三年级作文放风筝

小学三年级放风筝的作文7篇

小学三年级放风筝的作文1

今天，作文老师带领我们参加了一次有趣的户外活动—

—“筝舞蓝天，放飞梦想”。早上起床，我快速收拾完毕，

哼着歌出发了。风和日丽、阳光明媚，连树上的小鸟都“叽

叽喳喳”唱个不停。

来到作文班，我们每人签到后都领到一个风筝。穿上有

“快乐作文”标志的T恤衫，我们排着整齐的队伍来到了杜

尔伯特广场，在这里开始我们的快乐活动。首先，大家都给

自己的风筝画上喜欢的图案。同学们有的画蝴蝶，有的画凤

凰，还有的画十二生肖……每人都拿着自己的作品拍照。看，

他们的脸上写满了笑容。

我迫不及待就要放飞我的风筝了。不巧的是，刚放起来

就倒栽葱式地掉下来了。我心想，为什么别人一下子就放飞

了，而我却觉得这么难?我看了看其他同学，似乎找到点儿

窍门。我发现人家都是慢慢地放线，自己放线的速度太快啦。

于是，我又尝试了一次，这次虽然风筝在天空中飘的时间比

上一次长了一些，但是摇摆不定。我不甘放弃，又进行了第

三次，这次用了新方法：刚飞起的时候，不用忙着跑，等它

平稳了再跑。果然，我的风筝和同学们的一样，在空中随风

舞动。我高兴得直想跳。

尽情玩耍后，老师又给我们讲了有关风筝的知识。早在

春秋时期就有了风筝，距今已有20__多年历史了。它的种类

有：串式、板子、桶式、硬翅、软翅和自由式。

同学们不仅玩得开心还学到了新知识。真是一次有意义

的户外活动。

小学三年级放风筝的作文2

星期天，阳光明媚，妈妈说：“我们去南广场放风筝吧!”

我听了，高兴的一蹦三尺高。催着爸爸妈妈快点，快点，再

快点。

当我们到了南广场时，最先看到的就是满天飞舞的风

筝。翱翔的雄鹰，色彩斑斓的蝴蝶，拖着长长身躯的毛毛虫，

最可笑的还有绿绿的青蛙。天上热闹非凡，地上也是一片欢

乐的海洋。有追着风筝跑的小弟弟，有哭啼啼抱着刚刚坠下

风筝的娃娃，还有叫嚷着自己的风筝已经称霸天空的大哥

哥。有大人的鼓励声，也有孩子们的笑闹声，欢声笑语混合

在一起，组成了一首美丽动听的乐曲。

我们把大风筝拿出来，它是一只白肚黑身还有一双大眼

睛的燕子。爸爸叮嘱我，拿着风筝使劲儿向前跑，听他喊“松

手”时，我就把风筝向上一抛。我觉得听懂了，爸爸喊“开

始”，我就撒丫子往前跑，听到“松手”我一甩，转过身时，

风筝掉到了地上。我挺纳闷的，爸爸分析说风向没问题，妈

妈说线轴没毛病，我挠挠头说“难道我力气不够?”最后爸

爸决定让我拿线轴，他放风筝。只见他飞速向前跑，然后一

个飞跃的动作，把风筝向上一扬，风筝摇摇晃晃的终于飞起

来了，我高兴地喊“加油，加油。”突然风筝来了一个倒栽

葱，妈妈忙喊我：“放线，放线，线太紧了。”我立马松松手，

果然风筝又飞上去了。我的燕子风筝在广阔的天空真是太受

欢迎了，它一会儿和老鹰聊聊天，一会儿和孙悟空斗斗法，

一会儿又去给毛毛虫加加油，真是太有意思了。

时间过得真快，我也恋恋不舍的回家了，期待下周末还

来南广场放风筝。

小学三年级放风筝的作文3

阳光明媚，春风拂面，今天真是个放风筝的好天气。于

是，妈妈叫我放风筝去，开始，我觉得放风筝很简单。我拿

起风筝就放，无论怎么用力，风筝就是飞不起来。

妈妈走过来说：“要跑起来，让风筝能在空中越飞越高，

然后再把线一拉一放，是风筝能在空中越飞越高。”可是，

我跑起来的时候风筝会飞高，可是等我停下来的时候风筝也

慢慢落到地上，一连放了好几次都失败了，气得我说：“真

难学!”

我又回去请教妈妈，妈妈说：“你要吸取前几次失败的

教训，总结失败的原因，仔细想想为什么总放不起来?”听

了妈妈的这番话，我又信心十足放了起来，我先把风筝放在

地上，看好风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。可

是，风好像与我做对，风向变了，风筝马上下降了。这时我

一点也不慌，想起妈妈们说的话，把线拉一下，放一下，风

筝会慢慢升起。终于，我的风筝又升高了，自由自在第在空

中飞翔。

终于，我学会放风筝了，从中我知道一个道理：“只要

坚持不懈，就能学好本领。”

今天是我最高兴，最令我难忘的一天。

小学三年级放风筝的作文4

农历二月，草长莺飞，鸟语花香。在一个阳光明媚的春

天，我与爸爸妈妈去田园游玩。

我们漫步在小路上，放眼望去，一棵棵小草从睡梦中醒

来，就像一群活泼的孩子，从大地的怀抱里调皮地蹿出来，

那么可爱，那么美丽，它们舒展着身体，迎着春风舞蹈着，

为大地增添了绿色，使春光变得更加明媚，使大地变得生机

勃勃。

沉睡了一冬的柳树也从酣睡中醒了，那细细的枝条上泛

出一层绿色。那些冒出来的毛茸茸的小叶子，懒洋洋打了一

个哈欠，四处张望，就伸展开身子来。嫩绿的枝条垂下来，

像一位姑娘的大辫子，春风拂过，它们就随风摇曳。“竹外

桃花缄两枝”。看!桃花、菊花、迎春花…。像比赛一样竞相

开放。花儿们一朵挨着一朵，挤满了枝头，像一片花海。芬

芳的花香令人陶醉，更逗引着蜜蜂飞来，在花间飞舞。

我与爸爸拿着风筝来到一片空地，爸爸拿着线轴，我把

风筝在空中抛起，春风把风筝托了起来，爸爸慢慢转动线轴，

飞快地跑起来，风筝越飞越高，缓缓升入去端，我开心的叫

着“爸爸，快看呀!风筝都快看不见了!”风筝像一只雄鹰在

蔚蓝的天空中翱翔。

蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，风筝在天空的怀抱中自由

地飞翔。这样的优美画卷真令人陶醉与难忘。

小学三年级放风筝的作文5

清明节放假，爸爸妈妈带我去鄞州公园放风筝。一到公

园门口，就看到许多小朋友拿着风筝，我心想我一定要放得

最高。

公园里的风不大不小，吹在脸上暖暖的。五颜六色的风

筝争先恐后地飞上瓦蓝瓦蓝的天空。啊!风筝的式样真多：

喜羊羊、蜻蜓、孙悟空、金鱼、蝙蝠……他们在空中随风飞

舞，让我目不暇接。我拿着自己的蝴蝶风筝，飞快的跑到广

场中央。爸爸说：“你拿着线轴，我帮你拿风筝。”爸爸端端

正正地举起我的风筝。我拿着线轴迎着风一边往后退，一边

放线。等退到十几米的时候，爸爸说：“跑!”我转身拉着风

筝飞快地跑起来。跑着跑着，我觉得有一股力量让风筝慢慢

地往天上飞，我想：风筝已经飞上天了吧。我回头一看，啊!

风筝真在天上了。我边跑边拉线，不时再放一放。风筝越飞

越高。看，我的大蝴蝶多漂亮啊!翅膀一扇一扇的，仿佛在

空中跳舞一样。别的小朋友都用羡慕的眼光看着我。

放风筝的人越来越多，空中慢慢出现一片五彩缤纷的风

筝大赛。特别是我的“大蝴蝶”，在天空中自由的飞翔。他

东飞飞，西瞧瞧，好像在告诉人们我多美丽啊!

今天我玩得可痛快了!小小的风筝给我带来了无限的快

乐!

小学三年级放风筝的作文6

夏去秋来，又到了放风筝的好时节。

一个星期天下午，天高云淡、秋风习习，爸爸妈妈带我

去海边放风筝。到了海边，我看见天空中飘着各种各样的风

筝，把天空打扮得五彩缤纷，美丽极了。我多么想要一只自

己的.风筝啊!于是，我跟爸爸妈妈商量，让他们给我买一只

风筝，爸爸爽快地答应了。我来到卖风筝的店铺，精心挑选

了一只燕子形的风筝，这样，我就有了一个属于自己的风筝，

我心里比吃了蜜还甜，高兴得一蹦三尺高。

开始放风筝，我用手托着风筝，爸爸牵着线，一阵秋风

吹来，爸爸连忙在沙滩上奔跑，风筝乘着风凌空飞起，我们

兴奋极了，爸爸跑到我身边，把线交到我手里，我在沙滩上

拼命地奔跑，风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。我跑得满

脸通红、气喘吁吁。妈妈在旁边大声喊着：“加油!加油!”

忽然，一阵大风吹来，在空中翩翩飞舞的风筝倏地载在

了沙滩上。我感到无比的伤心和失落，妈妈走过来，轻声地

安慰我说：“宝贝，万事开头难，我们重新再来。”此时，天

色渐渐地暗了下来，我们依依不舍地离开了海边。

虽然这次风筝没放成，但是看着漂亮的风筝，我心里想：

我喜欢风筝，是它给我带来了无比的快乐。使我们一家感到

十分的幸福。

小学三年级放风筝的作文7

春天悄然而至，难得阳光明媚，我们一家三口来到广场，

今天的目的就是放风筝。

广场上好是热闹，很多放风筝的人，只有一只风筝飞到

天空，我们买了一只有“电击小子”图案的风筝，女儿甚是

开心。

今天的风比较大，可能有点难度!牵着风筝不断的在广

场、草地上奔跑，从这片跑到那片，穿过小桥，风筝似乎要

飞起来，但。还是坠落在地，心情便随着风筝忽紧忽松，一

次又一次的想征服手中的风筝，让它飞起来。女儿、老公也

跟着我奔跑，我们特开心，全然不顾自己的年龄与周围的人

群，有的就是那份幸福。

终于风筝飞上了天，女儿欢呼不已，嚷着要拿绳子，于

是我便把要领告诉女儿：“风筝线紧时你就跟着走一走，风

筝线松时你就拽一拽”，这句话一说出，便想到了工作，是

啊，管理何尝又不是这样呢，要懂得变通，目的就是要让我

们的风筝飞的更高，而不是掉落或折断。只有掌握好松紧的

度我们的管理工作才会更精彩。

飞上天的风筝好像不用我们费什么力气了，那种激情与

兴奋也随之渐渐平静，细细回味，也许追逐就是放风筝最好

的感受吧!

下一个周末我们还会去放风筝，继续新的体验。