钱学森观后感

电影钱学森的观后感

电影钱学森的观后感500字（精选24篇）

电影钱学森的观后感篇1

钱学森，我国当代杰出科学家，两弹一星元勋，曾任美国加州理

工学院的终身教授，其身价被美国称为“一个钱学森，能顶海、陆、

空军队五个师”。是什么原因促使他放弃在美国的优厚待遇，毅然踏

上回归祖国的道路呢？带着种种疑问我开了观影之旅。

电影中讲述在钱学森决定回国的时候，加州理工大学杜布里奇校

长就不解地问他：“从一个发达国家回到农耕社会，你回去能做什么

呢？”钱学森微微一笑，说：“回到我的祖国，我做什么都行。”当

时新中国非常缺乏人才和科学技术，钱学森回国后，在艰苦的条件下

带领着科研人员克服一个又一个困难，成功研制出东风系列导弹。为

中国的导弹事业奠定了基础。

在整部影片中我看到的是钱学森胸怀祖国，有着强烈的爱国主义

和满满的“爱国、奉献”的精神。收获的是慢慢的感动，不禁反思，

在以后工作中我该怎么做呢？首先：勇于承担责任，有强烈的工作责

任感、端正的工作态度，具有爱岗敬业精神，干一行，爱一行，钻一

行，树立良好的职业道德、培养良好的职业素质，认真的对待自己的

工作，做到全力以赴。其次是用乐观、积极的心态，开心、快乐的心

情开展工作。积极进取的人认为工作既是一种谋生的手段，更是一个

施展自己才能、考验自己智慧的舞台，在工作中体验生活的乐趣。再

次：不断向目标努力，决不懈怠，永不满足，每当达到一个高度就向

更高境界努力，永争第一。最后：以自己的行动为公司的发展做出贡

献。

电影钱学森的观后感篇2

近日，为了更好的弘扬爱国主义精神，为了学习优秀党员的先进

事迹和崇高的理想信念，更是为了缅怀这位享誉海内外为中国军事、

航天事业发展做出杰出贡献的科学家，西坝河第三小学党支部组织本

校全体党员、积极分子观看了电影《钱学森》。

科学家钱学森是我国的导弹之父，他发明制造了很多导弹，而且

为中国的两弹一星做出了重要的贡献

你大概不知道，钱学森3岁的时候以可背诵百首唐诗宋词了，邻

居都说钱家出了神童，5岁时他以可以读水浒传了，还有一次他在测试

中得了100分，但是他却发现了一个不起眼的小错误，他立刻举手，

向老师指出自己的错误，并要求扣分，老师感动了，主动收藏了他的

卷子，这份卷子在老师那里一放就是40年。他这种认真的态度值得我

们学习。

新中国成立后，钱学森想回到祖国来，但是美国设置了重重障碍，

回国的时间长达5年，他是靠着信心和聪明才智回来的。

回到祖国后，他投入到武器制造中，领导陈赓大将问他；中国人

能否搞成导弹，钱学森回答；为什么不能搞，难道中国人比外国人矮

一头吗，陈赓说；太好了，钱学森带领大家克服重重困难，由于钱学

森的回国效力，中国导弹发射至少向前推进了20年。

“少年强，则国强。”我们作为祖国的花朵，肩上担负着民族未

来的希望。我们一定要学习钱学森爷爷爱国、勇于奉献自己的精神，

从身边的小事做起，从现在做起，为中华民族之伟大复兴而努力学习，

成为栋梁之才！

他的严谨的学习态度，爱国的思想，克服困难的信心是我学习的

榜样。

电影钱学森的观后感篇3

中国的历史上有许多伟人，他们甘愿奉献自己，为了祖国，他们

可以牺牲一切，都在所不辞。而钱学森这位伟人，正如他们一样，为

了中国的发展耗尽了一生的心力。这次，学校组织我们观看了电影

《钱学森》，我深深地被他感动了。

影片讲述的是这样一个感人的故事：钱学森在上海与蒋英结为夫

妻，共同来到了美国。一次偶然的事件，使他知道了祖国的危难，这

让他回国的决心更加坚定。可是，由于美国政府的百般阻挠，钱学森

被迫留在了美国，期间他忍辱负重，等待时机，还发表了一些文章。

终于在总理的帮助下，钱学森回到了魂牵梦萦的祖国，开始了自己的

事业。随着一次次试验的成功，影片进入了高潮。这时，一次失败的

实验如同锤子般重重地敲击在了钱学森和队员的心上，但钱学森很快

振作起来，他安慰队员说，这次失败只是短暂性的，他们应该得到一

个教训，应该让错误在地面消失，今天发射失败落下来了，明天再把

它射上去！这样的事件在他的工作中多如牛毛，可他就是不放弃。

钱学森是一个伟人，他所做的事情也是伟大的，他为国家奉献自

己，付出一切。他所做的我们都会铭记在心，并学着他的样子，做一

个对社会有用的人，为祖国付出。

钱学森的精神是值得我们钦佩的。他不顾美国政府的阻挠，执意

要回国，这是出于一颗赤诚的爱国之心；在无数次的失败面前，他没

有低头却步，而是拿着不屈不挠之盾和坚持不懈之剑勇敢地将它打败。

正是因为他拥有如此坚定的信念，才取得了别人不可取代的成就。

钱学森是好样的，他向世界证明：中国人没有什么是比外国人差

的！

电影钱学森的观后感篇4

钱学森是我国杰出科学人物，两弹一星元勋。对于这样一位大师

级的科学家，我们对他该怀有多大的敬意呢！他说：“我一定要让中

国人拥有自己的原子弹和导弹，哪怕它的存在带来质疑和争论！”他

说：“不就是天上掉下来个东西么，今天掉下来，明天我们把它给射

上去！”他说：“回到我的祖国，我做什么都可以，如果我想，我可

以去种苹果。”他说：“不要服我，要服科学！”！

21世纪的今天，我们中的很多人对于钱学森这位为新中国的科学

事业做出巨大贡献的大师并不熟悉。拍摄《钱学森》这部影片，让更

多人了解他，了解建国初那段复杂多变的国际国内局势，了解今天的

世界，珍惜今天的和平局面很有意义。

但是《钱学森》影片和钱学森其人对我们的启示不仅仅如此。首

先我们应该应该意识到，在当时的国际环境和国内背景下，拥有导弹

等高端武器对于中国国家意义重大。只有用于导弹、原子弹、氢弹等

高端武器，我们才能在美苏冷战中维护自身独立，维护国家安全。这

不仅是当时的中国所面临的困境，也是所有在美苏争霸中饱受战争威

胁的欧洲和亚非拉国家的共同心声。

其次，我们应该知道，无论是发达国家还是发展中国家，拥有发

达先进的科学技术重大意义。早从第二次工业革命开始，人类意识到

科学的重大社会价值，科学和技术开始紧密结合。二战中的德国，二

战后的美国、日本法国等国家争相发展自己的高科技，先后加入第三

次科技革命的行列。电子计算机技术和网络技术、原子能技术和航空

航天技术，生物工程技术等层出不穷，时至今日依然方兴未艾。今天

的国际竞争，在很大程度上就是科技的竞争。

电影钱学森的观后感篇5

立身以立学为先，立学以读书为本，一本好书可以影响人的一生，

一部好的电影，也会让我们心潮澎湃，震撼心灵。《钱学森》这部电

影就是带给我们这样的感受。

钱学森曾经说过：只要坚持不懈，就一定会有结果的。在美国的

这些年，他在科技上取得了腾飞般的成就。年华正好，雄姿英发的他

还受到加州理工大学院长的重用。在这大好时光中，他本该可以继续

胜任加州理工大学终身教授，并且继续研究美国重要军事机密的活动。

但是，一心想回国报效祖国的他却毅然决然的说出了四个字：“我要

回去！”

中国对他来说并不只是一个归宿，而好像是一位母亲正在召唤着

他。他的存在，对于任何一个国家来说都是绝好的事情。美国更不会

想把他这块肥肉白白让给中国。五年以来，对他进行了各种软禁，折

磨不计其数。

钱学森在特务们的监视下，折磨下，威逼利诱之下，整整度过了

五个春夏秋冬。五年对于一个科学家来说那是何等的宝贵？可是为了

重新回到母亲的摇篮，他认为，一切的付出都是值得的！红色的中国

才是他唯一的归宿。无论院长如何劝解他，旁人如何评价他，对他来

说都如雾如烟般虚无缥缈。真正在他心中的是一颗爱国的心，一种回

去报效祖国的使命。

“在我的国家，我可以做任何我想做的事情。哪怕是种苹果。”

他曾经这样对理工大学的院长说。

祖国对他来说是至高无上的，这就是钱学森，钱学森是中国种出

来的最值得骄傲的苹果。

中国的一代巨星，是中国的骄傲！他的精神将会一直激励着千千

万万的中国人。

电影钱学森的观后感篇6

在风云突变的年代，中国的爱国人士在不断地发挥自己的长处，

优点来让中国在国际的大舞台占有一席之地；在那个艰辛的年代，一

批又一批的爱国人士一次又一次地证明了中国的实力，一头沉睡的狮

子正在众人的急切呼喊中慢慢地苏醒，曾经令人瞩目的中国将再一次

令世界为之颤抖！

在这一批又一批的爱国人士中有一个这样的人物，他充分地运用

了自己的学识，才华，让中国人民一次又一次地见证了科学的伟大，

让世界也为之感叹，他就是——我国著名的科学家钱学森。那是在美

国科学界已经占有一席之地的钱学森，在学成之后，他不接受任何当

地政府威逼利诱，他坚持一定要回到祖国，报效祖国，让中国人民从

此站起来。但美国政府也深深地意识到钱学森是一个不可多得的人才，

让他回到自己的国家，那将会是美国的损失。所以他们软禁了钱学森

长达5年。

但钱学森并没有放弃回国的强烈欲望，在软禁期间他也一直在做

研究，并向外界寻求回国之道。最后在我国政府的协助下，钱学森终

于踏上了回国的轮船。

回国后他马上就展开了研究，但因为那时的中国科技并不发达，

经济条件也不好，工作环境恶劣，他的研究工作一次又一次的遇到困

难。但在钱学森和一大批爱国人士的努力和帮助下，钱学森他们创造

了一个又一个的奇迹，在那个艰苦的岁月里，他们不畏艰苦，吃苦耐

劳，热爱祖国的崇高精神值得我们学习！

电影钱学森的观后感篇7

今天是钱学森逝世三周年的日子，为了缅怀这位伟大的爱国

科学家，今晚我们钱学森实验班全体同学观看了关于钱学森生平介绍

的记录片《钱学森》，在此我们进一步了解到了钱学森的爱国精神，

自强不息的精神，科研精神和创新精神。

出生在动荡不安的年代，眼看着自己的国土战火纷飞，任人践踏，

钱学森看到了中国科学技术远远落后于外来侵略国家，于是他毅然决

定店铺学习先进文化和科学技术报效我们的祖国。身处异乡的钱学森

深刻体会到没有受到尊重的滋味，活在屈辱中是痛苦的。他化悲愤为

力量，努力学习。当钱学森在美国工作步入正轨的时候，新中国的成

立使他盼望回国的心激动不已，他放弃了美国优越的生活和工作条件，

历尽千辛万苦回到祖国的怀抱，投身于祖国的建设中，把毕生所学贡

献给祖国。"科学没有国界，但科学家有祖国。"这是钱学森说的话。

我们是幸运的，但我们是经历失败的，我们在中考中摔了一个大

跟头，目前也落后于别人一大步了，但这并不意味着我们站不起来。

我们依然还有攀登高峰的梦想。钱学森把建设祖国作为他的责任，而

我也有自己的责任，对他人负责更要对自己负责，未来只能由自己来

创造，机会只能由自己来把握，我努力我无悔！

电影钱学森的观后感篇8

一个上午，窗外的知了在聒噪地叫着夏天，我和同学们正安静地

坐在爱尚巅峰的教室里，看着《钱学森》这部电影。电影结束之后，

让我感受深刻。

钱学森年轻时，远赴美国求学。在他学有所成时，想回国去帮助

祖国，可是美国却担心钱学森回国后，对于美国国力的威胁，把他关

进监狱，囚禁他，诬陷他。无罪释放之后，又派人监视他。这让中国

怒火冲天，后来，中国用11名美国飞行员去换回他。钱学森回到中国

后，为中国发设了第一枚导弹，成为中国航天之父。

钱学森是中国最伟大的科学家，钱学森在美国留学，就是希望有

朝一日，学成必归，报效祖国。第一枚导弹——“东风一号”的发射，

让中国人民从此安全，让中国的地位在世界的舞台站稳脚跟。他真是

了不起，放弃美国的优越条件，怀着一颗赤子之心，与艰苦的环境作

斗争，为祖国的航天事业作出伟大贡献！

我们也要向钱学森学习，我们要学习他的不怕苦的精神，学习他

为祖国事业不断奋斗的精神。一次，我要一个人为妈妈做事，就是扒

毛豆。扒毛豆是一项耐心活，一行十几米，我耐心地扒起来，不过一

会儿，头上的汗从下巴一滴滴地落下。这让我体验到了妈妈为生活奔

波的苦。烈日炎炎，我也想跑回去，在电风扇下吹着凉风。但我想到

了一位科学家——钱学森。他的坚持不懈的科学精神，让我坚持了下

来。最终，我提着一篮子毛豆回家，心里充满了自豪感。

钱学森的爱国之心，令多少中国人感动！他为祖国的航天事业做

出贡献，他也为人民的生活和经济的发展做出贡献，他，真是一位英

雄！

电影钱学森的观后感篇9

今天我看了老师推荐的电影《钱学森》，我深深地被钱学森爷爷

深厚的爱国之心所打动了。

影片的大概内容是：钱学森爷爷在美国学习深造后被聘为教授，

多年后在美国军界、科学界，已是全球闻名的火箭专家，其地位举足

轻重。但他在美国进行研究工作的时候，一刻也没有忘记自己的祖国，

新中国成立后，他决定要立刻回国，用自己的所学所知报效祖国，但

此时美国人觉得他知道的机密太多了，不同意他回国，只要钱学森留

在美国，不回中国，就给钱学森豪华的别墅，先进的科学器材，优越

的工作环境和诱人的报酬，但是这一切都没有阻挡住钱学森爷爷回国

的决心，被监禁了5年后才在祖国政府的帮助下，回到祖国的怀抱。

当时的中国，一穷二白，刚好遇到三年自然灾害，全国人民生活

十分困难，为了保证科学家们的正常工作，党和国家想尽办法给予照

顾，聂荣臻元帅特意送去一些猪肉，交待给钱学森爷爷和所有技术人

员补充营养，但是士兵们是没有的，看到这里我流下了感动的眼泪。

“技术上的问题，一定要听学森的”。“学问像森林。”看到这

里我哈哈大笑，笑完后又想到只有努力学习，拥有渊博的知识，到哪

里都会受到人们尊敬。

回国后，钱学森爷爷先后主持完成原子弹、氢弹、中近程导弹、

火箭、人造卫星等研究工作，被誉为“中国航天之父”“中国导弹之

父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”。钱学森爷爷的爱国之

心，是我们学习的榜样。我们要积累深厚的文化底蕴，做像钱学森爷

爷那样至正直，执着于祖国的繁荣昌盛。少年强则国强，作为一个小

学生，让我们行动起来，像钱学森爷爷那样热爱我们伟大的中华民族！

电影钱学森的观后感篇10

央视十套热播的传记纪录片《钱学森》给人强烈震憾。

鲁迅说，从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为

民请命的人，有舍身求法的人，……这就是中国的脊梁。钱学森羁留美

国五年，冲破重重阻碍，最终回国，主持了“”研制，为中国奠定了

军事大国地位。他是中国真正的脊梁，他参与主持研制的“两弹一星”

至今都是我们对付外国列强的打狗棍，没有他的这些成果，到现在中

国也直不起腰来，也没有真正的底气，他是中国知识分子的杰出代表，

一代科学巨匠，是真正的人民科学家。

2007年钱学森当选“感动中国”人物时，颁奖词说“在他心里，

国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。

开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后

来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子

的典范”。他的经典一问，他对国家尖端国防技术发展所做的基础工

作，都值得我们后人认真学习和思考。

他说，科学无国界，科学家是有国界的。但现在的中国为什么培

养不出杰出的人才？为什么有那么多优秀人才有去无回？让人想起了

鲁迅关于天才与土壤的论述，呢？论条件，而那时条件那么差，科学

家却能专心科研，现在条件那么好，却留不住人才呢？鲁迅说：不但

产生天才难，单是有培养天才的泥土也难。做土的功效，比要求天才

还切近；否则，纵有成千成百的天才，也因为没有泥土，不能发达，

要像一碟子绿豆芽。

电影钱学森的观后感篇11

我这个年龄段的人多数对历史事件知之甚少，在某些场合谈及此

事，就会显得相对的窘迫，是知识的窘迫。曾经阅读过的历史教材，

未曾彻底了解就匆匆翻过，对于钱学森，我的记忆只是停留在两个关

键词上面：留学生和两弹一星。更加详细的信息我是很少去主动查阅

的，于是本片作为主旋律的历史人物宣传传记正是填补了这方面的空

白，让历史也能更加的形象具体，作为宣传和资料都是不错的。影片

中了解到了那个年代中似乎凌乱的历史细节，再现历史的同时，画面、

演员和台词是明显经过细致打磨的，毕竟这个人物的重要性在整个故

事叙述中已经很明显了，不过在有限的电影时间里还是比较局促的，

很多情感和事件都是点到为止，很明显编剧还是想全面去展现钱学森

的一生，而不是一两个典型事件，立志于打造成一部完整的电影资料，

却苦于时间的限制，总感觉有些背景的东西在留给观众来思考！

从全片来看《钱学森》大致是分为3个部分来组成的：留学生，

两弹一星，纪录片。“留学生”部分是个人魅力的极致体现，学识能

达到的高度是我们难以想象的。过渡到“两弹一星”部分就是爱国的

“名”到“实”，“淡”到“浓”的逐渐变化，事情的重要与否和怎

么去对待远非外人能随意揣测的，这个应该能在我们从激昂的音乐中

冷静下来思考而得。

电影钱学森的观后感篇12

纵观王教师的《钱学森》一课，设计巧妙，环环相扣，学生神情

投入，妙语连珠，想象和拓展这两个环节给我留下了深刻的印象。

一是充分的想象，帮忙学生理解语言文字背后的情感，培养了学

生运用语言文字的本事。“假如钱学森一向跟着冯卡门教授意味着什

么？想象一下钱学森在美国的生活会怎样样？”学生想象交流的过程

中能够感受到钱学森如果留在美国会在生活、工作各方面都获得优越

的条件。

“每逢佳节倍思亲，海外游子在中秋佳节互相倾诉思乡情怀，这

些留学生们聚在一起会说什么？”那里的想象能够帮忙学生感受留学

生思念家乡的.情感。“假如你是留学生，听了钱学森诚恳的话语，有

什么想法？美国人会怎样留下他？”学生说会跟钱学森一起回国，并

想象出美国人示如何威逼利诱的。

二是深度的拓展，帮忙学生积累了语言，加深了对文本的理解，

如随文带读名言“贫贱不能移、富贵不能淫、威武不能屈”“天下兴

亡匹夫有责”，是对人物形象的有力概括；如随文了解“冯卡门是怎

样的一个人？”文字补充了解冯卡门对美国的重要作用，为之后介绍

钱学森埋下伏笔。拓展钱学森给母亲的信和母亲的回信，字字含情，

读来令人震撼，以此帮忙学生感受钱学森为国家暂时舍弃小家的博大

情怀。

拓展美国人扣留钱学森的故事，从反面衬托出钱学森不屈不挠一

心归国的渴望。图片拓展钱学森为国做出的巨大贡献及感动中国关于

钱学森的一段颁奖词，又使学生对这一人物有了更加全面的认识，崇

敬之情油然而生。

电影钱学森的观后感篇13

通过观看《钱学森的故事》，我对他有了更深刻地认识。他是我

国杰出的科学家。早年留学美国，以优异的学习成绩获得了博士学位，

成为航天工程和空气动力学专家。他在火箭研究方面取得了很大发展，

被美国麻省理工学院聘为终身教授。在美国，金钱、地位、名誉，他

都有了。但是，一听到中华人民共和国成立的消息，钱学森便立即决

定回国工作。他说：“我是中国人，我可以放弃一切，但不能放弃祖

国。我应回到祖国，为建设中国献出自己的力量。”

1950年9月，钱学森辞去工作，办好手续，买了机票回国，他把

行李交给了航空公司。然而，美国移民局说钱学森是间谍，把钱学森

关进了拘留所，受到无休的折磨，半个月竟C了十几公斤。

美国科学界募捐了15000美元，把钱学森保释出来。但是，美国

联邦调查局并没有停止对钱学森的迫害。虽然如此，但钱学森仍不断

提出要离开美国，回到祖国。

钱学森坚持斗争了5年。他的斗争得到了世界各国主持正义的人

们的支持。周恩来总理也在会晤中提出钱学森博士回国的问题。1955

年，美国政府不得不同意钱学森登上回国的轮船。10月8日，他含着

幸福的泪水回到了祖国母亲的怀抱。

钱学森到达北京的第二天，就带着全家人来到雄伟的天安门城楼，

他激动地说：“我相信我一定能回到祖国，现在我终于回来了。”

看完这部纪录片，我明白了一个“孩子”离开“妈妈”后的痛苦。

只有祖国是最亲切的，我们要爱自己的“妈妈”。

电影钱学森的观后感篇14

影片《钱学森》带给我的最直接的感触是，家庭的和睦是事业的

基础！

钱学森和蒋英真挚相爱、至诚相待，一同去美国，又一同选择回

国奉献自己的青春年华。

5年在美的软禁生活并没有消磨掉钱学森和蒋英夫妇返回祖国的坚

强意志。在这段灰暗的日子里，钱学森与蒋英共同演奏古典室内音乐，

以排除寂寞与烦闷，走向钱学森夫妇情感的共鸣，它是一种力量，它

代表了这对不屈的夫妇的一种意志，一种品格，他们从这音乐中领悟

到的是一种发自心底的信心和动力。

40多年里，每当蒋英登台演出，或指挥学生毕业演出时，她总喜

欢请钱学森去听、去看、去评论。钱学森也喜欢把所认识的科技人员

请来欣赏，大家同乐。有时钱学森工作忙，蒋英就录制下来，放给他

听。如果有好的交响乐队演奏会，蒋英也总是拉钱学森一起去听，把

这位科学家、“火箭迷”带到音乐艺术的海洋里。他们的结婚“信

物”——黑色三角钢琴，在蒋英的据理力争下，最终与他们一起回到

了祖国。这架三角钢琴也因此成为钱学森和蒋英历经风雨、沐浴幸福

的见证。

每当听到蒋英的歌声，钱学森总能感到一种美好的赐予。于是，

他呼吁：让科学与艺术联姻吧，那将会创造奇迹！

受到官场一些不良习气的影响，当今中国一些原本做学问的人也

向“裸官”们学习，将自己的亲属放在境外，这些人不可能有完满的

家庭生活体验，也不可能有真诚的信仰，更不可能对国家和民族切实

担当责任，这些因素共同的影响是“裸学者”是难以做好学问的。

因此，每个真诚献身人民幸福事业的人，先要保全一个幸福美满

的家庭。

电影钱学森的观后感篇15

今天，我们看了一场电影，名字叫做《钱学森》，里面的内容使

我受到了极大的感触。

这部电影主要讲，钱学森在美国加州理工学院取得了巨大的成就，

这时，他已是闻名美国乃至全世界的科学家，1950年，钱学森争

取回归祖国，而当时美国海军次长金布尔声称：“钱学森无论走到哪

里，都抵得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国，也不能让他离

开。”钱学森由此受到美国政府迫害，遭到软禁，失去自由。

1955年10月，经过周恩来总理在与美国外交谈判上的不断努力——

甚至不惜释放11名在朝鲜战争中俘获的美军高级将领作为交换，钱学

森终于冲破种种阻力回到了祖国。1956年初，他向中共中央、国

务院提出《建立我国国防航空工业的意见书》；同年，国务院、中央

根据他的建议，成立了导弹、航空科学研究的领导机构——航空

工业委员会，并任命他为委员。几年后，钱学森经过努力，终于研究

出了中国第一枚原子弹，随即，中国的第一枚导弹也诞生了。

看了这部电影，我的第一感觉就是被钱学森的爱国精神所感动了，

他完全可以在美国加州理工学院，享受终身教授的高级职位，可是，

他选择了回到祖国。那时的中国还很贫穷，他宁肯放弃优越的条件，

还要到祖国来发展事业，这是多么可贵的爱国精神呀。有人问他，

“你回到那个贫穷的国家做什么，种苹果吗？”钱学森却坚定的答道：

“只要我回到我的祖国，让我干什么都可以，哪怕是种苹果！”这样

坚定的爱国精神就是钱学森为中国航天事业前进的动力！

电影钱学森的观后感篇16

昨晚看了电影《钱学森》，演员陈坤扮演青年、中年时的钱学森

先生。

以前对钱学森先生的印象来自于中学时代，知道他是我国的原子

弹和导弹之父，是伟大的科学家，仅此而已。

前段时间看了一些院士的故事，有的院士生平中提到了钱学森先

生。阅读过院士们的故事后，才深深的被他们的精神所折服。很多院

士是拒绝国外的优厚待遇，回到中国从零开拓一个领域，在那个贫瘠

的年代，不畏困难，为国奉献。

钱学森先生在美国已经是著名的科学家，美国为了不让他回国，

想出了各种办法，包括软禁，最终在毛主席和周总理的努力下，钱学

森先生一家人才回到祖国。

回国后，钱学森先生被寄予厚望，毛主席希望研制出我国的导弹

系统。在当时一穷二白的条件下，钱学森先生答应下来，驻扎在荒漠

区，不能与家人相见，而且还要克服种种苦难，比如跟苏联专家学习

时，专家到点就停，不允许延长时间学习和观察，中苏环境恶化后，

苏联专家全被撤走，这无异于釜底抽薪。我国没有工厂可以生产制作

导弹所用的各种零部件；东风2号发射失败；两弹联合发射时面临恶

劣条件等等，我想电影中呈现出来的片段只是整个研制过程中的很小

一部分，实际的情况可能要比这更严峻和棘手。

影片最后，钱学森先生和夫人散步时，夫人说“中国可以没有像

我蒋英这样的歌唱家，但是不能没有钱学森这样的科学家。”正是一

代一代的科学家们，将我国的科学力量逐渐发展壮大，国庆阅兵活动

上各种武器的亮相，让国人倍感振奋，觉得祖国强大了，心里很自豪，

爱国热情高涨。

我们应该学习科学家们的伟大精神，坚持不懈，迎难直上，解决

问题。

电影钱学森的观后感篇17

近日，为了更好的弘扬爱国主义精神，为了学习优秀党员的先进

事迹和崇高的理想信念，更是为了缅怀这位享誉海内外为中国军事、

航天事业发展做出杰出贡献的科学家，西坝河第三小学党支部组织本

校全体党员、积极分子观看了电影《钱学森》。

科学家钱学森是我国的导弹之父，他发明制造了很多导弹，而且

为中国的两弹一星做出了重要的贡献

你大概不知道，钱学森3岁的时候以可背诵百首唐诗宋词了，邻

居都说钱家出了神童，5岁时他以可以读水浒传了，还有一次他在测试

中得了100分，但是他却发现了一个不起眼的小错误，他立刻举手，

向老师指出自己的错误，并要求扣分，老师感动了，主动收藏了他的

卷子，这份卷子在老师那里一放就是40年。他这种认真的态度值得我

们学习

新中国成立后，钱学森想回到祖国来，但是美国设置了重重障碍，

回国的时间长达5年，他是靠着信心和聪明才智回来的。

回到祖国后，他投入到武器制造中，领导陈赓大将问他；中国人

能否搞成导弹，钱学森回答；为什么不能搞，难道中国人比外国人矮

一头吗，陈赓说；太好了，钱学森带领大家克服重重困难，由于钱学

森的回国效力，中国导弹发射至少向前推进了20年。

“少年强，则国强。”我们作为祖国的花朵，肩上担负着民族未

来的希望。我们一定要学习钱学森爷爷爱国、勇于奉献自己的精神，

从身边的小事做起，从现在做起，为中华民族之伟大复兴而努力学习，

成为栋梁之才！

他的严谨的学习态度，爱国的思想，克服困难的信心是我学习的

榜样。

电影钱学森的观后感篇18

结束了上午的七宝的游览，我们来到位于海交通大学徐汇校区的

钱学森图书馆。累了一上午的同学们，对这次图书馆游已经没多少兴

趣。可看到了图书馆的建筑外观顿时来了兴趣。图书馆的建筑特别吸

引眼球。进入馆内首先映入眼帘的钱学森的草稿和名字还有一个倒着

的红色金字塔。走进了才知道那红色的金字塔是钱学森的笔记。这样

的展示让人眼前一亮，让人难忘。更期待后面的参观了。

这里展示了钱学森的生平事迹。一件件的展品无不叫人震撼。在

我印象里有两件展品令我颇有感触。一件是玻璃窗展示的所有手稿。

有人可能说手稿有什么感触。可钱学森的手稿深深地打动我、吸引我

们、感染我们。他的手稿很整洁，几乎没有一个错字，书写的很认真，

连标点这种小细节都不放过。真让人震撼。可见他做事情的认真程度。

钱学森是我国杰出的爱国科学家，是新中国历史上伟大的人民科学家：

被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中

国自动化控制之父”。我想这些荣誉和他做事的态度有很大关系。第

二件是书架上陈列的一本本书籍。这可不是一本两本，那是两面墙。

而讲解员介绍说这只是钱学森看的一部分书。太让人震撼了。书的类

型之广，有政治，有物理等。总结下来钱学森是个做事一丝不苟，努

力勤奋的人而且还是个热爱读书的人，孜孜不倦学习的人。

看名人传记、游览名人故居是为了让我们了解名人的品质，学习

名人的精神。我们不需要立想钱学森一样的目标。我们只需要学习他

身上做事一丝不苟、勤奋努力的精神

电影钱学森的观后感篇19

今日，我观看了一部名叫《钱学森》的电影。

钱学森是中国伟大的科学家，他为中国研制导弹和原子弹时，付

出了很多的心血，他被称为中国的“导弹之父”。

钱学森去美国留学时，发现了美国的原子弹和导弹，他想“中国

人不比美国人少个脑子”。于是，他要回国去报效自我的祖国。冯·卡

门对钱学森说：“中国比美国差十几倍呢！你为什么要回国？难道是

去种苹果？”我万万没想到，钱学森居然说：“中国是我的祖国，我

应当为她做出贡献，哪怕我去种苹果！”冯·卡门无奈，只好如实地说：

“我郑重地告诉你：中国没有航空技术，一点都没有。”钱学森说：

“那我也要为中国做贡献！”……

钱学森放弃了美国的好日子，选择了回到中国。钱学森多么爱国

呀！我长大也要当一个爱国的人！

经过影片，我还明白了“胜不骄，败不馁”的道理。比如东风一

号导弹发射成功，他们一骄傲，东风二号失败了。钱学森坚定地说：

“不就天上掉下个‘东二’嘛，我们必须把它射上去！”果然，东风

三号发射成功了。这告诉我们：成功，不要骄傲；失败，不要气馁。

《钱学森》真是一部好电影呀！

电影钱学森的观后感篇20

二月一日，学校组织看《钱学森》这部电影，看完之后，我的感

受颇深，让我觉得钱学森是一位伟人，他非常了不起，是一位非常爱

国的爱国人士。

新中国诞生了。当时任美国超音速实验室主任的钱学森听到这个

消息时，他深深的为祖国的新生而高兴。当他正准备回国的时候，却

被美帝国主义用尽各种手段阻挠。

当我读到“钱学森是中国人，我是中华人民”这句话时，我真的、

真的深深地被他感动了。他这种强烈的爱国之心，实在是无人能比的。

他放着高薪的美国实验室主任不做，却要回到刚刚成立的中国，当时

让我感到有些不可理解。

我继续往下看，他要回到自己的祖国，用自己的知识和发明来报

效国家，用自己的努力和创造使中国不再落后，他要用科学不断地造

福祖国和人民。从这，可以看出钱学森对自己的祖国怀有深深的眷恋

之情。

在现实生活中，我觉得自己对祖国的认识和感情不够深厚，每当

新中国的生日来临，我总是不太关心和在意。看《钱学森》这部电影

后，我发现自己做的真的是不好。我下定决心，一定要以钱学森为榜

样，好好学习，把每一件事做完，做一名爱国的人。

电影钱学森的观后感篇21

群山在夕阳下，染上了一层薄薄的红晕。

顺手从窗旁拿起一杯水，清凉的水从喉间顺下去，直至脏腑。脑

中回想刚刚看完的电影我不禁感慨……

“我一定要让中国人拥有自己的原子弹，哪怕它的存在带来质疑

和争论”这是电影中钱学森先生所说的一句让我印象很深的话，可见

钱学森先生的报国情怀是多么真挚，他用自己的实际行动来践行当初

的信念，谁也不能去阻挡。

影片的最后钱学森先生躺在病床上，那时他98岁了，他断断续续

地说“人不能只掌握科学，技术，……还要学文化，艺术……”这句话

给了我很多的启示，让我认识到不仅要搞好学习，还要注重培养自己

各方面素质、才能。

我想，最值得我们学习的是钱学森的求实的科学精神，一生都注

意收集和积累，他谦虚谨慎，不断攀登，刻苦攻关，在我们眼中，他

不仅是一位谦逊的长者，还是一位坚定的爱国者，他为了中国人的尊

严，不再踏入美国半步，这种坚定的爱国者风范成为我们思想发展指

路明灯。

无论是从做学问本身，还是人格魅力，钱学森先生都是我们学习

的榜样。我从回想中醒来，抬头看向窗处，刚刚堆霞的天空也渐渐平

淡下来，没有了色彩，钱学森先生刻在我心中，从来不需要想起，永

远不会忘记。

电影钱学森的观后感篇22

3月12日，我校组织同学观看了影片《钱学森》，使我受益匪浅。

影片中的钱学森不顾美国的威逼利诱，毅然返回了祖国，用自己

的所学来报效祖国。钱学森在中国一穷二白的情况下成功研发并发射

了导弹——东风一号，继而又成功发射了火箭。真是太了不起了！

钱学森克服了重重困难，终于发射成功了！在没有一个零件的情

况下，钱学森研发出了用几千个，甚至几万个零件组成的导弹和火箭。

钱学森这样不畏艰险，迎难而上的精神使我深受感动。想想生活中的

自己时，我不禁羞红了脸，恨不得找条地缝钻下去。

暑假里，我一心想学游泳，可当我下水学习游泳时，就因为被呛

了两口水就不再学了。只好眼睁睁地看着别的小朋友在水里欢快地嬉

戏着。想到这里我不禁羞愧难当，钱学森在没有零件的民耕中国却制

造出了拥有几千个，甚至几万个的零件的导弹和火箭！而我，只是因

为被呛了两口水，便退缩了。现在，每当我要退缩时，脑海里便浮现

出钱学森的经历，便一次次鼓励自己坚持下去。我决定以后一定要做

一个遇到困难并不退缩，而是知难而上，勇往直前的人！

《钱学森》这部影片然我感受到了钱学森不怕困难的优良品质，

值得我们学习！

电影钱学森的观后感篇23

今天，我们看了电影《钱学森》，其中的情节让我很有感触。

因为钱学森在美国学习期间掌握了大量关于关于火箭、导弹方面

的资料，他一心想早日回国，为自己的国家效力。但是他要回国时，

美国人强迫他留下，并且把他手中所有的资料都没收了。钱学森斩钉

截铁地说：我一定要回去。经过千辛万苦，钱学梦寐以求的回国愿望

终于实现了。由于很多重要资料都被扣留，回国后，钱学森凭借超人

的记忆和顽强的毅力，克服了重重困难，迅速将这些资料一一回忆出

来、记录下来，一个个火箭图形跃然纸上。终于，白手起家的中国在

火箭及航天事业的发展史上写下了光辉的一笔。

看了这部电影后，我开始反省自己：我有没有像钱学森那样顽强

拼搏、坚持不懈？我有没有像他那样做事认真负责？没有！，完全没

有。尤其是碰到困难时，我没有一点钻研精神，草草收兵就去玩了。

我还有一个最大的缺点，老师讲新的内容，我听懂了一点儿就像大功

告成了，一点也不想再深入就十分满意、十分放心了，接下来老师讲

的什么内容也不肯再听下去了。

如果有一天我能像钱学森那样努力，不把问题搞清楚誓不罢休，

我的成绩将会更优秀。

电影钱学森的观后感篇24

一部普通的电影，往往能使人受益匪浅。前不久，我观看了《钱

学森》电影，主要讲述了钱学森忠心报国的事迹。

当我看到第一次氢弹实验，导弹突然开始泄漏气体，在飞行途中

从天而降时，我心里“咯噔”一下，瞬间心灰意冷。可钱学森一点也

悲伤，他认真地在爆炸点边测量；分析。在经过无数次研究；讨论后，

他终于找到了失败的根源，才使第二颗氢弹取得成功。“两弹合一”

工程进行了八年，钱学森受尽挫折，过度劳累使他过早苍老。为了祖

国的国防事业，钱学森献出了自己的一切。

失败并不可怕，可怕的是停留在失败的阴影里，不能自拔。作为

一名少年先锋队员，怎么能知难而退呢？

记得有一次，我遇到一道难解的数学题。我绞尽脑汁，没有做出

来。我选择了放弃，当老师公布答案时，我其实只差一步。哪怕再看

一眼题目，再思考一分钟，结果就会对。这样惨痛的教训，我一直铭

记在心。

学森学森，学问像森林。今后，我要钱学森学习，做一个不畏艰

难、敢于攻坚，报效祖国的人。我坚信，只要我努力做到，就一定能

成为一个对社会有用的人。