初二物理

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初二物理知识点

复习梳理归纳

第一章机械运动

长度的测量

1、长度的测量：长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度

尺。

2、长度的单位及换算

长度的国际单位是米,常用的单位有千米〔Km,分米〔dm厘米〔cm,

毫米〔mm微米〔um纳米〔nm

1km=1000m=103m1dm=0.1m=10-1m

1cm=0.01m=10-2m

1mm=0.001m=10-3m1μm=0.000001m=10-6m

1nm=0.000000001m=10-9m

3、正确使用刻度尺

〔1使用前要注意观察零刻度线、量程、分度值

量程是指它的测量范围；分度值是指相邻两刻度线之间的长度

〔2使用时要注意

①尺子要沿着所测长度放,尺边对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜。

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②不利用磨损的零刻度线,如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线

的,切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。③厚尺子要垂

直放置④读数时,视线应与尺面垂直

4、正确记录测量值：测量结果由数字和单位组成

〔1只写数字而无单位的记录无意义〔2读数时,要估读到刻度尺分度

值的下一位

5、误差：测量值与真实值之间的差异

误差不能避免,能尽量减小,错误能够避免是不该发生的

减小误差的基本方法：多次测量求平均值,另外,选用精密仪器,改进测量

方法也可以减小误差

6、特殊方法测量

〔1累积法如测细金属丝直径或测张纸的厚度等〔2卡尺法〔3代替法

时间的测量

1h=60min1min=60s

运动描述

1、机械运动物体位置的变化叫机械运动

一切物体都在运动,绝对不动的物体是没有的,这就是说运动是绝对的,我

们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体〔参照物而言的,所以,对

物体的运动和静止的描述是相对的

2、参照物研究机械运动时被选作标准的物体叫参照物

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〔1参照物并不都是相对地面静止不动的物体,只是选哪个物体为参照物,

我们就假定物体不动。

〔2参照物可任意选取,但选取的参照物不同,对同一物体的运动情况的

描述可能不同。

3、相对静止

两个以同样快慢、向同一方向运动的物体,或它们之间的位置不变,则这

两个物体相对静止。

4、匀速直线运动快慢不变、经过的路线是直线的运动,叫做匀速直

线运动

匀速直线运动是最简单的机械运动。

5、速度

〔1速度是表示物体运动快慢的物理量。〔2在匀速直线动动中,速度

等于运动物体在单位时间内通过的路程〔3速度公式：v=St〔4速度

的单位

国际单位：m/s常用单位：km/h1m/s=3.6km/h

6、平均速度做变速运动的物体通过某段路程跟通过这段路程所用的

时间之比,叫物体在这段路程上的平均速度求平速度必须指明是

在哪段路程或时间内的平均速度

7、测平均速度原理：v=s/t测理工具：刻度尺、停表〔或其

它计时器

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第二章声现象

一、声音的产生：

1、声音是由物体的振动产生的；〔人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下

的小黑点振动发声,风声是空气振动发声,管制乐器考里面的空气柱振动

发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟考钟振动发声,等等；

不是所有物体振动发出的声音都能被人耳听到。

2、振动停止,发生停止；但声音并没立即消失〔因为原来发出的声音仍

在继续传播；

3、发声体可以是固体、液体和气体；

二、声音的传播

1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音的介质；

一般情况下,声音在固体中传得最快,气体中最慢〔软木除外；

2、真空不能传声,月球上〔太空中的宇航员只能通过无线交谈；

3、声音以波〔声波的形式传播；

4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是m/s；声速的计算公

式是v=

t

s；声音在空气中的速度为340m/s;

三、回声：声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来,再传入人的耳朵

里,人耳听到反射回来的声音叫回声〔如：高山的回声,夏天雷声轰鸣不

绝,北京的天坛的回音壁

1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上〔教师里

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听不见老师说话的回声,狭小房间声音变大是因为原声与回声重合；

2、回声的利用：测量距离〔车到山,海深,冰川到船的距离；

四、声音的特性包括：音调、响度、音色；

1、音调：声音的高低叫音调,频率越高,音调越高〔频率：物体在每秒内

振动的次数,表示物体振动的快慢,单位是赫兹,振动物体越大音调越低；

2、响度：声音的强弱叫响度；物体振幅越大,响度越强；听者距发声者

越远响度越弱；

3、音色：不同的物体的音调、响度尽管都可能相同,但音色却一定不

同；〔辨别是什么物体法的声靠音色

注意：音调、响度、音色三者互不影响,彼此独立；

五、超声波和次声波

1、人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz～20000Hz,高于

20000Hz叫超声波；低于20Hz叫次声波；

2、动物的听觉范围和人不同,大象靠次声波交流,地震、火山爆发、台

风、海啸都要产生次声波；

六、噪声的危害和控制

1、噪声：〔1从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；

〔2从环保的角度上讲,凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及

对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；

2、乐音：从物理角度上讲,物体做有规则振动发出的声音；

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3、常见噪声来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间

的摩擦声；

4、噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝。符号dB,超过90dB会损

害健康；0dB指人耳刚好能听见的最弱的声音；

5、控制噪声：〔1在声源处较弱<安消声器>；〔2在传播过程中减弱〔植

树。隔音墙〔3在人耳处减弱〔戴耳塞

七、声音的利用

1、超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器；超声

波基本沿直线传播用来回声定位〔蝙蝠辨向制作〔声纳系统

2、传递信息〔医生查病时的"闻",打B超,敲铁轨听声音等等

3、声音可以传递能量〔飞机场帮边的玻璃被震碎,雪山中不能高声说话,

一音叉振动,未接触的音叉振动发生

第三章物态变化

一、温度：

1、温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量；

注：热的物体我们说它的温度高,冷的物体我们说它的温度低,若两个物

体冷热程度一样,它们的温度亦相同；我们凭感觉判断物体的冷热程度

一般不可靠；

2、摄氏温度：

〔1温度常用的单位是摄氏度,用符号"℃"表示；

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〔2摄氏温度的规定：把一个大气压下,冰水混合物的温度规定为0℃；

把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃；然后把0℃和100℃之

间分成100等份,每一等份代表1℃。

〔3摄氏温度的读法：如"5℃"读作"5摄氏度"；"－20℃"读作"零下20摄

氏度"或"负20摄氏度"

二、温度计

1、常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的；

2、温度计的构成：玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液

体〔如酒精、煤油或水银、刻度；

3、温度计的使用：

（1）使用前要：观察温度计的量程、分度值〔每个小刻度表示多少温

度,并估测液体的温度,不能超过温度计的量程〔否则会损坏温度计

（2）测量时,要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触,不能紧靠容器

壁和容器底部；

（3）读数时,玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数,

且视线要与温度计中夜柱的上表面相平。

三、体温计：

1、用途：专门用来测量人体温的；

2、测量范围：35℃～42℃；分度值为0.1℃；

3、体温计读数时可以离开人体；

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4、体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的

细管〔缩口；

物态变化：物质在固、液、气三种状态之间的变化；固态、液态、气

态在一定条件下可以相互转化。物质以什么状态存在跟物体的温度有

关。

四、熔化和凝固：物质从固态变为液态叫熔化；从液态变为固态叫凝

固。

1、物质熔化时要吸热；凝固时要放热；

2、熔化和凝固是可逆的两物态变化过程；

3、固体可分为晶体和非晶体；

（1）晶体：熔化时有固定温度〔熔点的物质；非晶体：熔化时没有固

定温度的物质；

（2）晶体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点〔熔化时温度不变继续

吸热,非晶体没有熔点〔熔化时温度升高,继续吸热；〔熔点：晶体

熔化时的温度；

4、晶体熔化的条件：

（1）温度达到熔点；〔2继续吸收热量；

5、晶体凝固的条件：〔1温度达到凝固点；〔2继续放热；

6、同一晶体的熔点和凝固点相同；

7、晶体的熔化、凝固曲线：

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〔1AB段物体为固体,吸热温度升高；

〔2B点为固态,物体温度达到熔点〔50℃,开始熔化；

〔3BC物体股、液共存,吸热、温度不变；

〔4C点为液态,温度仍为50℃,物体刚好熔化完毕；

〔5CD为液态,物体吸热、温度升高；

〔6DE为液态,物体放热、温度降低；

〔7E点位液态,物体温度达到凝固点〔50℃,开始凝固；

〔8EF段为固、液共存,放热、温度不变；

〔9F点为固态,凝固完毕,温度为50℃；

〔10FG段位固态,物体放热温度降低；

注意：1、物质熔化和凝固所用时间不一定相同,这与具体条件有关；

2、热量只能从温度高的物体传给温度低的物体,发生热传递的条件是：

物体之间存在温度差；

五、汽化和液化

1、物质从液态变为气态叫汽化；物质从气态变为液态叫液化；

2、汽化和液化是互为可逆的过程,汽化要吸热、液化要放热；

3、汽化可分为沸腾和蒸发；

〔1蒸发：在任何温度下都能发生,且只在液体表面发生的缓慢的汽化现

象；

注：蒸发的快慢与〔A液体温度有关：温度越高蒸发越快〔夏天洒在房间

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的水比冬天干的快；在太阳下晒衣服快干；〔B跟液体表面积的大小有

关,表面积越大,蒸发越快〔凉衣服时要把衣服打开凉,为了地下有积水快

干,要把积水扫开；〔C跟液体表面空气流动的快慢有关,空气流动越快,

蒸发越快〔凉衣服要凉在通风处,夏天开风扇降温；

（2）沸腾：在一定温度下〔沸点,在液体表面和内部同时发生的剧烈的

汽化现象；

注：〔A沸点：液体沸腾时的温度叫沸点；〔B不同液体的沸点一般不

同；〔C液体的沸点与压强有关,压强越大沸点越高〔高压锅煮饭〔D液体

沸腾的条件：温度达到沸点还要继续吸热；

（3）沸腾和蒸发的区别和__

〔A它们都是汽化现象,都吸收热量；〔B沸腾只在沸点时才进行；蒸发在

任何温度下都能进行；〔C沸腾在液体内、外同时发生；蒸发只在液体

表面进行；〔D沸腾比蒸发剧烈；

〔4蒸发可致冷：夏天在房间洒水降温；人出汗降温；发烧时在皮肤上

涂酒精降温；

〔5不同物体蒸发的快慢不同：如酒精比水蒸发的快；

4、液化的方法：〔1降低温度；〔2压缩体积〔增大压强,提高沸点如：氢

的储存和运输；液化气；

六、升华和凝华

1、物质从固态直接变为气态叫升华；物质从气态直接变为固态叫凝华,

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升华吸热,凝华放热；

2、升华现象：樟脑球变小；冰冻的衣服变干；人工降雨中干冰的物态

变化；

3、凝华现象：雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花〔在玻璃的内表

面

七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、"白气"的形成

1、温度高于0℃时,水蒸汽液化成小水滴成为露；附在尘埃上形成雾；

2、温度低于0℃时,水蒸汽凝华成霜；

3、水蒸汽上升到高空,与冷空气相遇液化成小水滴,就形成云,大水滴就

是雨；云层中还有大量的小冰晶、雪〔水蒸汽凝华而成,小冰晶下落可熔

化成雨,小水滴再与0℃冷空气流时,凝固成雹；

4、"白气"是水蒸汽与冷液化而成的

第四章光现象

一、光源：能发光的物体叫做光源。光源可分为1、冷光源<水母、节

能灯,热光源〔火把、太阳；2、天然光源〔水母、太阳,人造光源〔灯泡、

火把;3、生物光源〔水母、斧头鱼,非生物光源〔太阳、灯泡

二、光的传播

1、光在同种均匀介质中沿直线传播；

2、光的直线传播的应用：

〔1小孔成像：像的形状与小孔的形状无关,像是倒立的实像〔树阴下的

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光斑是太阳的像

〔2取直线：激光准直〔挖隧道定向；整队集合；射击瞄准；

〔3限制视线：坐井观天〔要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图；一

叶障目；

〔4影的形成：影子；日食、月食〔要求知道日食时月球在中间；月食时

地球在中间

3、光线：常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向；

三、光速

1、真空中光速是宇宙中最快的速度；

2、在计算中,真空或空气中光速c=3×108m/s

3、光在水中的速度约为

4

3c,光在玻璃中的速度约为

3

2c；

4、光年：是光在一年中传播的距离,光年是长度单位；1光年

≈9.46×1015m；

注：声音在固体中传播得最快,液体中次之,气体中最慢,真空中不传播；

光在真空中传播的最快,空气中次之,透明液体、固体中最慢〔二者刚好

相反。光速远远大于声速,〔如先看见闪电再听见雷声,在100m赛跑时声

音传播的时间不能忽略不计,但光传播的时间可忽略不计。

四、光的反射：

1、当光射到物体表面时,有一部份光会被物体反射回来,这种现象叫做

光的反射。

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2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。

3、反射定律：在反射现象中,反射光线、入射光线、法线都在同一个平

面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。

〔1、法线：过光的入射点所作的与反射面垂直的直线；

〔2入射角：入射光线与法线的夹角；反射角：法射光线与法线间的夹

角。〔入射光线与镜面成θ角,入射角为90°－θ,反射角为90°－θ

〔3入射角与反射角之间存在因果关系,反射角总是随入射角的变化而变

化而变化,因而只能说反射角等于入射角,不能说成入射角等于反射角。

〔镜面旋转θ,反射光旋转2θ

〔4垂直入射时,入射角、反射角等于多少？答：垂直入射时,入射角为0

度,反射角亦等于0度。

4、反射现象中,光路是可逆的〔平面镜中互看双眼

5、利用光的反射定律画一般的光路图〔要求会作：

〔1、确定入〔反射点：入射光线和反射面或反射光线和反射面或入射光

线和反射光线的交点即为入射〔反射点

〔2、根据法线和反射面垂直,作出法线。

〔3、根据反射角等于入射角,画出入射光线或反射光线

5、两种反射：镜面反射和漫反射。

〔1镜面反射：平行光射到光滑的反射面上时,反射光仍然被平行的反射

出去；

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〔2漫反射：平行光射到粗糙的反射面上,反射光将沿各个方向反射出

去；

〔3镜面反射和漫反射的相同点：都是反射现象,都遵守反射定律；不同

点是：反射面不同〔一光滑,一粗糙,一个方向的入射光,镜面反射的反射

光只射向一个方向〔刺眼；而漫反射射向四面八方；〔下雨天向光走走

暗处,背光走要走亮处,因为积水发生镜面反射,地面发生漫反射,电影屏

幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四处,黑板上"反光"是发生

了镜面反射

五、平面镜成像

1、平面镜成像的特点：像是虚像,像和物关于镜面对称〔像和物的大小

相等,像和物对应点的连线和镜面垂直,到镜面的距离相等；像和物上下

相同,左右相反〔镜中人的左手是人的右手,看镜子中的钟的时间要看纸

张的反面,物体远离、靠近镜面像的大小不变,但亦要随着远离、靠近镜

面相同的距离,对人是2倍距离。

2、水中倒影的形成的原因：平静的水面就好像一个平面镜,它可以成像

〔水中月、镜中花；对实物的每一点来说,它在水中所成的像点都与物点

"等距",树木和房屋上各点与水面的距离不同,越接近水面的点,所成像亦

距水面越近,无数个点组成的像在水面上看就是倒影了。〔物离水面多高,

像离水面就是多远,与水的深度无关。

3、平面镜成虚像的原因：物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反

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射光线没有会聚而是发散的,这些光线的反向延长线〔画时用虚线相交成

的像,不能呈现在光屏上,只能通过人眼观察到,故称为虚像〔不是由实际

光线会聚而成并且光屏不可以承接

注意：进入眼睛的光并非来自像点,是反射光。要求能用平面镜成像的

规律〔像、物关于镜面对称和平面镜成像的原理〔同一物点发出的光线

经反射后,反射光的反向延长线交于像点作光路图〔作出物、像、反射光

线和入射光线；

实像：光线会聚相交而形成,光屏可以承接。

4、平面镜的作用：可以成像；可以改变光的传播方向。

六、凸面镜和凹面镜

1、以球的外表面为反射面叫凸面镜,以球的内表面为反射面的叫凹面

镜；

2、凸面镜对光有发散作用,可增大视野〔汽车上的观后镜；凹面镜对光

有会聚作用〔太阳灶,利用光路可逆制作电筒

七、光的折射

1、光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折。

2、光在同种介质中传播,当介质不均匀时,光的传播方向亦会发生变

化。

3、折射角：折射光线和法线间的夹角。

八、光的折射定律

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1、在光的折射中,三线共面,法线居中。

2、光从空气斜射入水或其他介质时,折射光线向法线方向偏折；光从水

或其它介质斜射入空气中时,折射光线远离法线〔要求会画折射光线、入

射光线的光路图

3、斜射时,总是空气中的角大；垂直入射时,折射角和入射角都等于0°,

光的传播方向不改变

4、折射角随入射角的增大而增大

5、当光射到两介质的分界面时,反射、折射同时发生

6、光的折射中光路可逆。

九、光的折射现象及其应用

1、生活中与光的折射有关的例子：水中的鱼的位置看起来比实际位置

高一些〔鱼实际在看到位置的后下方；由于光的折射,池水看起来比实际

的浅一些；水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些；夏天看到

天上的星斗的位置比星斗实际位置高些；透过厚玻璃看钢笔,笔杆好像

错位了；斜放在水中的筷子好像向上弯折了；〔要求会作光路图

2、人们利用光的折射看见水中物体的像是虚像〔折射光线反向延长线

的交点

十、光的色散

1、太阳光通过三棱镜后,依次被分解成红、橙、黄绿、蓝、靛、紫七种

颜色,这种现象叫色散；2、白光是由各种色光混合而成的复色光；

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3、天边的彩虹是光的色散现象；

4太阳光谱：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光按顺序排列起来

就是太阳光谱；〔从左往右其波长逐渐减小；散射逐渐增强；人眼辨别

率依次降低应用傍晚太阳是红的,晴天天是蓝的,汽车的雾灯是黄光。

5、色光的三原色是：红、绿、蓝；其它色光可由这三种色光混合而成,

白光是红、绿、蓝三种色光混合而成的；世界上没有黑光；颜料的三

原色是品红、青、黄,三原色混合是黑色；

6、透明体的颜色由它透过的色光决定〔什么颜色透过什么颜色的光；

不透明体的颜色由它反射的色光决定〔什么颜色反射什么颜色的光,吸收

其它颜色的光,白色物体发射所有颜色的光,黑色吸收所有颜色的光

例：一张白纸上画了一匹红色的马、绿色的草、红色的花、黑色的石

头,现在暗室里用绿光看画,会看见黑色的马,黑色的石头,还有黑色的花

在绿色的纸上,看不见草〔草、纸都为绿色

太阳光通过棱镜后被分解成各种颜色的光,这种现象叫光的色散。彩虹

就是太阳光在传播中遇到空气

第五章透镜及其应用

一、透镜：至少有一个面是球面的一部分的透明玻璃元件〔要求会辨认

1、凸透镜、中间厚、边缘薄的透镜,如：远视镜片,照相机的镜头、投

影仪的镜头、放大镜等等；

2、凹透镜、中间薄、边缘厚的透镜,如：近视镜片；

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二、基本概念：

1、主光轴：过透镜两个球面球心的直线；2、光心：同常位于透镜的

几何中心；用"O"表示。

3、焦点：平行于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点,

这点叫焦点；用"F"表示。

4、焦距：焦点到光心的距离〔通常由于透镜较厚,焦点到透镜的距离约

等于焦距焦距用"f"表示。如下图：

注意：凸透镜和凹透镜都各有两个焦点,凸透镜的焦点是实焦点,凹透镜

的焦点是虚焦点；

三、三条特殊光线〔要求会画：

1、过光心的光线经透镜后传播方向不改变,如下图：

2、平行于主光轴的光线,经凸透镜后经过焦点；经凹透镜后向外发散,

但其反向延长线必过焦点〔所以凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光有

发散作用如下图：

3、经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后平行于主光轴；射向异侧焦点的

光线经凹透镜后平行于主光轴；如下图：

四、粗略测量凸透镜焦距的方法：使凸透镜正对太阳光〔太阳光是平行

光,使太阳光平行于凸透镜的主光轴,下面放一张白纸,调节凸透镜到白纸

的距离,直到白纸上光斑最小、最亮为止,然后用刻度尺量出凸透镜到白

纸上光斑中心的距离就是凸透镜的焦距。

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五、辨别凸透镜和凹透镜的方法：

1、用手摸透镜,中间厚、边缘薄的是凸透镜；中间薄、边缘厚的是凹透

镜；2、让透镜正对太阳光,移动透镜,在纸上能的到较小、较亮光斑的

为凸透镜,否则为凹透镜；3、用透镜看字,能让字放大的是凸透镜,字缩

小的是凹透镜；

六、照相机：1、镜头是凸透镜；2、物体到透镜的距离〔物距大于二

倍焦距,成的是倒立、缩小的实像；

七、投影仪：1、投影仪的镜头是凸透镜；2、投影仪的平面镜的作

用是改变光的传播方向；

注意：照相机和投影仪要使像变大,应该让透镜靠近物体,远离胶卷、屏

幕。

3、物体到透镜的距离〔物距小于二倍焦距,大于一倍焦距,成的是倒立、

放大的实像；

八、放大镜：1、放大镜是凸透镜；2、放大镜到物体的距离〔物距

小于一倍焦距,成的是放大、正立的虚像；注：要让物体更大,应该让放

大镜远离物体；

九、探究凸透镜的成像规律：器材：凸透镜、光屏、蜡烛、光具座〔带

刻度尺

十、注意事项："三心共线"：蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏的中心

在同一直线上；又叫"三心等高"

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凸透镜成像的规律〔要求熟记、并理解：

成像条件物距

〔u

成像的性质像距〔v应用

U﹥2f倒立、缩小的

实像

F﹤v﹤2f照相机

U=2f倒立、等大的

实像

v=2f

F﹤u﹤2f倒立、放大的

实像

v﹥2f投影仪

U=f不成像

0﹤u﹤f正立、放大的

虚像

V﹥f放大镜

口诀：一焦分虚实、二焦分大小；虚像同侧正,实像异侧倒；物远实像

小,虚像大。

注意：1、实像是由实际光线会聚而成,在光屏上可呈现,可用眼睛直接

看,所有光线必过像点；

2、虚像不能在光屏上呈现,但能用眼睛看,由光线的反向延长线会聚而

成；

注意：凹透镜始终成缩小、正立的虚像；

十一、眼睛的晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏〔胶卷；

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十二、近视眼看不XX处的物体,远处的物体所成像在视网膜前,晶状体

曲度过大,需戴凹透镜调节；

十三、远视眼看不清近处的物体,近处的物体所成像在视网膜后面,晶状

体曲度过小,需戴凸透镜调节；

显微镜和望远镜

十四、显微镜由目镜和物镜组成,物镜、目镜都是凸透镜,它们使物体两

次放大；

十五、望远镜由目镜和物镜组成,物镜使物体成缩小、倒立的实像,目镜

相当于放大镜,成放大的像；

第六章质量与密度

1.质量：物体中含有物质的多少叫质量。

2.质量国际单位是:千克〔kg。其他有：吨,克,毫克,1吨=103千克=106

克=109毫克

3.质量是物体本身的一种属性,它不随物体的形状、状态、位置和温度

而改变。

4.质量测量工具：实验室常用天平测质量。常用的天平有托盘天平和

物理天平。

5.天平的正确使用：<1>把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的

零刻线处；<2>调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时天平平

衡；<3>把物体放在左盘里,用镊子向右盘中从大至小加减砝码并调节

22/42

游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡；<4>这时物体的质量等于右

盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。

称物质时的注意事项：被测物体的质量不能超过称量；向盘中加减砝

码时要用镊子,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏；潮湿的物体

和化学药品不能直接放到天平的盘中。

6.密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。计算密度的

公式是；密度单位是kg/m3,称作千克每立方米。

1g/cm3=1×103kg/m3

7.密度是物质的一种特性,每种物质在确定的状态和温度下都有确定的

密度,不同种类的物质密度一般不同,根据密度公式和热胀冷缩现象,一般

物质的密度随温度的升高而减小。

8.水的密度ρ=1.0×103kg/m3

9.密度知识的应用：〔1鉴别物质：用天平测出质量m和用量筒测出体

积V,就可依据公式：求出物质密度,再查密度表。〔2求质量：m=

ρV。〔3求体积：。

初中物理研究问题的方法专题

一、转换法物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的

物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用容易测量的物理量间接

23/42

测量,这种研究问题的方法叫转换法。

二、等效替代法〔或等效法等效替代法是一种抓住两个看来不同的物理

过程,寻求其相同的效果之处。用此来探究物理概念和规律来解决物理

问题的方法。如：

1、在研究平面镜成像时,用一只未点燃的蜡烛等效替代了点燃蜡烛的像

2、在"曹冲称象"中用石子等效替换大象,效果相同

三、实验推理法有一些物理现象,由于受实验条件所限,无法直接验证,需

要我们先进行实验,再进行合理推理得出正确结论。如：在做真空不能

传声的实验时,我们发现空气越少,传出的声音就越小,我们就推理出,真

空不能传声。

四、类比法如：认识电流时,用水流进行类比。认识电压时,用水压进行

类比。

五、图表法如探究《凸透镜成像的规律》时,按表格进行探究实验,很容易

得出凸透镜成像的规律。

六、建立理想模型法如：为了形象表示光的直线传播引入光线

七、比较法如：比较蒸发和沸腾的异同点

八年级物理下册知识点

第七章力

7.1力〔F

24/42

1、定义：力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。

注意〔1一个力的产生一定有施力物体和受力物体,且同时存在。

〔2单独一个物体不能产生力的作用。

〔3力的作用可发生在相互接触的物体间,也可以发生在不直接接

触的物体间。

2、判断力的存在可通过力的作用效果来判断。

力的作用效果有两个：

(1)力可以改变物体的运动状态。<运动状态的改变是指物体的快慢

和运动方向发生改变>。

举例：用力推小车,小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足

球。

<2>力可以改变物体的形状举例：用力压弹簧,弹簧变形；用力拉弓

弓变形。

3、力的单位：牛顿

4、力的三要素：力的大小、方向、作用点称为力的三要素。它们都能

影响力的作用效果。

5、力的表示方法：画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条

线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力

的作用点,线段的长表示力的大小,这种图示法叫力的示意图。

7.2、弹力

25/42

<1>弹性：物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性；

塑性：物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。

<2>弹力的定义：物体由于发生弹性形变而产生的力。<如压力,支持

力,拉力>

<3>产生条件：发生弹性形变。

二、弹簧测力计

<4>测量力的大小的工具叫做弹簧测力计。

弹簧测力计〔弹簧秤的工作原理：在弹性限度

内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。即弹簧受到

的拉力越大,弹簧的伸长就越长。

<5>使用弹簧测力计的注意事项：

A、观察弹簧测力计的量程和分度值,不能超过它的测量范围。〔否则

会损坏测力计

B、使用前指针要校零；如果不能调节归零,应该在读数后减去起

始末测量力时的示数,才得到被测力的大小。

C、测量前,沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次,放手后观察指针

是否能回到原来指针的位置,以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大

的摩擦；

D、被测力的方向要与弹簧的轴线的方向一致,以免挂钩杆与外壳之间

产生过大的摩擦；

26/42

E、指针稳定后再读数,视线要与刻度线垂直。

7.3重力〔G

1产生原因：由于地球与物体间存在吸引力。

2定义：由于地球吸引而使物体受到的力；用字母G表示。

3重力的大小：

①又叫重量〔物重②物体受到的重力与它的质量成正比。

③计算公式：G=mg其中g＝9.8N/kg,

物理意义:质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿。

④重力的大小与物体的质量、地理位置有关,即质量越大,物体受到的重

力越大；在地球上,越靠近赤道,物体受到的重力越小,越靠近两极,物体

受到的重力越大。

4施力物体：地球5重力方向：竖直向下,

应用：重垂线

①原理：是利用重力的方向总是竖直向下的性质制成的。

②作用：检查墙壁是否竖直,桌面是否水平。

6作用点：重心<质地均匀的物体的重心在它的几何中心。>

7为了研究问题的方便,在受力物体上画力的示意图时,常常把力的作用

点画在重心上。同一物体同时受到几个力时,作用点也都画在重心上。

第八章运动和力

8.1牛顿第一定律〔又叫惯性定律

27/42

1、阻力对物体运动的影响：让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑

下〔控制变量法,是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度；阻力的大

小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现〔转化法。

2、牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时,总保持静

止状态或匀速直线运动状态。

3、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的,它不可能用实验来

直接验证。

4、惯性

⑴定义：物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性

⑵性质：惯性是物体本身固有的一种属性。一切物体在任何时候、

任何状态下都有惯性。

⑶惯性不是力,不能说惯性力的作用,惯性的大小只与物体的质量有关,

与物体的形状、速度、物体是否受力等因素无关。

⑷防止惯性的现象：汽车安装安全气囊,汽车安装安全带。

⑸利用惯性的现象：跳远助跑可提高成绩,拍打衣服可除尘。

⑹解释现象：

例：汽车突然刹车时,乘客为何向汽车行驶的方向倾倒？

答：汽车刹车前,乘客与汽车一起处于运动状态,当刹车时,乘客的脚

由于受摩擦力作用,随汽车突然停止,而乘客的上身由于惯性要保持原

来的运动状态,继续向汽车行驶的方向运动,所以…….

28/42

8.2二力平衡

1、平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动状态时,称为平衡状

态。

2、平衡力：物体处于平衡状态时,受到的力叫平衡力。

3、二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方

向相反、作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡。〔同物、等大、反

向、同线

4、二力平衡条件的应用：

⑴根据受力情况判断物体的运动状态：

①当物体不受任何力作用时,物体总保持静止状态或匀速直线运动状

态〔平衡状态。

②当物体受平衡力作用时,物体总保持静止状态或匀速直线运动状态

〔平衡状态。

③当物体受非平衡力作用时,物体的运动状态一定发生改变。

⑵根据物体的运动状态判断物体的受力情况。

②当物体处于平衡状态〔静止状态或匀速直线运动状态时,物体不受

力或受到平衡力。

注意：在判断物体受平衡力时,要注意先判断物体在什么方向〔水平

方向还是竖直方向处于平衡状态,然后才能判断物体在什么方向受到

平衡力。

29/42

②当物体处于非平衡状态〔加速或减速运动、方向改变时,物体受到

非平衡力的作用。

5、物体保持平衡状态的条件：不受力或受平衡力

6、力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因。

8.3摩擦力

1定义：两个相互接触的物体,当它们发生相对运动时,就产生一种

阻碍相对运动的力,这种力叫摩擦力。

2产生条件：A、物体相互接触并且相互挤压；B、发生相对运动或将

要发生相对运动。

3种类：A、滑动摩擦B静摩擦、C滚动摩擦

4影响滑动摩擦力的大小的大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙

程度。

5方向：与物体相对运动的方向相反。〔摩擦力不一定是阻力

6测量摩擦力方法：

用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动,摩擦力的大小与弹簧测力计的读

数相等。

原理：物体做匀速直线运动时,物体在水平方向的拉力和摩擦力是一对

平衡力。〔二力平衡

7增大有益摩擦的方法：A、增大压力B、增大接触面的粗糙程度。

8减小有害摩擦的方法：

30/42

A、减少压力B．减少接触面的粗糙程度；

C、用滚动摩擦代替滑动摩擦D、使两接触面分离<加润滑油、气

垫船>。

第九章压强

9.1、压强：

㈠压力

1、定义：垂直压在物体表面的力叫压力。2、方向：垂直于受力面

3、作用点：作用在受力面上4、大小：只有当物体在

水平面时自然静止时,物体对水平支持面的压力才与物体受至的重力在

数值上相等,有：F=G=mg但压力并不是重力

㈡压强

1、压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。

2、物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。

3、定义：物体单位面积上受到的压力叫压强.

4、公式：P=F/S

5、单位：帕斯卡〔pa1pa=1N/m2

意义：表示物体〔地面、桌面等在每平方米的受力面积上受到的压

力是1牛顿。

6、增大压强的方法：1增大压力举例:用力切菜易切断

2>减小受力面积举例:磨刀不误砍柴功

31/42

7、减小压强的方法:1>减小压力举例:车辆行驶要限载

2>增大受力面积举例:铁轨铺在路枕上

9.2、液体压强

1、产生原因：液体受到重力作用,对支持它的容器底部有压强；

液体具有流动性,对容器侧壁有压强。

2、液体压强的特点：

1液体对容器的底部和侧壁有压强,液体内部朝各个方向都有压强;

2各个方向的压强随着深度增加而增大；

3在同一深度,各个方向的压强是相等的；

4在同一深度,液体的压强还与液体的密度有关,液体密度越大,压强越

大。

3、液体压强的公式：P＝ρgh

注意:液体压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的体积、

质量无关。与浸入液体中物体的密度无关〔深度不是高度

当固体的形状是柱体时,压强也可以用此公式进行推算

计算液体对容器的压力时,必须先由公式P＝ρgh算出压强,再由公式

P=F/S,得到压力F=PS。

4、连通器：上端开口、下端连通的容器。

特点：连通器里的液体不流动时,各容器中的液面总保持相平,即各容

器的液体深度总是相等。

32/42

应用举例:船闸、茶壶、锅炉的水位计。

9.3、大气压强

1、大气对浸在其中的物体产生的压强叫大气压强,简称大气压。

2、产生原因：气体受到重力,且有流动性,故能向各个方向对浸于其中

的物体产生压强。

3、著名的证明大气压存在的实验：马德堡半球实验

其它证明大气压存在的现象：吸盘挂衣钩能紧贴在墙上、利用吸管

吸饮料。

4、首次准确测出大气压值的实验：托里拆利实验。

一标准大气压等于76cm高水银柱产生的压强,即P

0

=1.013×105Pa,

在粗略计算时,标准大气压可以取105帕斯卡,约支持10m高的水柱。

5、大气压随高度的增加而减小,在海拔3000米内,每升高10m,大气压

就减小100Pa；大气压还受气候的影响。

6、气压计和种类：水银气压计、金属盒气压计〔无液气压计

7、大气压的应用实例：抽水机抽水、用吸管吸饮料、注射器吸药液。

8、液体的沸点随液体表面的气压增大而增大。〔应用：高压锅

9.4、流体压强与流速的关系

1、物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。

2、在气体和液体中,流速越大的位置,压强越小。

3、应用：

33/42

1>乘客候车要站在安全线外；

2>飞机机翼做成流线型,上表面空气流动的速度比下表面快,因而上表面

压强小,下表面压强大,在机翼上下表面就存在着压强差,从而获得向

上的升力；

第十章浮力

10.1浮力〔F

浮

1、定义：浸在液体〔或气体中的物体会受到向上托的力,叫浮力。

2、浮力的方向是竖直向上的。

3、产生原因：由液体〔或气体对物体向上和向下的压力差。

4、,通过实验探究发现〔控制变量法：浮力的大小跟物体浸在液体

中的体积和液体的密度有关,物体浸在液体中的体积越大,液体的密度越

大,浮力就越大。

10.2阿基米德原理

1.实验：浮力大小与物体排开液体所受的重力的关系：

①用弹簧测力计测出物体所受的重力G1,小桶所受的重力G2；

②把物体浸入液体,读出这时测力计的示数为F1,〔计算出物体所

受的浮力F浮=G1-F1并且收集物体所排开的液体;

③测出小桶和物体排开的液体所受的总重力G3,计算出物体排开

液体所受的重力

G排=G3-G2。

34/42

2.内容：

浸入液体中的物体受到液体向上的浮力,浮力的大小等于物体排

开液体所受的重力。

3.公式：F

浮

=G

排

=ρ

液

gV

排

4.从阿基米德原理可知：浮力的大小只决定于液体的密度、物体

排液的体积〔物体浸入液体的体积,与物体的形状、密度、质量、体

积、及在液体的深度、运动状态无关。

10.3物体的浮沉条件及应用：

1、物体的浮沉条件：

状态F

浮

与G

物

V

排

与V

物

对实心物体ρ

物

与ρ

液

上浮F

浮

＞G

物

V

排

=V

物

ρ

物

<ρ

液

下沉F

浮

＜G

物

ρ

物

>ρ

液

悬浮F

浮

＝G

物

ρ

物

=ρ

液

漂浮F

浮

＝G

物

V

排

物

ρ

物

<ρ

液

2.浮力的应用

1>轮船是采用空心的方法来增大浮力的。轮船的排水量：轮船

满载时排开水的质量。轮船从河里驶入海里,由于水的密度变大,轮

船浸入水的体积会变小,所以会上浮一些,但是受到的浮力不变〔始

终等于轮船所受的重力。

2>潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮或下潜。

35/42

3>气球和飞艇是靠充入密度小于空气的气体来改变浮力。

4>密度计是漂浮在液面上来工作的,它的刻度是"上小下大"。

4、浮力的计算：

压力差法：F

浮

=F

向上

-F

向下

称量法：F

浮

=G

物

-F

拉

〔当题目中出现弹簧测力计条件时,一般选

用此方法

漂浮悬浮法：F

浮

=G

物

阿基米德法：F

浮

=G

排

=ρ

液

gV

排

〔当题目中出现体积条件时,一般

选用此方法

第十一章功和机械能

第1节功

1、功的初步概念：如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移

动了一段距离,就说这个力做了功。

2、功包含的两个必要因素：一是作用在物体上的力,二是物体在这个力

的方向上移动的距离。

3、功的计算：功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积〔功＝

力×力的方向上的距离。

4、功的计算公式：W=Fs

用F表示力,单位是牛〔N,用s表示距离,单位是米〔m,功的符号是W,单位

是牛•米,它有一个专门的名称叫焦耳,焦耳的符号是J,1J=1N•m。

5、在竖直提升物体克服重力做功或重力做功时,计算公式可以写成

W=Gh；在克服摩擦做功时,计算公式可以写成W=fs。

36/42

6、功的原理；使用机械时,人们所做的功,都不会少于不用机械时<而直

接用手>所做的功,也就是说使用任何机械都不省功。

6、当不考虑摩擦、机械自身重等因素时,人们利用机械所做的功〔Fs等

于直接用手所做的功〔Gh,这是一种理想情况,也是最简单的情况。

第2节功率

1、功率的物理意义：表示物体做功的快慢。

2、功率的定义：单位时间内所做的功。

3、计算公式：P=错误!=Fv

其中W代表功,单位是焦〔J；t代表时间,单位是秒〔s；F代表拉力,单位是

牛〔s；v代表速度,单位是m/s；P代表功率,单位是瓦特,简称瓦,符号是

W。

4、功率的单位是瓦特〔简称瓦,符号W、千瓦〔kW1W=1J/s、

1kW=103W。

第3节动能和势能

一、能的概念

如果一个物体能够对外做功,我们就说它具有能量。能量和功的单

位都是焦耳。具有能量的物体不一定正在做功,做功的物体一定具有能

量。

二、动能

1、定义：物体由于运动而具有的能叫做动能。

2、影响动能大小的因素是：物体的质量和物体运动的速度．质量相同

的物体,运动的速度越大,它的动能越大；运动速度相同的物体,质量越大,

它的动能越大。

37/42

3、一切运动的物体都具有动能,静止的物体动能为零,匀速运动且质量

一定的物体<不论匀速上升、匀速下降,匀速前进、匀速后退,只要是匀

速>动能不变。物体是否具有动能的标志是：是否在运动。

二、势能

1、势能包括重力势能和弹性势能。

2、重力势能：

〔1定义：物体由于高度所决定的能,叫做重力势能。

〔2影响重力势能大小的因素是：物体的质量和被举的高度．质量相

同的物体,被举得越高,重力势能越大；被举得高度相同的物体,质量越大,

重力势能越大。

〔3一般认为,水平地面上的物体重力势能为零。位置升高且质量一

定的物体〔不论匀速升高,还是加速升高,或减速升高,只要是升高重力势

能在增大,位置降低且质量一定的物体〔不论匀速降低,还是加速降低,或

减速降低,只要是降低重力势能在减小,高度不变且质量一定的物体重力

势能不变。

3、弹性势能：

〔1定义：物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。

〔2影响弹性势能大小的因素是：弹性形变的大小〔对同一个弹性物

体而言。

〔3对同一弹簧或同一橡皮筋来讲<在一定弹性范围内>形变越大,弹

性势能越大。物体是否具有弹性势能的标志：是否发生弹性形变。

第4节机械能及其转化

1、机械能：动能与势能统称为机械能。动能是物体运动时具有的能量,

势能是存储着的能量。动能和势能可以互相转化。如果只有动能和势

38/42

能相互转化,机械能的总和不变,也就是说机械能是守恒的。

2、动能和重力势能间的转化规律：

①质量一定的物体,如果加速下降,则动能增大,重力势能减小,重力势能

转化为动能；

②质量一定的物体,如果减速上升,则动能减小,重力势能增大,动能转化

为重力势能。

3、动能与弹性势能间的转化规律：

①如果一个物体的动能减小,而另一个物体的弹性势能增大,则动能转化

为弹性势能；

②如果一个物体的动能增大,而另一个物体的弹性势能减小,则弹性势能

转化为动能。

4、自然界中可供人类利用的机械能源有水能和风能．大型水电站通过

修筑拦河坝来提高水位,从而增大水的重力势能,以便在发电时把更多的

机械能转化为电能。

第十二章简单机械

第1节杠杆

1、定义：一根硬棒,在力的作用下如果能绕着固定点

转动,这根硬棒叫杠杆。

2、五要素：一点、二力、两力臂。〔①"一点"即支点,

杠杆绕着转动的点,用"O"表示。②"二力"即动力和阻力,

它们的作用点都在杠杆上。动力是使杠杆转动的力,一般用"F

1

"表示,阻

力是阻碍杠杆转动的力,一般用"F

2

"表示。③"两力臂"即动力臂和阻力

臂,动力臂即支点到动力作用线的距离,一般用"L

1

"表示,阻力臂即支点到

阻力作用线的距离,一般用"L

2

"表示。

39/42

3、杠杆的平衡〔杠杆在动力和阻力作用下静止不转或匀速转动叫杠杆

平衡条件是：

动力×动力臂＝阻力×阻力臂；

公式：F

1

L

1

＝F

2

L

2

。

4、杠杆的应用

〔1省力杠杆：L

1

＞L

2

,F

1

＜F

2

〔省力费距离,如：撬棒、铡刀、动滑轮、轮

轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀。

〔2费力杠杆：L

1

2

,F

1

＞F

2

〔费力省距离,如：人的前臂、理发剪刀、钓

鱼杆。

〔3等臂杠杆：L

1

＝L

2

,F

1

＝F

2

〔不省力、不省距离,能改变力的方向等臂

杠杆的具体应用：天平.许多称质量的秤,如杆秤、案秤,都是根据杠杆

原理制成的。

第2节滑轮

1、滑轮是变形的杠杆。

2、定滑轮：

①定义：中间的轴固定不动的滑轮。

②实质：等臂杠杆。

③特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。

④对理想的定滑轮〔不计轮轴间摩擦F=G

物

。绳子自由端移动距离S

F

〔或速度v

F

=重物移动的距离S

G

〔或速度v

G

3、动滑轮：

①定义：和重物一起移动的滑轮。〔可上下移动,也可左右移动

②实质：动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。

③特点：使用动滑轮能省一半的力,但不能改变动力的方

40/42

向。

④理想的动滑轮〔不计轴间摩擦和动滑轮重力则：1

2

FG

物

只忽略轮轴间的摩擦则,拉

力。绳子自由端

移动距离S

F

〔或v

F

=2倍的重物移动的

距离S

G

〔或v

G

4、滑轮组

①定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮

组。

②特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向。

③理想的滑轮组〔不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力拉力1

FG

n



物

。只

忽略轮轴间的摩擦,则拉力。绳子自由端移动距离S

F

〔或

v

F

＝n倍的重物移动的距离S

G

〔或v

G

。

④组装滑轮组方法：首先根据公式GG

n

F



动

物

（）求出绳子的股数。然后

根据"奇动偶定"的原则。结合题目的具体要求组装滑轮。

第3节机械效率

1、有用功：定义：对人们有用的功。

公式：W

有用

＝Gh〔提升重物＝W

总

－W

额

=ηW

总

斜面：W

有用

＝Gh

2、额外功：定义：并非我们需要但又不得不做的功。

公式：W

额

＝W

总

－W

有用

＝G

动

h〔忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组

斜面：W

额

＝fL

41/42

3、总功：定义：有用功加额外功或动力所做的功

公式：W

总

＝W

有用

＋W

额

＝FS＝W



有用

斜面：W

总

＝fL+Gh＝FL

4、机械效率：定义：有用功跟总功的比值。

公式：=

W

W

有用

总

斜面：=

Gh

FL



定滑轮：=

GhGhG

FSFhF



动滑轮：=

22

GhGhG

FSFhF



滑轮组：=

GhGhG

FSFnhnF



5、有用功总小于总功,所以机械效率总小于1。通常用百分数表示。某

滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60%。

6、提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。

7、机械效率的测量：

〔1原理：=

W

Gh

WFS

有用

总〔2应测物理量：钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端

移动的距离S。

〔3器材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需刻度尺、弹簧测力计。

〔4步骤：必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,目的：保证测力计示数

42/42

大小不变。

〔5结论：影响滑轮组机械效率高低的主要因素有：

①动滑轮越重,个数越多则额外功相对就多。

②提升重物越重,做的有用功相对就多。

③摩擦,若各种摩擦越大做的额外功就多。

8、绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。