一年级感恩节手抄报
2016一年级感恩节手抄报
心怀感恩的人才能真正体会到什么是幸福,心怀感恩的人才能真
正了解什么是伟大。下面是,和小编一起看一下吧。
每当听到《感恩的心》这首歌,我的那中总会有一种难已言说的
感觉,让我心潮澎湃,久久不能平静。
我们感恩父母给了我们生命;我们感恩老师给了我们知识;我们感恩
朋友给了我们友谊;我们感恩生活给了我们色彩;我们感恩社会给了我们
舞台,我们感恩所有帮助我们的人,是他们让我们懂得了社会的温暖,
人间的真情。
龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”是落花对泥土的
感恩;孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖”是儿子对母亲的感恩;李白的
“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”是作者对朋友的感恩;文天祥的
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是儿女对祖国的感恩,我们生
长在一个感恩的国度,在感恩的历史天空下我们一天天成长。
当我们陶醉在狂躁的音乐里手舞足蹈时,是否想起了脸朝黄土背
朝天的父母那殷切的期盼;当我们沉迷与网吧飞快地敲着熟悉的键盘时,
是否忆起了在炎炎烈日下的父母那流淌着滴滴汗水的滚烫的锄头;当我
们潇洒地在学校刷卡机上减少一个个数字而与同学们大快朵颐时,是
否想起了我们的父母为了筹集学费东家借西家求的尴尬神情;当我们躲
在教室的角落悠闲地欣赏着小说时,是否想起了在冰天雪地的山冈上
父母那翘首祈盼的目光……是啊,我们一天天长大,我们不再幼稚,不
再天真,不再傻傻地呆看爸爸蹲在墙角抽烟,不再扑进妈妈的怀里撒
娇,可是父母的牵挂的丝线永远把我们的目光牵引,对父母的感恩,
让我们前行的脚步更加坚定。
“捧着一颗心来,不带半根草去。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成
灰泪始干。”这也许就是对老师最好的评价。他们就像春天的细雨滋
润着我们干涸的心灵;他们就像森林的指南针指引我们前进的方向;他们
就像暗夜的一盏明灯照亮我们前行的道路。迷惘时他与我们促膝长谈;
伤心时他给我们最贴心的关爱;成功时他为我们默默地祝福,我们的失
败记在他的心上,我们的冷暖挂在他的心里,他扶我们上路,却把自
己的身影镌刻在三尺讲台上,难道我们不对我们最可爱的老师感恩吗?
让我们都有一颗感恩的心吧,让感恩的心永远飘扬吧!
我们活着要对给予我们帮助的人,有感恩的心情。对于感恩,现
在我们所能做的就是对别人的尊敬。对人不尊敬,首先就是对自己的
不尊敬。
小时候,妈妈教育我:和同学之间要以诚相待,不管别人再怎么
指责你,你都不能和人计较,也许也有你存在的错误。妈妈的话让我
永远铭记在心。
在我小的时候,我总让妈妈为我操心。但是妈妈没有一丝责怪我
的意思。渐渐地我已长成了一个小姑娘,再也不用妈妈为我操心了,
因为我长大了。
在我小学的生活中,遇到了很多事情。比如有的时候我和我最要
好的同学一起写作业,我们都遇到了各自的问题。但是我们所说的答
案却不同,因此我们彼此生了气,就互相指责起来。我们别无选择,
就找老师帮助我们,经过老师的分析和讲解,我们都明白了。老师是
那样的慈祥和耐心,他们用自己的知识来教导我们,让我们深深知道:
学习是永无止境的。
我们在老师的心目中,就像是即将开放的花儿一样,他们这些园
丁大公无私地呵护着我们成长。同学们也和我一样,他们受的教育我
也有,我享受的老师的关心他们也有。现在我们要一起努力,把我们
的努力变成胜利的果实,来回报老师辛苦的劳动。
不管我们在哪里,都要有一颗宽容的感恩的心。宽容是一座沟通
彼此间心灵的'桥梁;感恩是乌鹊反哺、羔羊跪乳似的回报。
此时此刻我的心在燃烧着,再多的水也无法使其熄灭,感谢我的
家人和我的老师们,没有他们共同的教育,就没有现在懂事乖巧的我。
他们是天上闪烁的星星,永远在我的内心深处闪闪发光。
在我们的身边,有许多人需要我们感恩。我们要诚恳地向他们道
谢,给他们回报。正如诗人所说:“假如我是一棵大树,我就会为来
来往往的人遮风避雨;为烈日炎炎带来一片阴凉;假如我是一株禾苗,我
会用丰硕的果实回报辛勤的农民。”
我要感谢父母。是父母给了我生命,让我有了五彩斑斓的生活。
他们含辛茹苦地养育了我,又省吃俭用将所有积蓄供我上学。父母也
是人,他们也有喜怒哀乐,也有理性和温情的时候,也有一时冲动给
我们造成一定伤害之时,但这并不防碍父母对我们的挚爱之心。
鲜花感恩雨露,树木感恩土壤,苍鹰感恩蓝天,学生感恩老师。
老师是社会文化和知识的传授者。我们从呀呀学语的孩童到心智初开
的小学生,到求知若渴的少年到自由翱翔的成人,这一切的飞跃不得
益于老师们辛勤的劳动。夜深了,是谁在一盏台灯下不知疲倦地批改
作业?放假了,是谁在废寝忘食地为学生备课?是老师。这所做的一切
都是为我们能有一个美好的未来。
让我们感恩身边每一个人,是他们让你的世界充满无限精彩,是
他们给了你一双翅膀,让你展翅飞翔!
本文发布于:2023-01-22 04:21:24,感谢您对本站的认可!
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