五年级上册优秀作文漫画老师

【导语】有这样一个人，像春天的微风将新意与蓬勃吹给我们；像夏季的暖风

将温暖与呵护带给我们；像秋天的凉风将知识与智慧送给我们；更像冬季的寒

风无情地吹走我们的错误与缺点。这个人便是我们的老师。以下是为大家精心

整理的内容，欢迎大家阅读。

【篇一】五年级上册漫画老师作文600字

老师，学生，这两个名词一对比，老师的“威严”就显现出来了，

似乎没有几个老师能无比亲切、无比和蔼地和学生在课堂上一起学习

吧！可我偏偏就遇到了这么一个有趣的老师。

进入五年级，学习紧张起来，妈妈给我报了个补习班。据说这个

班的老师人称“长袍老师”，有趣极了。

“长袍”老师戴了一副眼镜，穿一件长袍，脸上像涂了层“油”，

能反射出光芒。据说，这老师上课有个规矩，只要他进门，同学们就

要鼓掌，以表示欢迎。

“长袍老师”什么都讲，也什么都会。他最喜欢给书中的人物配

音。每次配音的时候，他的脸就兴奋得通红，嘴上咧着笑，拿着一口

“京剧腔”去读。有时还能读出人物特色。比如读《马裤先生》，他

能通过朗读，刻画出比较富有且嗓门大的人物形象；读《茶馆》时，

“长袍”老师带着颇有挑战、讽刺的语气。

“长袍”老师最喜欢字写得好且听话的学生。比如我哥哥，老师

每次上课时，都要夸上一番，好像所有好词佳句都用在他身上了。这

么说吧，如果他要夸人，就像一条永远流不断的河，一直夸，使劲夸。

说出来的词，大部分我们还不认识哩！

“长袍老师”既有趣，又亲切和蔼。他讲课的方式十分不同，从

不批评人，在让学生发言时，他会晃晃悠悠地先转两三圈，指到谁，

谁发言。有时自己转晕了，还没指人，整得全班人心惶惶，总怕他什

么时候自己晕倒在地上了！

老师的“表情”也很丰富，有时皱着眉头；有时为学人物哈哈大

笑，似乎整栋楼都听得见；有时抱着手臂，一副愁眉苦脸的样子。

这就是我的语文补习班老师，像个百科全书老师，像个表情包老

师，像个朗诵老师，像个漫画里走出来的老师……

【篇二】五年级上册漫画老师作文600字

每每在记忆的相册中漫游，看见生命的导师嘴角总是不由自主地

微微上扬，心中涌上一股莫名的怀念。

她是一位音体美相结合的全能老师，人称“严”老师，老师她叫

“严”却不姓严。叫“严”老师，是由于她那双铜铃般的大眼睛，使

人一见便生害怕之情。

可是当接近她时，她却像一位称职的母亲，用亲切的语气说：

“万事都讲缘，你和我相见，我一定会百般地教你本领的。”那一刻，

我心中一想：果然，人不可貌相，我的心想像弹弓一样，拉出去，又

飞回来。

记得有一次，我有幸和老师一起去她家，我推开那沉重的门，看

着眼前破旧的家具，心里不禁有了一块悬着的石头，正当我准备用我

的绝招——口舌秀来问老师时，老师却说：“小张，老师已教书26年

了，一直都在努力捐钱给山区的孩子，想让他们也穿上和你们一样厚

厚的大棉衣，也想让他们读上大量的课外书，小张，你懂老师的苦心

吗？”

那一刻，我的脑海里不单单有敬佩了，还有了一份前所未有的感

恩之情。

想起那一次老师的教导，我就备受鼓舞。

老师有一套独特的教学方法。那天，我正一头扎在学习中，正所

谓“严师出高徒。”看来果真如此，英语老师边说边走，显得很有文

化水平。老师十分谦虚地说：“哪里，哪里，这还得靠学生们的自主

性，我这个老师，只是教给了他们一点学习方法而已。”

我喜欢这位老师，不单单因为她的独特，更因为她那颗为他人着

想的心。

【篇三】五年级上册漫画老师作文600字

生活有时就像漫画一样，有的人在不同的场景，扮演着不同的角

色，有着不同的表现，往往让你不知所措。我就有一位这样的“怪”

老师。

他就是我们的语文老师，一个哪哪都有个性的“怪”老师。

我们的语文老师是一位老教师了，是人老心不老的“老老师”。

他梳着一头中分的短发，一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看透同学们的

内心，一口“铁齿铜牙”，同学们有任何情况他都无所不知。最个性

的是他的“啤酒肚”，要多逗有多逗。

他是一位话匣子一打开便关不上的老师。他在课堂上“浪费”了

我们许多的时间，每当看见同学有不好的表现，他便旁征博引一发不

可收拾了。有一次，我们正在上品德课（他也教我们班品德），原本

这节课能讲完的内容却因为地上飘动的一点小垃圾而没有讲完，老师

说到了良好的品行和习惯，讲到了南京文明城市的创建，强调了卫生

习惯……因为一个小垃圾老师便不厌其烦地讲呀讲，讲呀讲，直到快下

课了，才关上话匣子。有时甚至因为同学们的一句话、一个动作，也

要教育好长时间。不知怎的，虽然课好像上少了，但我们的习惯却越

来越好了，成绩也提高了，你说怪不怪？

我们的语文老师还是一位爱管闲事、自找麻烦或找我们麻烦的老

师。他虽不是我们的班主任，却可爱管闲事了，动不动就自作主张地

安排同学、班干部去值日、去管理。选班干部时，他总不在，但选完

班干部，他却随意再加，我们许多“平凡”的同学有了职位。他常说：

“人，在锻炼中成长嘛。”他还爱找麻烦，有时候甚至是“没事找事”

地带着同学们浇花。同学们都笑他说：“老师，您都那么大年纪了，

还天天带着我们做事，不累吗？”老师总是笑着回答：“不累，生命

在于运动嘛。”如此种种，只有我们想不到的，没有他做不到的。还

别说，一个学期下来，我们的自理能力强多啦，集体观念也更强了。

你说怪不怪？

这就是我们的“怪”老师，他使我们这学期大有进步，同学们都

喜欢这位“怪”老师。

【篇四】五年级上册漫画老师作文600字

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。虽然教导过我的老师们

各有千秋，性格也迥然有异，但是每一位老师都是我尊敬的人，他们

的一颦一笑都像是一幅幅生动的漫画，刻印在我的脑海中；他们教导

我的一幕幕就像是跳跃的电影画面，伴随我慢慢长大。

刘老师是我的游泳教练，他有着高挺的鼻子，薄薄的嘴唇，那引

人瞩目的剔透的深棕色眼眸像是最纯净的琥珀，总透出一股亲切。刘

老师在课堂上和生活中都像是一个大哥哥，轻松幽默的教学方式以及

顽皮可爱的性格，同学们都很喜欢，乐在其中。

刘老师在课上经常组织同学们进行实战比赛，有时刘老师也会参

赛，这时顽皮的刘老师总故意使出一些小花招：在喊一二三之前，刘

老师总是会像《猫和老鼠》中的汤姆猫一样狡黠一笑，在喊到二时，

他就像一个小潜水艇一样转动马达抢先出发了。当我们刚反应过来时，

刘老师已经游出去很远了，还向我们大声喊着：“快来追我呀！追到

了奖励少游一圈！”而且他还向我们不停地挥手，就好像真的得了冠

军一样。此时我们每个人脸上都挂着三条黑线，只能无奈地拼命向刘

老师的方向游去。调皮起来的刘老师，还真是一个现实版的蜡笔小新

呢！

还有一次游泳课刚结束，大家都很疲惫，一起走向更衣间。刘老

师和我并排走着，突然他向我又露出那个标志性的“狡黠一笑”，在

我有不好的预感同时，他已经以迅雷不及掩耳之速，拍了下前面同学

的肩膀，并且若无其事地大步向前走去。他的速度就像《愤怒的小鸟》

中的黄色小鸟，同学回头只看见了我，以为是我干的，周围的空气仿

佛凝固了，我百口莫辩，只能无奈地摇摇头，做了一次“背锅侠”。

调皮起来的刘老师，还真是既可爱又可气呢。

这就是我们的刘老师，一个乐观积极，顽皮可爱的大哥哥，他不

仅教会了我游泳的技能，更让我学会了保持阳光心态，笑对人生。我

要从平凡的每一天中寻找生活中的快乐，做一个和刘老师一样身体和

心灵都健康的阳光大男孩。

【篇五】五年级上册漫画老师作文600字

我的老师与众不同，他经常和我们一起下棋、聊天、游戏。不过

他只教了我们两年多。

有一次，班主任说：“今天，会有一个新的数学老师来。”说完。

我的脑子就开始想象数学老师是个女的，一头长长的秀发，大大的眼

睛。忽然，过道上传来了一阵皮鞋声，不一会儿，一个男士从门外走

了进来，说：“我是你们的新数学老师。”我仔细打量了这个数学老

师，衣着整齐，小小的眼睛看起来是一个十分不留情面的严厉老师。

我有一种失落感。

老师开讲了，他讲得很有条理，很清楚，我一听就明白。但班上

不守纪律的人还是有的，一个老师的儿子也在我们班上课，他十分喜

欢说话。突然，突然老师大喊一声：“XX，站起来。”那同学吓得马

上站了起来。然后，老师当着我们的面批评了他，本来，我以为他会

顾着那个老师情面留点面子，可是，他没有，他狠狠地批评之后，还

说：“下课跟我去办公室。”下课了，那同学乖乖地跟老师去了办公

室，过了几分钟，只见他开开心心地从办公室出来了，看来，事情圆

满地解决了。数学老师可真不留情面。

还有一次，下课了，我跟同学下象棋。对手和我的水平旗鼓相当，

经过一番“厮杀”之后，我只剩下了一个车、一个炮。突然，数学老

师出现在了我的面前，老师不动声色地看了一会说：“炮上三步。”

我依着老师的话照着做，“将军”。对手无处可逃了，最后，我赢了。

看来老师也很容易和同学打成一片的。渐渐地，我喜欢上这个老师。

数学老师从二年级下学期一直教到了我们上完四年级。他严厉不

讲情面，又平易近人、和蔼可亲。他就是数学陈老师。陈老师谢谢您！

我会永远记住您的。