认识大自然

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关于探索大自然的作文8篇

探索大自然的作文篇1

前几天，我们学了一篇课文《植物妈妈有办法》，里面讲到：“……苍耳妈

妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲，只要挂住动物的皮毛，孩子们就能

去田野、山洼……”。

课文学完了，但我们从小在城里长大，我和妹妹都还不认识苍耳呢，我们

好想认识认识它。正好，今天我们要到农村小爷家，爸爸妈妈决定利用这个机

会，带我们到田野里去认识苍耳。

田野里的植物可真多啊，我们找了半天，看到了绿绿的爬山虎、毛茸茸的

毛毛狗、蓬蓬勃勃的蓖麻……还有非常多我们都叫不上名字的植物，可就是没

有我们要认识的苍耳，我们只好悻悻地往小爷家走。

走在半路上，爸爸忽然招呼我们快来看一头老黄牛，原来老黄牛的身上挂

着许多苍耳，老黄牛真的带着它们四处旅行。因为害怕老黄牛踢到我们，我们

只能远远的看着牛毛中的苍耳。快到小爷家门口的时候，妈妈突然惊喜地叫起

来：“远在天边，近在眼前，快来看，这儿有一株苍耳！”我们连忙跑过去，

蹲下身子仔细观察，只见苍耳椭圆形的身体上真的有许多硬硬的小刺，真像穿

了一件带刺的铠甲，我觉得它还像古代打仗用的一种武器。哈哈，我们认识苍

耳啦！

今天我们认识了苍耳，明天我们要认识更多的东西，用自己的知识，解开

大自然的奥秘。

探索大自然的作文篇2

今天我早早就醒来了，因为呀，今天我们就要脱离父母，去秦岭抱龙峪探

索神奇的大自然啦！我们太阳花小分队一起乘车穿梭在车水马龙中，我们的大

巴车里就像是爆米花机一样，各种欢声笑语热闹极了！

到达了目的地以后，生活老师教我们做了一些热身游戏，还手把手教了我

们怎么搭帐篷，之后我们终于开启了秦岭探索之旅，果然是青山绿水，满眼的

绿色，又有溪流作伴，潺潺的流水声与鸟儿的鸣叫声凑出了一曲清新的交响

乐，青草香中野果满山，野草莓遍地都是，红玛瑙般的镶嵌在草丛中，还夹杂

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着小小的紫色野花，太美了，我激动得完全顾不得书包的沉重，突然，有人发

现了只金色的毛毛虫，原来这是出身高贵，一身金衣的金蝈蝈，稀奇又好看。

接着，又发现了一只乳白色的毛毛虫，生活老师告诉我们这种虫子只能看不能

摸，因为，他可能有毒。我们还看到了跳高中的芭蕾舞家——蚂蚱，一抬头，

一只湖蓝色的胡蝶正在翩翩起舞，不一会儿，我们就在一棵核桃树下停了下

来，当我看到了让人垂涎欲滴的大核桃时，我激动得差点要爬上去！随后我们

还采集了许多美丽的树叶，我要用它拼成最美丽的图画。越走越远，刚才看到

的一切都是那么不舍，我真羡慕这些小虫这些植物，他们居然可以有这样仙境

般的家。

时间爷爷总嫉妒我们拥有快乐，他好像变魔法似的让时间过得很快，不知

不觉中天就快就黑了，我们下山吃过饭，搭了帐篷，洗漱完毕我们还搞了个精

彩的睡衣晚会，大家玩得特别开心。等大多数人都睡着时，已经零晨12:33分

了，我拿出水彩笔，悄悄的点燃我们的“雪花牌小灯”，写着我的小梦想。

第二天早晨，我们伴着大公鸡的打鸣声起了床了，早饭后，生活老师带我

们总结了此次探索的收获，大家踊跃发言，还用各种各样的作品来记录自己的

所见所闻，我突然觉得我们B7班的同学都很棒！

之后，我们依依不舍的乘车回到学校，大家互相挥手告别，没关系，美好

的旅程已经在我们的脑海里清晰地印了下来，等着我们慢慢品味。

探索大自然的作文篇3

我正在南瓜架下玩耍，突然发现在一根干枯了的树枝上有一粒小小的、晶

莹而发出暗光的乳白色固体，它只有米粒那样大，猛一看去，很不容易被发

现，探索大自然的奥秘作文。“这是什么东西呢？”它可把我个小动物“专

家”难住了。对，去请教我的“小老师”去。我记下这粒“不明身份”的物体

的形状，大小及所在位置就飞一般地向家中跑去……我来到我的小天地——家

庭实验室。这里虽然十分简陋狭小，却是我一手创办的，说起来已经有3年多

的历史了。

记得我上二年级的时候，就迷上了大自然。我盼望自己能拥有一些实验工

具和有关参考资料。就这样，家庭实验室创办起来。在这3年多的时间里，我

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懂得了不少知识，学到不小本领，它可真是我的良师益友啊！我郑重其事地坐

在实验台旁。翻开我的“小老师”——《中外生物知识大全》，在上面仔细查找

着……突然，我的目光落在这样的几行字上：“五彩蝶，属蝶科，昆虫类……

它的卵椭圆形，是大小如米粒的乳白色物体晶莹有光泽……”我急忙又翻开彩

图，跟我看到的物体一模一样。我兴高采烈地捧着这本“小老师””蹦了起

来。可当我再回到发现虫卵的地点时，怪事却发生了：虫卵不翼而飞！我急忙

到处寻找，可还是不见踪影，难道它真的飞走了不成？我急得眼泪在眼眶里直

打转转，只好垂头丧气往家走。这时，我忽然想起书上的一句话：“昆虫的卵

在短期成熟之后，会出现自然下坠，滚落在土的底层，变成蛹……”我拿来了

小铲和镊子，把干枝下松软潮湿的泥土拨开，啊，这个小淘气鬼果然在这里。

它正一动不动地藏在土缝里呢！我小心翼翼地用镊子夹起虫卵，把它放在软绵

绵的吸水塑料薄膜上。我回到实验室，把那粒虫卵取下来，翻来覆去地观看，

把它的大小，形状及生理特征——记在生物笔记本上。然后把它放在我自制的

“照妖镜”——能够放大400倍的显微镜下，仔细观察着它的动静。过了一会

儿，这个小小的虫卵蠕动了。它的壳变得越来越薄，最后就像蒙着一层纱，隐

隐约约可以看见里面活动的小生命。接着，最薄的地方破了一个很小很小的

洞，从洞里探出个尖尖的小脑袋来，它可能还不习惯这样的环境，又马上把小

脑袋缩了回去。又过了很久，它才小心翼翼地探出头东瞧西看，鬼鬼地爬了出

来……可它哪想到我的“照妖镜”已经把它的一举一动都记录下来了。这时，

它的身体由乳白变成浅绿色，又变成了淡青色。瞧，它想溜！它从镜片下爬到

玻璃板上……我急忙把它捉了回来。对，进行下一项实验，测听力、嗅觉灵敏

度及视力。我拿木尺在桌子上猛地敲了一下。看，它的尖尖的小脑袋突然抬了

起来，脚步也慢了下来，东张西望地摇着头。嘿，它的听觉还不错呢！我又拿

来了卫生樟脑球放在它的前面，它立刻停住了，脑袋围着“怪味障碍物”转了

一圈，终于绕道而行了！看见没有“耳朵”和“鼻子”，听觉和嗅觉还很灵敏

哩！最后一项试验是测视力，我拿着一根细竹根在它面前晃来晃去，可它毫无

反应。

通过这次实险，真是收益不小！我不但增长了知识，还明白了一个道理：

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要多观察、勤动手。

探索大自然的作文篇4

今天天气热，太阳像个大火球。“知了”在树上叫着“热——热——”，

这时节，也是螳螂神出鬼没的时候。我看到别人的螳螂的呼吸器官，这真奇

怪，一切生物都有呼吸，但螳螂的呼吸器管在哪里呢？我决心探索这个奥秘。

这天下午，天气挺好。我找了一根长棍子，领着妹妹去捉螳螂。妹妹是个

小向导，她一连向我说了好几个螳螂多的地方。“螳螂一般都在绿叶中，有的

在高树上。”妹妹说。我一听这话便知道螳螂挺难捉，非做到仔细不可。我在

扁豆叶上仔细寻找，忽然看到一个绿东西在叶子上一动不动，我以为是片小叶

子就没在意。可我刚要转过头去的时候，忽然又发现那个绿东西动了动，我过

去一看，高兴地差点叫出声来。原来是一只大螳螂在叶子上，它以为这样会骗

过我。我伸手抓住了它的脖子，没想到它的两只“大刀钩”朝我手上一钩，我

“哎哟”一声，连忙放开了。我的手上被钩出了一条血印子，手背上火辣辣地

疼，但是还想抓住它。妹妹跑来问：“疼不疼？”我在妹妹面前装说不疼：

“这点儿小事没什么。”我一看螳螂没有跑远，就一把抓住它的脖子，并捏住

它的前爪，妹妹高兴地喊着：“捉住螳螂喽！捉住螳螂喽！”我仔细一看那只

螳螂，全身碧绿，两只小眼睛鼓着，里面有两个黑点是它的眼球。它的脖子又

硬又长，相当于身长的一半，肚子胀得鼓鼓的，上面还有几条横道，绿色的翅

膀下面还重叠着黑色的翅膀。它四只爪子乱抓，两只前爪上布满了一排小齿，

怪不得抓人特别厉害。“它没有鼻子吗？”妹妹问。我说：“它准有鼻子。可

能不在头上。”

为了找螳螂的呼吸器官，我叫妹妹端来脸盆，再倒上一些水。我俩把螳螂

的头放入水中，看看它有什么反应，可它在水中一动不动，显然呼吸器官不在

头上。我又把它的全身放入水中，突然，一个小气泡从螳螂的脖颈上冒出来

了，我把它拿出来仔细一看，只见它的脖颈上有两个像针眼大的红色小孔儿，

原来这就是螳螂的呼吸器官。

当时，我心里有说不出的高兴，比喝了蜜还甜。我想，我长大后要当一名

生物学家，去探索大自然中无穷无尽的奥秘。

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探索大自然的作文篇5

一天中午，天气热得非常。太阳像一个大火炉一样炙烤着大地。我回到

家，刚想拿个苹果解解渴，却发现一个苹果竟然动了起来，我还以为自己热的

眼花了，使劲揉了揉眼睛。可是苹果还是左摇右晃的向前“走”。我仔细一看

才发现，原来是几只蚂蚁正在搬运苹果，我非常好奇，蚂蚁为什么可以搬起比

自己重那么多倍的苹果呢？

后来，我翻阅了大量的资料，终于在《百科全书》上找到了答案。

原来，蚂蚁脚爪里的肌肉是一个效率非常高的“原动机”，因此能产生相

当大的力量。也就是说，在蚂蚁的脚爪里，藏有几十亿台微妙的小电机作为动

力。所以蚂蚁可以搬起比自己重几倍的东西。

看到这里，我的脑海里立刻有了一个突发奇想，我想我将来要发明一种

鞋，这种鞋外面成绿色，有着一条一条的斑纹，非常好看。它不仅外表美观，

而且非常实用，只要穿上鞋，就会拥有无穷的力量。如果搬运工叔叔穿上鞋，

就可以一下子搬起好几个装满东西的大箱子。大大提高了工作效率。如果举重

员穿上了鞋，那可就厉害了，别说30几千克的哑铃，就算是90千克都没问

题！如果……

这次的发现使我明白了一个道理：留心处处皆学问，看似平平凡凡的大自

然，实际上有着无穷的奥秘，它们都在等着我们去探索、去发现。让我们从今

天开始，留心身边的事物，去发现那些藏在我们身边的奥秘！

探索大自然的.作文篇6

早晨，我在楼下转悠，发现一个非常小非常小的蚂蚁洞。我一下就来了兴

趣，找来一根细长的树枝，小心翼翼地插入洞里，大群的蚂蚁爬了出来，真壮

观呀！

可是，我发现一个奇怪的虫子，这只虫子的肚子两旁有黄色的小刺毛，它

混在了蚂蚁群里，是蚂蚁的食物还是蚂蚁的同类？突然，我想起《动物之最》

里说过，蚂蚁群有一位“酿酒师”，我想：这只虫子应该是那位给蚂蚁们提供

酒的“酿酒师”吧！

蚂蚁们认为刚才的“战争”结束了，互相安慰着回到蚂蚁洞。这时，一只

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蚂蚁慢慢地向“酿酒师”旁边爬去，它爬上了“酿酒师”布满毛的背上，轻轻

地“弹”着上面的毛，非常象在弹琴。“酿酒师”也非常乖巧，慢慢地动了几

次后，分泌出了一种乳白色的液体。那只蚂蚁迅速爬了过来，贪婪的吸着“酿

酒师”酿出的美酒。接着又有许多蚂蚁争先恐后地爬上了“酿酒师”的背。

“喝”完酒后，蚂蚁们又左摇右摆地回到了蚂蚁洞。我悄悄地低下头，闻了闻

“酿酒师”身上的味道，真的有一股淡淡的酒味！

原来，和我们人类一样，蚂蚁中也有“酒鬼”呀！大自然还有非常多非常

多奇妙的事情等着我们去发现呢！

探索大自然的作文篇7

走进匪夷所思的大自然，在亚马逊热带雨林中勘察的科探团的队员们顿生

两种意念：一是兴奋，为能发觉前所未有的秘密；二是恐惧，害怕遭到不

测……

片段一

正当科探团进入亚马逊热带雨林中，一位队员不幸中暑。为了让他体内温

度立即下降，当船靠岸后，队员们将他浸入一个浅水区中。可有谁想到，这在

一般人看来没有任何危险的浅水中居然有以肉食为主食的鱼类。由于那人处于

深度昏迷，事发时没有发出任何声响。十分钟后，其他队员去看他时，只剩下

那人身上的衣物、皮和骨架，在他的右侧腰部有一个小洞，大约是三根手指的

宽度，在体内还有鱼类活动，正在吸他的血、吃他的器官和肉。看着这一幕，

成员们都惊呆了，只在这短短的十分钟内，竟然一丝血腥都没见到的情况下死

了一个人，而且连一丁点儿信息也没有……

片段二

在我国的一个山区，发现了一座地势较低的山，且在山腰处有个深潭，大

约深1·5米的龙潭，当地考古队在勘察时，感到诧异，就将这里的情况报告上

级。经过先进的电子仪勘测，发现十米深处有一个地下王陵。更令人为之一震

惊的是居然有二十多万平方公里，也就是说这座山的下面就是一个庞大的地下

王宫。

经过半年多的挖掘，在清理墓室主人的房间时，打开他的棺木更是令人惊

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奇，他身体肌肉的弹性与活人极其相似。按照常规，几百年前到至今来推断他

该浑身僵硬关节动也不能动，他却恰恰相反，考古队立即将他送往研究院进行

尸体解剖，当切开腹部的那一刻，流出一些黄褐色液体，研究人员出于好奇，

对它进行了成分化验，发现其中有大量水银成分。由此可知，当时的人们非常

注重尸体防腐，且已经有了非常成熟的技术，比当今最好的防腐药水还要先

进。

这些神奇的发现，对于我们探索和研究人类历史，揭开大自然神秘的面纱

提供了科学而有效的依据。

探索大自然的作文篇8

我认为在家里不能了解大自然的文字，因为只有走进大自然才能读懂大自

然的文字，我们走进自然，仔细观察，深入思考，善于请教，在家不能与大自

然接触，学到的知识都是呆板的，只不过是个书呆子而已！而且，在家里只能

在电脑上、电视上和报纸上得来的大自然的文字不是全部准确。就是“纸上得

来终觉浅，绝知此事要躬行”。看年轮可以知道树活了多少年，也可以知道它

几岁的时候下的雨多，几岁的时候下的雨少。看鱼鳞可以知道这条鱼多少岁

了。看蚂蚁搬家知道快要下雨了，云也可以。看星星可以知道哪是北方……可

是如果你不出家门、不亲身实践是不知道的，看似简单，做了就知道很难。

做井底之蛙，而不想去看天到底有多大。

在山脚底下看高山，而不去攀登。

只在家里坐等闲，而不去看外面的世界有多美丽。

大自然所赋予我们人的生命，也赋予给花，草，动物，植物生命。

它们都是需要我们去探究的，让我们一起去观察大自然的奥秘吧！

大自然所给予我们的是无穷无尽的知识。