【导语】同学们,你知道什么是漫画吗?漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性
的画面。画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征、等手法,来表现幽
默、风趣的画面,来讽刺、批评或表扬某些人或事,引人深思,给人以启示。
漫画能让我们会心一笑,也会让我们有所思考。部编版五年级下册第八单元的
习作主题就是《漫画的启示》,以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅
读。
【篇一】漫画的启示五年级作文
今天,我看到一幅漫画,这一幅简单的漫画,给了我极大的震撼。
漫画的内容是这样的,在一个阳光明媚的上午,植物园里挤满了
游客。他们在藤类植物区观赏爬山虎、喇叭花……在多肉植物区看仙人
掌等植物,在盆栽植物区看月季花,三角梅……当然,植物园里还有大
片大片的草坪。只见,有对男女想要去对面的区域玩,他们并没有走
小路绕过去,而是直接横穿草坪,根本没有在意旁边立的一块牌“请
勿践踏。”这一幕让走在旁边小路上的一个小孩疑惑地问他妈妈:
“叔叔和阿姨不识字吗?”是啊,连一个差不多上幼儿园的小孩都懂
得的道理,一个长那么大的大人却不懂得,真是令人为他们感到愧疚!
如果每个人都像这对男女一样,那公园的小花早就抬不起头,小草早
就直不起腰了。
在生活中,还有许许多多这样的例子,比如:在学校的便池旁边
明白的写着,“请勿将杂物扔进便池。”可还是有同学将卫生纸、卫
生棉随手丢进便池,使便便也堵塞,使同学们不能正常使用卫生间,
给大家造成了麻烦;在水龙头边,明明写着:“水是生命的源泉,勿
浪费它。”可还是有人洗完手不关水龙头,扬长而去;学校的电风扇
为我们扇风,解除炎热的,可我们去上体育课时却常常忘记关上它,
让它为课桌椅扇风,白白浪费电资源。诸如此类的事例举不胜举,这
些现象不是跟漫画里的男女一样吗?他们不遵守社会功德,不爱护我
们的生存环境。相反,如果我们每个人都能节约一点水、一点电,那
我们生活的这个地球的资源便会用的更加长久。
我想呼吁每个人,地球上的每一样东西都不是用之不完,取之不
尽的,我们不应该滥用,资源有限,如果地球上的资源枯竭,那人类
也将灭亡。
【篇二】漫画的启示五年级作文
最近,我看到了一组漫画。它虽然没有语言,却令我深有体会:
它赞扬了生活中讲文明的人,也批评了现代人不文明的生活习惯。
它的内容是这样的:小明和小玉正走在放学的路上,突然,他们
闻到一股难闻的臭味。小玉捏着鼻子,往旁边一瞧:垃圾桶周围堆满
了垃圾,苍蝇还在上面到处乱飞。
“呀!是谁那么不讲卫生,明明垃圾桶就在这里,怎么还扔在旁
边呢?”小玉无奈地摇摇头,弯下腰准备把垃圾捡进垃圾桶。又转过
头对小明说:“小明,你也来帮忙捡垃圾吧!”只见小明望着垃圾,
似乎在想着什么。它脑袋一转,放下书包,拿起纸和笔趴在地上认认
真真地写着字。
小玉只好自己捡,她拾起垃圾,小心翼翼地把垃圾丢进垃圾桶。
这时,小明拿起纸,把纸认真地贴在了垃圾桶上面,小玉一看,竖起
了大拇指。只见上面写着醒目的几个大字:文明——只差一步!
我觉得他们都做的很好。小玉不会因为垃圾脏而视而不见,而是
用她干净的手去把垃圾丢进桶中,保护了环境卫生;小明看见垃圾都
在桶的旁边,心想人们只要多走一步就不会把垃圾丢到地上了,写下
了警示牌。如果小玉不捡起垃圾,小明不写告示的话,可能人们就会
一直把垃圾丢在垃圾桶外,不去管。
在生活中,这样的事情经常发生。如:我们平时总是在路上吃东
西,但如果吃完后没有找到垃圾桶,我们就会随手丢掉;如果有垃圾
桶,有些人也只会边走边丢,不顾虑垃圾是否丢进桶里。而过后,有
些人也会对垃圾视而不见。
平时,文明不但要从自己做起,还要相互提个醒,纠正生活中不
文明行为。让我们行动起来,做一个文明的人,共同创建和谐、文明
的社会吧!
【篇三】漫画的启示五年级作文
环保,非常平凡的字眼,可其中的意义又是何等的重要。当今科
技日益进步和发展,可又有谁发现我们“人类的母亲”——地球在忍
气吞声,默默地流泪呢?
我在课外看到一幅漫画《救救地球》,它讲了一个关于环保的小
故事。漫画中,有一位医术高明的医生,他曾经医好了无数病人,被
人们誉为“华佗再世”,不管什么病在他那里都能药到病除。有一天,
来了一位特殊的病人,骨瘦如柴,头戴帽子,脸上戴着口罩,他哭哭
啼啼地对医生说:“大夫,救救我吧,我都无法见人了。”那医生不
以为然地安慰道:“请放心,咱这里药到病除。”可等他摘下帽子、
口罩时,医生看到他的头上由于一些私欲膨胀、乱砍滥伐、任意排放
污水废气、肆意破坏生态环境才导致千疮百孔、伤痕累累时,医生连
连摆手,表示无能为力,病人于是一命呜呼了。
在这幅漫画中,这个病人代表的就是我们的地球,我们赖以生存
的环境,病人千疮百孔,就是指我们的环境满目疮痍。看完这幅漫画,
我的心情久久不能平静:到底是什么原因导致我们赖以生存的地球变
成如此模样呢?不错,正是由于一些人被贪婪的欲望所迷惑,无节制
地开采资源,虽然他们一时腰缠万贯,但是把地球母亲给害惨了。
其实,在当今社会这样破坏环境的现象很多:生产产生的大量废
气排入空气,使全球变暖,海平面上升;某些工厂偷偷将污水排放到
河里,导致河水变成一条条“毒河”;没有用完的本子就扔掉;人离
开了房间,灯还一直亮着;水龙头一直在流水,没人去关紧它……这些
不环保的行为在我们生活中随处可见,长期如此,会造成山体滑坡,
泥石流横行;河水原本清澈见底,却变得污七八糟;空中雾霾更是严
重………
这幅漫画是遍体鳞伤的地球母亲对人类的最忠实的劝告,难道我
们真想看到地球病入膏肓吗?试想,如果人们真的把地球母亲破坏得
奄奄一息,我们又该如何生存呢?
悬崖勒马,让我们一起来拯救地球,拯救我们人类自己吧!
【篇四】漫画的启示五年级作文
在一个寒风凛冽的冬天,年近末尾,火车站里人来人往。刺骨的
寒风呼呼地吹着,向人们袭来。一位衣着单薄的母亲紧紧地抱住自己
的孩子。
火车站设有一处“母子上车处”。这位母亲顶着寒风,颤抖着身
子踉踉跄跄地走向“母子上车处”。可是,“母子上车处”早己人满
为患。而这些人并不是一对对母子,而是四个男人。这位母亲望了这
四个男人一眼,面露无奈。
这是华君武爷爷所绘的一幅漫画。我对这幅漫画上的四个男人所
做行为十分不理解。第一位男人略显肥胖,应该是一位家财万贯的大
老板,第二位男人,身材魁梧,之人戴军帽,身穿军大衣,应该是一
位。第三位男人身材矮小,戴着一副金丝眼镜,应该是一位学识
渊博的学者。第四位男人身材高大,戴着一个口罩,应该是一位医生。
这四个男人在社会上也是体面的人物,却对“母子上车处”这个牌子,
这对在寒风中的母子以及社会公德视而不见,仿佛是四尊一动不动的
石像。他们明明都是文化人,却装作是文盲来让自己更快上车。
生活中,也有这样的“假文盲”比如前几个月,我和妈妈去鼓山
玩。在坐公交车时,公交车专有的“老弱病残专座”都被坐满了。而
坐在“老弱病残”专座的不是老人,孕妇,残疾人,而是一位位身强
力壮的年轻人!
“母子上车处”的四位男人和坐在“老弱病残”专座上的一位位
年轻人真的是文盲吗?对,他们是“爱心盲”是“公德盲”,是可笑
的“假文盲”!同学们,文盲并不可耻,可耻的是装作是文盲的“公
德盲”和“爱心盲”!
【篇五】漫画的启示五年级作文
我在书上看到了一幅华君武的漫画,这幅漫画虽然看似简单,却
极具讽刺性,让人不禁陷入沉思。
漫画有一位青年男子,撸着袖子,他用铁锨辛苦的把树给种到了
土里,正准备给树浇水时,发现一位戴眼镜的人双手抱膝靠在小树上。
小树才刚刚种下去,却被这位戴眼镜先生得倚靠下,小树都弯了腰,
小树顶着弯弯的腰,像80岁的老奶奶,小树好像万分愤怒的说:“你
快起来吧,我挺直的腰被你压变形啦!有可能这辈子都还原型了。你
可真过分呀!”右手拿着水壶的一位青年男子满脸疑问的说:“你干
什么?”带着眼镜的男子一副理直气壮的样子说:“等着乘凉。”
这部漫画中你是觉得哭笑不得呢?还是令你沉思呢?我们千万不
要像那一位戴眼镜的先生,不靠自己的双手创造出美好幸福,是永远
都体会不到劳动的快乐,你想啊,这位青年男子把这个树种到了土里
有可能几年过去就变成苍天大树,那是得有多少的满满的自豪感呀!
这种懒惰,不靠双手想得到幸福的人,像这种不劳而获,坐享其成人
可真令人讨厌。
在现实生活中也有这样不劳而获,坐享其成的人。例如,老师让
我们写试卷,但是第二天会发答案,让我们把错误的答案给改了,有
的人,就耍了一点小聪明,不写试卷,到了第二天发答案,直接抄上
去。还有的人每天都说我一定要考100分,考上一个好大学,可是事
实他并没有付出努力,每天只是悠闲自得的睡在床上玩着手机。只有
坚持努力的人,才能实现自己的理想。
俗话说得好:“一分耕耘一分收获。”“只要自己动手,丰衣足
食。”我们不能一心想着靠别人的劳动,不劳而获,坐享其成。
【篇六】漫画的启示五年级作文
俗话说:“世界上没有不劳而获的事情。”你有没有看见过坐享
其成的人呢?请听我娓娓道来吧!
画面的中央是一株只有大人手臂般粗细,只长了少量的树叶,小
树旁一位勤劳的叔叔挽着衣袖,满头大汗,手拿着喷水壶,正要给这
棵小树浇水,树的另一边,还有一个戴着眼镜蜷着腿靠在小树上的男
子,一副悠闲自得的模样。拿着喷水壶的叔叔问:“你干什么?”那
个戴着眼镜的男子大言不惭地回答道:“等着乘凉。”
看了这幅漫画,你是不是觉得很好笑?那我们再品一品,笑声里
是不是还带着一种苦涩。戴眼镜的那个男子想要“绿树成荫”,却只
是坐在树旁空想和等待。天下没有免费的午餐,天上也不可能掉馅饼,
要想成功,就要付出汗水,这是从古至今的真理。
在现实生活中,也有许多这样的空想家。比如有的同学喊着口号
“我要考上大学”可是一学习她就叫苦叫累,课堂上坐也坐不住,常
常只想着玩,回家写作业也偷工减料。如此日复一日,大学梦只会离
她越来越遥远。
“空想家”注定是一个失败者,不是因为她缺乏智慧和能力,而
是她缺乏改变的决心与动力,坐享其成的人只能被人嗤之以鼻,被这
个社会所淘汰。
如果你从前也是一个坐享其成的“空想家”,从现在开始改变还
来得及,只要努力去做,不怕吃苦,不怕坚信,不放弃,以后你的生
活就会绿树成荫。
【篇七】漫画的启示五年级作文
不久之前我看到了三幅漫画。第一幅画着一个人戴着草帽,手中
提着三袋青蛙。第二幅画,画着一个长着长长的胡子的男子,手中提
着四袋蛇。第三幅画,画着一名高大、体壮的青年人,手中举着虎皮。
看完这幅漫画,大家都有可能会笑笑而已,可我心里感到酸酸的。使
我想起了这样的画面:在热闹的市场中,一个戴草帽的人,手中提着
三袋青蛙,大喊道:“卖青蛙咧!卖青蛙咧!这青蛙肉可好吃咧!快
来买呀!”但是我却清晰的看到青蛙的眼眶中含着悲伤的泪水,说:
“我为你们人类吃害虫,在田野和池塘边,常常帮你们消除苍蝇和蚊
子使你们不被受伤害!而你们呢?不报答我们还想吃掉我们!”而人
类却一点都不在乎,继续大批地买青蛙,一个留着山羊胡子的男子走
来,心想:他买青蛙一只也才五、六元钱,我卖蛇,一袋就十几元了!
第二天,留着山羊胡子的那名男子也出现在了市场上,他手中提
着四袋蛇,叫着:“买蛇了!买蛇了!蛇胆很好吃!快来买欧!”随
着,应声而来许多人来买蛇,那男子收钱收得不亦乐乎,而蛇呢?它
低下了一颗颗珍珠似的泪水,说:“我不但没害你们,还帮你们抓田
鼠,和老鼠,你们为什么这么对我,难道你们人类真被金钱蒙蔽了双
眼了吗?”一个青年人看了,想:卖一条蛇才十几元,我卖一只东北
虎就几千元了!
第四天,青年人举着东北虎皮来到了市场,叫喊道:“卖东北虎
皮了!卖东北虎皮了!东北虎皮可以做大衣!快来买啊!”……
看了这些,我想:虽然东北虎说不了话,但它肯定会说:“你们
想在生活中领略我们的风采吗?你们太无知、太爱财、太天真了!”
我想向地球人说:“如果动物都死去了,人类也会灭亡,再多的
钱也没用。动物的凄惨结局终究也会降临到人类身上。”
【篇八】漫画的启示五年级作文
当今社会上出现了许多问题,而大家都毫不知情。讽刺漫画通过
讽刺的手法,向大家展示了如今生活中产生的许多问题。
我曾经看过一幅讽刺漫画,印象颇深。图片中一个人用手操控着
鼠标,鼠标线的另外一头连接着一把勺子的形状,左上角还放着一个
大盘子。盘子里面没有放任何食物,而是一个文件的传输标志。漫画
一针见血得告诉了我们,现在的人们对络的依赖性很大,甚至可以代
替日常饮食。当代人们基本都从络中获取能量,也从盘子中文件传输
的标志说明了。
这则漫画真实的反应了大家的生活习惯。很多人整天痴迷于络,
废寝忘食的事实。他们喜欢从络中获取相应的能量,维持一天的生活。
科技进步不光给我们带来了便利,同样也带来了很多问题。如图所示,
络对于大家就如一日三餐一样重要。携带电子产品,上,似乎已成为
了大家的一种习惯,怎么改都改不过来。就在那一不经意间,你就掏
出了电子产品,熟练的进行操作。二十年前,谁会想过络改变了整个
社会。以前在没有络之前,大家的每一天都过得十分充实。希望大家
不要过分依赖电子产品,多出去接触自然,享受生活美好、快乐所在。
而不是成天抱着电子产品,活在虚拟的络世界中。
看似平淡无奇的生活背后,其实隐藏了很多不为人知的黑暗现实
和病态现象。讽刺性的漫画揭露了这些社会问题,坚定表达了自己的
世界观和价值观。同时,也值得我们每一个人反省和思考。
【篇九】漫画的启示五年级作文
我今天在上看到了一幅漫画,漫画的题目名叫《挖井》。
漫画上画的是有一个人手拿铁锹在挖井,寻找水源。他大大小小
地挖了整整五口井,但是没有一口井能挖出水来。其实这个人只要再
努力一点,再有一点耐力,再往下面挖一点点就可以挖出水了。
这幅漫画告诉我们:做事想要成功就必须有恒心,有毅力,要能
吃苦耐劳,不能半途而废,朝三暮四。
我曾经在一本书上看过一个故事,讲的是曾说过“先天下之忧而
忧,后天下之乐而乐”的范仲淹的故事。范仲淹小时候家里非常穷,
每天晚上,他都用粗糙的米做成一大盆稀饭,等到第二天的早晨,稀
饭被凝成冻后,就用刀分割成四块,早上取出两块吃掉,晚上取出两
块吃掉。因为没有好菜,只好去切一些腌菜下饭。
范仲淹的一位朋友的父亲是当地的一个官员,当他得知范仲淹的
窘况后深感同情,便让他的儿子给范仲淹送去了一些好菜。范仲淹对
那个朋友表示了感谢,但几天之后那位朋友再来看范仲淹时,却发现
那些菜都已经坏了,范仲淹一点都没吃。他的朋友很疑惑,就问范仲
淹为什么不吃好菜?范仲淹回答说:“你送我好菜,我非常感谢,但
我平时吃稀饭惯了,并不觉得怎样苦。我现在如果贪恋这些美食,将
来没有美食吃了怎么办?一旦习惯了好吃的食物,我怕我读书失去恒
心和毅力,就无法坚持下去。”后来范仲淹正是凭借着这份毅力,才
成为了政治家和文学家。
因此想要成功,就不应该像挖井人那一样,应该认准一个目标坚
持到底,持之以恒,成功终将到来。
【篇十】漫画的启示五年级作文
本文发布于:2023-01-22 14:53:27,感谢您对本站的认可!
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