我上六年级了 作文

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我读六年级了作文300字集锦8篇

今年，我读六年级了。心中的喜悦都添在了脸上，原以为读六年级了会越来

越轻松，没想到，反而越来越累！

语文，数学，英语。老师们，家长们一次又一次地提醒我们要重视：六年级

到了！老师们，家长们以为这样能提高我们成绩，但没想到我们的成绩降低了，

学习态度也不积极了。

原因是什么？就是老师和家长的教育，很吃惊吧！其实，老师和家长时时刻

刻的提醒，让我觉得很压抑，让我感到非常烦。

老师的作业虽然不多，但是时刻在提醒我们要努力；家长虽然不凶，但是布

置家庭作业却很猛。

这样的生活像新鲜苹果在污水里洗，很臭；这样的生活像蚊子一样嗡嗡，很

烦；这样的生活像睡觉摇铃铛一样，很吵。

虽然六年级了，但是我们还是很活泼。我们希望能快乐地做我们喜欢的事，

喜欢天天到处疯，而不是天天被限制在书本与学习中。

在一次又一次的考试中，在一次又一次提心吊胆中，我们的自信，我们的活

泼，我们的理想，不知飞哪儿了。

请让我们恢复自信吧！给我们一个快乐的童年吧！

今天，我帮妈妈给她心爱的花儿浇水。突然，我在花盆里发现了一只小蜗牛，

我兴奋而又小心翼翼地把它捉了起来，放在桌子上，近距离而又认真地观察它。

我发现蜗牛背上有一个圆圆的、硬硬的壳，在蜗牛爬行的时候，就像一座会

移动的房子。但是蜗牛好懒，趴在那里一动不动，过了好一会儿，它终于伸出头

来，我又发现蜗牛有两对触角，一对长，一对短，两只圆圆的.眼睛长在那对长触

角的顶端。那对短触角在蜗牛爬行时一下一下地触碰着地面，就像两根探测棒在

仔细地探测着周围有没有东西。我找来一片菜叶，放在它旁边让它吃，不一会儿

功夫，叶子就被它吃了一大半。原来，蜗牛还有牙齿呢！我马上上网搜索了一下

资料，原来，蜗牛是世界上牙齿最多的动物，它有两万五千六百颗牙齿，有一百

三十五排呢！

非常感谢我的蜗牛“朋友”，它让我又长见识了！

我从这本书中抄下了这样一句话：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万

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倍。”

这句话的意思是：在困难或灾难发生的时候，不要向困难或灾难低头，要勇

敢地抬起头，奋力地与他抗挣，这样就有机会克服困难，战胜困难，创造奇迹。

如果在心理上首先失去信心，失去希望，那只能无端扩大困难的程度，使自己被

他所击倒。也就是说，一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，

也终将会成为一个成功者，一个英雄。否则，只能自暴自弃，一事无成。

是啊，有很多人在困难或灾难发生的时候不退缩，如：鲁滨逊，用冷静理智

的思维面对危险，用百折不挠的意志战胜困难。他在没有任何人类文明的荒岛上。

用自己的双手创造了奇迹。

奥斯特洛夫斯基在双目失明、全神瘫痪、困卧病榻的艰苦条件下，忍受着病

痛，克服书写的困难，借助于一块镂空的格板一字一句的摸写，后来手连也那不

动了，便自己口述，由亲友帮助笔录。历时三年，终于完成了不朽名著——《钢

铁是怎样炼成的》。

在这个世界上，还有很多人向他们一样，遇见困难不退缩，不灰心，努力奋

斗，勇往直前，最终取得成功，他们就是我们的榜样。

校园中，每逢春夏秋冬的变换，处处角落都有不同的风光。

春季与秋季没什么不同，除了绵绵春雨，依旧阵阵清凉，树木有些生机盎然，

吐出崭新的嫩芽，有些则随着春风，刷刷刷，叶落纷纷。我们在树下打闹追逐，

头上一片片树叶掉落，恍若下了一场树叶雨。

夏天十分炎热，躲在教室里，往外看，像是热浪翻天滚滚来。五月树下一片

绿荫，课外活动时，我们便齐齐在树下“避暑”，阳光从小小的缝隙中洒下，树上

树下，别有洞天。有不怕热的同学，正汗流浃背在球场上奔跑打球，欢笑却依旧。

金秋之际，秋高气爽，校园被秋天染成了红黄，秋风萧瑟枝叶凋零，风中带

有丝丝寒意，却是十分舒适。我们身穿薄长衣，来来往往走在校道上，与秋天共

一色。

冬天并不十分寒冷，时时有暖阳，放寒假的时候，最为欢喜。

校园的各处角落都让我无比留念。我不能说我读懂了你，我只能说我读懂了

我这颗留恋你的心。

每天进入校园，进入班级之前，都会经过一条小道。

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这条小道两旁常年种着桂花，不远处的前方就是学校的主席台。这是我们的

小小乐园，我们经常来这儿玩耍，无数欢声笑语在此飘荡，小道只静静的，文雅

温柔。

夏天，小道两旁的桂花早已盖住了绿叶，炎热的夏日让我们不敢走出教室，

生怕烤焦了的大地滚烫了我们的鞋子，但是，小道却是我们在夏日经常光临的“顾

客”，它“头”上的长廊和教学楼给我们带来了凉爽，每次下课，小道早已准备好

凉爽的“空调”等着我们的到来，虽百无聊赖，但在小道上来来玩玩也总有无限

乐趣。

秋风带走了桂花的嫩黄，迎来的是光秃秃的树枝，桂花吹落到小道上，暖黄

柔软铺薄薄一层，质感细腻，此时，我们经常会在小道上做做操来增加暖意，这

条小道啊，依旧默默不语，一直看着我们大步向前，走向明天。

小道给我们带来无数回忆，如今我们即将高飞远去，今天，你为我送上祝福，

明天，我们将永远留你在心底。

校园小道，我读懂了你。

夜深了，当周围都沉浸在寂静中时，我还在为一道附加题烦恼。

草稿纸上列满了算式，七零八落地堆在一边。烦躁的我抓抓头，一脸疲惫地

趴在了书桌上。

妈妈不知什么时候站到了我身后。“我来教你吧！”妈妈抽出压在我胳膊下的

试卷，“首先，化解……”“我不听，我不听，我自己会做！”我倔强地一把夺过试

卷，埋头又在草稿纸上划划弄弄。

“这样做是做不出来的，要用方程！”“我知道怎么做，不用你教！”我依然埋

头。

“哎！”妈妈走出了房间，轻轻地为我关好门。

一扇门，阻断了我和妈妈的心。

门外，妈妈的脚步声时有时无，通常是到了门口，又转身回去了。妈妈在犹

豫什么？终于，妈妈把门轻轻地推开了。“休息一会儿吧！”妈妈小心地将一杯热

牛奶放在旁边，“趁热喝了吧！”不等我回答，妈妈就走了出去。

长舒一口气，我瘫在了椅子上。“总算解出来了！”我伸了个懒腰，准备舒展

一下身体，却发现那杯牛奶已经冷了。拿起牛奶，又意外发现杯子下面压着一张

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纸条，上面清晰写着这道附加题的解析，一定是妈妈写的。

走出房间，一眼看到妈妈靠在沙发上睡着了，妈妈是在等我吗？

终于，泪水冲破最后的防线，滴落下来。那一次，我读懂了妈妈的心。

我在学校的花坛里捉了一只小蜗牛。它的壳壳漂亮啦！它是唯一一只螺旋斑

点壳的蜗牛。

我和它的相处不是特别好。有一天，我拿它和郑湘怀的蜗牛比赛，就比谁的

蜗牛爬得快。我们把它们放在起跑线上，它们爬呀爬，郑湘怀的蜗牛开始来搭“顺

风车”了。又有一次，我把它放在水里。谁知道，它不停地拉屎。本来我的小蜗

牛就有一股“尿骚味儿”，这下好了，臭死了。我还和它比赛，看谁的眼睛睁得最

久。好了，我认输！它活到死都眨不了眼睛。还有，我在它爬的前方一点点放了

一个纸牌，它竟然转身就走。有一种“懒得理你”的潇洒。

通过和蜗牛相处，我发现了蜗牛两个秘密。一是蜗牛的屎是一条条的，有的

比它自己都长，粗就和触角的根儿一样粗。二是蜗牛走过的地方会留下一些黏液，

黏液以后用弱弱的光照就会看见一条透明的、亮晶晶的线。

雨过天晴，树叶上挂着晶莹的露珠，蜗牛们又出来散步了。我和小伙伴捉了

几只蜗牛，我们决定来一场蜗牛爬行比赛。

我们先给自己的蜗牛吃饱喝足，好有精力比赛。我们找了一个平滑的平台作

为比赛场地，并找来一个长方形的盒子作为障碍物。

比赛正式开始了。我从瓶子里挑出一只最活泼的蜗牛放在“起爬线”上。我

满怀期待希望它能为我争口气。没想到，它却一动不动，懒洋洋地装睡。这小家

伙居然跟我作对！对方的蜗牛已经开始向前爬行了，我急得直拍“赛场”’。我不

得不再拿出一只蜗牛，可是，这只蜗牛也不听话，一点动静也没有。我绞尽脑汁，

突然想到可以用水唤醒它。我拿水在蜗牛的前方划出一条水道，第一只蜗牛马上

又反应了。只见它慢慢地向前爬行，它越爬越快，越战越勇，似乎把全身的力气

都使出来了。很快，两只蜗牛都离终点很近了，最后，两只蜗牛同时到达终点，

打平了。

这真是一次有趣的比赛啊！

【我读六年级了作文300字集锦8篇】