以月为话题的作文

以月亮为话题的作文

以月亮为话题的作文1

今晚，月光非常皎洁。我仰望着它，思绪在脑海中漫无边际

地游荡着。

小时候，我总是被一个问题所困扰：为什么无论我走到哪，

抬头总是能见到月亮？我不明白，但每次问妈妈，她也说不清，

只是唱着：“月亮走，我也走。”直到长大后学了科学知识才知

道“月亮跟我走”完全是一种假像。

那天上的月亮古往今来都是美好事物的象征。传说中天上曾

有十个太阳，可月亮永远只有一个，物以稀以贵，这表明月亮是

十分珍贵的;再说嫦娥当初为什么不奔向别处，只选择“奔月”

呢？这也只能证明月亮是块风水宝地。诗仙李白曾把明月比作是

“白玉盘”和“瑶台镜”;如今人们把团圆的日子选在八月十五

这一年中月亮最圆的时候;还有著名歌手邓丽君的那首《月亮代

表我的心》，这些也都说明了月亮是“美好”和“温馨”的象征。

但有时，月亮却给人带来相反的感受，那就是寂寞、冷清和

忧伤。同样是李白，他曾发出了“举头望明月，低头思故乡”的

咏叹;东坡先生也曾有过“何事长向别时圆”的感慨。这种感情

是难以理喻的，惟有当你带着感伤的心情，抬头仰望那明月时，

才能得到想要的答案。

当今著名学者于丹曾讲过一种境界——“花未全开，月未全

圆”。它之所以是一种境界，是因为当花未全开，月未全圆的时

候，你对它还会有憧憬，一旦花全开，月全圆了，你对它们还会

有期盼吗？所以相对来说，我更喜欢那弯弯的月亮，不仅是因为

它那个性化的形状，更因为它寄托着我对未来的美好向往。

月亮，它是黑夜里最亮的一盏灯，它照亮了整个世界，它在

各个方面给予我们灵感，给予我们无限遐想的空间。仰望着它，

我想，或许有一天它将成为第二个地球，成为我们人类的新“家”。

祝愿月长久，让离别的人们都能够“千里共婵娟”。

以月亮为话题的作文2

晚霞消退，太阳渐渐褪去了明亮的光辉，留给大地的是暗红

中的忧伤，也许是一份恐惧，把人间带进了黑暗之中。忽然一种

莫名的银白洒在了大地上，我抬头一看，好不惊喜，啊，月亮，

原来是月亮！月亮用她那皎洁的光辉抚摸着大地，大地更有了一

些妩媚和神秘，我们也就少了一些恐惧，多了一些梦幻。

夜，静悄悄，窗外满天繁星调皮地眨着眼睛，我躺在床上辗

转反侧，久久不能入睡……

我轻轻地走到阳台上，一阵清风拂面而过。我倚在窗户上，

抬头仰望月亮，不禁想起大伯父。

我小时候几乎每天都和大伯父在一起玩，一起学习。大伯父

十分疼爱我，因为我是一棵独苗。晚上，大伯父和我一起坐在院

子里仰望天空，看满天的繁星，是大伯父教我找到的北斗七星，

给我讲张衡的故事……长大。上学时，大伯父辅导我学习。当我

考好时，大伯父鼓励我，然后更加严格地要求我；当我失落时，

大伯父首先勉励我，然后给我找出毛病，让我改正……

今天，我一抬头看月亮，就想起了大伯父。我深深地记得那

一天晚上，月光皎洁，我们都在睡觉，突然来电话，然后全家人

胡乱穿起衣服就出发了。到了大伯家，见大伯父脸色苍白得如同

白纸。后来才知道，大伯父是因旧病复发而去逝的，就这样，我

和大伯父阴阳两隔，永世不能再见面了。当我知道时，我立刻就

感到心如刀绞，撕心裂肺的痛。

每当夜深人静时，我都会想到与我阴阳两隔的大伯父，心里

有千万句话想和大伯父说，想和他在交谈交谈，如何把学习成绩

提高，想和大伯父说心里话，还想和大伯父说笑……这些想法常

常使我泪洒枕巾。月亮是悲伤的。她的苦楚只有她自己才知道。

寂静的夜里，她是孤单的，没有任何知己陪伴，也没有任何一点

点人声的热闹，有的只是如水的空冥，无边的寂寥。她还有什么

法子呢？也只好把自己微弱的光洒在了环宇，自己为自己解闷，

制造一些阳阳的感觉，这也许就是她最殷实的欣慰了。

以月亮为话题的作文3

皎洁的月会让人想到很多她所代表的一切事物。在中国的中

秋节，她是主角，它寄托了人们的情感。她要把这所谓的情感带

到寄思者要她到的地方去。

在人们的心中，它是一个会发光的球体。只是时而变化，变

得弯弯的，像只小小的船。在寂夜中，没有路灯，只有它与萤火

虫为人们照明。没有它，寂静的夜就少了很多的情调，让你觉得

出奇的害怕。

想必大家都知道，月亮的光，是靠太阳反射的。那么，没有

被太阳反射到的地方是它的黑暗面。我们看那月亮很美啊，但有

谁看到了它的另一面?黑暗的且很多的环形山，可想而知那是丑

陋的。与我们现在看到的月亮截然不同。

想想我们每一个人，是否对外界所表现的是优秀的自己。而

在自己的背后，是不是有很多的缺点呢?月亮不是完美的，我们

也是一样。我们每一个人都存在的不同的优点与缺点。一个人，

不可能完全的了解另一个人。我们没有登过月球的人，有谁见过

月亮的黑暗面呢?仅仅是可以想到罢了。所以一个人，不要轻易

的判定另一个人的缺点，因为你只是看到他所表现出的，又怎能

有所求呢?而他的优点，是让你学习的，用他的优点，来弥补自

己的缺点，不是很好么?

月亮绕着地球转，而地球绕着太阳转。日久，月亮那所谓的

黑暗面也会转换成我们所看到的那轮皎月。

这和我们一样，一段时间后，我们的缺点经过我们的努力改

变变成我们的优点，我们从外界不断获取值得我们学习的东西，

渐渐地，那所谓的黑暗面就会变成光亮面。但如果你为你从前已

有的光亮面而高傲自满，光亮面也毫无疑问的变成黑暗面。

万物皆有他的微妙之处，很多的事情都是循环转换的。这些

都是不可避免的，所以我们要珍惜所拥有的，努力做好现在该做

的事，何乐而不为呢?

自己有缺点时努力改正;有优点时也不骄傲自满。其实这样

就好。

以月亮为话题的作文4

他是一个生活在黑暗里的孩子，在他的眼睛和意识里，从来

没有过色彩，只是一味的黑，黑得让人心痛。

他是一个盲孩子，从小父母就将他扔给了年迈的奶奶照顾。

奶奶住在乡下，乡下的孩子跟他一起玩耍，但他什么也不懂，什

么也看不到，他只能在一旁静静地听着他们的.欢笑，听着他们

说他根本不知道那是什么的五颜六色。

一天晚上，他出来玩，听到小朋友们在讨论月亮是什么颜色。

有的说是白色，有的说是黄色，大家议论纷纷，忽然，其中一个

孩子说：“月亮是红色的，因为红色代表着热情，能给我们力量。”

其他孩子都不作声了。然而，这个盲孩子的心中就永远记住了红

色，虽然他不知道那是怎样的一种光亮。

他回家问奶奶，月亮是不是红色的，奶奶笑着回答他：“对，

孩子，月亮是红色的，那是一种很美的颜色。”这时，盲孩子的

心里更加期待那在他心里不知构画了多少遍的红色。

后来，他长大了，上了学，读了初中，他的爸爸妈妈把他接

到了省城，他离开了这个村，离开了与他相伴相亲的奶奶，离开

了他童年的伙伴。他哭，哭得撕心裂肺，他以为他再也看不到红

月亮。到了省城，爸爸妈妈给他找了最好的眼科医生为他做手术，

妈妈告诉他很快就能看到一切了。真的吗，他可以看到自己的奶

奶？看到曾与自己一起长大的伙伴？还有在他心里期待多年的

红月亮？他蹦他跳，他终于可以看到真正的红月亮了，再也不用

在心里构画那虚拟的红色。

一个月之后，手术成功，他能重见光明了。他执意要去乡下，

因为他要看他从小长大的地方。到了乡下，他看到了一切：他慈

祥的奶奶，他可爱的伙伴，还有他期待多年的红月亮。

在以后，每当人们谈论起这个问题，他总会说：“月亮是红

色的。”别人说不对，月亮是没有颜色的，可他仍坚持相信月亮

是红色的，因为红月亮伴了他最纯真、最美好的那段生活。

以月亮为话题的作文5

今年的中秋节，我们一家人回到了遥远的故乡。陪伴故乡的

亲人度过一个难忘的中秋节！故乡的人和事，景和物一切对我来

说都充满着新鲜，但是最让我难忘的莫过于故乡的月亮了！

晚饭我的奶奶和伯母做了一桌丰盛的晚餐，家乡的土鸡，无

污染的蔬菜还有在深圳吃不到的焦馍及纯手工做出的五仁月饼。

尤其是焦馍，是把芝麻和面粉和一起，擀成薄薄的圆形面皮，然

后在鏊子上烤熟，吃起来香、脆、酥。爸爸和他的几个弟兄把酒

言欢，其乐融融，这团圆的画面留在了脑海里，浓浓的亲情流淌

在血液里。

晚饭后，月亮升起来了，是那么的大，那么的圆。少儿不识

月，呼做白玉盘，我今天可不能用白玉盘来形容她了！月亮离我

们那么的近，近得我好像看见了里面仙人桂树，捣药玉兔，仙女

嫦娥。一会儿一团乌云过来，圆月变成了月牙儿，像一把镰刀，

一会儿又变成了一只小船。我走在月光如水的乡间的小路上，却

浑然不感觉到害怕。今天我的心情可不像李白：“举头望明月，

低头思故乡”，因为我身在故乡中。也不像他“举杯邀明月，对

影成三人”因为我们有团圆的一家人。古人描写月亮充满了淡淡

的忧伤和思乡的愁绪，回到了故乡，这个我爸爸出生成长的地方，

我好像有点懂得李白的心事，也好像明白了他的心境。‘’今人

不见古时月，今月曾经照古人‘’啊！

不知不觉已经走了很远，月亮陪着我，我走她走，我停她停，

我好像感觉到她轻盈的脚步声！

露从今夜白，月是故乡明！家乡的月夜，凉意习习！我是该

回去了，让我今晚做一个有关月亮的梦吧！

以月亮为话题的作文6

“小儿不识月，呼作白玉盘。”多少人都在称赞月亮。我曾

感到困惑：为什么古人那么喜欢月亮呢?后来有一天，我看见一

首诗，“但愿人长久，千里共婵娟”。顿时，我豁然开朗，原来，

月亮寄托了古人的各种思念……

“阊阖风高白露秋，芦花如雪动边愁。故人迢递天南北，明

月娟娟独倚楼。”——这是朋友之思。

“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。”——这是闺妇之思。

“不知乘月几人归，落月摇情满江树。”——这乃游子之

思……

独自立于月光之下，念太白之月下独酌，羡子牙婵娟之下清

钓，恋嫦娥蟾宫中起舞，叹乐天潇湘咏月，此乐何极!

月夜静谧，繁星点点妒明月，一片暗云浮月前，忽而轻风拂

云去，惹得万物羡婵娟。

月皎洁，为十五。伴滟滟，月影浅。抚琴明月下，吹箫送寒

声。闺妇守空床，低头浅吟泣。雁尽书难寄，愁多梦不成。明月

照轩窗，揽衣独徘徊。哭问明月下，丈夫何时归?

幽篁里，席地坐。笛幽幽，花落时。凄凄何时归?悠悠明月

里，潺潺水自流，轻轻满琼花。匆匆向南去，家人痴空守。一路

甚艰辛，黄沙路漫漫。皎皎月光下，游子思故乡。

策马过，扬土尘。琵琶里，断鸿处。远方马蹄嗒嗒，头丝迎

风凌乱，望之让人泣。临行之前夕，杏花压枝桠。轻尝杯杜康，

香溢黄昏晕。明月悄降临，月光洒淌路。挥泪来相别，空留友人

伫。

“我本将心照明月，奈何明月照沟渠。”多少人在吟叹明月，

溪水长流，桃花纷纷。任时代变迁，明月仍悬在寂寥的夜空。多

少人望着明月表达思念，寄那愁心与明月，独倚阑干影蹒跚，随

风直到夜郎西!