责任的作文

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以责任为题的作文（10篇）

以责任为题的作文1

一辈子就这么一个15岁，我该怎样才能让它成为不悔的岁月呢？我要怎样

做才能对得起自己，对自己的人生负责呢？

15岁了，世界变复杂了，诱惑变多了，当那一次次的美丽诱惑蛊惑着都市

的人心时，我该何去何从呢？当面对人生的十字路口时，谁能告诉我哪一条路

才是真正适合我的绿色通道呢？15岁的年纪，应该学着对影响前途的路边诱惑

说：拜拜。毕竟那只是旅途中一闪即逝的美丽流星，只是生命中的匆匆过客而

已。春去秋来，日复一日，年复一年，我已经学会对着那私自翻看我们日记的

父母说“NO”;对着那明知故犯却执迷不悟的朋友说：“不行！”对着那优秀，

体贴的男孩说：“真情若是长久时，岂在朝朝暮暮。”15岁了，我们已经有了

自己的思想，自己的主见，我们已经不是被家长任意摆布的洋娃娃;不是为了所

谓的“哥们义气”而出卖原则的人;不是被一两句话就说动而放弃整个世界，所

有理想的冲动女孩子。我们在经历那一次次的磨难后，已学着独自长大;在一次

次沉重的跌倒后，已学着努力站起。并吸取教训，重新起跑。在遇到一次次挫

折后，已学会告诉自己，逃避问题才是最大的问题，逃避毫无价值，因为逃避

过后，问题依然存在。

我们需要对自己负责，对自己的人生负责！要能为自己的行为买单，毕

竟，我们正一步步走向成熟！

有关责任作文2

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时，劝君珍惜青春的责任。在芙蓉纷飞季

节里，青春灵动的生命在这座城市里轰轰烈烈地展开了一场拯救友谊，完成在

责任的运动。与其说是运动，倒不如说是战争，与拥有非法智慧者的战争。也

许，这未免有着一些年少童话的幼稚。然而，在这本书里，正义与邪恶的斗争

已经不再是永恒的话题。相比较之下，我们这些青春承载者的责任在书中更加

显眼，更为突出。偶然的再次相遇，原被时间埋没的记忆重新苏醒，而等待着

的，是另一场惊心动魄。在背叛友谊的平静与服从内心的危险中艰难抉择；在

朋友的猜疑与敌人的诱惑中左右彷徨；在生的痛苦与死的解脱中进退维谷。生

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活中，书中的情景若隐若现。我们无时无刻不在品尝着生活的滋味，担负着生

命的责任。因为对父母的责任，我们呱呱落地；因为对社会的责任，我们日夜

苦读。

所谓责任心，是指个人对自己和他人，对家庭和群众，对国家和社会所负

责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的

自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、

关心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心相比，是“群心”灿烂中的核心。由此

可见，责任心是孩子健全人格的基础，是潜力发展的催化剂。责任心以认识为

前提。没有是非标准，责任心就无从谈起。

责任心与人生观、价值观、道德、理想、群众主义、爱国主义紧密相联。

如果他的价值取向以奉献为乐，那么他就会有很强的责任心，反之，则对人对

事漠然置之。

责任心以情感为基础。能够想像，一个孩子对父母没有感情，不可能对家

庭承担任何责任，一个对社会、对祖国、对人民没有情感的人，当外族入侵，

祖国受难之时，他不可能挺身而出，舍生忘死，为国献身。

责任心靠意志来维持。尽责尽心并非听他说得如何动听，主要反映在行动

之中，不管承担什么样的责任，都离不开坚强意志和毅力的支撑，只有在克服

困难中，在抵制各种诱惑中，才能反映一个人的责任感。

责任心的强弱透过行为来体现。从为家庭烧一顿饭，洗一次衣服，到报名

义务献血，应征入伍，都是责任心的体现。但是这是两种不同层次的责任心的

体现罢了材料。

有关责任作文3

我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚朋友，对自己的

职务，大至国家和社会，这些责任多半是应该承担的。

承担责任是每一个人走向成熟的必经历程。对于人的成长来说，承担责

任，是走向成熟的重要标志。

“最美司机”吴斌，在被突如其来的石块砸中时，强忍着剧痛，快打方向

盘，猛踩刹车，快速按下按钮打开车门，扶着栏杆站了起来，捂着腹部对乘客

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说：“不要乱跑，等待救援。”然后就倒在地上。乘客得到救援，可他，却倒

在了他最热爱的岗位上。一个人惟有对自己的人生负责，建立真正属于自己的

人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和对社

会的责任。正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。因

为这种爱，责任本身就成了生命意义的一种实现。吴斌用他的实际行动，完美

的诠释了“尽责”两字。

不仅仅是普通司机吴斌表现出强烈的责任意识，时光追溯到汉朝，苏武作

为一朝之使节，他高远的责任意识更是令人所赞叹。

公元前100年，苏武被匈奴所擒，面对美女酒色不为所动，匈奴迫于无奈

将其流放，面对“公羊下崽”这种不可能完成的要求，他选择了坚守，选择了

忍耐，他孤身一人与羊群相伴19年，始终不辱汉使节气，他用自己宝贵的岁

月，雄振汉朝之风。在孤寂、荒凉的岁月，他忍耐与坚守保持汉使之节操。公

元前81年，匈奴与汉和好，一朝汉君将其保回，回朝之际，名振四海，流芳千

古，经磨难而不屈的坚贞不渝的民族节气和爱国之心，千百年来一直被人们所

传颂。

只有每个人都对社会，对国家负责，真正做到视天下为己任，整个社会才

能向前发展。正如范仲淹所说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”因为承担

责任，社会才得以发展。相反，如果这些人把尽责不是看做从外面加给他的负

担而勉强接受，而是看做纯粹的付出而索求回报，整个社会乃至国家都会停滞

不前。

有关责任作文4

责任和我有关，初听有些莫名其妙，何谓“和我有关”？和我有关，其实

是一种态度，一种责任，在这个“权力是我的，义务是他人的”时代里，又有

多少人会去履行自己的责任？

一位公交车司机在行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟内，他做了

最后三件事：拉下手闸，打开车门，拔下钥匙，让所有乘客安全下车，随后便

趴在方向盘上停止了呼吸，他叫黄志全，所有大连人都记住了他，只因为他有

生命捍卫了自己的职责。

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无独有偶，武汉市一座叫景明大楼的楼宇，在漫漫岁月中度过了80年春

秋，80年后的一天，大楼的居民收到了一封来自英国的函件，函件告知“景明

大楼系本事务所于1916年所设计，设计年限80年，现已超期服役，敬请业主

注意。”短短的几句话，却让我们感受到了温暖，感受到了责任的力量。

天下兴亡，匹夫有责。

责任并不需要什么可歌可泣的事情方能彰显出来：拾金不昧，见义勇

为……太多的事例告诉我们责任只在一举手一投足间，它甚至只是把一张糖纸

拾起扔进垃圾箱之类的“琐事”，但这(删)就是这种“琐事”又有多少人愿意

做？很多人不屑一顾去做这种轻如鸿毛的小事，希望通过做一件大事来证明自

己的责任心，殊不知“一屋不扫，何以扫天下”。

鲁迅先生说过“外面的进行着的夜，无穷的远方，无数的人们，都和我有

关。”前一段时间老人摔倒扶不扶成了一个人们话题。很多人表示不会扶，会

帮忙叫医生，看似合理，但我要说，应该扶。正如那句经典的台词“这人倒了

咱不扶，那人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了”，扶起老

人，不仅是一项传统美德，更是一种责任。

昔日梁启超先生有言“故今日之责任，不在他人，而全在我少年”，在当

今这个时代，责任已早已不仅在我少年身上了，大到国家，民族，小到个人，

都应该肩负起身上的责任。

有关责任作文5

所谓责任心，是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负

责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的

自觉态度，责任作文结尾。责任心与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、

事业心、孝心、关心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心相比，是“群心”灿烂

中的核心。由此可见，责任心是孩子健全人格的基础，是能力发展的催化剂。

责任心以认识为前提。没有是非标准，责任心就无从谈起。

责任心与人生观、价值观、道德、理想、集体主义、爱国主义紧密相联。

如果他的价值取向以奉献为乐，那么他就会有很强的责任心，反之，则对人对

事漠然置之。

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责任心以情感为基矗可以想像，一个孩子对父母没有感情，不可能对家庭

承担任何责任，一个对社会、对祖国、对人民没有情感的人，当外族入侵，祖

国受难之时，他不可能挺身而出，舍生忘死，为国献身。

责任心靠意志来维持。尽责尽心并非听他说得如何动听，主要反映在行动

之中，不管承担什么样的责任，都离不开坚强意志和毅力的支撑，只有在克服

困难中，在抵制各种诱惑中，才能反映一个人的责任感。

责任心的强弱通过行为来体现。从为家庭烧一顿饭，洗一次衣服，到报名

义务献血，应征入伍，都是责任心的体现。不过这是两种不同层次的责任心的

体现罢了材料

责任是伟大美丽的，有一片彩云，那是她的秀发;有一汪湖泊，那是她的眸

子;有一抹红霞，那是她的笑靥;有一片开花的原野，那是她舒畅的心怀，天黑

月儿放光明，灯亮责任静听风。回首向来萧瑟处，归去，不见风雨只有晴。风

月再好，怎敌尽到责任之后的光芒？责任的味道谁与共？踏雪飞鸿，肩扛责任

度平生！

每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的

责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境

界。

太阳像一块畸形的红炭，比云堆中射出光来。这一切都悬在森林、燕麦田

上空。一派欢乐景象。于是我想：不，这个世界不是一场玩笑，不是走向那个

永恒天堂的苦难深谷，而是那些美好世界之一，它美丽、欢快。我们不仅能

够，而且应当使它更加美丽、更加欢快，为了我们的同时代人，也为了以后的

世世代代。

有关责任作文6

一个成功的人必然具备某些条件。其中之意是责任感。

固然，聪明、才智、学识、机缘等等，都是促成一个人成功的必要因素；

但假如缺乏了责任感，他仍是不会成功的。

一个没有责任感的人，在工作时一定不会认真，对他的工作是否有成绩也

不会喊细心地去检讨，也不愿去承担这工作成败的后果。他容易有推委的倾

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向，也比较懒惰和贪玩。他的聪明或许足可掩盖他工作上的事物或不圆满之

处，在上级面前也很容易获得通过，甚至由于他的聪明圆滑，长于应酬，还可

获得加薪或升级。但只因他缺少一种真正的责任感，日久天长，他的工作总难

免因一再的疏漏而发生不良的后果。他由聪明圆滑而得来的信任也必不能维持

久长。

我们相信，一个人即使聪明才智差一点，但假如他肯对工作负责，成功得

计会也必定比只有聪明才智而无责任感得人要多。

对工作需要有责任感，对学业亦然。特别是对自己真正有兴趣，而打算做

为终身事业的有关课程，更是要认真负责的去研读。单是用功，并不一定是有

责任感。用功有时是为了考试，为了名次，为了学位或虚荣；真正的责任感应

该是为了自己求知。为学业能做到这一点，学问就变成乐趣了。

一个人的责任感不一定要由大事去衡量。由平常小事也可表现出他的忠诚

与负责。我们看一个人是否每天下班以前，把他的办公桌整理清爽；师傅肯把

掉在地上的字纸随手捡起来；是否守时；当他有错误的时候，师傅勇于承认，

立刻弥补；还是希图狡赖，委过别人，这不仅反映一个人的品德，也可预卜一

个人的成败。

当你一天工作完了之后，你是否习惯去检讨一下它的成败得失呢？如果你

有这项习惯，你就是一个负责的人了。因为惟有在检讨之后，你才可以发现错

误或疏漏，才可及时去改正，或做下次工作的参考。事后的检讨是进步的来

源，它并不是要你去做无益的追悔，而是要你从中获得可贵的经验。

对于工作，一时的热忱容易，持久的热忱困难。短暂的成功容易，持续的

成功困难。必须时时求新，日日求进，避免自足自满。能够把工作视为与自己

荣辱