阅读伴我成长

阅读伴我成长作文800字

阅读伴我成长作文范文800字

我爱读书，是因为它带给我快乐，带给我知识。他就像一位伙伴，

一位导师，陪伴着我，引导着我快乐的成长。下面给大家分享阅读伴

我成长优秀作文，一起来看看吧！

阅读伴我成长作文1

阅读就像一部永不生锈的播种机，不断地在我们的心田里播下理

想和知识的种子。——题记

古人曾说：读书好，读好书，好读书。记得6岁生日那年，妈妈

给我买了本《木偶奇遇记》，我被故事中的情节深深的吸引住，从此

我的“文学情缘”便一发不可收拾，一捧起书来就爱不释手，跟着主

人公一起欢笑、一起流泪，走进他们的世界中，是我最快乐的事……

儿时的我，喜欢读《唐诗三百首》，我会懵懂地在杜甫的忧忧思

中屏息，在陶渊明美好的桃花源中流连。随着时光流逝，我“野心膨

胀”，开始了我的“殖民扩张”，获奖作文、古典名著都成了我的涉

猎对象，书中的“景色”有时让我流连忘返，也为我的写作积累了素

材。

妈妈见我“啃书”啃到疯狂的程度，怕我“玩物丧志”，给我定

了若干条规定：吃饭不准看书、走路不准看书、上厕所不准看书……我

就装作可怜兮兮的样子答应了，暗地里想着办法，各种花招层出不穷。

有一次，为了尽快读完《水浒传》，我决定实施“被窝计划”，

于是做出了一个“惊天动地”的决定：和妈妈分床睡。其实，离开妈

妈，我怎么也睡不着，但为了那厚厚的《水浒传》，还是拼了！妈妈

以为我可以独立，她哪知我“醉翁之意不在酒”啊！

每天晚上，我必须等妈妈房间的灯熄灭了，才开始实施“被窝计

划”。略有声响，必须以最快的速度熄灯、躲被窝，直到“警报解

除”，哎，真的是不好受，《水浒传》就这样在折腾中被我看完了。

我喜欢一口气将书读完，记得有一次，在看《人类未解之谜》，

妈妈叫我吃午饭，我就说了一声：“嗯，再等五分钟。”过了一会，

又听到了妈妈的叫声，我很生气，对着妈妈吼：“你先吃饭，以后我

看书的时候别打搅我。”

感觉自己语气很冲，赶紧拿着书边走边看，哪知被桌角绊了个

“四脚朝天”，桌上的汤都洒到我身上，爬起来和妈妈收拾好“残

局”，又如痴如醉地看起书来。

有时我会被书中的某个片段搞得开怀大笑，妈妈总以为发生什么

事，不停地“千里传音”问怎么了，而我正看到兴处，根本没时间回

妈妈的话。

“阅读之旅”带来的是美好的回忆，留下的是馨香缕缕。

对阅读的兴趣，任时光悠悠，永不磨灭，因为阅读伴随着我成长，

给我带了快乐，也带来了充实……

阅读伴我成长作文2

闻着油墨的清香，我轻轻地翻开一页书，很快我便沉浸在知识的

海洋里如痴如醉，不愿醒来。

我的童年是与书相伴的，书是我形影不离的好朋友。还不识字的

时候，我就常常缠着爸爸妈妈讲故事，像《卖火柴的小女孩》《小红

帽》《灰姑娘》，我总是百听不厌。等长大一些，我开始独立地看一

些简单的绘本。绘本的插图十分精美，让人爱不释手，一个个有趣的

小故事更是让我着迷。我的第一本绘本是《猜猜我有多爱你》，这本

书让我懂得了什么是爱，爱是需要表达的，爱是无法衡量的，爱是无

边无际的。《蚯蚓的日记》《大脚丫跳芭蕾》和《会说话的骨头》是

我最喜欢的绘本。《蚯蚓的日记》以幽默的语言描写一条小蚯蚓每天

的所见所闻，这本绘本很风趣，让我了解了蚯蚓的生活。《大脚丫跳

芭蕾》的主人公贝琳达的舞蹈让我惊叹，她通过自己的努力，最终实

现了自己的梦想。《会说话的骨头》是一个有魔法的故事，带给我纯

净的快乐。

上了小学，渐渐地，我阅读的书也越来越多，越来越厚，有《昆

虫记》《草房子》《仙女蜜儿》《历史其实很有趣》等等。只要一有

时间，我就捧起心爱的书，真正到了书不离手的境界。我与宇航员一

起遨游太空，我和长袜子皮皮一起载歌载舞，我还与钢琴小精灵一起

低声吟唱。我最喜欢的书是沈石溪的动物小说系列，其中《神奇的警

犬》让我印象深刻。拉拉是一条不同寻常的警犬，神奇的拉拉牵引着

我进入生动的故事情节。拉拉既忠诚又勇敢，会与主人合作，会与同

伴分工。我们人类应该向动物学习，与它们交朋友，要有一颗善良的

心，学会诚实守信。

书，带给我无尽的快乐，无形中也帮了我很多忙。记得有一次语

文考试，我很快答完了基础题，最后大题是写作题，题目要求：小明

在上学路上掉了一枚硬币，硬币开始了它的旅程……请继续写下去，字

数不少于300字。我脑海里立刻浮现出《安徒生童话》中《一枚银币》

这个故事，思绪像泉水一样喷涌而出，“唰唰唰唰”一口气写完了。

最爱那一缕书香！我爱阅读，阅读伴我成长！

阅读伴我成长作文3

高尔基曾经说过：在我们懒惰的人看来，都以为省出的时间，只

是为休息休息，那知人家工作之外，还要读书。省出来的时间愈多，

读书的时间愈多，使工不误读，读不误工，工读打成一片，才是真正

人的生活。在我觉得，一本好书就是把打开智慧的钥匙，也是一盏驱

除黑暗的明灯。

如果我是一颗小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我

快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就任凭我飞高；如果我是一

只小鱼，那么书就是任我遨游的大海。看着书，我总是一步三回头，

因为一段段文字像一串串音符在我耳边回荡。

书，带我周游名人世界。懂得许多名言至理，比如周恩来“为中

华之崛起而读书”，杜甫“读书破万卷，下笔如有神”，高尓基说

“书是人类进步的阶”，每个有所成就的人都是因勤奋读书，才有所

建树。因此，我们要想取得成绩，就要读好书。

书，让我感到乐趣。有人曾说：“你若不能增加生命的长度，但

你可以改变生命的宽度，你若不能改变生命的宽度，但你却可以改变

生命的深度。她让我知道何为酸甜苦辣，为人处事。”读书，怎能不

是一种乐趣呢？多少关于书的故事，书的话题点缀了我平凡的生活，

也增添了无数的美丽的回忆

当我受挫折时，是书教会我“山重水复疑无路，柳暗花明又一

村”：当我想放弃时，书又给我予我”长风破浪会有时，直挂云帆济

苍海‘的勇气，当我想蜷缩在书的角落里时，书又让我去领略‘会当

凌绝顶，一览众山小”的景色。

书，美化了我的心灵，开阔了我的视野，丰富了我的人生，给我

搭建了一个天天向向上的阶梯。书，让我在知识的海洋里自在地畅游，

书是知识的源泉，是人类进步的阶梯。

今天的我们，生活在阳光下，我们更应该努力丰富自己的羽翼。

我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看的更远，以书为垫脚石，

我们可以攀得更高，真诚的朋友值得一交，真正的美酒值得一尝，而

真情写出来的书就是朋友。朋友们，请以审视的目光阅读书籍，与书

为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我长大。

阅读伴我成长作文4

读书，是我成长的摇篮，伴我度过一个个喜怒哀乐；读书，是我

成长中最好的朋友，伴我度过一个个美好时光；读书，是一把金钥匙，

打开一道道知识的大门。读书，伴我成长。

说到读书，我的第一本书，是幼儿启蒙书，我认识了飞机，火

车……也认识到了中国鲜艳的五星红旗。再后来，我接触到了白雪公主，

小红帽，美人鱼等童话人物。等我大了点儿，我又读了那种带拼音的

富有大道理的故事。后来，认的字多了，看了罗尔德的整套书，那一

个个简单又搞笑的故事，经常让我捧腹大笑。

还接触到了国学，比如《三字经》，《声律启蒙》等。但我读书

最多的是三年级。三年级，我读了《绿野仙踪》，四个伙伴的探索故

事让我身临其境，《爱丽丝奇遇记》也是如此。《鼹鼠的月亮河》，

《夏洛的网》和《狼王梦》，不禁让我流下了眼泪……

为什么我三年级才读这么多书呢？是因为我二年级才正式开始读

书。

那时我单纯的认为读书就是上学，并没有什么兴趣，每当做完作

业就去看动画片，玩游戏，或是和伙伴们打闹。

直到有一天。做完了作业后竟停电了，外面还下着雨，运气真不

好。我无所事事的摆弄着小台灯，最后实在太无聊，便随手拿起身旁

的课外书---《10万个为什么》，刚开始只是随意翻翻，后来竟越看越

有趣，越看越想看。从此，陪伴我度过休闲时光的不仅有平板电视伙

伴，还有书。

过了几天，我和伙伴们玩水，看见了一群小鸟站在电线上睡觉，

睡得可沉了，小伙伴们都不知道小鸟为什么不会掉下来，我却笑了笑

说：“因为小鸟的爪子抓得很紧，而且他们的大脑能帮助它们保持平

衡。”大家都目瞪口呆，夸我可聪明了，别提我心里有多高兴了。原

来，在书中学到的知识，可以在生活中活学活用啊。

还得有一次，我学习滑冰，刚开始我看见冰，就起鸡皮疙瘩，心

儿扑扑直跳。因为我害怕摔倒呀，但是我鼓励自己，才小心翼翼地走

上冰。刚开始，我出手扶着墙一点一点慢慢的走，后来我的心渐渐放

下了，越走越快，一时得意，竟松开了墙壁，试着滑了起来。

结果，一下子摔了下去，手臂很痛，不过我想起《假如给我三天

光明》中的海伦。凯勒，即使失去了视力，遇到了如此大的困难，他

都永不言弃，那我有什么理由可以放弃的呢？于是我勇敢的爬了起来。

书，可以教给我知识和刻苦的道理，在遇到困难和挫折时帮助我们，

是我们成长的风向标。

读书，让我们在成长中得到更多知识，变得博学多才；读书，是

成长中的万花筒，教我们品味生活；读书，是成长中的望远镜，让我

们看透世界，开拓眼界；读书，是成长中的糖果，让我们快乐……

读书，永远是我成长中不离不弃的伙伴！

阅读伴我成长作文5

一个人的一生离不开许许多多的东西，离不开水，离不开阳光，

离不开空气……同时也离不开书籍。

书，在我们家是随处可见的，你走到客厅、卧室、书房都能随手

拿起一本来阅读。可以毫不夸张的说，我的童年就是在这样的环境下

度过的。书是我的'挚友，我的宝贝。每当我悲伤时，书鼓励我不要沉

浸在悲伤中，要去勇于探索；当我感到迷茫、彷徨时，书犹如大海里

的一座灯塔，为我照亮前方的路；当我感到孤独时，书便成为我的朋

友，默默地陪伴着我。

小时候，爸爸妈妈工作比较忙，没人陪我玩，我就在家里乖乖看

书。起初不大认识字的我只是看一些图书，虽然对书中的内容看得稀

里糊涂的，但是精彩、美丽的图片我百看不厌，从此，喜爱读书的种

子在我的心中发芽了。

渐渐的，小时候那个痴痴地看着图书的我长大了，一般的故事书

我都能看懂了。于是，《格林童话》、《安徒生童话》成了我最爱看

的书，书中的精彩内容让我陶醉其中。上小学了，我开始接触名著、

作文书、小说。我最喜欢看的就是杨红樱阿姨的《笑猫日记》、《淘

气包马小跳》以及其他的系列丛书，她的书让我认识了不一样的动物、

丰富多彩的校园生活和一群可爱、善良的孩子。还有《鲁滨孙漂流

记》、《木偶奇遇记》、《爱丽斯漫游奇景》等等，它们就像我的良

师益友，都让我受益无穷，教会我人生的道理。

看书让我感到幸福和满足，给予我想象的翅膀。《斑羚飞度》中

斑羚们面对死亡毫不畏惧，显得那么从容，当羚羊们做“以死换生”

的决定时，我被它们深深地震撼了，它们选择了牺牲老的一代来换取

新一代的重生！《绿山墙的安妮》中让我认识了一个身处逆境却依旧

活泼开朗、自信幽默的安妮；《水孩子》中的生活在吃不饱饭、睡不

好觉，还经常被师傅打，但最后成为幸福的水孩子汤姆。《城南旧事》

中我感受到了作家林海音对童年的深深怀恋和向往。这些人物、事情

虽然离我很遥远，但他们的感受、所学的道理都让我受益匪浅。

我现在已是初二的一名学生了，在课余时间总会捕捉些时间拿来

看书，有时晚上做完作业，我也会拿出书来补充我的“精神粮食”。

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”我相信，我也会凭着看书的喜

好和在书中所学的知识、道理登上人生阶梯的顶峰！

阅读伴我成长作文6

伴着书香长大的我，总是喜欢在白天悄悄收拾起蔚蓝天空中的星

星时，获在夕阳拉下黑黑的夜幕时，轻轻的拿起一本书，带着一种美

好愉快的心情，静静地徜徉在书的芳香与知识的海洋中，忘了自我，

尽情遨游。

苏联伟大作家高尔基曾说“书是人类进步的阶梯。”的确是这样，

如果没有了书，整个世界都将会笼罩在愚昧无知之中。没有书，就像

精神失去了阳光一样，思想不能传播，知识不能保留，语言也就失去

了意义。

从小时候开始，我就是在妈妈的故事和爸爸的唐诗里长大的。每

一个夜晚，在柔和的月光下，我躺在妈妈的怀里，听妈妈绘声绘色的

讲故事；闲暇时，爸爸便教我学唐诗，我也会认真的随着爸爸抑扬顿

挫的音调读与背。在妈妈的故事中，在爸爸的唐诗里，小小的我渐渐

的体会到了中华文化的博大精深，慢慢的懂得了善恶美丑，懂得了做

人的道理。

上小学了，我便在老师和爸妈的引导下开始了人生的读书旅程。

每天我都会拿起书，沉醉在书的世界中，把情感融入到书里。我曾为

“卖火柴的小女孩”而留下同情的眼泪，曾为《皇帝的新装》里愚蠢

的皇帝而捧腹大笑，更为那些坚持不懈探索世界的科学家而感动。我

就像一直勤劳快乐的小蜜蜂，在美丽浩瀚的书海中，不知疲倦的吸允

着知识的乳汁，享受着知识的快乐……

记得有一次，我被妈妈误解了。在无法解释的情况下，心烦意乱

的我一头钻进了书房，不觉拿起一本书看起来，躁动的内心渐渐平静

下来，我安静地沉浸在书中，不知不觉，我把刚才心里的烦恼忘得一

干二净……

如果我是一只无语无虑的小鱼儿，那么，书籍是就是浩瀚无边的

大海，让我尽情畅游；如果我是一只苍劲的雄鹰，那么，书籍是就是

带着我在无边无际天空中翱翔的双翼，让我尽情鸟瞰。在人生的旅途

中，谁也不会永远逗留，唯独书，它一直在我的世界里安静的花开花

落，陪伴我健康成长。我沉浸在书香中，与书无声的交流，享受读书

带来的宁静与悲喜，收获身心的充实与释然，让心灵得到丰富与洗礼。

感谢书，感谢阅读，我在阅读中健康成长！