〞尚且有情,还知道一年一度“又绿江南岸〞,而诗人

自己呢,却不得不在“春风又绿江南岸〞的时候,离开江南的家乡,违心地重登

仕途.这一去,前途吉凶莫测,不知何时才“又〞能回到江南的家中呢一个

“又〞字,融情于景,实在是诗人满心难以排遣的无限乡愁的真实写照.

正是有了前三句寓情于景的层层铺垫作势,结句的“明月何时照我还〞的

抒写乡愁的淋漓之笔,才水到渠成地直泻出来,把乡愁的抒写发挥到了极致.由

此看来,王安石的《泊船瓜洲》,并不是一首政治抒情诗,而是一首纯粹的乡愁

诗.

王安石(1021-1086)，北宋杰出的政治家，临川(现江西抚州市)人。宋仁

宗时考中进士，后来两次做过宰相。王安石执政后，积极推行新法，限制大官

僚、大地主、大商人和高利贷者的利益，以增加国家收入，加强国防力量，在

当时历史条件下具有一定的进步意义。由于遭到大官僚、大地主的坚决反对，

新法最后归于失败，王安石也被迫辞职，于1086年死于南京。他是唐宋古文

八大家之一，诗和散文都很著名。他的诗风格雄健，语言精炼，常用散文句法

入诗。

内容总结

（1）[泊船瓜洲古诗的意思]泊船瓜洲的意思

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(1)[泊船瓜洲的意思]王安石泊船瓜洲意思

泊船瓜洲

宋-王安石

京口瓜洲一水间，

钟山只隔数重山

（2）谅叫想，思，赶，夸，话，喜，聚，遍，迎~`)可是作者为什么单单

项选择择了“绿〞字再次讨论

（3）这首诗不仅借景抒情，情寓于景，而且叙事也富有情致，境界开

阔，风格清新