大学生就业推荐表
大学生就业推荐表
大学生就业推荐表
1.《毕业生就业推荐表》
《毕业生就业推荐表》是学院向用人单位推荐毕业生的书面材料,
表中所填内容反映了学生个人信息、学习成绩、奖惩情况、社会实践
经历等方面的情况,是用人单位选择人才的重要依据,直接关系毕业
生的切身利益。
为保证毕业生推荐材料的真实性、严肃性、唯一性,对《毕业生
就业推荐表》的管理做以下规定:
一、《毕业生就业推荐表》供毕业生向用人单位应聘时使用,由
学院招生就业处统一制作并印发,每生一份,复印有效,学生可以另
行制作个人推荐表,但学院只对按此统一格式制作的《毕业生推荐表》
进行审核盖章。
二、《毕业生就业推荐表》原则上只进行一次审核后加盖一次公
章,并由毕业生所在系、部把关核实,故请同学在交到系、部盖章前
认真检查核对,以免造成不必要的麻烦。
三、《毕业生就业推荐表》的各项内容要认真、如实、用黑色钢
笔或签字笔填写,字体要工整、清晰。
《毕业生就业推荐表》内容填写注意如下:
1、姓名:要求填写工整,必须与身份证上姓名相一致。
2、毕业专业:如旅游管理、计算机应用技术等。
3、政治面貌:(中共党员、中共预备党员、共青团员、群众)。
4、学制:五年制学生填写为二年,其余为三年。
5、E-mail:清楚、工整填写,并注意数字“0”与字母“O”之间的区
别。
7、专业与技能等级证书:填写已取得证书的名称与级别,包括
其他职业资格水平证书的名称。
8、任职情况、社会实践、奖惩情况:填写在校期间相关情况,
尽量注明相应的时间或学期。
9、个人:要客观、诚实、简练。
10、学生填写的所有内容,由系、部进行认真严肃的核查,系、
部意见由学生的所在系部组织相关老师填写,学生在校期间所有成绩
由教务处统一打印并加盖公章,成绩单手写无效。
四、毕业生的基本情况由学生本人如实填写,若存在错误和遗漏,
责任自负。
五、《毕业生就业推荐表》由系负责人根据毕业生日常表现,对
毕业生做出综合评价,提出推荐意见并盖章确认,交学院招生就业处
审核盖章。
2.《高校毕业生就业协议书》
毕业生与用人单位达成一致意见,需要签订用人协议的,可持本
人学生证到招生就业处领取《高校毕业生就业协议书》,学院招生就
业处登记备案每位学生协议书号码后发给毕业生。
协议书中各栏须按规定认真填写,不得涂改,填写前务必认真阅
读协议书中的说明。
《高校毕业生就业协议书》由教育部高校学生司制定,省教育厅
统一发放,一式四份。
每位毕业生只有一套(派遣后须改派的除外),协议书复印无效,
务必妥善保管,如有填写错误或遗失,及时与学院招生就业处联系。
签订《高校毕业生就业协议》的程序:
(1)用人单位人事部门盖同意录用章。
(2)用人单位所在地的市、县、区级以上的毕业生就业调配部门(一
般指人事局、人才交流中心、人事劳动社会保障局等)盖鉴证章。
(3)毕业生在所在系、部办公室盖章。
(4)到学院招生就业处盖章。
完成上述4个步骤,毕业生就业协议书签订完毕,属已落实工作。
已签订的协议,不得擅自毁约。
(5)根据毕业生或用人单位实际需要,本着“特事特办,急事急办”
的原则,上述程序可作相应调整。
填写中需注意的几点:
1、《就业协议书》填写时务必字迹工整、清晰;
2、“毕业生情况及意见”
栏由毕业生填写,培养方式为:非定向/统招;联系电话:填非家
庭联系电话。
3、“用人单位情况及意见”栏由用人单位填写,档案转寄详细地址
一般是到人才交流中心见证盖章时由人才交流中心填写;
4、用人单位意见由单位填写意见并加盖单位公章;
5、用人单位上级主管部门意见(具体要询问用人单位),在签署意
见后加盖公章;
6、人事主管部门这一重要部门的意见在表中虽无单独意见框,
但必须由各地人事局主管毕业生就业的部门(一般为人事局下属的人
才交流中心、人才开发中心、人才交流咨询中心、就业管理服务处、
人才交流咨询中心、就业指导中心等职能部门)在表内有空处鉴证、盖
章;
7、“学校意见”栏则由所在系、部和学校填写,一般是在毕业生完
成上述两大项内容后到系、部和学院签署意见并加盖公章,然后将其
中的两份交学院招生就业处(一份交省大中专毕业生就业指导中心,
作为学校列入派遣计划依据和报送就业方案依据,一份学院留存);另
外两份,一份及时交用人单位,一份个人留底(务必妥善保管!)以备毕
业后报到、落户时使用。
8、学生就业签订《高校学生就业协议书》后请及时上交,学院
首次就业方案上报省教育厅时间为6月下旬。
3.《就业函》
对于一时无法与用人单位签订就业协议书和劳动合同书的同学,
可将学校统一印发的证明到所在单位出具录用意向书(加盖单位公章
或人事部门公章),各部门章、业务章均无效。
并及时反馈辅导员后上报学院招生就业处,该就业证明函是作为
学院统计就业率,上报省教育厅的依据,望毕业生认真对待。
注:《就业证明函》除填写毕业生所在班级、姓名外,应将用人
单位的联系信息填写周全。
4.毕业证书的发放
根据《宣城职业技术学院学生手册》学生学籍管理实施细则的有
关规定,有正式学籍的学生,品德合格,学完教学计划规定的全部课
程,考核及格或修满规定的总学分,准予毕业,并由学校发给毕业证
书。
高校毕业证书经学校报省教育厅审批后在毕业生离校前由学校
颁发。
5.毕业生就业《报到证》
毕业生就业《报到证》是毕业生到相应单位报到以及办理落户等
手续的重要依据,由省教育厅统一印制并汇签,是毕业生就业时的重
要凭证,毕业生须妥善保管,不得遗失。
报到证上的各项内容,由学院招生就业处根据毕业生生源信息和
就业方案统一编制,并报上级主管部门审核批准。
一份报到证由正、副两联组成,待上级主管部门审核汇签后正联
交各系部发给学生本人,副联放入档案内一起寄至生源地人事部门。
就业《报到证》是应届毕业生就业单位报到的唯一凭证,也是办
理户籍迁移的重要凭据之一。
就业《报到证》作用是:
1、到工作单位报到的证明。
应届毕业生到工作单位就业时,须持就业《报到证》。
用人单位凭就业《报到证》为毕业生办理就业手续。
2、当地公安部门凭就业《报到证》为毕业生办理户口的落户手
续。
3、学校依据就业《报到证》指示的地址为毕业生办理投递档案
手续和户口迁移手续。
4、就业《报到证》一式两页,正页由毕业生本人持有。
副页装入毕业生本人档案。
5、就业《报到证》由毕业生到用人单位报到时交给用人单位,
是毕业生参加工作时间的初起记载和凭证。
6、就业《报到证》是应届毕业生就业的证明。
就业《报到证》中的姓名须与毕业生身份证中的姓名一致,单位
的名称也必须准确。
就业《报到证》的有效期一般为2个月。
6.《劳动合同》
一般学生毕业后到用人单位报到要和用人单位签订劳动合同书,
因此在签约前了解合同书的内容是十分必要的,尤其重要的是合同书
的工作年限和待遇。
劳动合同签订要由用人单位盖章和劳动社会保障局劳动合同鉴
证专用章盖章,无须到学校盖章,为了维护学生的权利,二章缺一不
可。
其他有些补充条款应在签署合同书时,认真仔细研究,必要时可
向有关部门或老师咨询。
签订《劳动合同》时要注意:
1.期限的约定;
2.另行约定事项的明确;
3.要及时送劳动部门鉴证并交人才中心入档;
4.将文本复印件交一份到学院招生就业办公室存档(代替就业证
明函)。
附:
就业推荐表自我评价1
通过四年的大学生活,我成长了很多。
在即将毕业之时,我对自己这四年来的收获和感受作一个小结,
并以此为我今后行动的指南。
思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。
我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义。
我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,
我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。
我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了
更加清晰的认识。
学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在
学习上我踏踏实实,一点也不放松。
我认为好的对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会
一下学习经验。
一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要
你有决心,没有什么事是不可能的。
对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识
是远远不够的。
我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机
水平的资格考试,取得了不错的成绩。
我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和
恒心。
在当今这个快速发展的.信息时代,我们只有不断汲取新知识,才
不会落学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。
四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,
院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。
在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为
人处事的方法,锻炼了自己的能力。
这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,
如果不去尝试,成功的几率只能为零。
机会来临时,我们就要好好地把握住。
大学校园就是一个大家庭。
在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。
老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。
同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,
和睦的相处。
集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得
更加坚强和独立。
我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些
建议。
遇到事情要冷静地思考,不要急躁。
不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。
生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。
四年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会
忘记回首凝望曾经的岁月。
就业推荐表自我评价2
珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学
四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走
过的路,也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。
在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自
己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。
看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学
习旅程。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力。
由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很
多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。
这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时
常去图书馆查一些相关资料。
日积月累,自学能力得到了提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。
古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学
会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于
思考,遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。
随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业
知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术
知识,我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
本文发布于:2023-01-22 15:44:03,感谢您对本站的认可!
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