屈原代表作

屈原简介

屈原（约前339～约前278），名平，字原。丹阳

(今湖北秭归)人。战国末期楚国人，楚武王熊通

之子屈瑕的后代。杰出的政治家和爱国诗人。

作为一位杰出的政治家和爱国志士，屈原爱

祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神和他的

人格，千百年来感召和哺育着无数中华儿女。作

为一个伟大的诗人，他所开创的新诗体——楚

辞，突破了《诗经》的表现形式，极大地丰富了

诗歌的表现力，为中国古代的诗歌创作开辟了一

片新天地。后人也因此将《楚辞》与《诗经》并

称为“风、骚”。“风、骚”是中国诗歌史上现

实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。

屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。

1953年，屈原被列为世界四大文化名人之一（波

兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁）受到全

世界人民的隆重纪念。

屈原的作品主要有《离骚》、《天问》、《九

歌》、《九章》等不朽诗篇。其中，《离骚》是屈

原的代表作，也是中国古代最长的抒情诗，充分

表现出“举贤而授能兮，循绳墨而不颇”(《离

骚》)的“美政”理想。与此相关，屈原的作品

还深刻揭露了楚国政治的黑暗、楚国贵族集团的

腐朽和楚王的昏庸，表现了他坚持“美政”理想、

坚持节操，“虽九死而犹未悔”的斗争精神和忧

国忧民、忠贞爱国的情怀。

屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而

早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。

屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王

变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度

出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但由于

上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷

和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。流放江南，辗

转流离于沅、湘二水之间约九年之久。顷襄王

二十一年(前278)，秦将白起攻破郢都，屈原悲

愤难捱，遂自沉汨罗江，以明其忠贞爱国之志。

端午亦称端五，是我国最大的传统节日之一。

“端”的意思和“初”相同，称“端五”也就如

称“初五”；端五的“五”字又与“午”相通，

按地支顺序推算，五月正是“午”月。又因午时

为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。五月五日，

月、日都是五，故称重五，也称重午。此外，端

午还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女儿节，

天中节、地腊节、诗人节等等。迄今为止，影响

最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文

化领域，我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子

都与屈原联系起来。俗说屈原投江以后，当地人

民伤其死，便驾舟奋力营救，因有竞渡风俗；又

说人们常放食品到水中致祭屈原，但多为蛟龙所

食，后因屈原的提示才用楝树叶包饭，外缠彩丝，

做成后来的粽子样。

楚辞介绍：楚辞渊源于江淮流域楚地的歌谣。它受着

《诗经》的某些影响，但同它有直接血缘关系的，

还是在南方土生土长的歌谣。楚地早有歌谣，据

刘向《说苑》记载，约公元前6世纪就有《越

人歌》和《楚人歌》。《论语》记载孔子曾听到《接

舆歌》，《孟子》中也有《孺子歌》等等。可是这

些楚地歌谣仅一鳞半爪地存于历史记载中，只是

到了战国中期，屈原等人的一系列作品出现于楚

国文坛之后，楚辞才形成一代文学样式。“楚辞”

的名称,最早见于西汉前期。由于楚辞中最有代

表性的作品是屈原的《离骚》，所以后人也有以

“骚”（骚体诗）来指称楚辞的。从汉代开始，

“楚辞”又成为屈原等人作品的总集名。

《离骚》介绍：《离骚》代表楚辞的最高成就，它不仅

是屈原的代表作品，同时也是我国古典文学中最

伟大的长篇抒情诗。“离”──遭遇，“骚”──

忧愁《离骚》即作者遭遇忧愁而写成的诗句。全

诗373句,2464字,是屈原的思想结晶，是一篇扣

人心弦的抒发忧国之思的作品。

关于《离骚》的创作缘由，司马迁在《史记·屈

原列传》中说：“屈原正道直行，竭忠尽智以事

其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被

谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。”

《离骚》就是他根据楚国的政治现实和自己的不

平遭遇，“发愤以抒情”而创作的一首政治抒情

诗。是屈原生活历程的形象记录，是一个崇高而

痛苦的灵魂的自传。

（1）长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

我长长地叹息，掩泪哭泣啊，哀叹人民

的生活多么艰苦。

分析：表现诗人极度苦闷、难以排解的心情，定

下抒情基调。

（2）余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。

我虽然崇尚美德并约束自己啊，可早上刚

进谏而晚上就遭贬黜。

既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。

既因为我用香蕙作佩带而贬黜我啊，又因

为我采集白芷而给我加上罪名。

分析：写自己受到不公正的待遇，原因竟是自

己太注意修心养性。

（3）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

也是我心地善良啊，即使死上几回我也不

会后悔。

怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。

怨恨君王荒唐啊，始终不能体察民心。

分析：面对君主贤愚不分、忠奸不辨别，自己和

群臣矛盾尖锐，诗人坚定决心，抗争到底。

（4）众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。

你周围的许多侍女嫉妒我秀美的娥眉

啊，诽谤我好做淫荡之事。

固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。

世俗本来适合投机取巧啊，违背规矩而任意

改变措施。

背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。

违背准绳而随意歪曲啊，竞相把苟合取悅于

人奉作法度。

分析：写群小对自己的诬陷以及周围风气的败

坏。

（5）忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。

我忧郁失意啊，只有我在此时走投无

路。

分析：无奈而痛苦的浩叹。

宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。

我宁愿突然死去而魂离魄散，也不肯同流合

污，卑躬屈节。

分析：自己虽遭遇不幸，但决不改变自己的节操。

（6）鸷鸟之不群兮，自前世而固然。

鹰和凡鸟不能同处一群啊，从远古以来就

是这样。

何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？

哪有方枘和圆凿能够相合的啊？哪有道不

同能够相安？

分析：自己和群臣的矛盾是不可调和的。

（7）屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。

我受着委屈而压抑着意志啊，我忍受着责

骂和侮辱。

伏清白以死直兮，固前圣之所厚。

保持清白为正道而献身啊，本来就是前代的

圣人所推崇的。

分析：诗人虽然抑郁难平，但情绪趋向平稳，并

坚定自己的信念，决心以前贤为榜样。这样，诗

人就有了精神力量。

（8）悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。

后悔选择道路时没有看清啊，我久久伫立

而想返回。

回朕车以复路兮，及行迷之未远。

掉转我的车马返回原路啊，趁着这迷途还不

算远。

相：选择。延：久久。伫：久立。反：“返”，

返回

分析：痛定思痛，诗人后悔自己当初没有看清形

势，选错了道路，现在赶快迷途知返。诗人在犹

疑、彷徨、苦苦思索后毅然作出抉择。

（9）步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。

赶着我的马车缓步走在长着兰草的水边高

地啊，疾驰到长着椒树的山岗暂时休息。

进不入以离尤兮，退将复修吾初服。

在朝廷做官不被重用还要遭受指责啊，我

就退隐回乡重新整理我当初的衣裳。

步:步行，使动用法，使……走。驰：快跑。

焉：兼语词，于彼，在那里。止息：停下来休息。

入:被君王所用。离：通“罹”，遭受。初服：当

初的衣服，比喻原先的志向。

分析：诗人无奈中退让，但仍带着倔强，洁身自

好。

（10）制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。

剪裁荷叶做上衣啊，缀缝荷花做为下裳。

不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。

没人了解我也就算了罢，只要我的本心确实

是美好的。

高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。

把头上的高帽再戴高些啊，把长长的佩带再

加长些。

芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。

我的芳香和光泽杂糅在一起啊，惟独我光明

纯洁的品质还没有亏损。

忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。

我忽然回头来放眼远眺啊，将去看看四方广

大的土地。

佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。

佩戴着缤纷多彩的服饰啊，浓郁的花香会更

加芬芳。

分析：诗人从各个方面描写衣饰的高洁，意在表

明他修身之严。

（10）民生各有所乐兮，余独好修以为常。

世上的人们各有各的乐趣啊，而我独独爱

美并且习以为常。

虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？

即使把我肢解了我还是不会改变啊，难道我

的志向还会因受挫折而改变？

分析：诗人为自己坚持真理而自豪，并坚信自己，

至死不变。

诗作赏析：

1.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修

姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。

前两句发感慨，同情人民生活的艰难。

“民生”也可理解为“人生”，即自叹人生多艰。这

两句承上启下。后两句极写不为楚君所容。为什

么“朝谇而夕替呢”？

原因是以下几个：A．“既替余以蕙纕兮，又申

之以揽茝”。B．灵修浩荡，“终不察夫民心”。

C．“众女嫉余之娥眉，谣诼谓余以善淫”。

D．“固时俗之工巧”“背绳墨以追曲”。

而自己的态度是“亦余心之所善兮，余不忍

为此态也”，鸷鸟不群，“异道”难以相安，宁肯“伏

清白以死直”“固前圣之所厚”。从而揭示自己的

情怀，表达“九死其犹未悔”的意志。

2.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

这一句表明屈原志向不改，坚贞不屈。真

可说是一条铁骨铮铮的汉子。屈原最不能

容忍的是那群无耻小人对他的恶毒诬蔑，

一会说他穿着奇装异服，一会又说他面容

姣好，肯定是个善淫之辈。这群人追名逐

利，篡改法令，歪曲是非，混淆黑白，竞

相谄媚，把朝廷弄得乌烟瘴气。屈原下决

心绝对不和他们合流，他自比不合群的鸷

鸟，孤傲、矫健，“自前世而固然”，他不

想改变，也无法改变，这就像方圆不能周，

异道不相安一样。在这里，屈原清楚地预

感到了自己的结局，但他并不后悔自己的

选择。句中“虽九死其犹未悔”和同出自

于《离骚》的“路曼曼其修远兮，吾将上

下而求索”诗句是后人引以自勉和共勉最

多的句子。

3.怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余

之蛾眉兮，谣诼谓以善淫。

这几句诗使抒情主人公除了作为政治家和诗

人的自我形象出现外，又常幻化为，一个美丽而

遭逢不幸的女子。她有爱美的天性，喜欢用芳洁

的东西修饰自己，还亲手栽培了许多芬芳的草

木。起初与丈夫(“灵修”有时也可理解为丈夫)

缔结了婚约，后来却受到众女的嫉妒和谗毁，终

于被抛弃。这一条“美人香草”式的寓意伏线和

诗人的政治抒情叠合在一起，造成《离骚》全诗

特有的写实与虚拟二重世界相互交融、迷离惝恍

的艺术效果，给全诗增添了绰约的风姿和芳菲的

情韵。

4.民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解

吾犹未变兮，岂余心之可惩。

这几句诗所表现出的诗人自知之明、自谋之

熟、自勉之严、自决之勇，令人感慨万分。经过

激烈的思想斗争，他不仅又回到了“亦余心之所

善兮，虽九死其犹未悔”的境界，而且感情更加

深沉，意志更加坚定。通过这一段情感的抒发，

诗人将构成自己心灵世界悲剧性冲突的两个面

——理想与现实的对立、进取与退隐的对立，初

步展现出来了，继之又更加坚定地作出了选择。

《离骚》一诗塑造了一个什么样的抒情主人公形

象？

《离骚》为我们塑造了屈原这一高大的抒

情主人公形象。首先，他有着突出的外部形象的

特征。“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。”“制

芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。”很多屈原的画

像即使不写上“屈原”二字，人们也可以一眼认出

是屈原，就是因为都依据了诗中这种具有特征性

的描写。其次，他具有鲜明的思想性格。第一，

他是一位进步的政治改革家，主张法治（“规

矩”“绳墨”），主张举贤授能。第二，他主张美政，

重视人民的利益和人民的作用（“哀民生之多艰”

“怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心”），反对统治

者的荒淫暴虐和臣子的追逐私利。第三，他追求

真理，坚强不屈（“亦余心之所善兮，虽九死其

犹未悔”“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩”）。

这个形象，是中华民族精神的集中体现，两千多

年来给了无数仁人志士以品格与行为的示范，也

给了他们以力量。

表现屈原高尚品质和爱国情怀诗句：

刚正不阿，一身正气：伏清白以死直兮，固前

圣之所厚。

疾恶如仇，不同流合污：宁溘死以流亡兮，余不

忍为此态也！

洁身自好，自我完善：民生各所乐兮，余独好修

以为常。

坚持真理，献身理想：亦余心之所善兮，虽九死

其犹未悔。

忧国忧民，热爱祖国：长太息以掩涕兮，哀民生

之多艰。

《离骚》的语言有什么特色？

《离骚》是我国最早的浪漫主义诗歌杰

作，想象瑰丽、奇特，运用比喻、对偶等修辞格

和象征等手法，使语言生动形象，节奏鲜明，富

有感染力。

首先，大量运用了比喻象征的手法。如：

①既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。（“蕙纕”“揽

茝”比喻自己的美德）②怨灵修之浩荡兮，终

不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善

淫。（“灵修”，神圣，喻指君王。“众女”喻指许

多小人。“蛾眉”喻指高尚德行）③鸷鸟之不群

兮，自前世而固然。何方圜之能周兮？夫孰异道

而相安？（鸷鸟不群，方圜不能相合，比喻君子

不能与小人同流合污）④制芰荷以为衣兮，集芙

蓉以为裳。（“制芰荷”、“集芙蓉”比喻自己要保

持芳洁与美好）

其次，运用了对偶的修辞手法，如“屈心而抑志

兮，忍尤而攘诟”“制芰荷以为衣兮，集芙蓉

以为裳”“背绳墨以追曲兮，竞周容以为度”“高

余冠之岌岌兮，长余佩之陆离”等，将“兮”字

去掉，对偶之工与唐宋律诗对仗无异。

再次，全诗以四句为一节，每节中又由两个

用“兮”字连接的若连若断的上下句组成，加上

固定的偶句韵，使全诗一直在回环往复的旋律中

进行，具有很强的节奏感。

还有一个突出的特点是“移情”技法的运用，后

六节最为明显。

也就是说在这里实现了“我”与“物”

的同化，作者对那些美好事物“兰皋”“椒丘”

“芰荷”“芙蓉”“岌岌之冠”“陆离之佩”缤纷

的“繁饰”等等不是停留在客观的欣赏上，而是

把自己的爱和追求移住到那一件件美好的事物

中，那即是“我”的生命和情趣就在那里面。“我”

的内心就活动在那些意象中。所以通过那一件件

美好的事物，我们就可以体会作者的理想的追求

和不悔的斗志。也可以说此时作者的一切情感、

美德、追求、斗志都已经变成了那一个个美好的

事物，让我们感受到了作者的高尚情操。这种移

情的技法就如余光中先生在《乡愁》这首诗中所

运用的，“乡愁”是“邮票”、“船票”、“坟墓”、

“海峡”等等就是移情的写法，“花溅泪”“鸟惊

心”也是移情的写法，大家联系起来体会可能就

容易明白了。

小结：

屈原《离骚》一诗博大精深，主题是表达

忧国忧民的爱国热情和不屈不挠的斗争精神。课

文节选部分共13节、52句。前七节自叙受屈遭

贬的政治原因，表示不愿同流合污；后六节表现

追求美政、九死未悔的高尚节操，抒发忧国忧民、

献身理想的爱国感情。