高中劝学原文及翻译

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劝学原文

君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之

而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规；虽有槁暴，不

复挺者，輮使之然也。

劝学翻译

君子说：学习是不可以停止的。靛青，是从蓝草中提取的，

却比蓝草的颜色还要青；冰，是水凝固而成的，却比水还要

寒冷。木材笔直，合乎墨线，（如果）它把烤弯煨成车轮，（那

么）木材的弯度（就）合乎圆的标准了，即使再干枯了，（木

材）也不会再挺直，

劝学原文

故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知

明而行无过矣。

劝学翻译

是因为经过加工，使它成为这样的。所以木材经过墨线量过

就能取直，刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利，

君子广泛地学习，而且每天检查反省自己，那么他就会聪明

多智，而行为就不会有过错了。

劝学原文

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如

登高之博见也。登高而招，臂非如长也，而见者远；顺风而

呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千

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里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假

于物也。

劝学翻译

我曾经整天发思索，（却）不如片刻学到的知识（多）；

我曾经踮起脚远望，（却）不如登到高处看得广阔。登到高

处招手，胳臂没有比原来加长，可是别人在远处也看见；顺

着风呼叫，声音没有比原来加大，可是听的人听得很清楚。

借助车马的人，并不是脚走得快，却可以行千里，借助舟船

的人，并不是能游水，却可以横渡江河。君子的资质跟一般

人没什么不同，（只是君子）善于借助外物罢了。

劝学原文

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，

而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小

流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不

舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

劝学翻译

堆积土石成了高山，风雨就从这儿兴起了；汇积水流成为深

渊，蛟龙就从这儿产生了；积累善行养成高尚的品德，那么

就会达高度的智慧，也就具有了圣人的精神境界。所以不积

累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小

的流水，就没有办法汇成江河大海。骏马一跨跃，也不足十

步远；劣马拉车走十天，（也能走得很远，）它的成功就在于

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不停地走。（如果）刻几下就停下来了，（那么）腐烂的木头

也刻不断。（如果）不停地刻下去，（那么）金石也能雕刻成

功。

劝学原文

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

劝学翻译

蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向上吃到泥

土，向下可以喝到泉水，这是由于它用心专一啊。螃蟹有六

只脚，两只大爪子，（但是）如果没有蛇、鳝的洞穴它就无

处存身，这是因为它用心浮躁啊。

附：

爱莲说原文：水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；

自李唐来，世人盛爱牡丹；

爱莲说翻译:水上地上各种草和木的花，可爱的是很多的。晋朝

陶渊明唯独喜爱菊花。从唐朝以来，世上的人们非常喜爱牡丹。

爱莲说原文：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外

直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

爱莲说翻译:我唯独喜爱莲花，它从污泥中长出来，却不受到污

染，在清水里洗涤过但是不显得妖媚，它的茎中间贯通，外形挺

直，不牵牵连连，不枝枝节节的，香气远播，更加清香，笔直地

洁净地立在那里，可以远远地观赏但是不能贴近去轻慢地玩弄

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啊。

爱莲说原文：予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，

花之君子者也。

爱莲说翻译:我认为，菊花是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵

者；莲花，是花中的君子。

爱莲说原文：噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；

牡丹之爱，宜乎众矣。

爱莲说翻译：唉！爱菊花的人，从陶渊明以后很少听到过。爱莲

花的人，像我一样的人还有什么人呢？至于爱牡丹的人，人数当

然就很多